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1、电路电子实验A教学大纲课程编号：06084807、06084808课程名称：电路电子实验A1、电路电子实验A2/ Circuit and Electronics Experiments A1 Circuit and Electronics Experiments A2学 分：4学 时：64 （实验：64 上机：0课外实践：0 ） 适用专业：自动化专业、测控技术与仪器仪表专业、通信工程专业、电子信息专业、电气工程及自动化专业、光信息专业、照明专业建议修读学期：三、四 开课单位：电气信息学院实验中心课程负责人：先修课程：物理实验、电路、模拟电子、数字电子 考核方式与成绩评定标准：期末考试：闭卷操作
2、；平时成绩含每次实验情况和实验报告综合。总评成绩综合平时与期末，平时成绩占3040%教材与主要参考书目：1 .电路电子实验（上册）2 .电路电子实验（中册）3 .电路电子实验（下册）武卫华编 游春豹编 吴超英编安工大自编教材 安工大自编教材 安工大自编教材2008 年2008 年2008 年4 .电路（第5版）邱光源主编高等教育出版社 2008年.模拟电子技术基础（第4册）华成英、童诗白主编 高等教育出版社 2006 年5 .数字电子技术基础（第5册）阎石主编 高等教育出版社2006年内容概述：中文：本课程是一门独立开设的实验课，其内容贯穿了电路原理、模拟电子技 术、数字电子技术等课程中有关知
3、识，以循序渐进地、系统地培养学生的实 验技能、电工电子工程实践能力和创新能力。课程分上下两学期，第一学期 课程名称是电路电子实验A1,主要是电路原理和数字电子技术部分有关实验; 第二学期课程名称是电路电子实验A2,主要是模拟电子技术部分有关实验。 在实验层次上，按基本实验方法、基本设计方法到基本问题解决方法的方 向系统训练；在技能培养上，注重对仪表仪器的使用能力、基本电气参数 的测量能力、电路的组装调试能力、故障的分析与排除能力、实验数据的 处理能力、电路的计算机分析和设计能力的培养；在实验过程和考核中， 鼓励创新思维。是电类各专业学生的一门重要的技术基础课程，也是一项 重要的实践性环节。英文
4、:（略）电路电子实验A教学大纲课程编号：06084807、06084808课程名称：电路电子实验A1、电路电子实验A2/ Circuit and Electronics Experiments Al Circuit and Electronics Experiments A2学 分：4学 时：64 （实验：64 上机：0课外实践：0 ）适用专业：自动化专业、测控技术与仪器仪表专业、通信工程专业、电子信息专业、电 气工程及自动化专业、光信息专业、照明专业建议修读学期：三、四开课单位：电气信息学院实验中心课程负责人：先修课程：物理实验、电路、模拟电子、数字电子一、课程性质、目的与任务本课程是电专业
5、和光专业重要的专业基础课，也是重要的实践性环节。课程以实 验技术为主线，将传统的电路实验、模拟电子实验、数字电子实验和计算机辅助分析 等课程的内容综合起来，整合成一门课程，以循序渐进地、系统地培养学生的实验技 能、工程实践能力和创新能力。教学目标与基本要求在层次上，按基本实验方法、基本设计方法到基本问题解决方法的方向系统训 练；在技能培养上，注重对仪表仪器的使用能力、基本电气参数的测量能力、电路 的组装调试能力、故障的分析与排除能力、实验数据的处理能力、电路的计算机分 析和设计能力的培养；在实验过程和考核中，鼓励创新思维。因此通过该课程，培 养学生将理论用于实际的能力，使学生在技能方面达到以下
6、要求：1）熟悉常用电工仪表和电子仪器的正确使用；2）能独立操作实验电路，掌握电工基本参数和电子电路基本参数的测量方法；3）学会电子电路故障的分析与排除方法；4）能正确读取实验数据并加以检查和判断，培养实验数据的处理能力；5）学会用计算机仿真软件进行模拟实验；6）学会电子电路的初步设计方法以及综合应用能力；7）正确书写实验报告。二、实验项目的设置与内容提要序 号实验项目名称内容提要实验 学时实验 类型每组 人数实验 要求1常用电工仪表介绍熟悉仪表的板面标记和量程选择 方式；1验证,性.1必做2电路元件伏安特 性测定测定晶体稳压二极管的正反向伏 安特性曲线；1验证 性1必做3含源二端网络直 流参数
7、测定L利用所给条件，自行设计并搭建 待测含源二端网络；2,利用所给条件，自行设计测量方 案和测量电路，在给定实验设备条 件下，比较、选择2种方法测定含 源二端网络的直流等效参数Uoc； 3,利用所给仪器、设备条件，自行 设汁测量方案和测量电路，在给定 实验设备条件下，比较、选择2种 方法测定该含源二端网络的直流 等效参数Req。2设计 性1必做4正弦电路交流参 数的测定1 .自行设计电路，用伏安法测定其 交流阻抗等值参数2 .自行设计电路，用三压法测定其 交流阻抗等值参数；3 .自行设计电路，用三表法测定其 交流阻抗等值参数。2验证 性1必做5三相电路负载连 接及测量1 .以灯泡为三相负载，作
