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1、谀a、拄根理条去故步一第1课时总1课时教学目标一通过拟人化的练习.（解水典线条的各种特征. 培养学生善于利用水果面戏条._课型方法一型画讲解故习敦W分析.点是教学生掌握正确的握错姿势用点是通过线条的练习./就挑条的情绪特征学具准备札水、_教学过程一案.改愈见,导入1 .有一位湎家克利说,西湎就是“粒根城条去散步”.2,今天.我怕就拉根木理线条去散步吧！同学的.曲1: 肯定有丰需多彩的经历吧！二、新投】、要出去故步.许先婴做好准备CE作，只有充分的准法. 散步才会轻松愉快,用么我们的毛笔就要先施好.才能上路. 现在老师扰投大家施好筮，粮好上路的准备吧！教的讲解、/范正确的押笔姿势2 .加爸做好后
2、，就让我们带上水和麋汁上路吧！教如来莅一散步的经历”我首先来到了一片草地,看草地多美呀！小草捌加消 监像牛毛一样多.乂像一副羊纨地隹.看一面出现一片树林,高大的树木提拔秀丽,快画几 橡树吧！火往玳走，出现条小河！小河里足湖的流水愎 个调皮的小朋友.路向前奔跑.曲就歌笑语.（波浪 形妙条代表欢快）唉！刚好,不还处行张独木桥,快让我过桥到河那边 的小山坡上玩吧！我归来到了山坡上,开始包山，正也天空阴沉 下来,一道闪电划破天际，天下起洛沱大国.惺一爱纱笼罩学 世界！天终下放晴了，南过天帖,天空出现了一道彩虹.过多荚的彩虹呀！程 3、这墟是我拉根坎条去散步的奇妙经历！同学们,你也 快拉根线条去散散步吧
3、!说不定你的经历比我的还要更精彩 IK!三.学生作业四.巡回指导K.辑导讲评4.拉根浅釜散步去准省：毛汜小河桥： 木上坡 独带山草地树林去敝步 出现彩虹天踏下雨根水报找条去“散步”，妥画山丰富的是历！学后记0、装饰幅（-）_第1课时总2课时一学Q标一通过学习使学生了悌各种装饰瓶子的方法,学 仑对瓶进行班单的装饰，培养学生美化生活的能力.深电方法_艺讲解示范材分析一点是理邛装饰瓶子的用途 难点是掌握彩绘瓶子的方法学R准备.子、颜料. 毛第一教学过程一案.改意见_、寻入1 .教师出示两种瓶子：种不以任何装饰的空就 一种是瓶子内装有彩色 水或彩色钠.瓶子外剪贴上各种花或,图案.2 .同学们.你们:得
4、取个瓶子更涕亮？为什么？ 对了，对瓶子进行装饰，可以使平凡的小瓶子变成 美闱的装饰瓶.3 .今天，我们读一起来学习装饰瓶.二、新授对瓶子进行装饰的方法很多很多.我们来学习耳中的 三种方修1、剪贴剪一些花纹或图形.如的几朵花儿.剪一些三角形. 圆形.五角星、心形等图形贴到瓶子的身体上.2. m在瓶子上冏上美阳的花奴和图案,绐瓶子周花税或图 窠力时植于的次面太光沿.画不上去.这时“以给瓶了馀上 一层肥必水，等Ift f干了以后，就可以画出来了. _3、.毛我始瓶子的内部塞上本种颜色的毛端,这怦也可 学以使班f变得更荚丽.过 三、学生作业运用一到曲种方法蛤瓶于进行装饰.程一四.遛网指导五、辅导讲评书
5、iftir。.装饰根方法，1.剪贴2 .画. 毛线达用一到两种方法给轨r进行装饰.学后记1、装饰瓶_第2课时总2课时一学目标一通过学习使学生能使用多种途径来装饰瓶子 并能做出新领刃趣的装饰瓶子，培养学生美化生活的能 ). _iXSt方法一艺讲解演示村分析一点是根匏柜子的道型特点，送择介透的装饰方法；徘0 是设计出新奇的瓶子装饰作出学具准备教案改意见_学、导入1、母过上方课的学习,同学们已经掌握瓶子装饰的基 本方法,，是老1 用觉秘大家虽然都翻得不错.得是太平常了. 没有什么特别百趣的作品，没有发揖出同学们自己的想像力 和创造力.过2、这黄课,我们谑来研究研究,怎样才能装饰出更有趣、 更漂亮的被
