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一学期16节课的武术教学教案教学内容：1、：组合动作2、游戏：通过障碍教学目标：1、能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。2、了解游戏方法，明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要 求。3、能克服害怕心理，果断地进行游戏。教学过程：一、开始部分8分钟1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。3、队列、队形练习。4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织； 两人或四人为一组。5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习二、基本部分29分钟（一）：组合动作1、重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变 化正确。2、教法:(1)讲明两个动作的攻防特点，即对付左右两处之敌。(2)提问：两个进攻动作异同点和关系。(3)采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教 学。(4) 未曾习武先明德，在进攻防练习时，更应注重武德教 育。3、学法：(1)专心听讲，理解两个动作的攻防特点。(2)思考教师提问，试着回答问题的要点。(3)分组复习，注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表 (小组)参加汇报表演。(4)认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。(二)游戏：通过障碍1、重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。2、教法：(1)边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。(2)组织学生分组慢走通过障碍，