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1、2023年考研调研报告（精选多篇） 推荐第1篇：考研动机调研报告 大学生考研动机调研报告 摘要： 随着社会竞争日趋激烈 , 社会对人才素质的要求越来越高 ,本科生就业压力骤增。面对严峻的就业形势 ,考研自然成为谋求个人发展的重要选择。本科生考研的动机是什么 ? 影响因素有哪些 ? 对不断升温的“考研热”现象进行理性分析和透视是极其必要的。本文在此在校园内和在互联网之上发放了一些问卷，以此来对这个现象来进行分析。 关键字：就业 考研动机 大学生活 前言： 随着高等教育的日渐普及，很多的适龄年轻人有了进入大学学习的机会，然而当下里摆在他们面前的有这样一个问题，就业还是考研。2023年考研报考人数为
2、172万，比起2023年的175万相比，人数减少了四万，这也是研究生教育扩招以来的首年在人数上的缩减。172万当然不是一个小数目，在我们面前有这么一个问题：为什么有这么本科学子纷纷投入到考研大军中去哪？他们的目的是什么？通过此次对于在校大学生考研动机的调研研究，希望对当下的大学生心理、高等学校教育及社会就业环境来进行综合的分析，同时可以对考研者提供一定的借鉴和思考。 调研对象：身边的在校大学生 调研方法：通过网络社交平台及在本校自习室及图书馆中发放调研问卷 调研时间：2023.12.12 -2023.12.23 一、调研数据分析： 从这些的调研之前，经过我们的初步调研及对社科书籍的翻阅中发现考
3、研的动机多集中在以下的几种类型：社会经济发展对研究生需求的增加；躲避就业压力；目标模糊，盲目赶潮流。 下面试对调研数据的分析：有20%的被调研者对考研的动机的选择为“深入专业领域的学习，提高专业水平与自身素质”。58 %的学生为逃避就业受挫窘境 ,不得不把考研当成学业上的第二次选择 ,改变自己的就业前景。随着中国社会经济发展的步伐加快，经济和科技的发挥是日新月异，中国快速发展的背后是对人才的大量需求，当下中国有众多的劳动力，每年有700百多万的毕业生，但仍存在着这样的一个现象，用工单位努力去各高校招贤纳士，但很难找到优秀的员工。中国经济现在正在有劳动密集型产业，在向新兴产业转移。这意味着中国将
4、进入阵痛期，这就要求每个人都必须跟的上社会发展的步伐。本科毕业之后这就需要一批人去深入的学习专业领域的知识，在读研中提高专业水平和自身素质。有自己的明确目标的，这一点是值得肯定的。有30%调研者并没有自己的目标只是追随大众的步伐，受老师以及家长和同学的影响而去考研，在访谈中发现，考研对于一部分人来说是父母早已安排好的事情，完全是按照父母的安排模式去走，无所谓喜欢不喜欢。 二、考研动机分析： 我们认为从目前的大形势来看，随着我们国家的快速发展以及高等教育的普及，社会对个人学识的要求会逐步提高。也就是说，拥有更高的学历，将有更多的机会，更大的发展空间。在大学四年当中，同学们能够学到的专业知识并不是
5、很多。本科阶段并不是要教会同学们多少专业知识，这个阶段的课程大多会比较宽泛，往往是面广而深度不够。而进入研究生阶段后，主要培养的就是学生的科学研究能力，使你们能在某一个领域或某一个方向深入下去，从而对该方向能有清晰的认识、准确地把握和深刻的理解，掌握相关的知识和技术，并具备进一步技术开发或学术研究的能力。有深造目标的人选择考研进而读研是一个值得肯定的选择，并且这类考研人也是最有可能成功的，因为研究生导师最喜欢真正想做科研的学生。第二种类型的人群是想在工作岗位上进一步增强自己的业务素质、提升业务水平。因为研究生期间是一个可以静下心来认真学东西、做事情的时期。这也是为什么有很多考生放着高薪不要，却