6、子来？一装饰瓶.1.,二.新投玳班书中的他作,学习各种装饰粒子的方法r1、剪贴动物形象如书中站佩作品.在瓶子身体上酎贴一个篇头鹰 的形象，当然我们还可以用丸它可量的小动物的形象,1.用探皮泥装饰在瓶f的外衣上粘贴上用橡皮泥制作的存印作品.3.给瓶子穿上外衣用各种材科贴到班子身匕如一上“第”这 课. 就是川草捆绑在粒子上进行装饰的。_4、一个小故事如书左边“在瓶子里的小朋友“就像两个掉进大学瓶子的小朋友花我救命呢？而右边那个追茄孩f打的装饰桶更加守灰.给瓶子嫔个小故事.让粒子活起来肥！过三、学生作业程一根据书中的例子.发挥口己的SJ象,对瓶子进行装四、遛回指导五，辄导济评1、袋饰瓶1. 贴2、檬
7、皮泥3、编故事极州书中的例已 发挥自己的想象,对他广进行装饰.学后记2.车一第1课时总1课时一学目标一通过学习认识各种乍辆的外形,升学会线 描自行下的画枕，培养学生表现事物的能力。iXSt陋讲解示范村分析一点是俺推桧出大搬轮麻难点是把车的细节即分刻画出来学兵准备省水彩笔一教案改意见_、导入1、出示一超车的图片.介绍各种车的外形和功能.学2、同学们，你们还熟悉哪线车呢？（学生说说自己认识的其它种类的车）过多.3、看去，同学们的见识还相欢多.是的，车的种类繁 功能也不同.今天,我们就来学习曲车.1.,新投.车由哪儿部分组成？（大部分都是由车身和车枪组成的）2、战如示范不同的车子的fii法：（1）自
8、行车是人们常用的车辆.相值同学们对自行车 的外形已有所了解,不过要把自行布讪好并不容易,特岗要 注意它的画法：教师示经（2）汽很足使用最多的代步1：具种类名.我U/范 小轿4：和卡车的画法I三、学生作业同学们.你们再欢璃一种车了嶷？你也来通一涮 吧！四.遛回指导五、辅导讲评书设计车I行2.自一辆自行砸或汽车.学J6记3、我设计的车一第1课时总1课时一学目标一通过想*设计.能舔设计出拓颗行趣不乍.并 把杷变成充整的斑，培养学生的想象使力.iXSt方法一讲解示范村分析一点是俺够大胆地想仪,设许出自己想象中的车 难点是车的造型要出人意料.学具准备省水彩笔一教案改意见_学、导入1、当你行到街上来往行驶
9、的车辆,你有没有也过？如 果它们突然变成了班的形状.先子的模样或存足飞机的模样. 那该是多么*趣的战象啊！过2.今天，我们扰!请同学们当小设计帏,看你们 能设计出什么奇特造型的车子.1.,二、新授1、学生欣山书本中各种汽车插图.找出自己喜欢的车子. 并说说有什么地方是让人套就的？、学生分烟讨论（2）.学生汇报讨论给果2.刚才同学们都找到了自己喜秋的车子.原来这样可爱 的车广,它的模样都已发生/变化,方的变成电虫的样子. 仃的变成/可爱的动物朋友,还有的变成了水果外形,但它 们都有轮舱.车育等.3.同学们如果叫你来设计你布备把乍子设计成什么 形状？学学生分组讨论说说自己的世望过 三、学生作业看来
10、同学外的设计还真不错下面快杷你设计的 程一车子湎出来吧！四、遂网指导五、辅导讲评书iftir3.我设计的年昆虫车动物车水果车自己设计的斗面出来.学后记4、我造的车一学目标一通过学生自已动r制作,杷门已设计的车用在 种材料做出去，培养学生的创造力和助手能力。村分析一点是制作出车的外形见点是各种材料的拼接、粘贴要介理教学过1.,案、导入1、今天.我一来学习制作汽车，学们可以用各种盒子, 粒子.t#子等一些废旧材料来制作.2.故出示眄件废旧物用的汽车手工艺品.同学们你们 看看,这辆隼是用哪些材料做成的呢?（学生观察后，说说汽车的各部分是什么材料做成的）二、新授1 .那么同学们你们手里都有哪些材料呢？
