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1、福师教育管理原理在线作业一-0003试卷总分：100得分：100一、单选题（共10道试题，共20分）L专家问卷调查法又称（）。A.头脑风暴法B.反向头脑风暴法C.德尔菲法D.哥顿法答案:C.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（）。A.行政管理方法R.经济管理法C.教育管理法D.目标管理法答案:A.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学答案:C.在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节，管理过程的其他 环节，都是围绕着它而展开的。A.实施B.计划C.评价D.检查答案:B.管理实践的关键在于（）。A.组织B.决策C.
2、计划D.控制答案:B.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派2 .系统管理学派的创始人是（）。A.西蒙.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱答案:D8.教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意 义上讲，教育政策具有（）。A.指向明确性R.广泛影响性C.法律效应性D.政党意志性答案:D9,“彼得原理”讲的是（）。A.选拔任用领导者的误区B.培训领导者的误区C.选拔任用领导者的科学原理D.培训领导者的科学原理答案:A10.对教育领导者评价宜采用的取向是（）。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.
3、 “督”和“导”相结合答案:D二、多选题（共23道试题，共46分）1L决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有（）oA.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作答案:BCD12.教育管理体制中的专家统治制的优点有（）oA.有利于教育行政的专业化B.有利于对教育事业进行科学管理C.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育D.有利于发挥政府办教育的积极性答案:AB.科学化管理原理包括（）。A.系统原理B.人本原理C.组织原理D.动态原理答案:ABD.强制性影响力的构成要素有（）。A.职位因素B.传统因素C.资历因素D.知识因素答案:ABC.法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动
4、有（）oA.计划B.组织C.指挥D.协调E.控制答案:ABCDE15 .根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。A.计划B.实施C.检查D.总结答案:ABCD.确定学校管理目标的依据有（）。A.社会性质B.学校的教育目标C.管理活动的规律D.学校的现实状况答案:ABCD18.建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括（）。A.评价取向B.评价目的C.评价者D.评价方法答案:ABCD.选择学校管理方法要考虑的因素有（）。A.管理目的B.管理内容C.管理对象的特点D.时间，地点，因素答案:ABCD.设置教育组织机构的原则有（）oA.目标一致原则B.任务归一原则C.因能
5、授权原则D.机构精简原则E.渠道畅通原则答案:ABDE19 .狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为（）oA.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.地方性教育法规答案:AB20 .管理的社会属性表现在（）。A.历史继承性B.普遍性C.共同性D.政治性答案:AD.学校整合一致的目标系统，主要表现在（）oA.管理目标与教育目标吻合B.学校总体目标与部门目标一致C.管理者与被管理者在目标上的整合D.管理方法与手段的一致答案:ABC.叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。A.专业精神B.教育理念C.专业知识D.专业能力E.专业智慧.我国对教育领导者品质特
6、征的研究，包括（）。A.思想道德素质B.知识素质C.能力素养D.身心素质答案:ABCD. 一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）oA.方向性B.科学性C.可行性D.可控性答案:ABCD.教育政策的特点包括（）。A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性答案:ABCDE24 .从冲突的性质可以把冲突分为。A.认识性冲突B.情感性冲突C.利益性冲突D.现实性冲突答案:ABC.实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（）。A.决策权B.指挥权C.财经权D.监督党支部工作权E.人事权答案:ABCE25 .泰罗的代表著是1911年出版的科学管理原理，泰罗的科学原理，是从研究
7、 O开始的。A.动作B.活动C.时间D.工具答案:AC26 .管理的自然属性表现在（）。A.普遍性B.技术性C.政策性D.共同性答案:ABD.学校管理的基本原则包括（）。A.民主化原则R.科学化原则C.责任制原则D.有效性原则答案:ABCD.学校管理中行政方法的特性包括（）。A.权威性B.强制性C.时效性D.垂直性答案:ABCD三、判断题（共17道试题，共34分）27 .教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。答案:正确.法国的亨利.法约尔是古典管理理论创始人之一，与泰罗是同时代人，长期从 事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。答案:正确. 1956年格利费斯发表的学校
8、行政上的人的关系一书,把学校管理同行为科 学理论，组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。答案:正确.调查研究是一切领导工作的基础答案:正确.韦伯把正式组织分为高，中，低三个管理层次，高层的主要职能是贯彻上级决 定，中层主要职能是决策，基层是一般工作人员，主要职能是做实际工作。答案:错误.管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。答案:错误.施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权 利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。答案:正确.所谓管理的自然属性，是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件，时代背 景而变化的稳定性
9、。答案:正确.泰罗，又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长，他 最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的管理科学原理。答案:错误.马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理 论。答案:正确.所谓科学管理，一般是指凡是经过反复实践，并证明是能够提高效率的，是合 乎客观规律的管理。答案:正确.我国的教师教育系统有两个基本组成部分：即职前培训和职后培训。答案:正确.实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。答案:正确.“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。答案:错误.管理方法是管理原则的基础，是它必须遵循的指导思想,而管理原则则是管理 方法在实践中的具体运用和体现。答案:错误.法约尔的决策理论更是指出：合理的,科学的决策是组织效率的关键。答案:错误.学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。答案:错误