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1、2023年苏教版小学五年级下册语文试卷及答案大全 一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。(12分) wi y png b zh hu 1.长城在群山( )中盘旋，气势( )，充分体现了古代人民的( ) dn qi mn ji du jing 2.( )的小猴动作( )，捧着( )喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。 二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在()里。(24分) 1.下列四组词语中，没有错别字的一组是：( ) 惊心动魄应接不瑕弄巧成拙 姹紫嫣红前俯后仰 千钧一发 振耳欲聋掩耳盗铃画蛇添足 气势凶凶坚贞不屈目光炯炯 2.下列四个句子中，没有错误的一句是： ( ) 走进
2、圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。 秦兵马俑是我国珍贵的历史文物。 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 六月的重庆，是一个炎热的季节。 3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是( ) 答应别人的事能不守信用吗? 答应别人的事非守信用不可! 答应别人的事非守信用不可吗? 答应别人的事不能不守信用。 4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( ) “圆明园( )建筑宏伟，( )还收藏着珍贵的文物。” 因为所以 即使也虽然但是 不但而且 5.标点符号用得正确的一组是( ) 王老师正想说什么?这时上课铃响了。 我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见!
3、” 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜等十几种蔬菜。 6.孙悟空这一形象出自( ) 三国演义 红楼梦 水浒传 西游记 7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自( ) 题西林壁 送孟浩然之广陵 芙蓉楼送辛渐 望庐山瀑布 8.下面哪个故事不是三国故事( ) 齐天大圣 赤壁大战 大闹天宫 孙悟空三打白骨精 三、根据积累填空。(23分) 1.竹外桃花三两枝， 。 2.借问酒家何处有，_。 3.在芙蓉楼送辛渐一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ ， 。” 4.望庐山瀑布中体现诗人丰富的想象的诗句是： ， 5.蛇固无足， ?遂饮其酒。 6.掩耳盗钟中“欲负而走。
4、”的意思是 7.“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语： 、 、 。 8.长征一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是 9.下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在( )里。 蚊香广告默默无蚊( ) 烧鸡店广告鸡不可失( ) 白酒广告酒负盛名( ) 治咳嗽广告咳不容缓( ) 10.根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。 清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用_、_ 等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花
5、草树木，我忙向他解释：值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的： 。 李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了论语中的名句。 课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用论语中： 的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用 名言 来劝告他。 四、按要求作答。(7分) 1.按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分) (1)莲花村真是一幅美丽的画。(2)初夏，我跟爸爸去
6、了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。(5)水清见底，水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。 应删去的一句是( )，调整后的顺序是( )。(填序号) 五、阅读(24分) (一)请仔细读读感冒冲剂说明书，然后回答问题。(5分) 感冒冲剂说明书 主要成分葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏 作用与用途治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。 用法与用量味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包;6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。 有效期三年 生产日期2023年5月20日 1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“
7、”，错的打“”。 (1)感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( ) (2)按规定，小学生每日可以吃3包。( ) (3)科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。() 2.填空。 (1)“遵医嘱”的意思是_ 。 (2)这盒感冒冲剂在_年_ 月 _日之前使用都是有效的。 (二)请读读圆明园的毁灭一文的最后两自然段，然后回答问题。(7分) 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，
8、统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 1.用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。(1分) 2.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起 作用。(2分) 3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 ”这句话表达了作者这怎样的情感?(4分) (三)请阅读茶杯与茶壶，然后完成文后练习。(12分) 茶杯与茶壶 一位深感失望的年轻人千里迢迢来到
9、法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” 释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”年轻人精神一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。 年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗?”释圆微微
10、一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的?” 释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人 。 1.“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查 部首。“颇”在字典里的解释有：不正;很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。(3分) 2.请你在文章最后的横线上填上一个词