6、选择考研这条路的原因。第三种类型的人怀着考研后出国深造的理想而考研，在他们看来国外拥有更为广阔的天地，就算将来回国工作也至少在国外镀了一层金。而对于一些本科院校出身不太好的同学来说本科后直接出国很难申请到国外一流的大学，因此他们不得不选择先读研再以研究生院校为跳板出国深造。 （1）追逐自己的兴趣，提升专业的水准 很多人的本科专业不是自己的兴趣所在。主要是由于当初填报专业的时候对所报考专业的研究领域、应用价值和发展前景一无所知，或是因为分数低而被硬性调剂的，或是由父母、亲人代为选择的。进了大学之后，他们才发现自己对专业实在提不起兴趣，通过某些途径与机缘巧合，反倒开始对其他专业产生了兴趣，于是想在
7、自己感兴趣的专业领域深造和发展。对于很多院校而言，如果你进大学后第一年扎实勤奋地学习，成绩能够排在年级前10%，那么，在大二开学时通常有一次转专业的机会。但不幸的是很多同学到了大一结束仍不知道自己喜欢的专业是什么，自己将来的发展方向是什么。如果没把握住这次机会，通过考研来选择自己感兴趣的专业也是一个不错的选择。此外，还有部分人在工作岗位上待了几年之后，终于发现了自己的兴趣所在，于是想在感兴趣的领域深造，那么考研进而读研也是最理想的选择之一。在读研期间，我们完全可以充分施展自己的才华，毫无拘束地追逐自己的兴趣。兴趣和爱好是最好的导师，因为兴趣，所以专注;因为专注，所以专业;因为专业，所以高能;因
8、为高能，所以高就。我们在阅读那些诺贝尔奖得主的故事时，感受最深的就是他们对专业的挚爱与痴情。只有热爱自己的专业，才能做出非凡的成绩。 （2）改变命运 有一部分考研人并非对所学专业感兴趣，也非对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利，抱着卷土重来的决心，试图用考研成功的光芒驱散高考失利的阴霾，通过考研去扭转自己的命运;要么在残酷的现实中猛然惊醒，对往日挥霍时光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信;要么就是希望先争取到读研的机会，然后在读研期间再思谋今后的路到底怎么走。他们读研更多的是为了改变自己的命运，攀登上一个更高的台阶，破解工作上的瓶颈，为自己争取到
9、一个更好的发展机会与更广阔的发展空间。 （3）没有目标，跟随大众 有一部分考研人并非为了专业的兴趣或自我能力的提高，他们只是紧跟随着别人的步伐，看到周围的同学为了考研而刻苦努力 ,虽然学习压力很大 ,但生活充实。而自己由于学习目标不明确 ,学习压力小 ,时常感到空虚、无聊 ,为了面子及能够融入同学之中 ,而渐生考研意向 ,反映出一些学生赶时髦、随大流、盲目跟风的心理；还有一部分人走在别人给他们安排的道路上。这类人群考研只为单纯的考研而考研，在这一部分人群里面有一部分是为躲避就业的压力，同时又想在校园里面多呆几年，多享受几年美好的学校生活。他们的目标也是很单纯。这类多是当下我们所说的啃老族一类，
10、这类人群多与不良的家庭教育有关，是家庭教育不足的表现。 （4）大学生不考研的原因分析： 现在我们跳出分析这个考研动机的问题，来分析下那些不考研的同学的原因，或许我们会有一些新的发现。有50%的被调研者选择“读了这么多年书，不想再读了”，有14%选择了考公务员，及有很少的一部分有觉得本科的知识已足够自己今后的发展，有46%的人选择了“家庭因素，想尽早工作”有70%的人认为“学习不是太好，或者自认为不适合做学术研究”，有49%的人选择了“想在其他方面发展” 有25%的被访者认为自己能力不错，能找到一份好工作，学历只是个学习资历的证明。同时还有一部分人认为，研究生教育已经不同于当年的研究生教育了，研
11、究生教育的质量在不断的下滑，学历只是一部分，自己的能力更重要。如果你想有所作为，只要肯努力，社会提供更多的实践机会等着你去施展才华 ，要说机会，社会上能提供更多的机会让你实现人生理想。最重要的是，走向社会我们可以赚钱，留在学校我们只能花钱。 三、对策与建议： （1）用人单位要从实际出发 ,确立科学的人才使用观 文凭是一个人接受教育及掌握知识的标志 ,在一定程度上反映了一个人的知识水平和才能 ,但在现实生活中却因种种原因使静态的文凭与实际能力相差悬殊。学历并不等于才能 ,更不意味着效率。按照经济学的基本原理 ,一个以利润最大化为目标的市场化单元是不会持续地歧视学历的 ,一开始可能因为信息不对称或
