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1、【幼儿园教案。】设计意图：幼儿在幼儿园的一生活是非常重要的一个环节，我们应该注重幼儿一生活的培养。加强幼 儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规津 还可以增强幼儿的安全感,培养幼儿的自 律能力。纲要中也指出：&;教师应建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养 幼儿的自律。&;因此，引导幼儿养成良好的一生活常规尤为重要。我们从幼儿一生活的各 个环节入手,重点抓的是养成有良好的喝水进餐习惯，让幼儿制定生活活动规则，从而促 进幼儿在园一生活的顺利进行，促进幼儿全面、健康的发展。活动目标：1、乐意与集体成员共同制定生活活动规则。2、理解规则的意义，体会规则的重要性。3、能正确判断活动的行为对错
2、并与同伴交流自己的想法。活动准备：图片若干、规则卡片活动过程：一、谈话导入二、教师出示饮水图片，让幼儿讨论图片中行为的对错。师提问：图片中哪里错了？（教案：出自：教案）为什么不能这样做?我们应该怎样做?鼓励 幼儿大胆表达自己的想法。三、与同伴制定相应规则1、让幼儿交流讨论，教师引导幼儿说出规则。2、大胆说出自己制定的规则。3、幼儿说出规则后，教师将相应规则粘贴在黑板上。4、教师小结。四、出示进餐图片，讨论并制定相应规则。五、结束部分：教师与幼儿一起把制定的规则粘贴在活动区域墙上，鼓励幼儿共同交流， 共同遵守。活动延伸:继续同幼儿一起制定早操、入厕、午睡等活动规则。深圳哪里有电镀 http:/w
3、ww. ysxdiandu. com/要引诱宝宝多说话，就需要父母花费更多心思，当然方法也很多，而且生活中无处不是机 会。最简单的原则，就是把宝宝所需物品放在看得到、拿不到的地方，当宝宝为了自身需 求被满足而必须要有所表达（或用手指，或用口说），父母就可把握机会与他对话。二是事前约定亲爹沙溢剥个鸡蛋能把蛋黄都剥粗来。5最好能让孩子在入院前认识一两个同班的小朋友，这样入院后就不会有完全的陌生感。我喜欢书儿童游乐场有小平衡木、小滑梯和适合宝宝玩耍的攀登架等设备，妈妈带宝宝去玩。玩平 衡木和滑梯时，妈妈要加以帮助和保护，并注意减缓冲击力，待宝宝玩得自如了再放开手 让宝宝自己玩。如果还有许多小朋友在玩
4、，要告诉宝宝先排队，按先后次序玩。但玩的时 候要注意彼此的距离，避免碰撞。SEEMORE绝壁上的稚嫩花蕊，博士爸爸不忍放弃的希望峰峦多突兀，石级回环绕。家长话太密，就等于把自己的话变成白色噪音，适合哄睡觉用，不适合让话进入孩子的脑 子。孩子还小，她不明白上幼儿园、长大了和自己的事情自己做有什么必然的联系。这么小的 孩子，不会明白自己作为一个社会人，必须从小开始成长起适应社会生活的基本能力，比 如自己吃饭、穿衣、洗脸刷牙、整理东西等等。这些能力的培养和规则的构建都是需要老 师和父母的专业引领与帮助。攀比不是病，是孩子确立社会地位的方式好像行动特别不灵巧六岁的小姑娘由于弟弟的到来而感到失去了爸妈的
5、爱，但是由于她的乖巧，她的爸爸妈妈 并没有发现她的变化。直到有一天，有一个亲戚家的小妹妹来家里玩，这位女孩因为妹妹 非想要她很喜欢的一张小粘贴而爆发，大哭了很久，她的爸爸妈妈才发现了自己女儿的偏 执，下面是这位女孩的一些零碎的叙述：宝宝拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一 口。此刻，母亲的内心有种莫名的失落，孩子慢慢嚼完后，对妈妈说：这个最甜的，给妈 妈。一航今年上小学3年级，因为之前觉得他还小，父母在学习上并没有给他加过什么压力， 一直都是很随性的。学习成绩不算特好，也不算特差，只说是一般。父母宽松式的教育方 法，让一航在学习上有些懒散，也没什么跟同学竞争的意识，一点上进心也没有。11宝宝平躺的时候，可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环，或 一些能发声的玩具。2个多月的宝宝，眼球会追随活动的物体转动，因此，妈妈可以用两 个玩具来训练宝宝视觉转移，让宝宝先注视一个玩具，然后再拿出另一个玩具，让宝宝的 视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动， 让宝宝的视线追随玩具移动。我们最喜欢坐的车！