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1、心理咨询师模拟题及答案1、在个体认知发展中最早发生，最先成熟的心理过程是（）A、感知觉B、形象记忆C、无意注意D、动作记忆答案：A2、病理性错觉的特点是（）。A、能够进行自我校正B、属于感知综合障碍C、不能接受现实检验D、属于思维形式障碍答案：C3、求助者，男性,40岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误,受到领 导严厉批评。现在对工作小心谨慎,担心自己工作再次失误,会被领导开除;担 心失业后妻子会跟自己离婚,离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气 短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖。到医院检查过几次，没 有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要,但控制不住,为此内心非
2、常 痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。求助者身体不自主地发抖,最有可 能是（）的表现。A、植物神经功能障碍B、感知综合障碍C、精神运动性不安D、器质性疾病答案：C4、初诊接待中心理咨询师的主要工作是（）A、给求助者提供释放压抑的空间B、完整收集求助者的临床资料C、与求助者共同协商咨询目标D、对求助者进行明确的诊断答案：A5、第一印象作用的机制是（）。A、近因效应B、光环效应C、刻板印象答案：B50、求助者中心疗法的理论对人性的看法是（）。A、积极乐观的B、理智客观的C、消极悲观的D、中性的答案：A51、心理咨询“限制性观点”的内容不包括（）。A、职责限制B、时间限制C、感情限制D、费用限
3、制答案：D52、对于心理测验，心理咨询师不恰当的做法是（）。A、根据来访者的情况选用恰当的心理测验B、使用测验前征得来访者的同意C、将国外的测评工具直接用于国内来访者D、收取心理测验的费用答案：C53、“心理正常”意味着（）。A、包含精神病性症状在内的心理活动B、具备正常功能的心理活动C、包含心理不正常在内的心理活动D、一切可能的心理活动答案：B54、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是（）。A、鉴别性会谈B、治疗性会谈C、咨询性会谈D、危机性会谈答案：B55、以下不属于知情同意内容的是（）。A、保密权利与限制B、督导或其他心理专家的介入C、咨询师的收入D、咨询师能力的认证和受培训的情况
4、答案：C56、平衡觉又称（）。A、动觉B、压觉C、静觉D、机体觉答案：C57、具有弥漫性特点的情绪体验状态是（）。A、应激B、激情C、感情D、心境答案：D58、罗杰斯认为（）是求助者发生积极改变的充分必要条件。A、咨询技术B、求助动机C、咨询关系D、咨询理念答案：C59、求助者中心疗法认为（）。A、传统的评估与诊断是无益的B、评估是从内部理解求助者的方式C、应注重结构化的评估过程D、只有在家庭的背景下才能对个体进行充分的理解答案：A60、患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪（如荣 誉感、责任感、义务感等）逐渐受损,这种症状称为（）。A、情绪脆弱B、情绪倒错C、情绪迟钝D、情
5、绪淡漠答案：C61、饱和度为零的颜色是（）。A、黄B、绿C、红D、灰答案：D62、多重选择性问题是一种（）A、责备性问题B、修饰性反问C、开放式问题D、封闭式问题答案：D63、深入了解求助者时，首先需要（）。A、明确求助者想要解决的问题B、进一步了解求助者问题的来龙去脉C、深入探讨求助者问题的深层原因D、澄清求助者的真实想法答案：C64、以下关于催眠疗法的正面积极性暗示所必须遵循的准则，错误的是（）。A、可相信的B、简单的句子C、可衡量的D、使用过去式答案：D65、“随大流”是一种（）现象。A、依从B、顺从C、从众D、服从答案：C66、幼儿期儿童的主导活动是（）。A、知识学习B、游戏C、规则学
6、习D、语言学习答案：B67、教学应该走在发展的前面，这是（）理论的观点。A、维果茨基B、皮亚杰C、柯尔伯格D、华生答案：A68、个案概念化（）。A、是一个持续的过程B、在初始访谈中完成C、在咨询结束后做出判断D、一旦形成结论便不可改变答案：A69、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（）A、防御机制B、动机冲突C、性的冲突D、克制能力答案：C70、某求助者SDS结果为标准分67,表明其出现（）。A、轻度焦虑B、中度焦虑C、中度抑郁D、重度抑郁答案：C71、适应障碍的病程一般不超过（）。A、1个月B、3个月C、6个月D、1年答案：C72、维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）A、发展要走在教
