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1、上坡上的花朵美术教案活动目标：1 .欣赏桃花，能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。2 .尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。3 .体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。活动重点：掌握“点彩画”这种形式来表现桃花。活动难点：五个圆点围成一圈。活动准备：课件（桃花）、音乐、水粉颜料（粉色、黄色、桃红色、白色）、 调色盘、排笔两支、卡纸若干、抹布。活动过程：一、创设情境，导入课题。1.播放歌曲桃花朵朵开入场。师：在刚才的音乐里面，你听到了什么啊？幼：桃花师：你见过桃花吗？在哪儿见过呢？幼：（多名幼儿回答）二、初步感知对桃花的认识。1 .回忆桃园美景，感知幼儿园身边的桃花教师：老师给小朋友们 带来了几
2、张照片，我们来看看，这张照片是在哪里的呢？幼儿：幼儿园桃园.出示实物桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。师：看，老师给小朋友带来了什么？(桃花)幼：(每人分发一 束桃花)师：请小朋友仔细观察手中的桃花长得什么样？等会告诉老师你 观察的结果。师：请小朋友把手中的桃花放到这个盒子里。师：播发PPt中桃花的结构分解图。(1)桃花是什么颜色的？(2)桃花有几个花瓣？(3)中间的花蕊是什么颜色？(4)花蕾是什么样的呢？三、教师出示课件PPT桃花，激发幼儿绘画的兴趣。师：现在，我们一起来欣赏一些美丽的桃花，好不好？师：我们看了这么多漂亮的桃花，你的心里是怎么想的？幼：幼儿相互交流自己对桃花的认识和感
3、受。师：这么美的桃花，这么美的桃园，我们要用自己手中的画笔把 它永远留在我们的教室里，好不好？今天啊，老师要教小朋友用“点彩画”的方法来画桃花。四、通过讲解并示范“点彩画”的绘画方法及过程。1 .教师演示画法：(1)先在树枝上点出花瓣。提醒：画花瓣，要五个点围成一个圈。技法：学习“点、收”。(2)再在花瓣的中间画上花蕊。提醒：画花蕊，要画在中心。(3)没开的花蕾，我们就用小圆点表示。(4)请一至两名幼儿上前作画。提示：要画满树上的桃花时，可以先把花瓣全画下来，最后去点花蕊。2 .幼儿作画：幼儿回忆并说说作画过程，加深幼儿的理解和对方法的掌握，然 后幼儿自由作画，教师巡视指导。3 .指导要点：提醒幼儿大胆创作，并注意作画的技巧、画面的布局等。五、活动结束，评价作品。让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好，供大家欣赏。提高幼儿的审美水平和语言表达能力，体验成功的快乐。1 .把作品都贴上，互相欣赏。2 .说说自己喜欢哪一幅？为什么？