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1、2023年第一学期学校工作总结及下学期工作计划 一学期以来，我校工作在中心学校的正确领导下，以抓好学校安全工作为重点，以提高教学质量为中心，以提高教师的教育教学水平为根本，以深化课堂教学改革为着力点，经过全体师生的共同努力，学校教育教学工作取得了较好的成绩，现总结如下： 一、安全教育长抓不懈。 安全是一所学校生存的最根本要素，我校始终如一深入做好学校安全教育工作。从师生安全意识抓起，使全体师生牢固树立人人都是安全员，人人都是安全第一责任人的意识。通过班会课、安全教育课、法制讲座、安全板报等多种形式进一步丰富师生安全知识，提高师生安全意识，促进师生安全行为。我校始终能从讲政治的高度充分重视安全工
2、作。强化了有关制度，落实了岗位职责。将上级安全工作会议精神和安全工作文件精神进行分解，层层落实。从学期计划、月份计划到每次活动安排都有安全工作要求，从开学工作会议、班主任会议、全校师生集体晨会到各项活动，都十分强调安全工作，消除安全隐患，真正做到周工作安排有安全，班会讲安全，节节谈安全，时时有安全，处处见安全，切实加强对师生的安全防范教育。 1、重新制定了学校安全责任制度，对学校安全工作进行了全面排查。内容包括：校舍安全、交通安全、用电安全、防火、预防煤气中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。进查实得知，学校的伙房及仓库屋漏严重，安全隐患较大，为此，学校组织全体教师、发动高年级的学生，利用1
3、0月6日、8日两个下午的时间对屋漏房顶进行了维修，解决了安全隐患。 2、利用班队会及集会时间，向学生重点讲解了交通安全、冬季取暖预防煤气中毒等相关安全知识，使每个同学增强了安全意识。 3、11月3日再次排查了学校的电路情况，消除了安全隐患。 4、11月4日学校做好了生火炉、给每个班级安装了炉具，同时成立了生火小组，11月5日正式生火，守校人员组织生火小组成员生好各年级的火，负责生火时的防火和学生人身安全。 通过以上措施，有效避免了学校安全事故的发生，本学期学校无伤害事故发生。 二、德育工作扎实有效。 德育是素质教育的灵魂，重视和加强德育工作越来越成为社会的广泛共识和时代的紧迫要求。为进一步加强
4、和改进学校德育工作，本学期我校增强了德育的针对性和实效性的探索，并取得了较好的效果。 1、加强了师生的思想政治教育 组织全体教师认真学习了十七大精神及有关法律法规，并充分利用政治 学习时间，组织全体教师认真学习了新修订的中小学教师职业道德规范，用道德规范要求教师的教学行为。切实结合本校实际和纪念改革开放30周年，围绕“创新发展”主题，进行讨论，说心得，说体会，比思想，看行动，学校要求每位教师就“如何提高本校教学质量”建言献策，学校进行了整理。 2、打造一支过硬的德育骨干队伍 少先队大队部坚持每天进行常规检查，并作为考核班主任的重要依据。同时，对于班会课提出了严格要求：班会课要提前准备，有效地促
5、进了班级工作的开展。 3、抓常规管理 促养成教育 夯实学生做人的基础 学校德育的最终目的是为了教会学生做人，而如何教会学生做人则是德育的关键，在长期的实践中我们深切体会到：坚持不懈地抓常规管理，促养成教育是教会学生做人的基础。 （1）我校制订学生一日常规要求并付诸实施，检查、评比。班级的面貌有了极大的改观。 （2）在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，利用队员们积极好胜的上进心，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先队大队委组成一日常规检查评比小组，通过校门轮值检查督促，班级实地检查、（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、
6、穿着、仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果通过宣传栏告全体师生。做到每日有检查记录，每周又有小结评比，每月有总结表彰。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛。全校形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。 （3）加强法制教育，增强法制意识。预防青少年违法犯罪，同样也是德育的重要组成部分。为了增强少年儿童的自我保护意识，教会他们应对各种复杂情况，培养健康心理和人格，使未成年人自我保护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，使广大少年儿童掌握了许多自护知识，提高了心理素质、认识社会的能力和自护能力，促进了少年儿童身心的健康发展。 （4）升降旗制度规范化，每周一升