7、学的前面B、教学要走在发展的前面C、发展和教学齐头并进D、发展和教学相互决定答案：B73、钟友彬的认识领悟疗法属于（）A、认知疗法B、精神分析疗法C、行为疗法D、人本主义疗法答案：B74、实验结果发现，约从（）个多月开始，婴儿就具有深度知觉。A、4B、6C、8D、9答案：B75、关于应对方式问卷,错误的说法是（）。A、可以反映人们解决问题的能力B、能够提高人们的应对水平C、可以比较不同个体或群体的应对行为差异D、可以反映人的心理发展成熟的程度答案：A76、关于态度,下列说法中错误的是（）。A、态度决定人的行为B、态度有具体的对象C、态度影响人的行为D、态度是内在的心理倾向答案：D77、.具有强
8、迫动作的患者,其症状背后的不合理信念的特征是（）A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极答案：A78、SCL-90 采用了（）因子。A、8个B、10 个C、6个D、4个答案：B79、心理咨询师应对阻抗的要点是（）。A、认识到出现阻抗是非常严重的问题B、把求助者看作咨询中的对手C、调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源D、认识到阻抗是求助者设置的障碍答案：C80、对来访者心理问题的评估（）。A、可以对来访者有初步的了解B、可以做出疾病诊断并进行分类C、不能判断及指导心理咨询方法D、不能评估各种自伤、自杀风险答案：A81、埃里克森认为幼儿期主要的发展任务是获得（）。A、信任感B、自
9、主感C、主动感D、亲密感答案：C82、皮肤感觉中不包括（）A、振动觉B、痛觉C、温觉D、机体觉答案：D83、求助者说“我对我妻子那么好，她现在竟然敢背叛我”，这句话反映出 求助者（）的不合理信念。A、绝对化要求B、糟糕至极C、过分概括化D、主观推断答案：A84、机能主义心理学的代表人物之一是（）A、华生B、詹姆士C、克勒D斯金纳答案：B85、摄入性会谈的工作程序包括（）A、倾听B、确定会谈的内容和范围C、分析D、控制会谈的内容与方向答案：ABD86、制定心理咨询方案的作用在于（）A、便于总结经验教训B、可以满足求助者的知情权C、满足形式上的需要D、可以使咨询双方明确行动目标答案：ABD87、心
10、理生理障碍包括（）。A、进食障碍B、性心理障碍C、睡眠障碍D、转换性障碍答案：ABC88、阻抗产生的原因包括（）。A、生理功能的严重失调B、成长带来的某种痛苦C、功能性的行为失调D、反抗咨询师的动机答案：BCD89、求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）A、关注B、言语交流设身处地的理解C、沉默D、非语言交流设身处地的理解答案：ABCD90、童年期思维的基本特点包括（）。A、经历一个思维发展的质变过程B、没有发生质变C、不能摆脱具体内容的逻辑思维D、逻辑思维可以摆脱具体内容答案：AC91、高尔顿对对咨询心理学所做的贡献包括（）A、用测量的方法对心理活动个别差异进行研究B、为帮助弱智儿
11、童编制智力测验C、“自由联想”方法的建立D、发表心理测验与测量的论文答案：AC92、下列属于光环效应的现象包括（）A、一白遮百丑B、情人眼里出西施C、东北人都是活雷锋D、爱屋及乌答案：ABD93、完形治疗理论的主要理论来源包括（）。A、存在-人本主义B、传统行为主义C、精神分析理论D、完形心理学答案：ACD94、关于定势的描述，正确的包括（）。A、是一种心理准备状态B、有时会促进问题解决C、有时会干扰问题解决D、是己有的知识和经验答案：ABC95、焦虑症状包括（）。A、漂浮焦虑B、精神运动性不安C、无名焦虑D、植物神经功能障碍答案：ABCD96、求助者中心疗法中的自我概念的含义包括（）。A、求
12、助者真实的本体B、求助者对自身的总体的知觉和认识C、求助者自我知觉和自我评价的统一体D、求助者大量自我经验和体验的集合物答案：BCD97、精神分析治疗常用的技术包括（）A、自由联想B、解释C、对移情的分析D、释义答案：ABC98、“一题多解”是要培养学生的（）。A、逻辑思维B、求异思维C、发散思维D、辐合思维答案：BC99、人格的生物学流派把儿童划分为三种气质类型，这三种类型包括（）。A、适应良好的儿童B、难控制的儿童C、焦虑型的儿童D、抑制型的儿童答案:ABD100、认知行为疗法主张关注和研究（）A、可观察、可测量的行为B、外显行为C、人的想法、态度、习惯D、内隐行为答案：CD101、处于前
13、运算的儿童具有的特征包括（）。A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒答案：AB102、声波的特性包括（）。A、响度B、音色C、波形D频率答案：CD103、咨询效果评估的指标包括（）A、求助者社会功能恢复的情况B、咨询师的观察与评定C、求助者心理、生理症状改善情况D、求助者家人、朋友的评定答案：ABCD104、高尔顿对对咨询心理学的贡献包括（）。A、用测量的方法对心理活动个别差异进行研究B、为帮助弱智儿童编制智力测验C、建立的“自由联想”方法D、发表心理测验与测量的论文答案：AC105、心理咨询按性质分类，可以分为（）A、个体咨询B、发展心理咨询C、团体咨询D、健康心理咨询答案：BD
