有关执着的作文汇总六篇.docx

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1、执着的作文篇1植物的种子发芽时能冲破人类坚硬的头颅,更别说钻出薄薄的墙壁了,这便是植物对生的执着。一天,我无意间在我家猪棚的墙壁上,发现了一株不知名的幼苗。那是一堵 寸草不生、干燥老旧的墙壁。我本以为它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗, 根本不能在这么恶劣的环境中生长。可是,我真的想错了,而且是大错特错。几天后,那原本稚嫩的幼苗,已长得茁壮无比,强劲的根茎,翠绿的叶子。 这让我大吃一惊!我慢慢地开始注意它:尽管它不时被栅栏内的猪啃食,尽管连 续几天没下雨,墙壁干燥无比,但它还是能继续生长,充满了生的希望。我想试着拔掉它,可我连吃奶的劲儿都使出来了,它还是纹丝不动。我一连试了几次,结果都是徒劳。

2、“它的根扎得多么深啊厂我不禁感叹着。这小小的一株苗,也对生充满了希望,不怕阻挠,不怕困难,奋力前进。那 我们人类呢?奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿和 暗礁,难以激起美丽的浪花。”岛屿和暗礁,就如同生活中的困难与坎坷,只要 我们不向困难低头,傲然挺立,坚持到底,生活必定精彩无比。植物就是我们的榜样,它们对生的执着,永远激励我们每一个人前进。四川达州大竹县大竹中学初一:范钦越执着:指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不 懈。下面应届毕业生网为你准备了这篇关于执着的文章,希望能帮到你:每个成功人士的人生字典里,一定有这样一个词执着,因为上帝对每一 个人

3、都是公平的,不会给某个人特殊待遇,所以想获得成功,一定要付出比别人 多的努力,一定要坚持不懈地去追求梦想,这就需要执着。年轻人求职需要执着,学生求知需要执着,商人做生意也需要执着。小孩学 走路必须经历一次次地摔倒再爬起来,最后,他的执着会感动上天,如果缺少了 那股摔倒再爬起来的韧劲,绝对体会不到成功的欢乐。在我们学生生涯中,谁都 免不了有考试失利的时候,甚至连续几次失败,面对失败,你的态度是什么?自 暴自弃?还是鼓起信心,继续努力?选择后者,你就是一个执着的人,就有了成 功的保障和基础;选择前者,你通往成功的路会嘎然而止,甚至连成功的一点余 光都见不到。执着体现为已经历了许多跌倒且明知道还会遇

4、到挫折,却勇往直前,表现为 对命运的不屈,这时,执着就是一把利刀,披掉路上的荆棘,帮助你穿越困境, 抵达扑满鲜花的梦想。执着的人在困苦面前体现出令人惊奇的坚强,乐观,他们 不会轻言放弃,不会怨天尤人,更不会自卑,他们有一个坚定的信念,时刻抱着 希望,相信明天会更好,他们会愈挫愈勇,最终就像一个久经战场的将帅,变得 沉着,冷静这是一般成功人的人生之路,你做到了吗?执着是成功的人的第一秘诀,想成功吗?先看看自己是否具备执着的信念吧!我无奈地摇了摇头,也对她的行为感到无奈,但是我不得不向她投去钦佩的 目光。她,是如此地执着。那节语文课下了之后,我准备去打水。经过她的课桌时,就有一只纤细的小 手非常有

5、力地抓住了我的手腕,让人无法挣脱。“嘿,为什么说圆内接四边形的两对内角互补?”我转过身来,认真地盯着她的眼睛说:“这是圆内接四边形的性质,变不了 的。”她的眼睛里满是对知识探索的渴求,看得出她对数学的热情。在她那双闪着 智慧的光芒的眼睛里,掺杂着对问题还没解决而产生的疑惑。“可是,这是怎么证明出来的呢?”可能她看出了我是在应付,但是我就算是 应付她的,也不是完全没有经过大脑的思考,因为我说的是真真实实的几何中的 一个结论。“我怎么知道?我只知道这是圆内接四边形的性质! ”我有点不耐烦了,可是 她还在死死地抓住我的手腕说:“那天的数学课,那个问题,不是你回答的吗? ”是的,那天数学课快要下课的时

6、候,叶老师总结了圆内接四边形的性质,然 后问道:“那么,一个圆内接四边形,要满足什么条件呢?”大家都思考了好一会 儿,而在我的大脑中“对角互补”四个字一闪而过,我飞快地举起手回答道:“圆内 接四边形内角互补。”“加一分! ”叶老师庄重地向纪律委员宣布,也全班宣布。所 有的同学都为我这个“学渣”鼓掌,而当时的她,可能在用钦佩惊讶的目光看着我。在数学证明题中,正是因为被要求证明出来的东西本身就蕴含着某些性质, 才能成为证明出某个结论的条件,但是我从来都没有想过,连这些性质都有人要 刨根问底它为什么会产生?“这个问题困扰了我半个学期啦!说,为什么?”此时她不再注意自己的礼仪, 一旁的李同学无奈地笑着

