初中八年级线上体育总结(2篇).docx

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1、最新八年级线上体育总结(二篇):新八年级线上体育总结(一)“停课不停学”已经成为了一种常态,因为现在疫情防控还处于非常时期,为了响应学校的号召,在开学之前学校体育老师便开始了 线上教学。本学期除了常规的跑步、跳绳、球类等课外体育活动外, 还开设了足球、篮球、排球、田径等,为线上体育教学打下基础。本 学期线上体育教学计划由两部分组成:一是每周开设2次体育课和1 次课间操;二是每天开展1名小指导教师进行授课。经过两周来的网 上教学,大家基本适应了线上教学的模式。经过两周来的测试来看, 我班多数同学能够适应和遵守学校制定的教学计划。一、工作总结从开始网络教学到现在,已经有将近一个月的时间了。线上教学

2、 这段时间,我虽然忙碌,但是在工作中,从来没有忘记过自己作为一 名体育教师的责任。每天的工作内容并不相同,除了正常上课的体育 课和课间操,还要根据学生的情况做一些需要的练习内容。因此在上 课时我都会提前做好相应的准备工作。通过这段时间的准备与上课, 我发现我对于学生的要求还是比较高的,毕竟孩子年龄小,对教师还 是比较依赖的。所以对于这次上课我们采取了不少措施来帮助他们O 以下是我两周来所采取过的几个主要问题:经过两周来的课堂授课和 学习后进行综合测试我们班大多数同学都能遵守各项要求并积极参 与学习,但仍有个别同学对于在家里学习的知识掌握很慢,对体育课 还没有兴趣。二、下一步工作打算作为一个体育

3、老师,我深深体会到,只有积极转变观念,认真学 习线上教学的方式方法,才能在教学中取得好的效果。通过与学生们 进行面对面的交流,我发现有些学生的动作不标准,并且还有一些动 作不规范,因此我会积极地改进自己的教学方式,争取在下学期的体 育课堂上做到:1、上课前准备:认真阅读教材、教学大纲,针对自 己所教年级的教学重点和难点,了解一些简单动作要领等具体内容; 2、上下课后及时让学生们在规定时间进行练习:通过练习,增强自 我适应能力;其次是根据不同班级情况:不同班、不同学科情况不同; 老师也要加强对学生对不同学生的指导和帮助;第三是做好课后及时 小结:作业及考试成绩要及时上报、公布到班上;及时检查同学

4、们的 表现情况。只有这样才能使我们班级保持一个良好的学习氛围,保证 我们所要求学生在各方面都能达到学校制定的要求。三、下一步工作计划目前我班同学大部分都能够完成体育课和课间操,但也有个别同 学不能按时进行线上训练。主要原因是由于疫情防控,学生无法外出 锻炼。还有部分学生因时间和精力有限没能参与到线上课程中来。今 后我将加强对这一方面的指导,在疫情防控期间,不组织开展大型体 育课和体育活动,而是让学生在家中通过网络开展体育教学。每天都 进行线上学习锻炼,对学生的运动习惯也有一定的培养目标。通过自 己的努力,能够按照学校的要求完成每天体育课和课间操以及在家里 做一些其它的锻炼项目。但由于疫情原因,

5、这段时间没有安排体育课和上课内容了,同时体育老师要多指导学生学习和掌握技能为以后参 加体育锻炼打好基础。八年级体育线上总结(二)我是八年级的体育教师,在这次疫情期间,我没有退缩,我始终 坚持认真地完成老师布置的各项任务。在疫情期间,通过学习使自己 更加认识到了网络的重要性,认识到自身不足之处。首先是由于体育 活动空间狭小、场地有限所造成的。其次是由于学生自身对体育知识 了解太少,在实际活动中没有养成良好的运动习惯造成的。三是由于 体育老师在线教学无法保证和完善正常的教学方式,致使一些学生在 家里养成了不良的生活习惯,使得本学期体育学习成绩很差。为了弥 补自己不足之处,下面是我近期对学生学习情况

6、与评价体系。一、班级状况从上学期的情况来看,本班学习成绩普遍不好。在学校对班级学 习管理方面,没有对学习不好的学生进行专门管理和督促。在学习方 面,由于本学期线上教学对自身要求较高,使得一些学习不好的甚至 是偷懒的同学没有参加线上课程学习。这些学生没有养成良好的学习 习惯,导致学习成绩差。二、班级工作情况1、常规管理:对体育委员实行双岗双责制度,加强班干部管理 力度,积极开展批评与自我批评,为班干部创造一个良好条件;对于 上课迟到旷课等不良行为严格处罚。2、教学质量:积极主动地备课、 上课,上好每一节课;精心设计每一堂课有意义、有价值的教学内容; 在教学过程中注重引导,注重过程;加强理论联系实

7、际,注重培养学 生的实践能力和创新能力。3、网络教学情况:积极协调、与家长沟 通、制定实施方案、进行网络教学。每周按时、认真地完成课程任务; 每周一节公开课;每周进行一次大型体育活动;每学期举行一次大型 体育活动;经常开展班级活动;定期进行家访;及时将体育信息反馈 给家长,并建立良好关系;认真学习中小学体育工作条例、中小 学工作人员行为规范等文件精神;遵守学校纪律、严格遵守学校规 章制度。三、针对学生的学习状况及评价体系我相信在今后的教育教学中,学生的表现是能够达到良好程度的, 并且学生也能够认真完成老师布置的各项任务。可是由于这学期学校 组织了很多体育活动,并不能保证每一个学生都得到相应的锻炼方法。 如果不注意锻炼方法,那么就会使同学们产生惰性,并且让老师和同 学对他们不能起到很好的督促作用。在评价体系上,为了体现公平, 我还增加了几个等级和奖励制度。同时把学生参与体育活动后表现情 况与分数相结合,再进行班级总评。每个分数段都设置了对应奖励制 度,每一次完赛后都要根据成绩为每位获奖学生进行相应排名和奖励 (在班级总评中排名前五位的同学可获得100分的奖项)。虽然这学 期上课取得一定成效,但我认为在以后的教学过程中依旧会面临很多 困难和问题。

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