11、你准备用什么 方法把材料制作汽车呢？便不能把你的粉法,告诉门己的同 *?说不定，同京还会给你提出很好的通迸意见同？同桌相4.讨论2 .为了 1W作出更好出色的车,我们可以两个同学一起合 作，同京之间的材料可以综合起来使M，做出来的车子一定 会更加谅壳.3、展示苑作：、学生讨论用了啷些材料?第I课时总1课时一iXSt艺讲解示范学兵准备刀、脏水 和备种废旧物改意见_（2）怎样制作的？（3）你们组准分样制作？制作样的隼子?学三、学生作业过由同桌之同合作，制作一辆车子.程一四，巡回指导五、辅导讲评书iftir学后记4、我造的不废旧物自己设计的斗面出来.5.乘车印望一学通过回忆.表达乘车时印象.并能用彩
12、笔描 绘，培养学生的记忆能力和发现能力。目标村分析.点这回而安排得“卜创作意图鲜明 难点是画出乘车的有趣的薛教案、导入1、当你外出旅游时.你乘坐的是汽车、火车还是轿车？学当时的情境你还记汨吗？2.请你回忆下.此拙挤的.还是争先恐后,有什么有 烧的现软发生或是惊险的场面出现过？过3,今天.我们就来画面自d的乘车经历.二.新投1.,1 .小姐时论说说自己的媒车印象？有什么特别的、与众不同的 地方？2 .刚才同学们讲的你的乘车印东都是一个小故事,如果蛤 这个乘车的小故事配上插图.忧更好了.3 .要给故事配画,你首先要找出故事里景精彩的一幕.然 后町来安排画面，1.欣筑书上几幅图,请学生说说，用欢喝佃
13、图.再就平.面 的哪个情W?第I课时总1课时一iXStU解欣货学兵准备落等一改意见_学过程.学生说出自己自我的图而并说说有趣的地方.三、学生作业同学们快把你的乘车印象画出来肥！四、疆回指导五、细导讲印一计-5.集车印。自己印象中的乘乍经历面出来学J6记一地-6、吹气投簸一第1课时总1课时一学目标一通过学习学会制作吹气投篮这个玩具.并学 会微收气投篮洞戏,止学生在副戏中学习.iXSt艺讲解示范村分析一点是用硬抵做成减枢.那点是吹气管的W作.要做好才能吹气_学兵准备盒子,段 纸.吸管.剪刀-教案改意见_学过、导入1、今天.我带来了一个玩具.小IW友也不想行看？（教 师出示）2.这个玩具的名称叫“吹
14、气投篮”.雎.在盒子上有好几 个小陈球框.在下面有一根吸管做成的吹气好，现在我放一 介小球在吸管一端,在吸管的另一端用力一吹，如果小球落 到了篮板里.就算你口了.哪位小朋友愿意上来试试,如 果你柒r.老师还会奖一朵小红花的你.1.,二、新投1、那么多的同学想去上来做游戏,可是时向来不及,现在 者师就杷送个“吹气投篮”玩只的做法教给大家.好不好呀!2.下面就请问学打来用老州学习制作的方法：（1做陈松用纸送成筒形，则到盒曲上.曲儿个.下囱 的分数低.而处的分数岗.（2）吹管用吸筲的 端剪开,剪成花58形.用来放置小球.学(3小球用泡泳做成.或者用锡纸揉成也可以.过这样一个“吹气投籁”的玩具就做好了
15、.程一三、学生作业制作“吹气投篮”玩具,并能旅行游戏.四、遛回指导五，辄导济评6、吹气投傲1 .篮板2 .吹气管3 .小球行一吹气投旅”玩具,并能进行消戏.学后记7,忸觉加理一第1课时总1课时一学目标，通过学习认识肌班,在现实生活中寻找肌理.并能用电印的方法,取得各种肌理.认识各种巩理材为 的美停.学误与万合实践讲解示范W 分析一点是俺找出身边的肌理，4点是我印要均匀,轻重要令通学具准备笔、铅笔 等一教学过f,案改意见_、导入1、不同的物质产生不同的表面理,车富了我们的世界.2 .艺术家们常巧妙地利用它们，来装点生活，增加作品的 英感.3 .今天,我们就来学习叽理.二、新授1.前我他说肌理就是
