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1、体育评价体育工作年度报告本学年我校的体育作从全落实“健康第”思想出发，牢固 树和坚持教育向全体学的原则，进步从观念上理解和认识了实 施素质教育、改课堂教学模式的关键性和重要性，在全提学素 质的思想指导下，学校始终把提学体素质、培养学良好品质和 健康理作为作的出发点。现根据市教育局关于学校体育作要求, 对照学校体育作年度报告办法及学校体育作评价体系的要 求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格查，回顾年来 学校体育作成效，现将年来的体育作报告如下：、学校基本情况：我校现有11个教学班，在校学453,有专职体育教师2 名。学校建有300径场跑道，篮球场地5块，足球场地1块， 排球场地1块，体育馆
2、1个，设有标准的体育器材室个，硬件 设施基本完善。我校以学校体育作条例为指导，认真贯彻 体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学及教研活动。 学校坚持“健康第”、“以为本”理念，遵照学发展规律，调动 学参与体育教学的积极性，让学充分体验合作学习的快乐，享 受健康成长的快乐。、组织领导情况：1、学校把体育作纳整体学校作计划中，做为学校的重点 作来抓，学校成体卫艺作领导组，健全领导络、明确分、加强负责。对于学校举 和参加的重体育活动，学校领导给予、物、时间上的保证。2、学校领导经常深线了解教师的思想动态、作情况，对 存在的问题，作中的困难及时采取措施解决，对学校艺体育活 动的开展、运动队的训练
3、、赛等都亲临督促指导。3、建激励制度，搞活体育教学作。学校将各班参加各类 体育活动，赛的成绩纳班级量化管理，并将各班参加体育锻炼 活动的情况和体育锻炼达标率、优秀率作为评选明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。三、体育教学开课率情况：一、二、三年级严格按国家颁布的课程计划，开齐、开了 体育课程，体育教师严格按照体育课程标准和体育课程常 规的要求开展体育教学作。学校认真组织学跑操，做好健身操、 广播体操，并纳学校的常规检查，同时全实课间体育活动制度, 上午、下午各安排30分钟大课间，充分保证了学每天都能进时 体育锻炼。四、体育教学实施作情况：1、以“健康第”为指导，我校切实抓好体育教学作学习 落实“课标”的教育理念，改学习式、教学法和评价式。学校 要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动 有分，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育 教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学、 备场地，充分利35分钟的课堂教学，抓好学的体