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1、D.关系系列 体系系鞋带）A.逐渐据说山崩地烈C.顿时均匀精疲力竭B.修补 庄家 腾云驾雾2022年秋季小学四年级期中阶段性质量调研语文试题考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题（每小题2分，共12分）题号二三四五六总分总分人得分1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.投降睁落下睁用敌 B.金丝箪,斑孔, 家雀儿C.少年少将少爷 少先队.下列词语书写完全正确的一项是（2 .下列括号里依次应填写的最合适的一项词语是（）那些叶子绿得那么（），看着非常（那些叶子绿得那么（），看着非常（）,叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（）,没有重叠起来的，也不留一点儿（）。A.鲜亮舒服均匀缝隙B.鲜亮舒适
2、匀称缝隙C.新鲜舒适匀称空隙D.新鲜舒服均匀空隙3 .请选择恰当的关联词填空。（）它们的工具是很柔弱，人们对它的劳动成果感到惊奇。A.不但而且B.因为所以D.即使也D.即使也C.虽然但是）C.年轻女子）C.精卫坚韧执着）C.年轻女子）C.精卫坚韧执着4 .“炎帝之少女”,加点字正确的解释是（A.少年和女子B.小女儿5 .下列的词语和人物形象不相符的一项是（A.孙悟空腾云驾雾 B.宙斯勇敢不屈二、判断题，正确的打“J”，错误的打“X”。（4分）.精卫填海选自于山海经.北山经。（）6 .蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是耳朵。（）.“美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星.”这句话运用了比喻的修辞手法。（
3、）7 . “鱼塘卬鸟巢皿虎穴”和“马厩”都是指的动物的家。（）三、积累与运用（24）11 .把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（11分）（）（）奇观（）天（）地 神机（）（）奔流（）（）精（）力（）（）愤（）平呼风（）（）刀（）不（）（）彻（）霄（1）钱塘江大潮自古以来就是。（2）盘古的血液变成了的江河。12 .知识回顾（7分）（1）,露似真珠月似弓。（2）连下了几场秋雨，天气就变得越来越凉了，正如谚语所说“一场秋雨，十场秋雨（3）题西林壁这首诗是宋代诗人写的，诗中告诉我们“当局者迷，旁观者清”这个 道理的诗句是：“不识庐山真面目，。”（4）小刚在读书时不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己已
4、经明白了，我想用尚书 中“，”来劝说他改掉这个坏毛病。13 .我能按要求写句子。（6分）（1）即便一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的词语写一句话）（2）绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）（3）女婿的精神值得我们钦佩。（改为反问句）四、口语交际。（4分）眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？请 你写出2-3条保护视力的建议。五、快乐阅读。（26分）（一）课内阅读。（7分）蟋蟀的住宅（节选）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蜷 蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（）地选择住址,一定要排水（），并且 有温和的阳光。它不
5、利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大 厅一直到卧室。1 .选择合适的词语填写到文中的括号内。（2分）隆重 慎重优良 优秀2 . “别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”，句中的“大多”可以去掉吗?为什么？（3分）.蟋蟀的“不肯随遇而安”，具体表现在、（2分）（二）课外阅读。（19分）家乡的小河湾村头有一条弯弯的小河，河两岸一边是连绵起伏的山岭，一边是金黄的油菜地，看上 去就像水墨画一样美。上学放学，我们从小河湾经过，仿佛走进了画中。清展，河面上笼罩着乳白色的薄雾，好像披着一层洁白的轻纱。太阳出来了，雾气慢 慢散去，清清柔波像小弟弟刚刚揉开朦脆的睡眼，河面又像小姐姐露出羞涩的、
6、粉红的 脸中午，雾气完全散去，清凌凌的小河明亮地展现在眼前，波光粼粼的河面犹如一面闪 闪发光的镜子。瞧，“镜子”里有蓝天，有白云，还有小鱼儿在游呢。这时岸边金黄的油 菜田和绿草碧树更加明朗了，给“镜子”镶上了一道好看的镜框。傍晚，太阳像一盏红灯笼挂在山头，洒下灿烂的余晖，河水被涂上了玫瑰般的色彩。 我注意地看着，我发现“红玫瑰”在收缩、变窄，随之而来的“绿玫瑰”在扩大、变宽。 这是怎么回事呢？原来，随着夕阳西下，山峦挡住了落日，小河一半映着余晖呈红色，一 半映着树木倒影呈绿包。这正如“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！多么美丽的一幅画啊！我站在小河湾欣赏着，觉得自己也在画中了。1 .读短文，
7、在括号里填上恰当的词语。（6分）（）的油菜（）的山岭（）的轻纱（）的薄雾（）的睡眼（）的余晖.文中的“镜子”指的是，“镜框”指的是。（4分）2 .用“”画出文中具体描写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的句子。（2分）.本文按照顺序来写的，作者写了（早晨）薄雾笼罩的小河，波光粼粼的河面及美丽的河 岸，余晖笼罩的小河，都让作者觉得仿佛走入了画中。（3分）3 .认真阅读第2自然段，说说你仿佛看到了怎样的画面。（4分）六、习作。（30分）如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过一天,你会选择谁？你们会一起去哪 里？会做些什么？请以“我和过一天”为题，写一写你们的经历（不少于350字）四年级语文第3页四年级语文第4页