16、物体衣面呈现出来的花税. 图窠、 色彩等特征.2,下面我们来欣赏一些物体的肌理树皮和树杆截面力 不同的肌理，鸟的羽毛仔咨上岗多彩的加理，恸叶的期理也 很美丽,布料的丛种不同.所里现出来的肌理也不同,有的 物小,有的精粮,有的是一个个小格子,有的还向美丽的花 fit图案.3、谓学生闭上瞅瞄上台来触授冬种勃体，说说自己的感受， 看看能不健猾出来是什么东西？k让学生用林皮泥印出1些物体的肌理.学5.除/用橡皮泥可以卬出矶理外,用哈卷在白纸上进行磨印出来也很好,请学生招白己身边的事物的肌理磨印出过 来.程一三、学生作业 寻找身边小物的肌理,井川肪第进行磨卬.四、遛回指导五、翎导讲评.7.基觉肌理书设计
17、书设计花田班纹案色寻找身边小物的肌理.并用胎电进行粉印.学J6记8、感觉加理一第1课时总1课时一学目标，通过学习，财肌理传进一步r解,并使根出不 同的皿理,进行拼贴扭合.唐卬出一幅特别的酒来,培 界学牛.的我现傕力.学误与万合实践讲解示范W 分析一点是找出各种物体的肌理.雄点是如何进行拼贴组介一学具准备笔、白纸等一教学过f,案RSJIL、导入1、上节课,我幻学习了感觉肌理.同学们你们回忆一下. 什么叫做肌理？2 .对,物体的表面的图案.花奴就叫救肌理.那么我们 学习肌理干什么呢？因为肌理对我们学习美术来说,是个好 帮手13 .今天，我们谁绘来学习肌理。二、新投1、肌理是一种图案,而且生活中到处
18、都有肌理,那我们要 创造一种图案不是很容易吗？动一动脑时,就会找出一种野 就别致的图案出来，2.如何把你找的的肌理变成图臬呢？ A4快的一种方法就是 印.3,的整地介绍?印一一在你造好的一张纸上,用晚轻轻 进行回印,慢慢地肌理就会显现出来的.4、鞅M示范褥印一块布的朋理._书iftir学后记5、从各种材料磨卬出来儿种小网的肌理的图案,进行 一贴.学6.欣赏学生作品海底世界 .理解潞印剪贴画的方 过 法.程一三、学生作业麻印几种肌理,剪贴成一幅图画.四、遛回指导五、制导讲评8.整党肌理印几种肌理,剪贴一幅图斑.9,纸版画_第1课时总1课时一学目标，通过学习纸版面,了解纸版面的的印制作方法. 能够
19、制作筒纸的机版商.培养学生的动手施力和表现健 力 学误与万艺讲解示范W 分析一点是学会制作纸板画的方法雄点是剪贴的靴序要正确,便做出简加的图窠学具准备板、剪刀、胶水 集教学过f,案改意见_、导入1、同学们，你们知道这是什么海乌?(教师出示范函 这是纸版画.足用纸印出米的.2.今天.我们就来学习纸版画的制作.二、新授1 .纸版画是印出来的.朕版做的好.印剧出来就好看,下 面我们就来学习他底板，2 .教师示抱制作过程：(1)例如:我们要做一个人,那么我们读耍在脑子当中 把人分成一个个小部分,分别用硬纸板的出来.各部分剪卜来后.就要开始贴了.先别急着动，. 一殷都是先贴后面,再贴好面，先贴披档住的萧
20、分,当你不 箍乔清先贴哪个部分时,你可以先把这线部分搜 挖.令遣 JH.记住眼冲就可以贴了.记住爱贴车困.(3)就是行些即分不定都要纸依做仃别的东西效 果会更好.比如人的头发，你可以用一些毛线做.衣服、M 学 f,你可以拿布来做,效果会更好,不仅形象,而且带有特 殊的肌理呢！ 过(4)出后就是印了.将做好的底版用毛笔刷上一层墨 程一 汁，用宜纸或门纸轻府留在上面.川手或书本轻轻运一年. 即可以撕开机,这时你会发现一幅形象特别,线条清杀的股 画出现了.三、学生作业四、巡回指恭五、蛹导讲评做Is纸板 心底印书设il-学J6记虬、行新地新州一第1课时 总1课时,学目标一通过闻新网,培养小学生关注柘天
