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1、2023年初三班主任秋季工 作计划2023年初三班主任秋季工作计划（精选13篇）2023年初三班主任秋季工作计划 篇1一、基本情况分析初三（9）班现有56人，其中男生28人，女生28人。已经接手这个班3个星期了，经过这段时间的接触、交流, 我认为本班总体情况不是太好，不论是学风、班风，还是 纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的 思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好， 上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂 气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话, 学习动机差等。这是本学期要解决的重点。二、总体目标与具体目标（一）总体目标1、加大班级管理力度，树
2、立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高竞争力。本班共55位学生，其中男同学23人，女同学32人。经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学 习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习 惯。但依然存在相当一部分学生学习基础薄弱，态度不端 正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。学生学习成绩还 有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导教育， 针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理工作计 划：二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心，根据本班实况做好 各项日常（卫生、午休、课堂课间纪律等）要求规范，培养 良好的学习生活行为习惯。2、继续落实好XX中学学生日常量化考核
3、制度, 约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风 的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为 中考做好准备。3、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生 学习成绩;重点做好潜力生教育工作，培养尖子，做好培 优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引 导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标，为初三中 考打好基础。4、利用班会进行文明礼仪、理想教育，培养责任心 和公共道德感;进行安全教育，提高安全意识和生活技能。5、加强体育锻炼，从德、智、体、美、劳方面全面。 鼓励每个学生最大限度的发展和发挥自己，做到最好。为达到以上目标，将采取以下措施：三、工作措施1、及时了解学生
4、学习情况，主动与任课老师交流沟 通，经常与学生谈心，关注学生的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员 为龙头协助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为 规范、卫生等各方面取得更大进步;此外，开展好带差的一 帮一学习小组，互相帮助督促学困生及自律性不强的学 生。3.、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休 纪律及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守 纪,文明礼貌。经常性地做好检查督促工作，特别是迟到、 追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育。做好仪容仪表的规范教育。加强学生卫生保健和心理健 康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。4、结合学校德育及时对学生进
5、行思想和理想教育。 通过班会或活动进行教育帮助学生树立远大的理想，确定 奋斗目标，做一名积极上进的好学生。5、尊重学生，关爱学生，正确引导;注意加强对后进 生的教育工作，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能 找到成功和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系, 对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗 透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力, 教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 初三学生压力大，平时多关注学生，及时做好心理健康辅 导。6、加强学法指导和兴趣引导。帮助学生明确学习目 标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯 的养成和学习方法的指导。杜
6、绝抄袭作业，考试作弊等不 良现象;注意抓好潜力生的学习工作，督促他们有更高目标 并努力发挥潜能。四、后进生转换措施1、关注思想动态，及时了解情况并进行教育2、在班级多开展学习”活动,让同学们互相交流学习经验、方法，教师及时予以不断的指导，争取让学生 在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方 法。3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位， 为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争 给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自 我超越。4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学 困生争取进步。5、加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态， 家校共同努力，采用合理、有
7、效的方法进行教育，让学生 健康成长。争取最佳教育效果。2023年初三班主任秋季工作计划 篇4初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承 上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在 这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初 三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传 授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪, 怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生 气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性 教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学 目标,转变学
8、习态度,把要我学转变为我要学。而初 三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过 程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向, 实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收 获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心 发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作， 帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做 好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其次，升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入 复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际情况切实 可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补
9、漏，使 他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的 困难。再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师 进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育 的满分50分。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学 一书中说到：教育过程是在集体中并通过集体实现的。在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发 展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科 的学习，不能出现偏科现象，使他们明确71=0的道理。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得 更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是 最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任 教师密
10、切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下 功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上 下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全 面提高的局面。对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下 降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心 态,指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项 管理还需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪表，加强班 级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常 规管理工作，要让学生全
11、面发展，提高其责任心。针对班级实际，全力打造快速、向上、认真、负责、 有序”的班风：快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养 成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、 自己创造自己的未来的思想。倡导热爰学习、关注人生与 社会的精神。认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值 日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情 负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。五、常联系、谋发展我们知道三角形具有稳定性，学生、老师、家长是 三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持 联
12、系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生 紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心 态迎接中考，使其达到我们理想的目的。2023年初三班主任秋季工作计划 篇5初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学 生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极 落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我 班的具体情况及毕业年级的特殊性，为了更好地开展工 作，现拟订本学期班主任工作计划如下：1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创 建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质 应对初三学习，对学生的思想教育进行教育
13、。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的 学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽 力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态， 以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、 弱科保底线。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意 识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面 提高学生的素质。4、认真上好每一节体育课，要求学生每天积极参与 课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最 优异的成绩。5、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主 任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学 科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的,
14、任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教 学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任 老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不 放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强 联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法 指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定 要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中 全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽 可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成 绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者 联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各
15、任课教师 讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学 习方法，做到授之以渔”，教给其点石成金之术。另外, 继续开展一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。7、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺 阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中, 指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查 漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难8、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情 况及时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况 与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神 状态投入学习。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有 毅力、去实现理想。3
16、、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。(二)具体任务：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生 及时充电。三、具体措施：(一)、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进 学风。(1)加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管 理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。2023年初三班主任秋季工作计划 篇6真的是弹指一挥间