12、其他原因而偏好使用高学历人才 ,但当其竞争对手恰当使用人才而提高效率并降低了成本之后 ,非理性的高学历偏好必然遭到市场的惩罚 ,目前的高学历偏好只会是暂时的 ,利润最大化的市场压力会自然驱使市场化单位理性、高效率地使用人才 ,放弃非理性的高学历崇拜。 （2）政府相关部门应完善、创新毕业生就业政策 毕业生的就业问题应该得到相关部门的重视，把高校毕业生就业工作纳入到当前经济与社会发展的整体规划中，统筹安排，密切配合，从强化管理转移到强化服务中来建立完善的就业体制和大学生失业保障金制度 ,以减少或消除外部因素对考研行为的影响力 ,建立职业信息网络等 ,拓宽毕业生就业渠道。同时 ,提供更多形式的国家助
13、学贷款 ,使一些真正想通过读研而进行学术研究的贫困学生有机会能继续接受更高层次的教育。 （3）深化高校人才培养模式改革 ,重视大学生职业生涯规划的指导教育 面对考研热的升温 ,高校在充分考虑教育规律的同时 ,更要关注经济、社会发展规律 ,合理布局学科专业和培养方向 ,将人才结构与需求结构结合起来。注重教育创新 ,深化人才培养模式改革 ,优化人才培养方案 ,坚持传授知识、培养能力和提高素质全面发展 ,提高学生的就业层次和竞争力。重视大学生职业生涯规划的指导和教育 ,使学生认识到自我规划的重要性 ,明确自我发展的方向 ,实现最佳选择。结合学生的实际情况 ,给予就业或升学方面 的指导和服务 ,帮助学
14、生树立自我创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等。正确引导学生的考研动机 ,并在学生考研方面尽可能提供条件 ,鼓励学生以正确的态度和行动接受祖国的挑选 ,使考研向更加健康的轨道发展。 （4）高校毕业生应端正态度树立正确的考研观 高校毕业生热衷于考研 ,既表明社会对知识和高层次人才的重视与尊重 ,也表明国家经济、文化建设的发展水平达到一个新的阶段。但是 ,通过这次调查 ,我们也必须看到高校生考研动机中的负面因素和某些有悖于高等教育目标的问题。高校生要正确的认识到考研不是回避就业压力的“绿色通道”,按研究生近几年来招生人数的扩张和这种不断增长的趋势来看 ,研究生的就业难将很快浮出水面。考研只能暂时
15、躲避就业的压力 ,更不是成功的唯一道路 ,要理性地选择适合自身条件的道路发展 ,不盲从、不随大流。要想在最后的就业中处于前列 ,就要尽早合理规划人生 ,目标明确、头脑清醒、不断学习,扎实的专业知识和全面的综合素质才是最重要的求职砝码 ,才能使自己在激烈的考研和就业竞争中立于不败之 地。 （5）高校毕业生应树立正确的就业观 本科生应在校期间，培养自己的动手能力，着重规划好自己的就业方向，并一定程度上制定一套适合自己的职业规划方案。工作的提升是一个连续的过程，也就是说你获得的提升跟工作时间和工作经验成正比，工作经验越多，工作能力越强，晋升得就越快。学习不只是在学校的事情，要有在工作中更加努力学习的
16、准备。考研是在消费，工作才为自己带来经济效益，从而为自己的生活以及家庭减轻负担。 参考文献： 【1】郑军 ,阳光.当代中国大学生考研动因的社会学分析J .湖北社会科学 ,2023(2) :12 - 15 【2】吕 洁 江苏科技大学学报(社会科学版)第7卷 第4期 【3】周 烨 科技论坛 2023(1)：11 ; 推荐第2篇：关于大学生考研热调研报告 关于大学生“考研热”调研报告 随着本科学历人数不断增长，本科毕业生的就业压力也随之增大，国内“考研热”持续升温。根据有关数据显示,2023年全国硕士研究生考试报名人数为176万。研究生报考人数连续9年达到百万人以上,连续四年以超过10万人的幅度增长