7、旗仪式上要求升旗学生服装要统一，护旗手、升旗手必须是每个中队品德优良、成绩优秀或近一段时间进步较大的队员，要能反映班级向上的精神面貌。这项举措极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话使队员们懂得了知识就是力量，学会创造，相信自己，劳动最光荣，时间重如金等，教育学生从小树立崇高理想，为振兴中华而发奋读书，发挥了特有的教育魅力。 3、丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体 有一位教育家曾说过：活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育。我校结合小学生身心特点，年龄特点开展丰富多彩、健康向上的学科、科技、体育、艺术和娱乐活动。 （1）开展了一系列丰富多彩的少先队活动，使学生丰富了知识，陶冶
8、了情操，开阔了眼界。 九月九日是重阳节，学校利用这天下午的时间，组织一到六年级学生进行 了登山活动，有12名同学获奖，在活动中学生接受了体能锻炼，陶冶了情操，开阔了视野，欣赏了美丽的秋景，取得了良好的效果。 在喜迎国庆的日子里，我校组织中高年级的学生进行了手抄报比赛和“改革开放”30周年的征文活动，在活动中不但培养了学生能力，而且受到了爱国主义教育。 学校少先大队开展了书信比赛活动，要求四-六年级的学生给灾区的小朋友写份慰问信，于11月15日把优秀的13份信集邮出去。在活动中既培养了学生的写作能力，又进行了良好的思想教育，收到了良好的效果。 11月20日进行了法制报告会，在会上大队辅导员向学生
9、讲述了有关交通、森林防火、教育教学等方面的法律法规，教育少年儿童从小学法、懂法、守法。 12月4日学校举行了诗歌朗诵会，既培养了学生的能力，又丰富了校园文化生活，在这次朗诵会上选拔出了优秀选手，选手们于12月16日参加了点上举行的诗歌朗诵会，有两名同学荣获优秀奖。 12月18日开展了思想文明教育活动，学校对学生在文明礼仪方面又提出了新的要求，于此同时，各中队评选出了五好学生。 （2）德育与心育相结合 心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作，涉及心理学、教育学、辅导学、卫生学等多门学科。德育与心育相结合面对纷繁复杂的社会生活，学生心理活动日趋多样化，复杂化，加上许多独生子女的心理品质脆弱，我
10、们提出了学校德育工作要与心理健康教育相结合，增强了德育的针对性。 （3）德育与教学相结合 我们把学校德育工作与教学工作结合，在教学中育人，在育人中教学，二者相互促进，收到良好的效果。一方面我们对学校管理体制进行改革，让德育在教学中渗透。改变以前学校抓德育，教导处抓教学的局面。使教学工作与德育工作达到整合的目的，并健康和谐的发展，使每一位教师树立自己不仅是学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。另一方面，我们坚持德育的服务性，充分发挥德育激励人、引导人、锻炼人的作用，为教学服务。一是开展对学困生帮扶活动。对于学习有困难的学生，我们从思想教育入手，帮助学生明确学习的重要性，掌握科
11、学有效的学习方法，提高学习成绩。二是建立一种全新的有利于学生主动参与学习的激励性评价模式。通过教师在课堂中对学生进行激励性评价，为学生注入强大的内在的学习动力。 三、是发挥榜样示范作用。学校在开学初组织了大型表彰活动，评选优秀小学生、优秀 小干部，学习进步生等，并将他们的事迹在学校表扬栏上展出，让学生学有榜样，赶有目标，引导学生奋发向上。 4、实行三个育人 (1)人人育人，学校全体教师都要实施德育，要在管理中育人。（2）时时育人，德育不仅要人人育人，而且要时时育人。我们要求学生从每天做起，从每节课做起，从每件小事做起，从细微出做起。 （3）处处育人，任何空间都是育人的环境。 三、切实体现教学为
12、中心 1、加强教师培训、提高教师素质 （1）提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自学反思的基础上，进一步为教师的成长搭建平台，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上了学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。本学期我校在抓好教师业务学习的同时，还加强了对教师的培训工作，主要是利用现代远程教育设施，学习先进的教育教学方法和经验。通过学习和培训，使教师更新了观念，提升了教师队伍的业务素质。此外，为了培养教师严谨务实的工作作风。我们还向教师提出了“五要”工作原则和“三字、三能、三好”的要求，即“教学目标要明，教学观念要新，教改步子要稳，教学措施要实，训练方式要活”
