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幼儿园音乐课-鸵鸟的舞会教学活动设计活动题目幼儿园大班音乐课-鸵鸟的舞会活动时间班级主持人幼儿及内 容分析这个游戏充分的发挥了幼儿爱游戏的天性，在游戏的过程中进行模仿、改编，让游戏更有趣。活动目标1、在欢快的音乐中模仿鸵鸟，创造出多种舞步。2、能看懂图谱，具有初步用符号记录的意识。3、在音乐游戏中保持愉快的心情。活动准备鸵鸟图片、音乐玛卡丽娜动物世界片头曲、记录单、装饰物。活动方法 与过程（步骤、信 息技术手 段、方法、组织形式 等）（1）欣赏音乐，引起幼儿兴趣。“今天，我带来了一段音乐，大家来听听音乐里发生了什 么故事？ ”幼儿回答。（2）欣赏图片，鼓励幼儿模仿鸵鸟的姿态。（3）尝试创编舞步并用符号进行记录。“鸵鸟们想用这段音乐来开一场舞会。朋友们来帮帮它们，你们来随音乐跳一跳。”幼儿随乐进行表演。请个别幼儿说说他跳 的舞步并用自己的方式记录，其余幼儿学习。（4）集体随乐看图谱进行表演。（左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步）（5）听音乐，引出舞会第二部分狮子来了引导幼儿学习躲避狮子的办法。提示幼儿在 逃跑过程中鸵鸟仍要保持它的姿态。（6）幼儿自己装饰成鸵鸟，随音乐游戏两遍。（教师当狮子）游戏之后总结注意的事项。（7）请幼儿自己进行游戏。（幼儿当狮子）考查活动 效果方法一:观察孩子们的兴趣 二:观察孩子的掌握情况况 三:孩子们改编的乐趣备注