17、。在这一背景下，我组成员就“大学生考研热”这一主题对本校河西与河东校区的学生进行了问卷调查，以了解这一现象反映的大学生心理与当前的社会现状。 一、调研结果分析 参加问卷调查的同学中有44%的是男生，56%的是女生。关于是否要考研，有55%的同学是打算考研的，有35%的同学不打算考研，有10%的同学还没想好是否要考研。从上面的比例来看，打算考研的同学占大多数。他们考研可能有以下几个原因。1.学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得大有继续研究下去的必要，因而考研，期待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。 2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了，哪里忍受得了找工作的
18、纷乱复杂，悲悲喜喜。大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小，不如考研，既能得到更高层次的学历，又能逃避严峻的就业形势，多过几年逍遥自在的校园生活。当然，想要考研的同学还有其它一些原因。 有些同学不打算考研，一个原因可能是他们认为自己有能力可以去找到一份很好的工作了。还有的原因是他们想早点出社会，早点赚钱，为家里减轻点负担。现在还没有想好的同学，可能他们对自己的未来还很迷茫，不知道自己以后会走什么路。 关于考研的理由, 有43%的人选择A社会竞争激烈，高学历将拥有更多的机会，有 23%的人选择B热爱研究，渴望投身于科研事业，有 9%的人选择.对现在的专业不喜欢，想要转行, 有15%的人 选
19、择老师建议或家长要求。这道题目的设计目的主要是调查大学生出于什么目的去考研。从上面的数据可以看出，大多数的学生是为了提高就业机会和竞争力而选择考研。现在社会对于学历的要求越来越高，很多公务员考试都要求硕士研究生以上的学历才可以去考。而且家长也越来越重视的，出于这些理由，很多人选择了考研。 关于决定考研的时间，我们得出的结果是 有15%选择A上大学前，有 46%的人选择大一或大二时，有 20%的人选择大三时，有19%的人选择大四时。这道题的设计目的主要是调查大学生选择考研的时间。从上面的数据我们可以看出来，大多数学生都是在大一或大二的时候决定的。因为还未进入大学的时候，学生主要的任务是高考，很少
20、的人会为以后是否考研进行打算。进入大学之后，从学长和学姐的口中了解到大学的一些情况，再加上进行一年的学习，和社会就业的情况，学生就会为以后的考研进行打算，所以很多学生都是在大一或大二的时候打算考研。 关于对考研的期望，我们调查的结果显示，30%的同学选择“必须是自己心目中最理想的学校，否则不如不上”；50%的同学选择“即使没考上最理想的学校也没关系，只要后面努力一样能有收获”；20%的同学选择“随便什么学校，能有个硕士文凭就行。“这道调查题目设计初衷是为了调查大学生对考研学校的期望。从以上数据可以得出这样的结论，大多数学生还是比较乐观，对考研学校包容性较大，认为经过自己的不断努力也可以收获许多
21、，毕竟学校只是个平台，主要还是靠自己。而少数人则认为硕士文凭才是最终目的，考研只是出于证书考虑。也有相当一部分人则有硬件要求，必须能够考上心目中最理想的学校，否则考研没有意义。 关于调查同学们对考研信息的了解程度，14%的同学选择“很了解”；54%的同学选择“搜集过一些信息，但还需要继续了解”；26%的同学选择“偶尔听说过一些，基本不了解”；6%的同学选择“完全不了解”； 从调查结果不难看出很小一部的同学对考研信息很了解，而大部分则只是尝试过了解过一些信息，并非完全了解。这也跟他们是否选择考研挂钩。还 有相当一部分同学对此基本不了解或者完全不了解。这也可以看出，考研信息的获取渠道并非那么广，大