11、语或句子。(2分) 3.将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。(2分) 4.结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。(2分) 5.释圆和尚的做法巧妙吗?请具体谈谈你的看法：(3分) 六、习作(30分) 在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。 【参考答案】 一、逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷 豆浆 二、 三、春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻
12、 略 略 三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。 四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。(2)(3)(5)(6)(7) 五、(一)对 对 错 按照医生的吩咐， 2023年5月20(二)他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。 (三)1.页 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略 一、字词天地。(20分
13、) 1、读拼音，写词语。(4分) 春天的公园里nio y hu xing( )，湖水b b dng yng( )，假山、pn qun( )，吸引了无数的游客前来xn shng( )。 2、加部首成新字，再组词。(4分) 丁_( ) 果_( ) 支_( ) 台_( ) _( ) _( ) _( ) _( ) 3、填字成词。(3分) ( )山( )岭 冰( )玉( ) ( )天( )地 ( )山( )岭 聚( )会( ) ( )天( )地 4、划去错误的读音。(2分) 解释原因(ji xi) 浑身解数(ji xi) 撒腿就跑(s s) 撒一路欢笑(s s) 5、用“严”组不同的词语填空。(2分)
14、( )的要求 ( )的考验 ( )的表情 ( )的话语 6、猜字谜，看谁猜得快，猜得准。(2分) 一人一张口,口下长只手。 ( ) 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。( ) 太阳西边下，月亮东边挂。( ) 土上有竹林，土下一寸金。( ) 7、查字典填空。(3分) “径”用部首查字法，应查_，再查_画;用音序查字法，应查音序_。“径”的意思有小路;比喻达到目的的方法;径直。其中“篱落疏疏一径深”中“径”可理解为_，用另外的两种意思分别组词为_、_。 二、句子乐园。(23分) 1、按要求改写句子。(4分) 改为反问语气：鲁迅时时早、事事早的作风值得我们学习。 _ 改为陈述句：爸爸对我说：“明
15、天我要出差，你要好好听妈妈的话。” _ 把句子写具体：公园里开满了鲜花。 _ 把事物当作人来写：春风中，柳枝随风飘荡。 _ 2、用关联词把下面的句子连成一句话。(2分) 雷鸣同学学习成绩优异。雷鸣同学经常帮助别人。 _ 外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。 _ 3、修改病句。(在原句上修改)(3分) 改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。 大草原一碧千里，到处都是绿色。 开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。 4、海陵公园里每日游人络绎不绝，有些游客纷纷在一些树木、石头上留下自己的名字作纪念，请问他们的做法可以吗?说说自己的理由。(2分) _ _ 5、语文实践。(2分)
16、 小芳正要做作业，却发现钢笔里一点墨水都没有了，正愁眉苦脸呢! 假如你是小芳，你会怎么请人帮忙? _ 假如你是小芳的同学，你会怎么做? _ 6、续写。(4分) 春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，_，_。小草说，春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶说，_;_说，_。 7、你知道有关大作家鲁迅的名言吗?请写下来。(1分) _ 8、将下列排列错乱的句子重新排列。(5分) ( )有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。 ( )在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 ( )在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。 ( )我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。
17、( )后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙漠之中。 三、课文点津。(6分) 1、游园不值：_，_。_，_。这首诗描写的_(季节)，我还知道与此相关的诗句_ _，_。 2、春光，竟会这样地_、_，这样地_!它把一冬天_，都_出来了! 四、短文阅读。(21分) (一) 从香山归来，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术闸子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 1、“成千盈百”中“盈”的意思是( )。(1分) 充满;丰满;多余。 2、写三个与“闹嚷嚷”相同结构的词语_、_、_。(3分) 3、这段话选自只拣儿童多处行，作者是_，她把_比作大魔术闸子，把孩子比作_
18、，让我们深深感受到_。我还读过作者的著作_。(4分) (二) 纸船 从不肯妄弃了一张纸， 总是留着-留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。 1、这是一首_，是冰心奶奶写给_的，作者借_表达了她_。(2分) 2、“至爱”是什么意思?可以换成其他词吗?为什么?(2分) _ 3、写出和“倘若”意思相近的两个词语：_、_。(1分) 4、“
19、有了爱就有了一切。”这是冰心奶奶的一句名言，也是她一生坚持的信念。你能谈谈对这句话的理解吗?(2分) _ (三)古诗赏析 春 日 早春 (宋)朱熹 (唐)韩愈 胜日寻芳泗水滨， 天街小雨润如酥， 无边光景一时新。 草色遥看近却无。 等闲识得东风面， 最是一年春好处， 万紫千红总是春。 绝胜烟柳满皇都。 1、春日表现了春天_、_、_(填四字词语)的景象;早春则运用了_的手法，突出初春景象胜过皇都。(2分) 2、找出与下面词句相对应的诗句。(3分) “春雨贵如油”( ) “焕然一新”( ) “一年之计在于春”( ) 3、说说对“草色遥看近却无”的理解。(1分) _ 五、作文尝试。(30分) 题目：
20、谢谢_对我的爱 要求：1、将题目补充完整，可以是“爸爸”“老师”“同学”等。 2、记叙自己亲身经历的事情，要求语句通顺，条理清楚,描写细腻，写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。 参考答案： 一、1、鸟语花香碧波荡漾 喷泉 欣赏 2、叮(叮当)裸(裸露)枝(树枝)苔(苔藓) 钉(钉子)棵(一棵)技(技术)抬(抬头) 3、荒山野岭 冰清玉洁 开天辟地 青山碧岭 聚精会神 欢天喜地 4、划xi ji s s 5、严格 严峻 严肃 严厉 6、拿 秋 明 等 7、彳 5 J 捷径 径直 二、1、鲁迅时时早、事事早的作风难道不值得我们学习吗? 爸爸对我说，明天他要出差，我要好好听妈妈的话。
21、美丽的公园里到处开满了芳香扑鼻的鲜花。 春风中，柳枝跳起了优美的舞蹈。 2、雷鸣同学不仅学习成绩优异，而且经常帮助别人。 尽管外面的天气十分恶劣，工程师还是坚持外出勘察。 3、把“改善”改为“提高”;去掉“到处都是绿色”;改为“讨论并通过”。 4、不可以。理由略。 5、我会走到好朋友面前，有礼貌地说：“小玉，我的钢笔没墨水了，能借你的钢笔用一下吗?” 我会主动热情地拿出自己的钢笔，递给小芳，说：“小芳，你用我的钢笔吧!” 6、描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是天上落下的蜂蜜;庄稼说，春雨是辛勤的人们流下的汗滴。 7、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 8、2 4 1 5 3 三、1、应怜屐齿印苍苔，
22、小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、饱满 烂漫 蕴藏的精神、力量 心情地释放 四、(一)1、 2、乐呵呵 喜滋滋 红通通 3、冰心 颐和园 一群天使 感受到孩子们多么可爱，作者多么爱他们。寄小读者等。 (二)1、诗歌 母亲 纸船 对母亲的思念和爱 2、最爱。不能换，因为换了就不能体现“我”对母亲的爱有多么的深了。 3、假如、如果等 4、爱是博大的，爱的力量的无穷的，有了爱，人会更加热爱生活，生活会充满快乐。(点到即可) (三)1、百花齐放、五彩缤纷、万紫千红 对比 2、天街小雨润如酥 无边光景一时新 最是一年春好处 3、近看没有绿色，远看
