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1、小学毕业升学语文知识专题训练汉语拼音一、选择。下面4组大写字母中,P Q L S TD E F G HJ K R M NS T U V W二、看拼音,写汉字。L6ng xuon mido zi喉()()耀()视 三、读拼音,写词语。jiao jian si nue yuan wflng与字母表顺序一致的是()sdu he()询抖()沟()mu juan jue jiang四、选择正确的读音。(A)幼仔(zdizl) 藐(mdo mido)视 似(shl si)乎模(m6 mu)样 屏(pi ng bi ng)息 为(w百 w(3i)难大厦(sha xia) 歼(qian jian)灭 匣(h
2、jia xia yd)子沏(qi qie chd qi)茶(B)由于敌机的封锁,造成暂(zdnzhon)时的供(gonggdng)应(yingyin)困难,我们 空(kcngGng)看肚子跟敌人拼了三天三夜。四周多么静寂(ji jf ji ji),但是,上了年纪(ji ji ji ji)的老师还在灯下写备课笔记(ji j 1 ji ji),本子上那清晰的字迹(ji jf ji ji),寄(ji ji ji ji)托着对下一代的希望。五、下面加点字词,注音全部正确的一组是() 的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员
3、,就连医生、护士包括院 长,都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人 最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅 的表情。II有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对 方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。1、写出下面词语的意思。(1)自告奋勇:(2)突发奇想:2、短文已经用“分为三段,请概括段落大意。3、从短文中你体会到什么道理?毕业班阅读练习三石头做汤许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战
4、争, 村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的点食物藏了起来,然后倒广场上去看那三个士兵。 他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿L个士兵说广你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分 享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放 上了三块光滑的石头。”这个,一会儿就能煮成美味的汤。“第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来 点芹菜,它的味道就会更加鲜美。“ 一听这话,一位村妇说广,太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了 一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷
5、添到了大锅里。在大 家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时, 发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤 的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一 点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。”1、按要求写词语。近义词:珍贵() 诀窍()反义词:肯定()缺衣少食()2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?3、引起村民态度变化的原因是什么?4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感
6、谢他们?5、你从短文得到什么启示?(A)募捐(md) 恐惧(ju) 槐树(hudi)(B)倔强(jidng)皮袄(pl do) 肆虐(nuc)(C)埋怨(man) 地窖(jiao) 女佣(yong)六、判断下面的说法,对的在括号里打“ J”,错的打“x”。1、CDEFKI J H是按字母表中先后顺序排列的。()2、u同声母In相拼时,。上面两点也可省去。()3、人或事物专用名词的拼音,第一个字母要大写,如“北京”写作“B苍ijtng。()4、“留恋”的“恋”的韵母是 ()5、“厌恶”的“恶”标调是“wCi”。()6、“好奇”的“好”标调是“hao”,“号召”的“号”标调是“hdo”,“入场券”
7、的“券”标调 是 “quan。()汉字一、查字典填空。1、“疾”字用音序查字法,先查声母():用部首查字法,部首是(),除部首外有() 画。“疾”字在字典中的意思是:病,身体不舒服;恨;快,迅速;疼痛。“疾驰”的 “疾”意思是()02、“鼎盛”的“鼎”,用数笔画查字法,应在()画中查:用部首查字法应查()部。3、“置之不理”的“置”字,第9笔笔画的名称是();用部首查字法应该先查()部, 再查()画;用音序查字法应该先查大写字母(),后查音节();“置”在字典里的 解释有:搁,放:设立,布置;购置。在“置之不理” 一词中,“置”的意思应取第() 种。二、改正错别字。1、下面词语无错别字的一组是
8、()。A.鬼计多端是非不分神机妙算栩栩如生B.波澜壮阔川流不息狂风呼啸饱经风霜C.成干上百千里迢迢摩大大楼完壁归赵2、改正下面招牌、广告、商品名称中的错别字。甜斗浆小店专让大光明水电按装公司三、填字把词语补充完整。张()李() 应()不() 良()i争() 秉()夜()四、选字填空。1、墓慕幕暮开()爱()()色坟()2、半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的,曾经给牲口()过草料、养过猪牛羊的,身体肥()的姓()的青年,()随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来,由于放松要求,蜕化变质,()夜三更窜到 一个湖()投靠敌人,背()了祖国,成为革命的()脚石,最后被人民法院()罪。五、写出带点字的意思。危
9、峰兀立()西湖歌舞儿时休?()赞叹不已()六、判断,对的打“ J”,错的打“X”。1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。()2、“詹”字由“刀、仄、言3个独体字组成。()3、“耀”的意思是光线强烈地照射,所以“耀”字查“光”部。()句子一、按要求月句子。1、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。改为反问句:2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。改为行定句:3、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”改为第三人称转述句:4、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。改为“被”字句:二、修改病句。1、造纸是我国古代的四大发明。2、压缩了的空气,虽然能承受巨大
10、的重量,但是有许多奇妙的用处。3、在施工时,要防止不发生事故。4、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。5、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。6、一个人难免有缺错误,改进了就好。三、扩句和缩名句。扩写:1、小女孩表演了节目。2、他很快乐。缩写:1、月亮正从水天相接的地方升起来。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。四、扩充句子。1、()的爷爷()地给孩子们讲故事。2、人们怎么会不说大兴安岭()?3、冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种()。五、判断正误。(对的打“,错的打“X”)1、失去亲人的痛苦她能承受得了吗?()2、我估计他今天一定不会来了。()3、“鸟的
11、天堂的确是鸟的天堂啊! ”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。4、虽然风雪很大,但是焦裕禄还是去访.问老贫农。()5、听了这个故事,我不约而同地大笑起来。()六、读句子,回答问题。1、“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。”(这里为什么用“堆”而不用 “长” ?)2、那雨小得听不见沙沙的声音,细得象蚕吐出来的丝。那雨很小,很细。(这两个句了的表达方式和表达效果有什么不同?)七、下列句子各属什么修辞手法?1、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()2、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到 白山黑水之间,传到大河长江之南,使全