22、家大都也是支离破碎从学长或者网上得到一点信息。 从我们的调研报告的数据中，在如何确定考研方向这一问题上我们不难看出来，63%的参与者都倾向与喜欢继续在自己的专业深造。我们姑且不评论他们为何更喜欢选择自己的原来专业，不管他们是对其他的陌生专业存在陌生恐惧感还是对自己目前的专业真的存在相当的热情。我们知道，他们对自己的现学专业是有一定的专一性的。 换个领域研究或者是为了就业前景再去换工作几乎是分庭抗礼，20%的参与者先要换个领域进行研究，17%的人则会根据就业前景进行选择，什么专业好找工作就学什么 ，但是他们毕竟都是少数。 在没考上怎么办这个问题上，这组数据反馈给我们的信息是，30%的参与者选择了
23、暂时不考了，直接找工作，以后有机会再读在职研究生。这是群众之趋势，有这个想法也是比较明智的。毕竟，养活自己是头等大事。其次是有52.5%的参与者选择了暂时不考了，直接找工作，以后有机会再读在职研究生。显示出他们是对事情一定要是有充分的准备的。另外还有17.5%的人选择再也不考了。不难看出他们考验的决心并不是很大，他们往往也是那些在考验战场上的失败者。 当考研与校园招聘同时进行，大学生对于处理两者的方式也有所不同。达到37.5%的人主要把精力放在考研上，招聘也会偶尔关注，在发现喜欢的职业时也会投去简历。25%的大学生一门心思准备考研，不想招聘的事。还有27.5%的人两边都会同时进行准备，哪边也不
24、落下。剩下的15%的大学生，他们认为有合适的岗位就不考研。在处理这两者时，个人对自己的认知和对社会的认知起到了决定性的作用。由于个人认为自己的水平不够，大学生想要进一步地提高自己的知识水平来赢得更好的工作；也有因为个人的志向不同而导致是否考研。同时，大部分大学生可能也认识到就业压力大，在这样的社会中，没有更高的学历就没发找到合适的工作。当然，由于应届毕业生往往有着利于就业的好福利，也会有大学生选择先就业而放弃考研。综上考虑，大部分的学生倾向于两者都紧抓不落下。 假如用人单位不以学历高低为主要录用标准，大学生对于考不考研的问题的选择也有不同。其中45%的人选择了可能不会。25%的人仍然选择去考研
25、。17.5%的大学生认为自己绝对不会去考研。剩下的还有12.5%的人不清楚自己的选择。其实大部分学生并不是很确定。因为学历在他们的潜意识里已经成为了就业和水平的第一大标准。就算明面上这个学历已经不被看重，但是他们认为事实上也会有影响。于是也会有一部分学生选择继续考研。 关于考研信息的了解渠道，考研机构的宣讲会、老师或家长、同学朋友、网络和报刊杂志五中选择分布十分平均。在信息爆炸的今天，大学生不缺乏了解考研信息的途径，但是在了解的同时大学生也应该注意保持理性的头脑。由于网络报刊、考研机构的宣传或多或少带有功利性，大学生需要在了解时清楚自己的未来规划，并对自身状况和社会前景进行全面的分析，才能做出
26、正确的判断。 二、总结 经过对调研结果的分析，我们得出结论以下结论，大多数的学生是为了提高就业机会和竞争力而选择考研，并且是在在大一或大二的时候决定的，还有相当一部分同学对考研基本不了解或者完全不了解，大部分的大学生倾向与喜欢继续在自己的专业深造。 针对以上状况，大学生应该对自己的未来做好规划，通过各种有效的渠道对考研做充分的了解，避免因功利心理和从众心理盲目考研，也要对考研结果报以乐观心态，避免对考研结果抱有很大期望而产生很大的压力。另外要正确处理好就业与考研的关系，谨慎选择考研 的专业。 推荐第3篇：大学生就业与考研观念调研报告 *学院*校区大学生就业与考研观念的调研报告 班级：姓名： *
27、0501班 * * * * * *学院*校区大学生就业与考研观念的调研报告 呈:*学院就业办 *学院*资源管理0501班“就业与考研”调研小组 2023年12月24日 目 录 一、调查背景 .1 二、研究目的 .2 三、研究方法 .2 四、调查数据、结果 .2 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、大部分大学生选择了就业.2 金融危机对金融类专业有相当大的影响。.3 学生生涯的规划问题。.3 考研计划详细，就业无计划.3 网络成为考研和就业信息最主要的来源。.3 大部分的学生都对现在的就业形势表示担忧。.错误！未定义书签。 当代大学生更注重自身素质的提高.3 考研和就业需要具备的条件。
