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1、某学校安全教育教学计划一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教 学工作和社会稳定的头等大事。XX学生已经具有了一些安全常识, 但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可 以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地 成长。二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活 实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、 关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、 热爱生活的情感和乐观向上的态度。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX0三、教学目标通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感,
2、 使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能， 了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正 确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍 爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处”的意识，具备自救自 护能力。2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌 握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件 中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安 全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚 持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理
3、、培养习 惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮 助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒 绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识， 掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学措施（一）坚持正确的价值导向必须坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展, 着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和 谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。（二）全面实施课程目标（三）坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的
4、生活，深入挖掘学生已有的生 活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教 学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和 方法技能，并运用到生活实际中去。（四）引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有 关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在 合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握 安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书 本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到 教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。（五）努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全 教育;可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教 学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强 安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等 部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。