21、发生的田*大事 的习惯.一型法一 学课与方讲解、欣材分析一点是选择股近发生的学生唠兴健的新M 唯臣是在前向中娈我现出淅厢事件具备 学猫密_学过程案.改常见_.导入I、今天的球塞分外精彩， 杂技团山访归来. 消防货士勇闯火海2、同学们.你们看电机的时候.看斜网节目吗？新闻节 H是反映最近时向，世界各地发生的事,比如遇个国双地应 7.乘个国家打仗了等等这些更大事件,我们都可以了解世 界，只能要每天青-1；便知道了。3、请你们口1想 F,最近你后到哪些新闻？今天,我的 俄来学习一一看新闻、Bi新问* .二.新授1、电视和报纸是获得新闻的好途径，因为它既可以了解 新闻.还可以欣宏到新蚓画面假人更加渝断
22、地解新闹事 件,2.所以新仲图片很成夔，如果你腿鲂把新闹事忤而成- 福地的话，就能修让行的人更加然兴趣.3、欣林朽本中的葩面，求点理解火灾抢险3和t横争 洎民潮._4、要杷爵顺道成画就必须知道新即最精彩的境头在什 么地方,找出新网的相彩部分把它刻画出来,才能止人对它 学这兴趣,才能吸引人的注意.过 三、学生作业同学们快把你知道的精彩的新闻阖出来吧！而好 程一后给它取一个名俄好了！四、遂网指导五、辅导讲评、石好网.而淅网书iftir书iftir电视 动向报纸文字图片广播 i5ft_同学们快把你知道的精彩的新网曲出来吧！的好心给它取一个幺就好（.学后记豆0、加卡一学目标，通过学习，认识贺卡的外形.
23、样式以及作用. 并能够根根要求设计出探凫的小贺卡,培养学生的动手 能力.W 分析一点是认识贺卡的外形、用途雄点是贾k的设计要合理,绘劭要精美教案、导入1、教师讲小故事：小明的同学小刚过生H 小明忸送什 么礼物给小刚呢？他慰送一怠张卷给小刚,“他没仃钱，只 能放弃这个旭法,他乂包：不如买张贺卡送给他吧！他把 这个想法行诉了妈妈.妈妈对小明说买的东西不如自己做的 好，如果你自己能撇一张赞卡，那更能代表你地戊心女曲了， 小明听了以后.感利说的很对.于是就自己做张货K. 果然,小刚很喜欢小明的货卡.2.同学们今天我们就来学习贺卡的IW作.二.新授1 .同学的.贺卡是一种表示再庆况贺的卡片,除了同学过
24、生日时可以送，还有哪些时倏可以送援卡，学生讲讲在新年、教师节、妇女节)2 .贾R的样式很多,也可以自已设计样式.般都处对折 式.封面是精关的图斑和慨括的祝词,里面是详细的祝词. 如：写给父用、同学、老牌、朋友等详耀祝词.最后一行写 上寄赞卡的人及时间.第I课时总1课时一艺讲解，范具备 学也刀彩 明，水学过程一3、这打就可以杷这张贾卡装在信西里寄出去了.三、学生作业设计M作一张货卡.画上精美的图画并写上祝河.四、疆回指导五、细导讲园.计-0.贲卡计制作一张贺卡.画上相关的图画并写上祝词.学J6记一地-2.会说话的手一第1课时总1课时一学目标，通过对不同年舲、性别、职业的人的手,找了它们共 同和不
25、同之处.能”生自己或同学的手.培养学生的观 察能力.学误与万血观察讳论W 分析一点是便掌攫F形雄点是他出不同人的手的特点学具准备西铅笔_教案改意见_学、导入1.人手和动物的前肢的根本区别把人能用手使用工具 去劳动.手足人以灵活学堂的鼓体.手拿手背和长短不同的 五根手指,可以做出上百种手势,成了人的会说话的第二张 脸.(多媒体展示)2、今天，我们就要来学习班会说话的手。过f,二、新校1、展示男女二只不同的/费用形，请学生观察：你们仔 细看看.这二只手有什么区别？男性的手比牧人.而且手指也粗一蛙,女性的手比较 小，而H手指也细一些.)2.你们还公狗过哪拄不同的手形？它们之间有什么区 5)1?分小f
26、lit寸论干体力劳动的人的手-般比较的相、而H彳j老英； t像力劳动的人的手一般比较细腻,而艮又光滑.小孩的手 也与成人的手行区别,)3、教师简单讲解手形4 .教师示范作范同i：（I）打草稿学（2）画出手掌和手背（3 ）修改过（4 ）勾战程一三、布置作业四、递网指导五、讲评书iftir2.公说话的手手掌手背一问学们完成一张干形的写牛.俏.学后记3、会说话的手一第1课时总1课时一学H标一通过对手形的学习和了解能利用手影进行设讳和 的作生活之关.掌握茴单的设计常识和方法,培养学生 的2术想像健力和创新忠雄偃力.课室方法一画观察讨论W 分析一点是对设计的理解和拿我处点是对形坡设计、侪理构思一学具准备