28、.错误！未定义书签。 五、此次调查的局限性 .3 1、由于资金与时间的问题，样本的选择量较小，对调研的客观真实性有一定的影响。.3 2、由于是第一次进行一个完整的调研项目，调研的计划性较差。.3 3、方法及技术的不到位。.3 六、结论 .3 1、就业依然是当今大学生的第一选择。.3 2、理科类学生相对于文科类学生来说，对金融危机的具有较强的抵抗力。.4 3、大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划。.4 4、网络已成为当代大学生获取信息的主要来源。.4 5、就业指导中心的用处不是很大。.4 七、建议 .4 1、大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯规划 .4 2、首先要考虑自己的兴趣 .4
29、3、要根据自己的实际情况做出理智的选择 .4 4、学校就业指导中心要充分发挥其职能 .4 图 表 目 录 图表1:问卷配额分配表 1 图表2: 大学毕业的选择情况统计图 1 图表3:各学院考研就业比统计图 2 图表4:对考研是否有计划统计图 2 图表5:促使同学选择考研的因素统计数据 3 图表6:考研需要的条件统计图 3 图表7:了解考研信息方式的数据统计图 4 图表8:上重点大学研究生还是加入不错企业的统计数据 4 图表9:考研失败后的选择数据统计图 5 图表10:对考研是否有计划统计图5 图表11:促使同学选择就业的因素统计表6 图表12:对现在就业形势看法的统计图6 图表13:就业需要的
30、条件统计图7 图表14:了解就业信息的方式数据统计分析图7 图表15:学生对就业指导中心的看法数据统计图8 图表16:会不会在职考研的数据统计图8 图表17:就业失败后的选择数据统计图9 图表18:考虑考研与就业时间的统计图9 摘 要 一直以来，就业与考研，就是我们在校大学生人生路上最重要的选择，也是令我们头疼的两难选择。特别是今年，在经济危机的冲击下，这个问题尤其突出。 本项调查研究的目的是了解*学院*校区大学生关于选择就业和考研的观念。为了深入探讨这个问题，我们调查了*学院五个二级学院四个年级，通过发放问卷收集原始资料，并通过网络采集了一些次级资料，以使我们的假设得以形成。 在调查中，我们
31、使用了一个包括70名*学院*校区学生的配额抽样样本。选取这个样本数量，是为了在有限时间内，依据四个年级对就业与考研的关注程度，保障将每个层面的学生都进行调查。 由于时间、技术以及人员的限制，我们的调查中有几点局限和不足。 我们将得到的原始数据在EXCEL中进行统计并制成图表，并进行了较为深入的分析，得出了几条重要的结论，包括：大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划；面对金融危机，理科类学生相对于文科类学生来说具有较强的抵抗力； 网络已成为当代大学生获取信息的主要来源；学校就业指导中心的用处不是很大等。 针对得出的结论，我们也相应地提出了几点建议，包括：大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯
32、规划；在进行选择时首先要考虑自己的兴趣；要根据自己的实际情况做出理智的选择；学校就业指导中心要充分发挥其职能等。 最后我们在结尾附上了我们分析依据的数据和图表，以供参阅。 *学院*校区学生就业与考研调查报告 一般而言，与人生关联度越紧密的事情越容易成为两难，因为存在着这样一个铁定的前提：人生是有限的，不能复制，不能重来。于是，任何有关于人生的选择就显得尤其重要。就个人而言，谁都愿意使自己的人生活出质量来。在有限的生命历程中，谁的人生质量高，谁的人生价值就大。其二，人生的最初阶段的选择将在很大程度上决定今后的人生发展。那么，作为在校大学生，考研与就业，应该是我们人生路上最重要的选择。其选择结果的