8、Y联接时 对电流、电压、功率的测量；2 .以灯泡为三相负载，作联接时 对电流、电压、功率的测量。2验证 性1必做6常用电子仪器的 使用（二）介绍数字电路实验箱的使用方法1验证 性1必做7门电路的组成用TTL与非门组成各种门电路并测 试它们的逻辑功能1验证 性1必做8组合逻辑电路的 设计1 .用与非门设计并试验三人表决 器电路；2 .用全加器设计并试验三人表决 器电路；3 .用八选一数据选择器设计并试 验三人表决器电路。2验证 性1必做9触发器1 .测试RS触发器和D触发器逻辑 功能；2 .将D触发器转换为JK触发器和 触发器，并测试其逻辑功能2验证 性1必做10时序电路设计多种形式的节日流水灯
9、电路2验证 性1必做11PLD器件的编程1.介绍可编程逻辑器件及MAX+PLUS 11开发软件；4验证1必做介绍及组合逻辑 电路2. MAX+PLUS II软件使用练习性12PLD器件的时序逻辑电路用FLEX10K10LC84-4芯片设计一个 使数码管从左到右轮换显示十进 制数0-5的电路。4设计 性1必做13PLD器件的计数 器设计一个n进制计数器，其值从 1P99以内任意进制（两位）均可， 输入为单次脉冲，输出为两片七段 显示器显示的十进制计数器。4验证 性1必做14自选实验数字电路自选实验，并考核。考核 形式是闭卷操作。4验证 性1必做15常用电子仪器介 绍和使用练习1 .介绍示波器、信
10、号发生器的基本 原理和使用方法；2 .用示波器观察波形3 .用示波器测量信号发生器的输 出电压幅值和频率。4验证 性1必做16三极管放大器 之一1 .测量和调整放大器的静态工作 点；2 .测量电压放大倍数；3 .观察输入、输出波形的相位差；4 .测量放大器的输入电阻和输出 电阻。4验证 性1必做17三极管放大器 之二1 .研究失真情况，测量最大线性范 围；2 .寻找并测量放大器中频增益3 .测量放大器的通频带及对数幅 频特性。4验证 性1必做18运算电路的设计 和调试1 .设计并搭建比例器电路，进行输 入一输出特性测试；2 .设计并搭建积分器电路，观察输 入输出波形，测量积分时间常数；3 .设
11、计并搭建反相加法器，在不同 的输入数据下，测量输出数据；4 .设计并搭建跟随器电路，进行输 入一输出特性测试。4验证 性1必做19电压比较器的设计 与调试1 .设计并安装、调试一个简单电压 比较器，要求阈值电压可调；2 .设计并安装、调试一个滞回电压 比较器；3 .测试以上电路的电压传输特性。2验证 性1必做20RC正弦波振荡电 路的设计与调试L设计一个正弦波信号发生电路；2.安装并调整该电路，使之产生稳 定的正弦波振荡；2验证 性1必做3 .测量输出电压波形和振荡频率；4 .观察负反馈强弱对输出波形的 影响21EWB软件介绍和 使用练习1 .介绍EWB软件；2 .使用该软件搭建一个虚拟单管
12、放大器；3 .测量工作点和电压放大倍数等 交流参数。4验证 性1必做22综合归纳与练习1 .归纳总结基本模拟电路设计方 法，仪器使用方法，基本参数测试 方法；2 .自选内容练习4验证 性1必做23自选内容实验模拟电路自选内容实验2验证 性1必做24学期考核模拟电路实验考核。形式是抽卡片闭卷操作2验证 t生1必做注：“实验类型”：指演示性、验证性、设计性、综合性、研究性等类型实验；“实验要求”: 必做、任选。三、实验报告要求除练习性实验以外，学生参加实验都必须写实验报告。实验报告应包含以下内容：(1)实验目的。(2)实验任务。(3)实验原理。无论是验证性实验还是设计性实验，这部分内容都应包括：实
13、验原理图；预习时完成预习时完成简述实验电路的工作原理和各元件的作用。(4)实验仪器设备及元器件材料列表。(5)实验详细步骤。该部分应包括如下内容：详细的实验步骤叙述；各步骤的实验接线图；各步骤的测量数据表格，每项数据应有理论计算与实测两项。以便在实验测量中与实测值比较。(6)回答指导书中提出的思考题。实验后完成(7)实验总结。该部分应包括如下内容：数据处理(包括计算、制表、绘图)。并将测得的数据与理论值比较、分析误差大小及主要原因；总结；实验体会及合理化建议。实验报告一般分两个阶段写。第一阶段，在实验前一周完成。按实验指导书的“预习要 求”撰写实验报告的预习部分，它包括报告要求的(1)(6)项
14、内容。第二阶段，在实验 结束后完成，撰写实验报告的总结部分。第二阶段完成后，将两部分内容有机整合，就得出 一份完整的实验报告。除以上要求外，实验报告还应写明实验名称、日期、实验人姓名、同组人姓名（如果有 的话）和组号、指导教师姓名。用统一的实验报告纸抄写。做到条理清楚，字迹整洁。图表 要用直尺等工具画，波形图应画在坐标纸上。四、教学方法与教学手段基础性实验（验证性）与提高性实验（设计性）相结合；虚拟实验和实物实验相结合。五、考核方式与成绩评定标准由平时成绩加操作考试成绩两部分组成。六、实验指导书及主要参考书目1.电路电子实验（上册）武卫华编安工大自编教材2008 年2.电路电子实验（中册）游春豹编安工大自编教材2008 年3.电路电子实验（下册）吴超英编安工大自编教材2008 年4.电路（第5版）邱光源主编高等教育出版社2008 年5 .模拟电子技术基础（第4册）华成英、童诗白主编 高等教育出版社2006年6 .数字电子技术基础（第5册）阎石主编 高等教育出版社2006年