研修计划单 (中小学重难点)2 (36).docx

上传人:太** 文档编号:66925257 上传时间:2022-12-23 格式:DOCX 页数:1 大小:10.81KB
返回 下载 相关 举报
研修计划单 (中小学重难点)2 (36).docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《研修计划单 (中小学重难点)2 (36).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研修计划单 (中小学重难点)2 (36).docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

研修计划单本次研修,自己选定的学段学科年级教材版本II 早R初中英语七牛津译林Reading重难点的课题是什么?重难点问题名称1 .会运用名词单复数形式;2 .会用 how many 与 how much 提问;3 .掌握购物语境下的相关短语和交际用语。我的打算提不:说一说,自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务1 .安排研修时间从研修开始的那天起,我就开始了网络学习。然后又用了几天时间聆听专家讲座, 观摩英语课堂实录,观看课程阶段几乎是一气呵成。2 .提图研修实效珍惜暑期学习机会,积极参加培训,认真听取讲座报告,做好学习笔记,不断提高自己 的理论水平和专业素养。在观看课堂实录的过程中,我结合自己的教学经历,多思考,汲取优秀教师的长处。观 看课程后,能积极参与话题的讨论。在暑期里,我们有大把的时间可以钻研教材,进行大量的课内外阅读。在阅读教学中, 教师应具有挖掘教材,重组教材的意识,在教学过程中,要由意识地渗透相关的阅读信息, 促发学生课内外主动阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。能使自己的英语课堂更生动、更有 趣,真止提局.自己的研修实效。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