33、正确性，在某种情况下决定着人生的质量。因此，它也就顺理成章地成了令我们头疼的两难选择。 一、调查背景 就业与考研，在八十年代被称为“红道”与“白道”，即毕业后在国家机关就业的就算是走“红道”，而考研则是走学问之道，故称“白道”。由于当时大学生就业是由国家包办，所以不存在考研与就业之间的交叉现象。于是大路朝天，一人半边。而进入本世纪以来，尤其是2023年以来，上世纪末第一批扩招的本科生已经毕业，而就业的市场有限，于是就促使一大批本科生往考研的路上转移，这可是人生的战略转移。于是，考研便不再仅仅具有学术意义，或者说学术意义正在淡化。 考研的变味，主要在于三个方面：一是人才市场对学历的要求水涨船高。
34、很多地方，尤其是经济发达地区，动辄就要硕士以上文凭。二是研究生扩招比率逐年提高，大大超过本科的增长率。第一点是压力，不得不考研，因为理想的工作需要理想的文凭。二是条件，即大量的扩招使考研的成功率大大提升。这样一来，考研便成了获得理想工作的一块敲门砖。我这里并不贬低考研的下面意义，其实，学问之道应该建立在兴趣上，即把做学问视为游戏一般，这样，他才能以全部的精力投入其中。而有这样兴趣的人不是很多，而且也不需要太多，大部分则是把考研视为工具，这是正常的。三是为了规避艰难的就业形势。当前全球性的经济危机还在继续，用人单位被迫削减或取消招聘，加上大批倒闭和减产的企业，就业压力正逐渐显现。一些大学生为了规
35、避当前困难的就业情况，选择了考研。 就业的艰难，难就难在预期的就业目标与残酷的就业现实之间的矛盾上。由于中国高等教育的不发达，大学生曾经是天之骄子，作为国家未来的栋梁，他们有理由获得最好的就业机会。于是，上大学可以获得好工作已成为社会共识。同时，上大学也成了身份和地位的象征。然而，随着高等教育的扩展，尤其是扩大招生，上大学只能获得进入社会入场券，并不能保证获得以前的东西。再则，由于市场经济的逐渐成熟，市场对人才的需求不再仅仅依据文凭，更看实践能力，即从学历本位走向能力本位。在这种情况下，大学毕业生要相获得好的工作，除了学习优秀外，还得看实践的能力。这是就业难的内在原因。 就外在原因看，当今严峻
36、的就业形势也加剧了大学生就业难。今年，金融危机向全球蔓延，单位用人需求紧缩，令本已因大学扩招而举步维艰的就业形势雪上加霜。人山人海的招聘会场面屡屡见诸报端，逾600万名2023届全国高校毕业生即将步入社会，嗷嗷待哺地求一饭碗。 二、研究目的 变味的考研与就业的艰难, 使我们意识到了解当代大学生考研与就业情况的重要性。为了更好地了解当代大学生关于就业与考研的观念，我调查小组以*学院*校区全体学生作为调研对象进行此项调查。 三、研究方法 本次调研历时两个星期，调研范围是*学院*校区，被调研的对象是*学院*校区全体学生。 此次调研属于描述性的研究，意在了解*学院学生在新形式下对于考研与就业的观念，调
37、研通过发放调查问卷的形式收集原始资料，样本量为70人。本次调研采用配额抽样的方法，将70人按学院1：1：1：1：1，年级1：1：2：3的比例发放问卷（详见副表1）。本次调研通过街头访问与入舍访问发放问卷，共发放70份，回收69份，回收率为98.57%，问卷有效率为94.2%。 四、调查数据、结果 此次调研获得了一些有关*学院学生就业与考研的数据信息，在此次对一些较为重要的数据进行加工处理，图表、图形（参见附表） 此次调研结果显示： 1、大部分大学生选择了就业 虽然金融危机在今后的一段时间里不能消除甚至有加深趋势，但大部分同学还是选择了就业。 调查数据显示，64%的学生选择了就业，29%的学生选
