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1、新形势下电力企业青年员工成长成才的思考 与实践作者：何强李胜来源：现代企业文化理论版2014年第16期中图分类号：F243文献标识：A文章编号：1674-1145 （2014） 08-000-02摘要随着我国经济结构的转型和国企体制改革的不断深化，电力企业面临着重大机遇与 挑战。面临新形势，国家电网公司抓住机遇，推出“三集五大体系建设，进行了机构改革，进 一步提升了企业形象。为确保企业可持续发展，国家电网加大的青年人才引进力度和培养，推 出了“十大”专业领军人才、优秀专家人才等工程，为青年员工成长成长开辟了绿色通道。本文 从永州供电公司（以下筒称公司）实际情况出发，分析了人力资源当年状况，就青
2、年员工成长 成才的问题，从思想到学习、工作等多维角度出发，提出了成长成才的目标，并论述了具体的 实施措施。关键词电力青年成才成才-XZ一、刖百随着经济社会的不断发展、转型与变革，电力行业承担的社会责任与义务也越来越重，对 企业员工素质的要求也越来越高。青年是企业员工团队中的生力军和后备力量，具备丰富的知 识，敢于尝试，不惧挫折，有大无畏的精神，敢于探索和创新，能为企业带来无限生机与活 力。众所周知的时代巨人乔布斯，在1976年21岁时组建了一支非常年青的团队，创办了世界 500强企业（第55位）之一的苹果公司，并实现了“活着就为改变世界”的梦想。电力企业需要 乔布斯这样的青年员工，有坚定的信念
3、和奋斗目标并为之不懈努力，在实现自身价值的同时， 也快速推动企业发展。二、公司当前人力资源基本状况分析国网公司、省公司在人才培养方面一直都比较重视，出台了人才分级培养制度，近些年公 司人才的数量和质量有了明显提升。但由于退出（休）人员与引进人才数量不对称，以及一些 历史等原因，公司的人力资源还不能完全满足国网公司“三集五大”体系建设新形势的要求。（-）结构性缺员矛盾日益凸显公司“三集五大”体系建设的实施，基本上实现了人力资源的优化配置，各单位人员配置率 特别是一线生产岗位人员数量有了一定的变化，工作效率也在不断提高。但由于员工年龄的增 长，退休人员的数量远大于新进员工数量，部分一线岗位逐渐出现
4、了结构性缺员问题。2010 至2012年，公司退休（含死亡）人员103人，新进人员66人，退出与进入人员数量差距甚 大，无法满足一线岗位人员需求。个别基层单位人员数量少，人员配置率仅为40%至50%左 右，有的班组还只有2、3人，基本不能满足标准化作业的要求。（-）青年员工所占比例偏少据统计，近几年的公司员工人均平均年龄在41至42岁之间，年龄结构偏大化。为确保企 业持续发展，省公司每年组织各单位到高校招聘毕业生，引进了大量优秀人才，一定程度改善 了公司的年龄结构。截止2013年6月，公司35岁及以下员工为401人，占公司总人数的 22.16%,数量明显偏少，虽然整个青年团体勤奋努力，表现突出
5、，科技创新硕果累累，但终究 是杯水车薪，无法满足公司快速发展的人才需求。（三）青年员工综合素质有待提高青年员工教育程度普遍较高，大部分都是大学专科或本科以上学历，理论知识比较丰富。 但是，由于成长环境过于优越，经历的挫折和困难相对较少，当受到外界物质主义和享乐主义 的诱惑时，部分青年员工没有坚强的毅力坚持自己的理想和信念，缺乏强烈的责任心和吃苦耐 劳的精神“ 一旦理想与现实差距较大时，有的青年员工就选择放弃理想，用安于现状的方式去 排解压力，而不是去努力用实际行动来缩小理想与现实的差距，综合素质亟待提高。（四）人才激励机制有待进一步完善公司在人才管理与激励机制上出台了不少办法和制度，但实际在执
6、行过程中存在一定的难 度。一是由于行业特性，各种专业种类繁多，激励机制不能涵盖所有专业和人员，特别是“三 集五大”体系建设新模式下衍生的新机构与岗位；二是激励机制不能达到预期效果，专业不 同，资金来源也不同，激励标准和执行单位不统一，造成受激励的范围偏少，难以产生对大多 数员工的激励效应。三、青年员工成长成才的目标思考青年员工如何在“三集五大”体系建设新形势下锻炼成才，这是公司和青年员工都必须考虑 的重要课题。建立正确的职业规划目标是青年成长成才的第一课，也是非常重要的环节。公司 要正确引导青年员工正视自己的能力与素质，选择有助于自己成长的通道，通过不断学习与锤 炼，实现自身价值。一是实现短期
7、规划即五年规划，利用公司为青年员工提供的成长条件，实 现“五进步”：第一年掌握岗位知识，适应工作岗位要求；第二年能够独立完成工作任务，具备 较强的专业知识和能力；第三年成为班组技术骨干，能够分析和处理各种专业问题；第四年成 为专业业务骨干，能偶指导专业其他人员；第五年基本具备地市公司级优秀专家人才素质要 求，在专业上有一定的影响。二是实现长期规划即双通道，员工成长分两条通道即：管理通 道和技能通道，青年员工结合自身成长情况确定发展方向。管理通道就是指走向管理岗位，熟 练掌握专业知识和实践运用，科学指导生产人员安全、有效地工作，最终成为企业的管理者； 技能通道就是指走向技能岗位，精通专业知识，在