27、一手隹、颜料等一教案改意见学、导入1、多娘体或投影片展示,激发学生对本课的兴(播 放与新课有关的儿道3乐2、今天.我W一起来学习会说话的手.过二、新授1 .生活中常见的手套外形有两种.本课要设计的小手 意外形力求荷牛、大方.也2,讲解设计方法、制作步躲、展示SX画、阅读软材通过范例启发学生，使同学变人一种轻松、自由 的艺术情景中,深入浅出地r解设计方法和步骤.(2)通过进,步的欣杰数材中的优秀作处.调动学生 的艺术把像能力,培养他们的构思、构图能力.启发他们设 计卷刎.制作步蹂：先构思,手龙样探故,然后动手在手上设计草图再用颜料进行绘制勾线定耦、作业要求1 .设计出自己所再欢的不同于课本和乱画
28、的关图的图形学过程一2、精心绘捌.注意形象的设置和锹色的格壮3、制作中注意安全和卫生.四、学生绘制 教加辅导（播放情景音乐）五、课堂小结请部分学士展示自上的作用.选优秀的作品贴在敦学图 上，师生一起评价，从而培骅学生的艺术院货力，3、公说话的F书iftir手形设计一计出白（2所再欧的不同于改本和危斑的美丽的图形,精心绘制.注点形象的设界 和颜色的搭配.一学后记4、的票一第1课时总1课时一学目标一通过欣次.评论各种加粗试制 枚即票.尽力抬物 得精致.关附，动人，培养学生的绘通水平和设计水平。课型方法一画武次练习材分析一点是学会设计觥票班点是能设计出有箱质的即烹_学兵准备.笔、破科 或彩抵_段学过
29、科案改曲见_、导入1、邮票是邮政部门印制发行的郎费凭证,1 8 4 0年在 英国最单发行.2、设计精英的小小图画惹人囱爰为人间的友谊增添了 W.你也并政集就码？你是否知过自己也来设计一枚邮 票？3.今天，我们米一超42计一枚部票.二、新投1、欣掂各种邮祟：（1）说说它们有什么相同的地方？（2 ）各有什么特色？（它们都有图都和文字，文字各不相同,文字都是表示 的能资,而1为了便于界贴.那粟的山上都的齿边.）2,欣究各种学生设计的航票：（1）与刚才欣赏的就票有什么区别？（2）用了嫌些方法来设计的？刚才欣赏的部票是印刷A3.现在看到的是学生自己制 作的,而n用了不同的方法，在抵版砒，有剪纸贴两，q水
30、 .有水嶷画,有电麻绘画学过程一3 .设计步骤：先画出有齿动的部票轮航在邮票的中间网上图案或仅出图案来 3）给它配上颜色4 小出讨论：你们姐准备用什么方法来耗来?三、布作业四、巡网指导五、讲评书iftir4.邮票如仃齿边的轮麻设计四案配上俄色你弃欧的方法设计一张邮票学后记5、亮眼睹_第i课时总1课时一学目标一通过对境观察自己的瞅躺.或视察亲友 同学的瞅购 研究不同年龄、性别入眼IW.能画出不同特征的服牌. 培养学生的观察能力.课型方法一画观察练习材分析一点是学会曲不同特征的很粉 电点是能画出不同的特征来_学兵准备一子、铅军 等_段学过科案改曲见_、导入1、眼睛是心灵的窗户.你有没有认人注视过这
31、明亮、 关丽，动人的眼心？2、不同年龄不同性别不同职业,不同经历眼 脚的外形和腹神部疗所不同，你能M出这些眼陆后面的心灵 轻吗？3、今天，我们来一起画眼脚。二、新投1 .对短观察白己的眼整：行有自己的眼腑有什么特色.与别人有什么 区别？2 .同案两人观察ttlWb与自己的眼肝相比，为什么区别？3、欣tr范作：它们是怎杵描绘眼瞄的？可分小组讨论工报讨论结果4.不仅可以同.还可以用剪贴的方法来制作.用 纸版画的方法东制作，学三、布置作业过1、用自己再收的方式，面出眼圈或做出眼肪.2,请教自能老他或翻阅有关资料研究一下人类眼 程一睛的结构.四、退网指导五、讲评书iftir5、亮眼第画剪贴纸版而I.用
