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1、声音传播速度的测量重难点设计单妙招名称声音传播速度的测量妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本AiAl 1早R针对的重难点问题名称八年级物理重点：声音传播时间的测 量背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？理解声音传播路程很容易，但对声音这段路程的理解有点难。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？分几幅动画，分部理解各个时间点，段发生的物理过程实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）师：你们在刚才的实验中有没有遇到什么困难？生：不理解那段的时间师：要测的是那段时间啊？生：声音通过设置的这段路程所花的时间。师：把它分成几副图慢慢分析，1、开枪同时，声音开
2、始运动,同时怎么记时开始啊？ 生：看冒烟。（问：此时记时员有没有听到枪声啊？）2、什么时候计时结束啊？（第二副声波传到人耳图）进阶练习王刚和李勇同学利用所学的物理知识，测量R日的传播速度.（1 ）测空气中声速的方案：王刚站在户外的高墙前sO处，用力拍手，听到回声时再 拍手.李勇用秒表测出连续10个拍手时间间隔为t,则声音在空G中的传播速度 为.（2 ）测铁轨中声速的方案：李勇用铁槌敲击长铁轨的一端，王刚用耳朵贴近铁轨的 另一端时，听到两声敲击声，测出两声的时间间隔为乂,李勇测量出长铁轨的长 度为s ,若已知声音在空，中的传播速度是vl ,则声音在铁轨中传播的速度v2 是多少？请写出推导过程，计算出最终结果.