12、国人民的心一齐欢跃起来。()3、这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见,摸不着的压缩空气。()4、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥To ()八、造句:1、敬佩一一2、周密九、读句子,加标点。乳白色的箭体上口中国航天口四个蓝色的大字格外醒目口顶端还印有中口美澳三国国旗口阅读一、阅读只拣儿童多处行片断,完成后面的习题。我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子乂围聚过来了。他们抬头看看花,乂看看我 们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我 又笑问:“怎么好法? ”当他说不出来,低头玩着钮扣的时候,一个在他后
13、面的女孩子笑着说: “就是开得旺嘛! ”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。1、给划“一一”的几句话加上标点符号。2、根据下面的意思用“/”把这段话分成三层。第一层,我们的赞叹声引来了孩子们。第二层,我跟孩子们谈论海棠花。第三层,孩子们跑出门去了。3、联系上下文,先解释“围聚”的意思,再造句。(1) “围聚”的意思是:(2)围聚一一二、阅读春(节选),完成后面习题。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白 的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂 嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶K来飞去。野花遍地是:朵样儿,有名
14、字的,没名字的,散在草丛里像 眼睛,像星星,还眨呀眨的.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息, 混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴 起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛, 这时候也成天喷亮地响着。1、照样子,摘录词语。甜味儿繁花嫩叶2、摘录句子。从文中中找出比喻句、拟人句各一句,抄在下面。比喻句:拟人句:3、选择代表正确答案的序号,填在括号里。(1) “应和”这个词正确的读音应该是()。 yingh。yingha yinghe(2) “唱出宛转的曲子,跟轻风流
15、水应和着。宛转”的意思是()。(说话)温和而曲折 (歌声、鸣声等)抑扬动听(3) “吹面不寒扬柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。句中引号里的部分是()对话格言古诗(4)用“/”表示朗读中的停顿,正确的一句是()花上/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。花下成各成百的/蜜蜂嗡嗡十加闹着。花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。4、读节选第1段,想想哪些是作者看到听到的事物,哪些是作者的联想,用“ ”划出作 者联想的部分。三、阅读凡卡(片断),完成后面作业。凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板 揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮
16、带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我 从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫 我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是 稀粥,晚上又是一点儿面包:至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里, 他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿 回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我 离开这儿吧,要不,我就要死了!”1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱2、“
17、老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。A、从水里取东西B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会3、文中“打发”的意思是A、派(出去)B、使离去C、消磨(时间、日子)D、安排、照料4、把第二段分成两层,第一层应到。A、“老板随手捞起个家伙就打我。”B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。”D、“我再也受不住了。”5、简答。节选部分是从哪儿方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?又是养菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小 朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是 秋冬,那里都有许多
18、东西令我兴奋激动,其中就有养菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。养菜善变,不仅颜色变,形状 也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大, 整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细 找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜 的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就 变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。 所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,
19、但有些疑惑,一回头,突然发现 一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干 活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的 稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点葬菜来,晚上包 团不吃我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、养菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识养菜,也不知道被春雨 浇醒的田野里是否还有挑芹菜的妇女、孩子。1、按要求写近义词。疑惑(广阔(2、用“”画出文中点明题意的句子。3、羿菜的特点是什么?并举一个例子说明。4、作者挖养菜的感受是什么?你从课文哪个地方体
20、会出来?5、按要求回答。(1)联系全文回答。“又是葬菜花开时;表达了怎样的思想感情?米(2)读句子,联系生活经验或运用想象回答。我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的 小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动?毕业班阅读练习二免费而珍贵的礼物多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里 总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也 留给他们张小纸条,告诉他们“今天是美好的天要笑口常开别再烦恼|第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志 愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里他的行为引起了大家