32、自己再状的方式,四出配陶或做出眼附.2、由较白热老牌或翻阅有关贸料，嗝允一下人类眼睹的结构.学后记6、亮眼睹_第1课时总1课时一学目标一通过对动勃眼睹的观察.能管认山所臼的动物 眼睛.而它们的结构、形状.颜色力所了靖.培笄学生 的观察、分析能力._课型方法一画武次练习材分析一点是能讪出不同的动利很时电点是能把不同的动物眼射特征询出来一学兵准备.笔或颜料段学过科案改曲见_、导入1、从某种角度说.动物的眼SH匕人类更狡蜕,史多 样.没有它们.动物说不能牛.你.猫科动物的很明障孔会受 化,鱼类不会眨眼肝，蜻蜴的眼IW俺前后左右转.昆虫的眼 m威更奇特了你注意过这些有趣而勰充的眼睛吗？2、今天，我们就
33、来一起画动物的痉眼1rt.二、新投1 .观察一些动物的眼物.讨论:它们疗理的结构、形状和色彩,以及它打的共 同之处和不同之处.分组讨论工报讨论结果2 .学生畅i拓（1）你还见到过懦些动物眼睛？（2）有什么特色？比如说吉娃的眼喝会一鼓一鼓的3 . TT的动物眼防是长在两旁的,如背娃.狗、低行的 动物眼81是长在一侧的,如猫、老虎4、面动物的眼膨：先画动物的整个。体然后再面动物的眼脑,也可学以先画动物的眼睛再腐动物的头最后湎动物的祭个。体.过 三、布式作业面几种动物的眼眈.要健使人诉认出所面的眼附处 程一 GS于照种动物的.四、送回指导五、讲评书iftir6、亮眼第长在两例的有娃、低.阿 长在-他
34、的；猫、老虎11*儿冲动物的助肪.抬能使人鼾认出所画的眼时足口卜啷种动物的.学后记地-7.机穿人伙伴一第1课时总1课时一目学通过对机；人的外形、姑构.功能的了解，使 用学过的方法综合起来表现机器人.培养学生的创造健 力._中法一学课与方合课讨论取赏分材析一点是对机罂人的了好雎点是能用学过的方法练介表现学具准缸笔,度旧 材料等n案一改速见_与、导入1、机器人是人类创造的它打的钮常能力我让我们 惊奇,-过2 . 2030年.将有更加神奇的机器人出现.“他“具有 人类即S3,能说话.有招费，会也炒.兽学习.这不只是科 学家的位言，也是我们能见到的奇迹.3、你见到过哪些机器人？能说给老肺、同学们来听听
35、吗？程新授、学生讨论：（1）你们见到过唱些机骋人？（2）它们的外形、结构是怎料的？（3）有嘿些功能？学生分组讨论$报讨论结果t!.如果你是一位科学家,你会设计怎样的机器人？（1）它们的外影、结构是怎样的？（2）有哪包功能？学生分出讨论汇报讨论结果3,欣我竹木上的范版：它们用了什么方法制作的？你归根怎样来招作？ 学学生分组讨论 过 三、布式作业用画笔创造一个机器人小伙伴吧！ fe可是独， 程一无二的*ft!四、遂网指导五、讲讲7.机密人小伙伴书设计书设计外结功形构能用廊宅创造一个机楷人小伙伴昭! 他”可是独一无.的哦!学J6记1、货卡一第1课时总1课时一学目标.通过贺卡的展示.让学生.知道那k是
36、人力交流盛 情、表达美好祝福的种方式，学会手式制作援卡，激 发学生热双周困的人.家乡的情将和培养学生发现英 创造美的能力.一课整方法一艺演示练习村分析一点楚学会制作假卡难点是色彩要亮HH、制作要加效、有创意学具准备一作,彩纸 剪刀等_教学过程一案改或见_、读话导入1 .再过二个星期就是六月一日了,同学们,你们如 遒是什么节日吗?2 .除了 “六一”儿祭节外,还有哪些节H呢？ 在V日里互相赠送贺R是人们表让美好祝福的方式.3、你们见过级卡叫？想行而”？二.新授1、今天.老师带来了一些自己制作的犯卡，靖仔细而 U.它们楚用什么材料制作的.(1)树叶贴画(2)吹记纸贴出(3)卡纸面(4)布贴商2,制