13、的工作原则，要求教师在工作中要做到三字：爱、严、实，即“爱字当先，爱岗爱生；严字当头，严谨治学；实字为本，求真务实”。业务上做到“三能”：“能上好每一节课，能搞好培优补差，能进行教育科研实验，写好论文和总结。”课堂上做到“三好”：即“语言表达好、教学方法好、教学效果好。”这些活动的开展将极大的调动我校教师工作的积极性和主动性，确保我校教师的整体素质有明显的提高。 （2）、进一步科学规范教学的各项常规要求，以人为本，细化常规管理。关注师生的共同成长与进步，不断追求教学过程的有效性，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式。使教师教学的过程真正成为师生生命提升发展的过程。 2、加强教学管理，提高教学
14、质量。 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。主要做了以下工作： （1）、健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。 （2）、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃学生的思维。要求教师要正确处理好传授知识与教会学习的关系，牢固树立以学生为中心的思想，以教师为主导，学生为主体，积极开展学法指导的研究。在教学过程中要求教师要努力做到把握教材内容的强度、教学过程的密度、巩固练习的梯度，做到语言科学，板书规范，反馈及时，倡导独特
15、的教学风格，尊重学生的主体性，加强过程的双向交流，变学生被动接受为学生主动求知，让学生在学习中得到全面发展。 （3）、重视集体备课的研究。我们要求教师应当把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。同时，我们还要求教师应用备课前应多方扩充信息，不断充实、完善备课资料，做到与时相合，与时俱进。 （4）以科研为先导，广泛开展教育科研实验。教学是一门科学，同时也是一门艺术，为了提升教师的教育教学水平，我校继续坚持以教育科研为先导，以研促改，努力提升课改实验水平，形成了学课标、钻教材、研教法、探学法的良好氛围，使教师的素质和教学质量都得
16、到了显著提高。 （5）强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中考试及平时的质量检测，要求教师认真分析试卷，写出教学反思。一学期来，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。 （6）抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期我校举办体育、美术、音乐、书法等兴趣小组。兴趣小组有计划，有指导教师，按时活动，使特长学生的素质有了提高。 （7）11月14日
17、召开了家长会，在会上向家长介绍了学校的办学情况，提出了学校的要求，和家长交流了教育孩子的方法，同时表彰了在期中考试中成绩优异的同学，达到了预期的目的。 四、加强校园文化建设，积极创建绿色和谐校园 为了营造一个好的学习工作环境，本学期我校重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境。为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。 1、维修了伙房及仓库的屋顶，解决了屋漏的问题。 2、为丰富教师的课余生活，学校安装了一台数字卫星接受机。 3、11月11日组织教师描写了学校的永久性标语，及时维修了厕所前面歪斜的矮墙，创造了良好的校园文化氛围。 4、12月2日学校补修安装了教室、宿舍、伙房的残缺玻璃，为师生创造了良好
18、的学习和生活环境。 5、12月初学校为每个教室、办公室、教师宿舍挂上了家厚的保暖门帘，在寒冷的冬季里学生和教师们学习和生活感到很温暖。 五、体卫工作 本学期我校体卫工作从全面落实“健康第一”思想出发，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得好的成绩。 总之，本学期我校的教育教学工作在全面保证学校安全，积极推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，取得了一些成绩，但同时也存在许多不足之处，展望未来，既面临挑战，又充满机遇。我们将积极抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。 第一学期学校工作总结及下学期工作计划 下学期学校工作计划 下学期学校工作计划 下学期学校工作计划 下学期学校工作计划 下学期学校工作计划 下学期学校工作计划 小学下学期学校工作计划 小学下学期学校工作计划 中学下学期学校工作计划