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1、班 主 任 经 验 总 结Xxx初级中学 XXX我从事教育教学工作已有十来年了,断断续续担任过几年班 主任工作。长期与学生打交道,深刻领悟到培育新世纪的合格人 才,必须把教书育人紧密结合起来,做学生的思想工作必须动之 以情,晓之以理。一、加强班级德育教育,形成良好的班风,提高班级的整体素质几年来,我对学生首先进行爱国主义、集体主义、社会主义 教育,结合常规教育、劳动教育、法制教育,提高学生遵纪守法 意识,加强中学生日常行为规范、中学生守则教育,形成 良好的班风,我的具体做法如下:1、民主选举班干部,每月考评一次,每学期换一届,制定 班干部工作守则,各尽其责、各尽其力,提高班级战斗力、 凝聚力。
2、2、与学生经常谈心,谈生活、谈学习,谈人生兴趣,谈理 想;情感上与学生息息相通,做学生的知心朋友,全面关心学生 的学习和生活,得到学生的信任。3、班级管理中,倡导班风,培养骨干,明确向学生提出我 们的班风,即“学会做人、学会学习、学会生活、学有特长”, 要求班干和团员同学牢记这十六个字,平时严格按照要求去做, 让自己的行为为班级的优化做出榜样。4、班干部轮流值日,管理班级,填写班级日志,及时反馈 信息,掌握第一手材料。5、建立家访制度,使学校教育、社会教育与家庭教育联系 在一起,定期开家长会,双向掌握学生的变化。6、坚持每周一、五晨会制度,做好对学生的辅导工作。7、早读、中午坚持坐班制,做好对
3、学生的辅导工作。8、组织、成立竞赛小组,班级形成比、学、赶、帮、超的 热潮。二、培养学生“主人翁意识”,因材施教,搞好待进生的转化工作“一花独放不是春,百花齐放春满园”。用多种形式使学生 成为班集体的主人,学习的主人,生活的主人。每个人都希望得 到别人的信任和尊重,既便是学习成绩最差的同学,也希望得到 老师的关爱。在班上,我们实行了值日班干制,让每个学生都尝 到当班干的滋味,让他们在一周内做出自己的特色。释放自己的 能力,周会让班长和值日班干主持,班主任听之,此时他们最没 有私心,最光明磊落,他们能一针见血地指出本周内班级存在的 问题和取得的成绩。班主任只在最后小结,指出下周的要求。同 时,在
4、班级实现民主评议,评出学习标兵,劳动卫生标兵,遵规 守纪标兵,对他们进行表彰,在这一过程中,增加了竞争意识, 同学们经常在组与组之间开展竞赛活动,加大了凝聚力,增强了 自豪感。为了大面积提高教学质量,我深刻认识到待进生的转化意义 重大。待进生的存在原因有三个方面:家庭原因、社会原因、个 人原因。我在做待进生转化时,首先多方面了解学生,摸清是什 么原因,然后有针对性找学生谈心、家访,有的放矢,做到事半 功倍。对待进生的点滴进步,要善于发现,及时表扬,增强他们 的自信心,使他们不断进步。至于个别学生,不怕他们反复,不 厌其烦,因人施教。如202()年我接手304班的张展同学,不爱 学习,调皮捣乱,
5、全校有名,同时也是一名留守生。我第一次与 他谈心时,他说他家不靠他学习分数买米吃。但我并没有对他发 火,有不少同学反映:张展到校不正常,上课做鬼脸,爱做小动 作,对学习好的同学说风凉话,还撕过好同学的书。听到这些, 我记在心里,思考如何能接近他,消除他对我的敌视心里,给予 他父母般温暖。我注意一周后发现他喜欢打蓝球,除此之外,班 上还有其他一些同学。这时我在班上成立篮球队,请张展做队长, 开始我天天同他们一道练习打球,指导他们开展篮球比赛,一周 下来,班级纪律好了,学习气氛浓了。第二周的一个下午,张展 在打球时对我说:“老师,我对不起你,我那次不该那样跟你说 话:他说话时眼里含着泪水,我认为这
6、是沟通了感情。他 对我更信任了,这时我非常诚恳地指出他的缺点,他接受了,并 且真的改了。由于他的精神带动了全班,班级纪律好了,学习气 氛浓了。给予留守生做出了好的榜样。三、加强纪律教育每个班级都会有一些不安定的因素,给予良好的班风形成带 来了一定的困难。为此我们坚持开展守则教育,常规教育,开展 批评与自我批评。在团会上让表现不好的学生走上讲台,自己讲 出缺点,和今后的打算,同时坚持正面教育。对有进步的同学更 要及时的表扬,让他们感到进步后的喜悦。同时把课堂纪律教育 作为班级纪律教育的重点,向四十五分钟要质量。我们明确要求 在课堂上不准做小动作,不准讲小话,自己必须调控自己的情绪 和行为,即使被
7、别人干扰了,也要忍住,下课再去理会。用纪律教育学生,约束学生,使学生养成良好的习惯。在班 级管理中,经常利用课余时间,给予学生讲授一些好的生活习惯 和学习习惯,教育学生讲文明,有礼貌,培养高尚的道德情操, 让学生自己去分析一些社会现象,从中悟出道理。比如现在“网 吧”流行。一些学生在不自觉中走进“网吧”,这时我们就利用 班会给学生讲清“网络”给予人们生活带来的好处,同时,由于 目前我国对网吧查处不力,给中学生带来很大的负面影响,如何 使他们懂得正确对待上网,这是一个很艰巨的任务。总之,老师 的出发点是良苦的。四、言传身教,为人师表班主任要做到学生信任和爱戴,重要的一点就是为人师表, 说到做到。例如,班级工作中重要的一项就是打扫卫生,是学生 最怕也最不愿意做的事。尤其是打扫厕所,学生有怕脏、怕臭的 思想。对此我一改“学生做、老师看”的做法,每次打扫卫生包 括打扫厕所我都亲自参加。这样一来学生看到老师带头做,也就 不好意思不做了。这样一段时间以后,同学们逐渐习惯了,也就 不好意思不做了,也就养成了良好的习惯。多年来,我一心扑在教育教学事业上,摸索了一些经验,总 结起来可以概括为:管理要勤,爱要真诚,为人师表。只有深深 地爱着学生,才能勤于对学生的管理。今后我将继续努力,不断总结完善,更好地培育我深深地爱 着的学生。2021 年 11 月 10 S