38、择了考研，7%的学生选择了其他（见图表2）。虽然大多数被调查的学生选择了就业,但是43%的学生对现在的就业形势表示不太乐观(见图表12)。 （1）根据调查，选择就业的学生主要基于以下几个原因： a、22%的学生是迫于家庭的压力，早就业可以减轻家庭负担 b、69%的学生认为在当前形势下，早就业更有利于个人发展 c、只有9%的学生选择就业是因为考研压力过大（见图表11）。 选择就业的学生认为，得到一份理想的工作最需要的条件是个人能力、个人机遇以及良好的人际关系（见图表13），可见找到一份满意的工作是主观因素和客观因素相互作用的结果。 （2）根据调查，选择考研的学生主要基于以下两个原因： a、80%
39、的学生选择考研是为了提高自身学历和能力 b、20%的学生是为了缓解就业压力，增加就业砝码（见图表5）。 值得注意的是在被调查的学生中没有人是盲目考研的，可见考研的学生对自身都有一个清晰的认识。此外，他们认为考研比较重要的几个条件依次为：学习努力、信心十足、领悟力强、基础好、其他（见图13）。 2、金融危机对经济类专业有相当大的影响。 根据图表3，经济学院考研比例明显高于其他四个学院，而信息学院的就业比例又是五个学院中最高的。可见，金融危机对经济类专业有较大影响，而以理科为主的专业则受金融危机影响较小。 3、学生考虑就业考研问题比较晚 50%的同学是到了大三的时候才开始考虑考研与就业的问题的，而
40、在低年级的时候只有少部分同学考虑过这个问题（见图表18）。 4、考研计划详细，就业无计划 调查数据显示，有52%的考研同学已经有了详细计划（见图表4），而50%的选择就业的同学只能走一不算一步（见图表10）。这是因为学校的就业指导中心没有起到应有的作用，根据调查39%的被调查者认为学校就业指导中心的作用一般，36%的同学认为就业指导同学没有太大作用（见图表15）。这充分说明学校就业指导中心没有发挥其作用，使就业的同学从中受益。 5、网络成为考研和就业信息最主要的来源。 网络已经成为考研和就业信息最主要的来源，网络获取信息方便快捷，而且获取的信息也十分广泛，网络已经成为最大的信息平台。其次，从老
41、师和同学处获得信息也十分必要，这在考研和就业信息来源占相当大的比例（见图表 7、14）。 6、大学生更注重自身素质的提高 从数据上显示当面对重点大学生与好工作的两难选择时，50%考研的人还是会坚持攻读研究生生（见图表8）； 而66%已经找到理想工作的学生也选择在职考研（见图表16），可见很多大学生还是选择通过考研提高自身的素质修养。 五、此次调查的局限性 由于本组是第一次进行市场调研活动，不论是从问卷设计、问卷调查、数据分析方面都存在有一定的局限性、不完整性。具体总结如下： 1、由于资金与时间的问题，样本的选择量较小，对调研的客观真实性有一定的影响。 2、由于是第一次进行一个完整的调研项目，调
42、研的计划性较差。例如，缺乏完整的调研计划、没有完全握住问卷的重点、问卷设计的不合理性、问卷调查的不规划性等等。 3、方法及技术的不到位。 缺乏专业的统计分析工具sp软件等，且数据统计过程中为手工统计，也有可能造成一定的误差。 六、结论 1、就业依然是当今大学生的第一选择。 2、理科类学生相对于文科类学生来说，对金融危机的具有较强的抵抗力。 3、大部分的学生对自己的学生生涯没有很好的规划。 4、网络已成为当代大学生获取信息的主要来源。 5、就业指导中心的用处不是很大。 七、建议 一个人接受了研究生教育有所付出必定有所收获。要用发展的眼光看待考研与工作之间的选择。考研对一个人来说是一个重要的选择，通过研究生深造能使人的水平得到提高，让自己在就业时拥有更强的竞争实力，两全其美，这也是这几年考研热一浪高过一浪的主要原因。对大多数人来说，能够读研是一件好事，但真正明智的选择是要根据自己的情况来理性选择。 1、大学生进入校园后应有计划地进行职业生涯规划 科学合理的职业生涯规划是每一个大学生的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。有了合理的职业生涯规划，大学生才能合理地利用和分配大学时间。