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1、初中生防溺水平安教育教案主讲人：林毅教学内容:学习游泳平安知识，学习溺水平安的根本常识，培养有 关防 范力.教学目标:1、提升平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知识，在学习 中增强 与同学的合作交流意识.2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要提升平安意识.3、自己能改变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提升对生活中违反平 安原那么的行为的区分水平.教学重点:通过对溺水事件的了解提升学生的游泳的平安意识，充分 了解溺水时各种逃生自救的方法.教学难点:积极避险、自救方法教学方法:提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解. 教学过程：一、谈话引入课题现在正是天气逐渐
2、转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显 多起来.据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有 1. 6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中 毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位.二、了解令人心痛的溺水事件2021年4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到杞麓湖盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？随着消防装 备现代化的不断提升，在发生 火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火举措后等待救援也 不失为明智之举.人们在开始发现火灾时,会立即作出第一反响.这时的反响大多还是比较理 智的分析与判断.
3、但是，中选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火 封死,火势愈来愈大,烟雾愈来愈浓时,人们就很容易失去理智.此时的人们也不要 跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行 为，以防止未入火海而摔 下地狱.（四）教师引领学生重新设计逃生方案（五）小结：（教师放门$卜短片，同时总结）水火无情，当有灾害发生时,我们一定要保持清醒，因地制宜,恰当地 运用逃 生自救的方法，保证自身的平安.中学生遇到灾害不应该袖手旁观，但一定要以保 证自身生命平安为前提.（六）作业：制作一期防火自救的墙报.游玩.他们乘坐废弃渔船划至深水区域时,渔船尾部漏水,最终漂浮,7名学生落水.当地武警、公安和渔政紧急展
4、开搜救.截至2021年4月24日 晚10时，除1名学 生幸存外,其余学生全部遇难.5月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡.据知情人介 绍，四 名学生3女1男,互为广元某小学的同班同学.事故发生后，当地政 府、公安、武 警、消防等部门主要领导亲临现场指导救援,直到救援结束.2021年4月5日下午,广东省汕头市潮阳区金灶镇新林水库发生一起溺 水事 故,民众发现后立即报警.至16时左右,溺水者遗体全部被捞起.事故起由于1名小 孩清明节扫墓后到水库边洗手，失足落水，其父母、兄弟姐妹 及其他亲戚等人接连 试图自行救援，但因不习水性而相继溺水.2021年6月份中小学生溺水身亡事故汇总今年入夏
5、，随着天气越来越热，溺水身亡的中小学生逐渐增多，下面收 集2021 年以来局部溺水身亡案例，希望引起各位家长，的重视.希望大家能 从统计汇总中 得到反思.2021年2月份中小学生溺水案例：2月22日下午,平遥县6名儿童放学后结伴滑冰玩耍时,不幸溺水身亡，其中 年龄最大的11岁，最小的为5岁.2021年3月16日，在广东省大埔县西河镇发生了一起3名小学生落水、其中 2名不幸溺亡的事件.2021年3月份小孩溺水事件：3月19日下午，广西东兰县一 3岁男孩溺水，其母亲与一六旬老人相继施救,3人都不幸身亡.2021年4月份中小学生溺水事故:4月24日（星期四）18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村
6、小学六 年 级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡.4月25日（星期五）13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水 库游泳时溺亡.4月26日（星期六）15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾 小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡.4月27日（星期日）12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生 在 云中河戏水时溺亡.4月27日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水 的小学生时溺亡.4月27日16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡.2021年5月份中小学生溺水身亡案例：5月30日，湖南韶山青沟里水库发生一起溺水事故，
7、两名初中女生与同学郊游, 在水库游野泳不幸溺亡.当地一中学初二年级5名女生因其中一人 心情不好,相约 散心野炊.堤上还残留一箱空啤酒瓶，四五条黄瓜及一些熟 食空袋子.酒能壮胆,于 是相继脱了衣服到水中戏水.其中只有一人会游，恰有一不会水的滑到水中间，会 水的出手相救，被缠住无法脱身一并沉入水底.5月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡.据知情人介 绍，四 名学生3女1男，互为广元某小学的同班同学.事故发生后，当地政 府、公安、武 警、消防等部门主要领导亲临现场指导救援,直到救援结束.2021年6月份中小学生溺水案例:6月1日晚间反映,当晚7点多,邯郸市发生一起大学生溺水事件,5人
8、落水, 其中两人平安无事,剩下3人正在被打捞当中.截至记者发稿时,其中3人已被证实 抢救无效死亡.6月8日中午，15岁的江西籍男孩张某和几个老乡去龙湾永中天柱寺水 库游 玩时，不顾水库的警示标志提示,私自下水游泳.不一会儿,悲剧就发 生了，张某开 始体力不支下沉，同伴见状立即报警，但等到民警赶到时,张 某已经溺水身亡，回天 乏术了.而6月9日下午，来自重庆的小傅（化名）为救另一男子小向（化名），结 果不慎滑入水潭,两人双双在瑶溪板障潭溺亡.老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松.你是否感慨，是 否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失？止匕刻，你在想什么？请同学们谈谈你 的看法.