14、106、咨询过程中，心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用包括（）A、造成求助者的依赖B、解决问题的责任转移到咨询师身上C、产生不准确的信息D、增加了求助者的自我探索答案：ABC107、心理咨询的限制包括（）。A、时间上的限制B、咨询师的职责限制C、咨询目标限制D、感情限制D、首因效应答案：D6、对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全 部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母 的这种做法是（）。A、行为塑造B、正向强化C、行为渐隐D、饱和策略答案：D7、阻抗概念最早是由（）提出的。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、艾里克森D、马斯洛答案：A8、延
15、迟满足是指（）。A、能够按问题的难易程度做出适宜的反应B、抑制欲望的即时满足，学会等待C、能够控制自己的情绪D、抑制某些行动答案：B9、“男女搭配，干活不累”，这是一种社会（）现象。A、促进B、逍遥C、强化D、抑制答案：A10、朋友之间的人际距离属于（）A、个人距离B、亲密距离C、社交距离D、公众距离答案：A11、弗洛伊德认为，道德性焦虑的患者认为危险来自于（）。答案：AB108、以下属于内容表达技术的包括（）A、反馈B、解释C、提出忠告D、释义答案：ABC109、社会支持评定量表的维度包括（）。A、总分B、客观支持C、主观支持D、对社会支持的利用度答案：BCD110、影响归因的主要因素包括（
16、）。A、社会视角B、时间因素C、观察位置D、性别因素答案：ABA、本我B、超我C、自我D、现实答案：B12、如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是（）A、设对照组B、主观评分C、随机安排D、进行随访答案：B13、对语词溉括的各种有组织的知识的记忆叫（）A、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆答案：C14、自我概念是指（）。A、人格中的监控成分B、人真实的本体性C、人格中的本能成分D、人如何看待自己答案：D15、瞬间记忆保存的时间一般在（）秒以内。A、0.25B、1C、4D、5答案：C16、皮亚杰通过“三山实验”发现幼儿（）。A、缺乏守恒B、思维不可逆C、自我中心D、不能理顺整体
17、和部分的关系答案：C17、婴儿期（）自我意识的出现，是个体自我意识发展的第一次飞跃。A、主体我B、理想我C、客体我D、反思我答案：A18、“心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史”，这是（）的名言。A、冯特B、艾宾浩斯C、勒温D、魏特海墨答案：B19、“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是（）A、绝对化要求B、主观推断C、过分概括化D、糟糕至极答案：A20、罗杰斯最富有特色的理论观点是他强调（）A、咨询师技能的重要性B、咨询师理论的重要性C、求助者有自我治愈的能力D、求助者的权利与义务答案：C21、（案例三）求助者，男,26岁。两个月前，求助者刚刚从失业的打击下恢 复过来,与之相恋四年的女友
18、又向他提出分手,迅速嫁给了一名富家子弟。求助 者内心非常痛苦,感到异常愤怒和悲哀,摔了手机和电脑,吃不下饭、睡不着觉。 认为女人没一个好东西，自己对她那么好，她现在却这样对自己，以后再也不会遇 到真爱了，觉得自己一无是处,是个十足的失败男人。根据合理情绪疗法的理论, 针对求助者的不良情绪，可以使用的方法是（）。A、合理自我分析报告B、自我管理程序C、合理情绪想象技术D、社交技能训练答案：C22、按照皮亚杰的观点，智力的本质就是（）。A、顺应B、同化C、适应D、平衡答案：C23、与完形治疗相关的概念是（）。A、未完成事件B、歪曲认知C、价值条件化D、观察学习答案：A24、下列婴儿依恋中属于积极依
19、恋的是（）。A、回避型依恋B、矛盾型依恋C、安全依恋D、反抗型依恋答案：C25、受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况，常常逢人便诉说自 己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的（）。A、警觉期B、惊吓期C、恢复期D、康复期答案：C26、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现（）A、失写症B、接受性失语症C、失读症D、表达性失语症答案：A27、某求助者SAS结果为粗分48,表明其出现（）。A、轻度焦虑B、中度焦虑C、中度抑郁D、重度抑郁答案：B28、某求助者SCL-90各因子结果躯体化2. 7,强迫症状1. 9,人际关系敏感 1. 8,抑郁3. 4,焦虑2. 5