7、 盾着一个学霸拿着一个困扰了自己半个学期的问题去 问一个年级成绩倒数的学渣。而学霸的眼睛里,充满了对知识的渴求,也充满了 对未知数的疑惑,面对学渣的冷漠地应付,眼睛里的执着没有被削弱,反而变得 更加执着。然而我正要挣脱她的纠缠去打水时,上课铃响了。我无奈地摇了摇头,对她的行为感到无奈,但是我不得不向她投去钦佩的目 光。她是如此地执着。在那个课间,她让我明白了“不耻下问”的真谛。而不耻下问,也是一种执着吧。执着的作文篇4再回首,我还记得我们初来乍到时的窘迫不安,陌生的班级,陌生的人陌生 的事,是她,默默地记住我们的名字;是她,在我们失落时给予我们鼓励;是她, 在我们迷茫的时让我们迷途知返。她给人

8、印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她年龄的难言的美感,柳眉像是 修饰过,长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩,没有出入 社会的陌生感,而是她特有的一种气质,让人不由想亲近她、跟随她、信任她。 当我得知她是我们的班主任时,隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。她那双明净清澈,灿若繁星的瞳孔,一颦一笑之间,亲切感自然流露出来。 让我一直绷着的神经渐渐松弛下来。开学第一堂课,她走上讲台,庄重又略显憔悴,全班立即肃然无声。她告诉 我们她姓黄后便没有过多地介绍自己,而让我不由觉得她有一点特别,随后,在 黑板上写道:常怀感恩之心,常思奋起之志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目 光注视着我们。从她

9、的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与希望。就在这个学期的期中考,状态不佳,出来的成绩也不好,老师在报我的名字 的时候,那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望,她把我叫到办公 室里。“知道我为什么叫你来么?”“因为表现不好”她泯了口茶,对我说:“不是,是成绩。你看看你这次的成绩,怎么对得起 你妈妈对你的希望? 她轻轻地扫了我一眼,“真是辜负了我往日对你的信任,如 果这样你成绩还不提高的话,那我真的要叫你家长来了。”我听着老师的教导,望着办公室里那些异样的目光,我决心一定要提高成绩。经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;一感谢您我 尊敬的老师!老师点评:这是一篇描写

10、老师的习作。小作者在文中注意采用外貌、语言、动作等多种 描写手法来表现人物,观察仔细,把握准确,叙写传神。全文主题突出,层次分 明,结构有序,语言平易朴实而富有感染力。执着的作文篇5馒头在寻找竹枫。馒头凭着零碎记忆来到了林荫小道,他呼喊道:“竹枫!你在哪里? ! ”花儿醒了,草儿笑了。竹枫走了,她寻找梦想去了。馒头呆呆的站在那里,看着,望着,他笑了他看到了竹枫的脚印。馒头在寻找竹枫。馒头随着深处梦境来到了大海边,他欢呼道:“竹枫!你去哪里?!”波涛在翻滚,大海在咆哮。竹枫走了,她随着春的脚步追赶太阳去了。馒头乖乖的站着,看着,他笑了他看到了竹枫的背影。馒头在寻找竹枫。馒头来到了夜晚的阳台上。他

11、呢喃道:“竹枫,我等你”灯火阑珊,万物伫立。竹枫走了,她向着自己的梦想,去了。馒头静静的望着,他笑了眼泪也流下来了。馒头的眼泪顺着夜色升到天空,成了天上一颗闪亮的明星。馒头笑了,他真的笑了。馒头倦了,累了,不过他懂了,该放手了。无谓拿起,无谓放下。馒头走了,他牵着紧系梦想的那条线,走了生活中总是觉得少一点什么东西,但,苦苦追寻的结果,只不过是一场梦而 已!执着的作文篇6在词典中“执着是指对某一事物的坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥, 也指坚持不懈。可,这一份执着又去哪了呢?时间从指尖匆匆流过了十几年,十几年来我最大的变化就是被偷走了执着。 对很多事来说,我只是三分钟热度,总是三天打鱼,两天

12、晒网,不能将一件事情 坚持到底。看书是这样,写日记也是这样,就连学习也是这样。过去,我总爱和朋友谈 论梦想,畅想未来,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可 能换来明日的美好。于是,我努力发奋,怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵 深处的梦想,和朋友说着青春不悔的话做着青春不悔的事。而现在又回想起来, 真的感觉那些日子离我们好远好远现在的我不敢去幻想未来,不是不想,而 是不敢。或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意,或许是在别人的怀疑和议 论中丧失了信心。总而言之,过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了,所以, 我对身边的一切产生了恐惧,别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避,这让别人 很不理解,甚至连我自己都不理解。我感觉那所有的一切都离我很远,永远不会靠近,于是距离越来越远。至于 梦想,也开始渐行渐远渐行渐远我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的 执着追回,可那份执着却弃我不顾,奋力的向前奔跑,似乎想把我甩的远远的。 为了追寻那渐远的执着,我一直悄悄的告诉自己:“有一条通往梦想的捷径,这 条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我:“现在不逼自己一把,永远不知道知己有 多优秀。”很对,现在就应该逼自己向前,让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着, 将它紧紧的束缚在身边。

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