17、，这届学生又到了最后一年，开学 后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的 班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是 我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是 满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。从初 一的四班到初二的三班再到初三的二班，一次次更换班牌 名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班 级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方面取得了较理想 的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀 的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长， 继续努力完善自己。众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年， 我们的教育教学目标也就更明确更全面
18、。在这一学期里， 我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、 守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的 高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实 学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据二班的具体 情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。班级目标:1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班 级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有 毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。4、在各方面争做年级第一工作重点：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好
19、培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生 及时充电。班级口号：我信我行，我拼我赢！具体措施L新学期民主重选新班委。2、继续表扬和违纪记录。3、继续对手比赛。4、继续写夜话。5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认 真写好班级成长故事。6、继续班级语文课前五分钟展示活动。7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面 的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。8、继续注意加强对后进生的教育工作。9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关 系。10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。我想只要我以人为本，以金子般的爰心来对待学生， 多一分尊重
20、，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生， 相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜 利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。2023年初三班主任秋季工作计划 篇7面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学 生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到 更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽 我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。初三 年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上 一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰 巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的 使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主 任，不能把学生放在心中
21、的首位，那他就不是一名称职的 班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又 光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的 学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生， 其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工 作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18 Ao 根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率 都极差。因此，本学期将把双基”教学作为工作重点， 向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续 抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学 习习惯。二、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理 复
22、杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显 会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和 谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自 己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙 伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引 导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人 生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积 极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育 体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓 紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将 来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的 思想教育工作一刻也不能松懈。三
23、、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习以爰拼才会赢为主题，以努力、求实、勤奋、 拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知 识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立 信心、鼓足勇气，最后冲刺。四、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学 风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要 在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教 育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教 育，强化中学生日常行为规范的落实，培养学生良好 的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，
24、明确 学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成 绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法 指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定 要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中 全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽 可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成 绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。 针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学 习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一 帮一”活动，尽量提高中下生的学
25、习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中 受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会；十分钟队会；自习课，注 重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要 利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但 对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外， 还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以 最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心 理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来 自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教 育
26、，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在 问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师 对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家 长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和 长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。2、完成教育，做好工作。2023年初三班主任秋季工作计划 篇8初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级 管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点， 特制定以下措施。一、树理想、转变学习态度：把要我学转变为我 要学通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而 初三是实现这一目标的重要
27、阶段，只有重视其学习过程， 才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季 节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制 定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让 他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。三、培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展, 引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们 明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的, 任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教 学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作 则，同科任老师配合。监督学生多下
28、功夫，并要求学生各 科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、 家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出 对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学 习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及 时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏, 抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学 生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃 学习，努力才会成
29、功，放弃只有失败2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的 面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用, 对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓 励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心 和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼, 使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一 冲刺期，以最佳心态迎接中考。2023年初三班主任秋季工作计划 篇9一、基本情况分析初三(9)班现有56人，其中男生28人，女生28人。 已经接
30、手这个班3个星期了，经过这段时间的接触、交流, 我认为本班总体情况不是太好，不论是学风、班风，还是(4)加大自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话,不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。 提高学生的学习效率。(二)、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进 班风。Q)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明 确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标 计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往 的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。 指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数和找 对手为主。让学生明确本学期要学
31、习成绩要达到什么层 次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。 形成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所 以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没 有做好，及时总结反思，检查改进。(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的 思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好， 上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂 气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话, 学习动机差等。这是本学期要解决的重点。二、总体目标与具体目标（一）总体目标1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班
32、 级凝聚力，提高竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有 毅力、去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。（二）具体任务：1 .加强班级管理，紧抓学生行为规范。2 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生 及时充电。三、具体措施：(一)、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进 学风。Q)加强班干部队伍管理力度，让学生能更好的自我管 理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一