9、讨论：你从中体会到什么？学生讨论师：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意 平安.今天我们要学习的主题是防溺水教育.1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年 人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去.2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入 深水漩涡.3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸.教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法 二：假设没有救护器材，可以入水直接救护.接近溺水者时要转动他的髓部，使其背 向自己为
10、什么？然后拖运.拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法.未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器 材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动.学生根据教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人 扮演溺水者，1人扮演救护者.每个小组轮流进行，其他同学细心观 察，最后做出总 结,指出优点和缺点.2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分 泌物及 其他异物.如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前 顶住他的下颌 关节,并用力向前推进.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关.第二
11、步：控水.救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样 即可将其 腹内水排出.第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸，通 常采用 口对口吹气的方法效果较好.假设心跳停止还应立即配合胸部按压,进 行心脏复苏.第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救 ，或拦车送医院.学生根据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演 示，1 人扮演溺水者，1人扮演救护者.每个小组轮流进行，其他同学细心观 察，最后做出 总结，指出优点和缺点.四、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命
12、只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们 通过这 堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯.五、课后作业遇到有人溺水怎么办？如何开展溺水救护？中学生防火自救平安教育课教案教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的方法3、提升学生的防火自救意识.过程设计：设置情景一讲解常识一课件演示一现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的方法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的方法道德情感与价值观：增强平安意识，提升防火自救水平教学过程：（一）课题引入问题导入：当火灾袭来,你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，
13、火小烟大，情况紧急.2、家住二楼，家外着火，火大封门.3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门.4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕.学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形,制定相应逃生方案.（二）常识介绍1、火灾报警须知：flash演示一-幻灯片小结）（1）、牢记火警 “119，事发时可用任何一部 播打注：无论欠费与 否）.（2）、火灾情况要报详细：乂乂乂单位、*区XX街XX号发生火灾，XXX物 质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的 是XXXXXXX.3）、要派人来主要路口迎接消防车.2、学习自救知识：（flash演示一一幻灯片小结）I）、火灾发生后，如何逃生.一旦火灾降临家庭,
14、应抓紧时机进行扑救.家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、 砂土、干粉等.值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救.假设发现火势 较大时，应立即拨打火警“119，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救.切忌贪恋财物贻误 逃生时 机.起火部位在自家之外.用手先试一下门把手及门是否灼热.如果不觉得 热，可 用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝,观察门外火情.假设烟雾 弥漫,热气由 门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即 关闭房门，向房门泼 水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓 延进家.假设烟雾不大，门外 上方热度可以忍受,可用湿毛巾捂住
15、口鼻,必要 时把全身用水淋湿或披一条湿棉被, 采用低头弯腰的方法翻开房门逃生.如 果火将门封住,无法由房门逃生，只有依靠 外窗和阳台.假设楼层不高，可利 用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗 框、暖气管等物体上，沿绳 下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生.居住在二楼的 居民在万不得已的情 况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃 生.跳的时候 应采取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下.如果居住 的楼层 很高,用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳,应不时地向房门泼水争 取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它 楼层暂避.如果火不但封了
16、门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、 衣物等封堵门窗，同时采取打 、敲打脸盆、向窗外抛东西等 手段吸引外部人员 注意，以便获救.逃离途中切记不可使用电梯.由于火灾中线路常被烧坏,会使你被困电 梯中 无法逃生.几种逃生方法的总结：(1)、关门求生(2、测试门的温度3)、从窗户逃生(4)、高层建筑火灾逃生(5)、公共场所火灾逃生6)、平安出口逃生(II)、身上着火怎么办？发生火灾时,如果身上着了火,千万不能奔跑，由于奔跑时,会形成一股风,就 像是给炉子扇风一样,火会越烧越旺.着火的人乱跑,还会把火种 带到其他场所，引 起新的燃烧点.身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子.这
17、时，最重要的是先设 法把衣、 帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗 压熄灭，或者跳入 就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭.（三）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区错误的逃生模式.原路脱险这是人们最常见的火灾逃生行为模式.由于大多数建筑物内部的平面布置、 道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进 来的出入口 和楼道进行逃生,当发现此路被封死时,才被迫去寻找其他出入口.殊不知,此时已 失去最正确逃生时间.因此，当我们进入一个新的大楼或 宾馆时,一定要对周围的 环境和出入口进行必要的了解与熟悉.多想万一，以备不测.向光朝亮这是在紧急危险情
18、况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着 有光、明亮的方向逃生.光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指 明方 向道路、防止瞎摸乱撞而更易逃生.而这时的火场中，90%的可能是电 源已 被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处.盲目追随当人的生命忽然面临危险状态时,极易因惊惶失措而失去正常的判断思维水 平，当听到或看到有什么人在前面跑动时,第一反响就是盲目紧紧地追 随其后.常 见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃躲进厕所、浴室、门角等.只要前面有 人带头,追随者也会毫不犹豫地跟随其后.克服盲目追随 的方法是平时要多了解与 掌握一定的消防自救与逃生知识,防止事到临头没有主见而随波逐流.自高向下俗话说：人往高处走，火焰向上飘.当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦 失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越平安，只 有尽快逃到一层，跑出室外,才有生的希望.殊不知，这时 的下层可能是一片火海,