20、,敌对1. 6,恐怖19,偏执1. 5,精神病性1. 9,其 他2. 7, 该求助者不存在（）。A、主观的躯体不适感B、不自在感和自卑感C、悲观苦闷和兴趣减退D、睡眠饮食方面问题答案：B29、在咨询中由于某种特殊原因，需要录音和录像，（）。A、不必让求助者知道B、符合求助者的利益C、需征得求助者的同意D、属于咨询进程需要答案：C30、英国本能心理学的代表人物是（）。A、霍兰德B、麦独孤C、塔尔德D、卡特尔答案：B31、.以下关于咨询目标问题的说法，错误的是（）A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主
21、义学派把自我实现作为咨询目标答案：A32、根据人本主义心理学理论,心理咨询师的任务是（）。A、改变求助者的问题行为B、努力启发求助者的自我指导能力C、改变求助者的不良认知D、使求助者的不同需要得到极大满足答案：B33、合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表（）。A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价,即信念C、咨询的效果D、对个体的不合理信念进行辩论答案：C34、咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”， 不能将自己置 于拯救者、教育者等权威的高台之上，体现的是（）原则。A、尊重B、诚信C、责任D、公正答案：A35、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是（）。A、病
22、理性赘述B、思维不连贯C、破裂性思维D、逻辑倒错性思维答案：B36、（）指的是长期经受精神刺激的能力。A、心理活动强度B、心理活动耐受力C、环境适应能力D、心理活动康复力答案：B37、高层建筑失火，失火层以上的人所面临的冲突是（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避冲突答案：C38、存在主义疗法评估的主要目的是（）。A、评估现有行为的有效性B、采用关注求助者生活方式细节的问卷C、了解求助者用来构建自身存在的假设D、注重求助者本身的建设性以及健康的一面答案：c39、使用生活事件量表（LES）时，通常要求调查的时间范围为最近（）。A、半年B、一年C、二年D、三年答案：B40、在
23、应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可 引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”的（）。A、警觉阶段B、搏斗阶段C、衰竭阶段D、康复阶段答案：B41、体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的（）。A、稳定性B、独特性C、统合性D、功能性答案：C42、人对长期慢性的精神刺激的抵抗能力叫做（）。A、心理活动强度B、心理自控力C、心理活动耐受力D、环境适应能力答案：C43、合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。A、监督者B、指导者C、说服者D、辩论者答案：A44、艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。A、3B、6C、5D、8答案：D45、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”，“现象场”是指 （）。A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境答案：A46、咨询师对求助者说“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的技术 是（）。A、情感反应B、重复C、自我开放D、解释答案：C47、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的（）oA、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性答案：B48、柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是（）。A、对偶故事法B、活动观察法C、两难故事法D、作品分析法答案：C49、根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是（）岁。A、0-1B、1-3C、3-5D、 5-12