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1、电工技术基础教学大纲课程英文名The fundamentals of electrical engineering课程代码J0702Y09学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质任选先修课程电磁学适用专业声学开课学院理学院执笔人审定人制定时间2019年03月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位电工技术是分析电能的传输、转换并研究各种电气设备及其控制的学科。也是一门实践性很 强的技术基础课程。课程内容包括电路基本元件和基本定律，线性电路的分析方法、正弦交流电 路分析、三项电路分析、周期性非
2、正弦电路以及变压器、电动机的结构、工作原理和使用和安全 用电等内容。学生通过该课程的学习，一方面可以掌握电工基础基本知识；另一方面，对学生更 好地研究应用声学理论和实践都有非常重要的意义。（-）课程目标.培养学生掌握一些常用电器元件的工作原理，学会一般简单电路的分析方法。1 .提高学生应用电工知识解决实际问题能力。2 .提高学生科学素质。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课下作业等。课堂教学：以教师课堂教学为主，全部课程2个学分，全部进行课堂教学。通过丰富的PPT 传输学生丰富的表面物理知识。课堂讨论：课堂讨论以课堂提问课堂解析形式进行，提高学生的课堂学习效率。课
3、下作业：以阶段性学习为主学生课下做作业，通过专业巩固学习内容。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求课程目标1HMM课程目标2HHM四、课程主要内容与基本要求第一章绪论了解电工技术的基本概念、理论及意义了解电工技术的目的和方法第二章电路基本元件和基本定律了解电路的基本组成，掌握电流、电压电位关系，掌握电路工作的额定值与实际值，掌握电 源、电器元件的关系，掌握基尔霍夫电流、电压定律并熟练应用。第三章：电路分析方法掌握支路电流法，节点电压法。了解电阻串并联分析第四章电路的暂态过程了解RC电路第五章正弦交流电路掌握正弦量的三
4、要素，掌握相量表示法第六章变压器了解变压器的分类与基本结构，了解变压器的工作原理。第七章供电与安全用电了解发电与传输，了解工业企业配电，了解电流对人体的危害，掌握接地、电器防火。理解静 电保护。五、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务对应课程目 标第一早绪论2完成作业1-1 , 1-21第二章第一节电路基本元件和基本定律 第二节电路的工作状态、最大功率 第三节基本元件第四节基尔霍夫及其应用6完成作业1, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9, 10, 121, 2第二早第一节支路电流法第二节节点电压法第三节 电阻的串联并联分析81, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,1, 2第四章
5、第节暂态过程 第三节RC电路41, 2, 3, 4, 5, 61, 2第五章第一节正弦交流电路的基本概念 正弦量的三要素、相量表示法 第一节单元间的正弦交流电路 第三节电路定律的相量形式81, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,101, 2第六章第一节 变压器的分类与结构 第二节变压器的工作原理21, 2, 3, 41, 2第七章发电与传输 电力配置 安全用电21, 2, 3, 4, 5, 61, 2, 3六、实践环节及基本要求注：1,实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2,实验类别指必做、选做等。序 号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1 七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂讨论发言、平时作 业到课率5%,课堂讨论5%,平时作业20%30%期末考核闭卷70%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：高有华等编著，电工技术，机械工业出版社，2016年8月第三版（-）主要参考书：1 .姜学勤主编，电工技术基础，化学工业出版社，2009年12月第一次出版.刘艳主编，电工技术，武汉大学出版社，2014年7月第一版