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1、第二学期小学英语学科教研的工作计划一、指导思想本学期通过教研机制的改进，提高教研活动的实效，关注高效课堂教学的 研究和实践，强抓课堂教学的实效性，坚持以课堂教学为主阵地，以培养学生 的综合语言运用能力为根本，切实转变教师的教学观念，促进英语教师专业化 发展；加大教科研力度，以加强教研组建设为途径积极开展新教材教法的研 究，力争有实质性的突破，进一步提高我县小学英语教学质量。二、工作思路从英语专业知识与教学能力以及教育教学理论方面入手，加大对英语教师 的培训与考核力度；继续加强教材教法的研究，探讨有效的教研机制，优化教 研质量，提高教学质量。三、主要工作（一）加强学习，促进教师英语专业化发展水平
2、。（二）加强英语教师教学基本功培训，应对教育形势发展的挑战。（三）创新教研方式，提高课堂教学的实效性。（四）加强对教材教法的研究与培训，切实提高课堂教学质量。（五）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，推动学科发展。（六）加强质量监控，把好知识达标关，促进学生能力的提高。四、月份工作安排三月份：1、参加市级教研例会，研制学科教研计划。2、网挂新标准英语双册教材各年段的英语教学目标及侧重点。3、下乡调研（小小、大小）4、充实网络英语学科专栏。四月份：1、下校调研，深入基层，对学科“课题”进行实地研究。2、菜单服务，加大对骨干教师和青年新秀教师的培养力度3、加强题库建设，作好月质量检测工作。4、充实网络英语学科专栏。五月份：1、举行县小学英语教师基本功大赛（县级初赛一一上推市级，融汇在县 小学英语学科“三杯赛”活动中）2、小学英语课堂教学实效性探究区域性研讨活动（融汇在调研过程中）3、加强题库建设，作好月质量检测工作。4、充实网络英语学科专栏。六月份：1、撰写调研。2、加强学科题库建设，作好期末抽测准备工作。七月份：1、工作与资料归档。2、期末成绩统计与试卷分析。