33、思想。及 时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话, 不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。 提高学生的学习效率。(二)、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进 班风。(1)制定第一范文网目标计划。帮助每一个学生进行自 我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最 合适的目标计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往 的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。 指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找 对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层 次。找一个追赶的目标，尽力超过
34、对手，营造竞争气氛。 形成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所 以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没 有做好，及时总结反思，检查改进。(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适 应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、 差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还 将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有 序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、 自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生
35、对对有疑问、 重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发 呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的 学习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自 习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用 好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习 的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面, 掌握更多更好的方法。（三）、加强和第一范文网科任老师联系，做好培优补 差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情 况制定措施，帮助学生排除思想
36、、学习上的障碍，力争提 高学习成绩。本工作从三方面入手：第一，优生重点培养。第二，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习 小组”的互助学习。(四)、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操及中 考体育30分。(五)、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加 强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题, 及时解决学生矛盾。(六)、抓好学生思想工作。(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。(2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学 习，积极向团组织靠拢。总之，要力争在紧张的学习中、带领学生稳定地度过 这一
37、冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。2023年初三班主任秋季工作计划篇10九年级新学期已经开始，这对于九年级的学生而言是 考验，对九年级的任课教师而言也是考验。作为九年级的 班主任，我将承担着义不容辞的责任和义务。面临着升学 的压力，为了孩子和家长的希望，为了不辜负学校领导的 期盼，更好地开展班级管理工作，是全体学生在德智体美 等方面都有长足的进步，对本学期工作计划如下：一、班级现状分析本班本学期共有12名学生，上学期成绩十分不理想。 面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平时有懒惰，缺 乏恒心的一群学生，我觉得压力更大。毕竟，其中仍然有 大部分的学生想要学习，希望自己能够考取理想的学校 的
38、。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯, 缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。二、本学期班级目标继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比较差的行为 习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习氛围，减 少后进生人数，增加优等生人数。并且积极参加学校各种 活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座 独木桥上，学生能够顺利通过。三、具体思想1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念， 认真贯彻党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生 的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。 注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使
39、他们学会生 存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主 观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来， 在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主 人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态 面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。欢迎学生提 出管理班级的意见，提高学生积极性，许多问题由他们自 己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活 泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪 的情绪体验。3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思 想状况，分析学生的心理状态，才能
40、从实际出发对学生进 行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学 生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工 作，提高学生素质的前提条件。四、主要措施第一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学 为“我要学帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他 的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他 人生的路。同时，班主任自身要做一个人格高尚的人，要 宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染 学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的 基础。第二、鼓舞学生信心实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取 长补短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的原因，指 出成
41、功的道路，和学生所具备的优势条件，并鼓舞学生的 斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的 全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期 努力。在学习中多鼓动学生的自信，”自信是人生成功的 一半。第三、培养学生正确的学习方法班主任既要加强科学用脑的思想教育，个人心理调 适，科学的休息法，记忆法，科学的身体城炼，营养搭配, 脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追 赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外， 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要 重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内 与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能 否
42、转化和学生学习能否进步的核心。第四、加强班级管理严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等 于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打 牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心的批评教育, 罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹, 让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学 校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时 让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需 坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加 强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。总之， 班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核 心，纪律管理为手段，全方位调动积极性
43、。第五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时 与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向 家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。五、培优补差在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习 的自信，同时还要培养他们自主学习的能力，自觉主动地 学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能 沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育，不仅要提 高要求，更要让他们产生忧患意识。而对于差生，给予的不仅是学习上的鼓励。对于差生, 首先要照顾到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多 给予支持和帮助
44、。同时，在学习上，努力帮助他们树立学 习的信心，多和他们进行交流。另外，对于差生，特别要 加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就 感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差 生多进行辅导。2023年初三班主任秋季工作计划篇11面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适 应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、 差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还 将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有 序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、 自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。第二，结
45、合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、 重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发 呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的 学习内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自 习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用 好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习 的习惯。初三年级第二学期的教育与教学工作，面临着初中学 生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极 落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我 班的具体情况及毕业年级
46、的特殊性，为了更好地开展工 作，现拟订本学期班主任工作计划如下：1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度, 严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创 建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质 应对初三学习,对学生的思想教育进行教育。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的 学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽 力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态， 以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、 弱科保底线。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意 识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面 提高学生的素质。4、认真上
47、好每一节体育课，要求学生每天积极参与 课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最 优异的成绩。5、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学 科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的, 任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教 学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任 老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不 放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强 联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法 指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一
48、定 要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中 全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽 可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成 绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者 联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师 讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学 习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外, 继续开展一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。7、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺 阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中, 指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查 漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难8、加强与家长的密切