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1、【课题工秦朝大一统的格局建立【教学目标】.知识与技能通过分析史记等相关文献或图片资料，了解秦统一的原因，以及知道秦统一的过程， 能够客观的分析出秦的统一符合历史发展趋势，顺应历史潮流。1 .过程与方法通过角色扮演和史料分析等方式，将秦君主专制中央集权的措施放置在当时的时空条件 下加以分析，客观的评价这些措施对于封建王朝的巩固起到的积极作用。2 .情感、态度和价值观通过学习本课内容，能够感悟到秦朝作为中国历史上第一个封建王朝对后世产生的重大 影响，树立维护国家统一的意识。【教学重难点】重点：加强专制主义中央集权的措施。难点：专制主义中央集权措施带来的影响。【教学方法】任务驱动法、讨论法、讲授法等
2、【教具】多媒体 PPT QQ群【教学课时】2课时【教学过程】一、导入秦始皇陵兵马俑二、秦灭六国(1)原因：战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱, 过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。招募人才，委以重任，听取建议，积极 策划统一大计。(2)时间：前230年一前221年(3)顺序：韩,赵.魏楚燕齐(4)秦朝建立时间:前221年都城：咸阳人物：嬴政(秦始皇帝)(5)意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一 个统一的多民族的封建国家。1 .秦王嬴政
3、在用人政策上有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，广招人才；能够礼贤下士，任人唯能；敢 于向部下承认错误。这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜,对秦统一大业的完成做出重大贡献。2 .想一想，国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？统一符合广大人民的愿望；统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相 互交往，团结合作；有利于各民族间经济的相互联系和发展；统一促进民族团结，社会安定， 经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。对后世产生了深远影响。三、确立中央集权制度建立君主专制：确立皇帝制度（其特点是皇帝独尊、皇权至上、皇位世
4、袭）中央政权机构：实行三公九卿制三公丞相（行政）太尉（军事）御史大夫（监察）地方上：推行郡县制四、巩固统一的措施.统一文字：小篆1 .统一货币（圆形方孔钱，也叫秦半两钱）、.统一度量衡2 .统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路.开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通；3 .蒙恬北击匈奴，修筑长城；7、焚书坑儒史料：公元前213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：“不按照古代的规矩办 事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不 学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝 廷的威信。”李斯建议：1.除
5、了秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏诗、书、 百家言论的书籍，一概交出来烧掉；2.谁要是再私下谈论这类书，死罪；3.严禁私学，“以 吏为师”六、材料研读：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记.秦始皇本纪想一想，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意 义？秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的 影响。我国幅员辽阔，各地都有自己的方言。那么，文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什 么重要的作用？请谈谈你的看法。1 .统一文字在政治上政令统一，是保证国家统一的必要措施。促进多民族国家的形成。使中 华民族内部联系加强。2
6、 .推动社会经济的发展。结束了五百多年分裂割据的状况，扫除经济发展的障碍。3 .更好传播文化，为后来的中华民族文化的统一做出的铺垫，意义深远七、秦的暴政1、思想、文化专制2、徭役、赋税繁重3、刑罚严酷1、滥用民力、徭役沉重：筑长城、修驰道、戍五岭、造阿房宫、建骊山墓（每年服役百姓 不下300万人）。2、尊崇法家，严刑酷法。焚书坑儒，极端专制。3、横征暴敛、赋税沉重（农民收成的2/3）,超出百姓承受限度。4、不审时度势，社会矛盾激化。5、秦二世残暴无能、大肆屠杀。八、大泽乡起义（陈胜、吴广起义）陈胜、吴广以大无畏的革命首创精神，点燃了秦末农民战争的熊熊烈火，从此开始了我国历 史上第一次大规模的农
7、民战争。这次农民战争，以排山倒海之势，推翻了秦朝的残暴统治，震惊了整个封建地主阶级，显示 了农民战争的革命伟力。大泽乡起义的重大历史意义大泽乡起义是我国历史上第一次大规模农民起义。陈胜、吴广的革命首创精神鼓舞着后世的 人民勇敢的起来反抗残暴的统治。九：秦朝的灭亡陈胜、吴广起义失败后陈胜、吴广起义以后，项梁、项羽在吴（今江苏苏州）起兵，刘邦在 沛（今江苏沛县）起兵，以应陈，项羽和刘邦领导的起义队伍，成为反秦斗争的主力。公元 前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，秦朝从此一獗不振；与此同时，刘邦则率 兵西进直逼咸阳。公元前206年，秦王子婴向刘邦投降。秦朝灭亡。项羽为秦末农民起义领袖之一。公元前209年，他与叔父项梁在吴（今江苏苏州）起兵，响 应陈胜，后在巨鹿之战中摧毁秦军主力。秦灭亡后，他自立为西楚霸王，与刘邦争夺全国最高统治权进行了长达四年之久的楚汉战争, 最后为刘邦所败，在乌江自刎而死。汉高祖刘邦。西汉王朝的建立者。公元前202年至公元前195年在位。公元前209年陈胜、吴广起义后，刘邦起兵响应，后与项羽领导的起义军共同推翻了秦王朝。秦朝灭亡后，他与项羽进行了将近4年的楚汉战争；公元前202年，刘邦战胜项羽，即皇帝 位，建立西汉王朝【课后反思】秦朝在中国历史上有着特殊的意义。引导学生客观公正的分析秦朝一统天下的过程、 意义，以及秦王朝毁灭的原因和意义