23、草色青青。这是初春小草沾雨后的朦胧景象。 五、略。 一 、按要求完成书写练习。(6分) 1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。(3分) 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了! 2.默写宿新市徐公店的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分) 二、按要求完成字词句练习。(23分) 1. 根据拼音写词语。(10分) po xio j m k xn y yn dn cu pi qin p q bo zo chn qin yn bi 2.用“”选择括号里正确的选项。(4分) 浑身解数(xi ji) 战车千乘(chn shn) 小扣(拍 敲)柴扉久
24、不开 儿童不解(明白 打开)春何在 3.判断下列说法，对的打“”，错的打“”。(3分) 俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( ) 上下五千年的作者是的教育家、语言学家林汉达。 ( ) 字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( ) 4.按要求写句子。(6分) 大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句，将正确的句子写在横线上) 我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句) 主席是学工程的。主席对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话) 三、积累与运用。(15分) 1.“踏 ，撒 ，走遍 ，春光 。”这一节在全文中起 的作用，表达了同学们的豪情壮志。(春光染
25、绿我们双脚6分) 2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的淡红的花，这繁花 ，不留 ，阳光下就像几座喷花的飞泉”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻 。(只拣儿童多行处4分) 3.阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传 ，阿炳创作的二胡名曲 ，郑和 次下西洋和司马迁发愤写 等让我们懂得了什么是执着。(5分) 四、阅读短文，回答问题。(26分) (一)神奇的克隆(片段)(10分) 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量
26、品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配” 1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“”画出。(2分) 2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。(4分) 语段中的分号是表示句子之间 的关系。(A.递进 B.并列) 文中划横线的句子采用了 的说明方法。(A.举例子 B.打比方) 3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。(4分) 培育出优质、高产的粮食、蔬
27、菜和品质优良的家禽。 (二)题目： (16分) 1991年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。 远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔
28、塞)给我。我接过来，(高兴 惊讶 感激)地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。 那是我到美国后第一次收到的礼物一枝碧绿的青草!虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人 从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得
29、了施乐于人，就是生存的快乐。 1.给短文起一个合适的题目： (2分) 2.用“”在短文括号中选择正确的字词。(3分) 3.在第自然段的空白处中加上合适的标点。(3分) 4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分) 忧心忡忡： 5.第自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是 。(2分) 他要以自己的快乐感染“我”;他讥笑“我”的情绪;他逗“我”开心。 6.第自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样 (2分) 7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分)
30、五、习作。(30分) 在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字，另用作文纸写。 参考答案及评分标准 一 、每小题3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。 二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分，每字0.5分) 2. xi shn 敲 明白(4分，每处1分) 3. (3分，每小题1分) 4. (6分，每小题2分) 大家的目光都集中到主席台上。 我如果就这样死了，就是比鸿毛还轻。 主席虽然是学工程的，但是他对古典文学非常熟悉。 三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染
31、绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分，每空1分) 2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分，每空1分) 3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分，每空1分) 四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分) 2. B A(4分，每小题2分) 3. 挽救濒危物种，调节生态平衡。培植人体皮肤，“制造”人体“配件”。( 4分，每小题2分) (二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分) 2.递 惊讶 即(3分) 3. ， ， ， ， 。 (3分，每错1个扣0.5分) 4. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2
32、分) 5. (2分) 6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分) 7. 施乐于人，就是生存的快乐。(意思对即可2分) 五、习作。 一类(27-30分)：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段表述，没有明显的病句，字数不少于400字，错别字不超过1%。 二类(21-26分)：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于400字，错别字不超过2%。 三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。 四类(17分以下)：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。 苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷及答案 苏教版小学语文五年级下册期末模拟试卷附答案 苏教版小学五年级语文下册期末试题及答案 小学五年级语文下册期末试卷及答案 小学五年级下册语文期末试卷及答案 苏教版小学四年级下册语文期末试卷及答案 苏教版小学语文五年级下册期末试卷 苏教版小学五年级语文下册期末试卷 苏教版科学五年级下册期末试卷及答案 人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案