37、作贺卡欣赏了那么多的作R,我们发现不计是哪种贺卡. 除了图案之外，还有祝福的话语，表达了亲人和朋友的祝福(1)敕仲示范掌出卡纸开动胸筋,用你学过的方法通上你喜欢的图画. 再用脚刀刻出立体效果，给老仲、亲人和自己的好朋友送去 你的祝福.他们能收到你亲r做的究卡一定会非常高兴的.（2）学生活动：画画、剪剪、写上祝福的话（3）小现交流看一看、比一比.谁的贽卡最一充.学（4）展示做得好的货R.过 三、说但法说一说你的贾卡送蛤诜？为什么要送蛤他？程一学生讨论因为我爱他他关心我.所以要送给他。向学生注造人与人之同的感情是以宝贵的，我们耍珍惜这份 纯朴的震.四、小站老帏.同学和父母关心我们,我“里应该爱他们
38、. 让我们一起把自己亲手作的贺K送嬉他力.我让他们最美好 的祝福.书设ir案is 卡图话你的亲人创作一张贺卡.学后记豆、即兴添加.练/成网_第1课时总1课时一学目通过即通滓加.练笔成才这一种水?油我潜移 默化地使学生.理好木力血的特征井产生水出讪不施的 的印京.一课型方法一fin讲解*示苑一分析一也是能根据磔行的浅条大胆也依 雁点是海加中地宜放松,白然天成学具准备宅、颜料、水教案.改意见_学过、导入1,行时任京的一些不!,可以引起你愈外的联想.添加 上几陆，就五成了生动的形象，力时从的急放松的拂簿开始， 只为熟恚笔和状的性能.jail瓶若.却出现了,芭外精彩的图 形.2、今天，我们就来学习一一
39、即兴添加.练笔成图二.新投1、请一位学生上席板访意而一些线条,不要画成具体的东 西.同学们，我们而到的是一些杂乱的线条,它没有表示 这是什么东西.)1，么我们可以给这些线条添加,使它成为一 些共体的东西。教姆绐f添加.使之成为一删具体的m.2、下血,老师去考考同学们，若行你的脑筋出得快不快. 教师面(也杂乱无章的线条,让学生想像,请一 位学生上来添加.前要讲评.添加要在原夹线条的基批上.所以要根 据原来的线条的外形像什么?在这个仃点“像什么”的基曲 上，再去添加，驮能添画出有趣的图画r.3、止学生相互之间测试.游戏学 4、展示作品、交流、评价过 三、学生作业程一四、耕导评讲一书iftir.即兴
40、添加,缥笔成图桃总商 添加成为图而用水出工具进行-即兴添加.练第成图”的游戏,学后记、新奇的帽子一第1深时总2课时一学目标一通过欣赏各个国家民族的不同的帕上让学生体会 到帽子的造鹏特色.学会不同类型的帽子的画法,培笄 学生的欣也.水平.一课型方法讲解材分析.点是了解段国家和民联的帽子的特色肆点是颜色要鲜艳.结构比例要准确，线条要消延流畅.学具府备彩笔tt学过艮案.改意见_.导入1、多姿多彩、千奇百怪的IM子，收佻起来就是座的物第.人类焚化生活的不知多了不起啊！2.今天,我们就来而看这些一一新奇的帽子，.二、新投1.帽子和衣服、鞋子一样，足:人们美化生活，装扮自己 的一种股饰,加广的种类繁多.形
41、态各弁.各个国家各个民 族都仃自己喜好的幅子。2,在中田.有56个民族,大多数民族都有自己传统的新 T：像伍族苗族的怖子，新尔城存尔族同!11%中的粕子， 回族人民也行自已发明喜爱的忸夕,还彳j不少民族都仃自己 独特的用子.3.在不同的领域.根据帽了的不同用途,又有不少的帽 子.如；古代故士打仗时戴的头JK.戏曲里唱戏人豉的才子, 解败军成土根据不同的兵种,戴的朝子又有所不同,陆军有 陆军的用上海军有褥军的九 空军有空军的幅产.工人 以叔收的是头盔，农代伯枪贼的是我相,还r博上帽,旅的 幅等等不同川处的帽子.4、欣.曲：行本中的图片语学生讨论学三、学生作业过画一两个自己感兴趣的粗子.程一四、巡回指导五、辆导讲评6.新奇的帕子书iftir不同田宗：中国