8、学术上有一番成就，成为其他员工的学习标 杆和榜样，最终成为省公司级、国网公司级专业领军人才或优秀专家人才。四、青年员工成长成才的实践如何实现青年员工成长成才的目标，笔者经过与近两年的青年员工的交流与探讨，总结出 以下几个方面，供参考。(-)加强思想教育，正确引导成长开展党建和企业文化思想教育活动，正确引导青年员工牢固树立诚信、责任、创新、奉 献”的价值观和人生观，培养青年员工的主人翁意识，使他们尤其是新员工更加投入自己的职 业角色，增强对公司的了解和感情，快速融入到电力企业的文化之中，做敢于担当的青年一 代“举行各种企业文化交流和专业竞赛活动，展现企业以人为本的宗旨，激发广大青年员工爱 企、爱
9、岗，培养勤于思考、勇于创新、善于总结、敢于实践的良好习惯，以强烈的事业心、责 任感立足岗位。开展“导师带徒”活动，由工作经验丰富、专业技术过硬的导师(内训师)帮带 青年员工，除在专业技能上给予辅导外，还要加强思想教育和关心，指引青年员工走正道，更 快的成长起来。(-)坚持培训学习，强化技能水平针对不同层次、不同岗位、不同需求的青年员工，制定与之相适应的培养计划，打造具有 青年特性的学习平台，鼓励青年员工在工作中学习，在学习中工作，不断提高专业技能水平。 一是坚持自学促提升，准确把握自身不足，制定学习提升计划，排除一切干扰，充分利用业务 时间不断充实知识，补充能量；二是参加培训班促提升，积极参加
10、公司组织的专业技能培训 班，通过集中培训，相互比学赶超，不断丰富专业理论知识，提高实践操作能力；三是坚持长 期培训与综合培训相结合促提升，根据培训需要，适当增加培训时间，促进培训效果提升。开 设专业技能培训班应增设关联专业课程，让青年员工更系统地掌握工作与业务流程，增强大局 观念；四是坚持以竞赛促提升，定期举办各类专业技术竞赛，以赛会友，寻找差距，互相帮 助，促进提升，在专业水平上不断升华；五是加强交流锻炼促提升，鼓励员工“走出去”，到兄 弟单位参观学习深造，开拓视野，刷新观念，更有创造性地开展各项工作。(三)培养优良作风，提升综合素质将作风建设与实践、知与行有机统一起来，培养青年员工谦虚谨慎
11、的思想作风、求实创新 的学风、真抓实干的工作作风和自律朴实的生活作风，安心扎根在一线工作，将日常锤炼当成 迈向成功之路的基石，坚定信念，不怕吃苦，积极参与有益身心健康的活动，不断丰富自己的 精神世界，努力提高个人的思想修养、文化修养和道德修养。一是培养谦虚谨慎、戒骄戒躁的 思想作风，尊敬前辈，虚心学习，在落实中央“八项规定、反对“四风”上做到有所为有所不 为；二是培养实事求是、敢于创新的学风，激发探求真理的勇气和勇于实践的精神，在崇高理 想和追求上勇往直前；三是培养真抓实干、注重实效的工作作风，不断增强工作的紧迫感和责 任感，用年青人的激情和科学的方法将工作推向一个又一个新的高峰；四是培养慎独
12、自律、生 活朴实的生活作风，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，做到自重、自省、自警、自律，树立 健康良好的青年形象。（四）注重团队合作，实现自我升华正确处理青年员工与团队合作的关系，要依靠团队.让每位青年员工都能找到合适的团 队，通过协作，互补互助，共同提高，快速推动工作效率提升和实现自我升华。一是激发潜 能，在团队中不断成长。青年员工要正视自己的优点和缺点，在团队中培养谦虚友爱的健康心 态，积极开展批评与自我批评，寻找他人的优秀品质，变他人之所长为己所长，不断激发潜 能，促进个人能力的逐步提高；二是目标一致，快速提升工作效率。凝心聚力，在团队中统一 奋斗目标和价值观，培养青年员工的大局意识、协
13、作精神和奉献精神，在创新争优、标杆班 组、劳模创新工作室等活动创建中，树立统一目标，发扬团结精神，展现团队力量，不断攀登 高峰，在工作效率快速提升的同时也不断实现自我升华。（五）完善激励措施，提供展示平台激励是青年员工积极向上的动力源泉，公司系统不断完善了激励措施。省公司出台了三版 员工奖惩办法，公司也制定了新员工培养办法和新员工入职培养实施细则，构建 了分层、分级（四级）立体的激励网络。今年9月1日国网公司员工奖惩规定颁布实施， 重点推出“十大”专业领军人才、优秀专家人才目标激励，公司认真组织学习，探讨研究新的的 考评体系，运用荣誉激励、晋升激励、培训激励等非物质手段，不断完善青年全方位成长
14、成才 的激励机制。展示平台是激励机制的具体形态表现，开展发明创造、技术革新、QC成果和合 理化建议征集活动，举办大学生“创新活动周”，为青年员工在技术创新、学术交流、技能竞 赛、综合能力等方面提供众多展示平台；举行专业精英赛，组织公开招聘选拔，考核青年员工 的专业和综合素质，为青年员工的成长成才提供公平、公正的竞争平台。五、总结通过思想教育、培训学习、作风建设、团队合作和激励措施等五个方面的举措，可以进一 步提高青年员工的思想认识和综合素质，为青年员工的成才提供良好的成长环境，凝聚更多的 优秀青年，真正“让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的有地位”，加快青年员工 成长成才和“一强三优”现代公司的建设步伐。参考文献：1美杰弗里扬，威廉西蒙，活着就为改变世界：史蒂夫乔布斯传M.中信出版社， 2010.2文力红.湖南省电力公司人才分级分类管理实施细则M.湖南省电力公司，2012.刘智慧，湖南省电力公司高校毕业生培养管理办法M.湖南省电力公司，2012.4宁波电业局团委，电力企业青年员工成长规律与培养模式研究D.宁波青年网，2013.