八年级下生物期末复习修改.ppt

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1、森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?人类祖先的人类祖先的直立行走直立行走是具是具有决定意义的一步有决定意义的一步1.1.在人类进化的过程中发生的显著变化是(在人类进化的过程中发生的显著变化是()A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.脑容量增加D.群居生活2.2.人类和类人猿的共同祖先是(人类和类人猿的共同祖先是()A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子3.3.人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明人类与黑猩猩有许多相似之处,这说明A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类和黑猩猩有着共同的祖先第第232

2、3章章 人类对疾病的抵抗人类对疾病的抵抗第第1 1节节 人体的免疫防线人体的免疫防线项目项目1 1号苹果号苹果2 2号苹果号苹果3 3号苹果号苹果4 4号苹果号苹果苹果苹果的处的处理方理方法法果皮果皮完好完好果皮完好,果皮完好,洗净、擦干,洗净、擦干,然后涂上苹然后涂上苹果腐烂物果腐烂物划破果皮多划破果皮多处,并将苹处,并将苹果腐烂物涂果腐烂物涂在伤口处在伤口处划破果皮多处,划破果皮多处,并将苹果腐烂并将苹果腐烂物涂在伤口处,物涂在伤口处,再用再用75%75%的酒精的酒精涂抹所有伤口涂抹所有伤口实验实验结果结果果皮略有果皮略有皱缩现象皱缩现象果皮略有皱果皮略有皱缩现象,表缩现象,表面的腐烂物面

3、的腐烂物干结干结伤口处明显伤口处明显有腐烂现象有腐烂现象伤口处有腐烂伤口处有腐烂现象,但腐烂现象,但腐烂现象没有现象没有3 3号苹号苹果严重果严重呼吸道黏呼吸道黏膜膜皮肤皮肤消化道粘消化道粘膜膜一、人体的第一道防线一、人体的第一道防线1 1、杀菌物质(溶菌酶、杀菌物质(溶菌酶)2 2、吞噬细胞、吞噬细胞二、第二道防线二、第二道防线血液中人体抵御疾病的第一、二人体抵御疾病的第一、二道防线有什么特点?道防线有什么特点?是生来就有的,不是针对某一类病是生来就有的,不是针对某一类病原体,而是对原体,而是对多种病原体多种病原体都有一定的防都有一定的防御作用,因此称为非特异性免疫(御作用,因此称为非特异性

4、免疫(先天先天性免疫)。性免疫)。水痘:由水痘病毒引起的出疹性水痘:由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病急性呼吸道传染病。患患水水痘痘的的小小朋朋友友小小 结结免疫免疫非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)特异性免疫特异性免疫(后天性免疫后天性免疫)第一道防线:皮肤、粘膜第一道防线:皮肤、粘膜第二道防线:体液中的杀第二道防线:体液中的杀 菌物质和吞噬细胞菌物质和吞噬细胞第三道防线:免疫器官和免第三道防线:免疫器官和免 疫细胞疫细胞免疫的意义免疫的意义45页页疫苗:疫苗:是被杀死或者减毒的是被杀死或者减毒的病原体病原体制成的制成的计划免疫计划免疫是当今世界预防传是当今世界预防传染病的

5、最经济有效的措施染病的最经济有效的措施1.1.下列哪一项是非特异性免疫的主要特征下列哪一项是非特异性免疫的主要特征?A.A.人生来就有的人生来就有的,能防御多种病原体能防御多种病原体 B.B.生病以后有的生病以后有的,只能防御一种病原体只能防御一种病原体C.C.人生来就有的人生来就有的,只能防御一种病原体只能防御一种病原体 D.D.后天获得的,能防御多种病原体后天获得的,能防御多种病原体2.2.凡是刺激人体产生抗体的物质就叫凡是刺激人体产生抗体的物质就叫A.A.病原体病原体 B.B.病毒病毒 C.C.病原病原 D.D.免疫免疫选择题:选择题:3.3.免疫细胞主要是指免疫细胞主要是指A.A.红细

6、胞红细胞 B.B.血小板血小板 C.C.吞噬细胞吞噬细胞 D.D.淋巴细胞淋巴细胞4.4.下列现象中下列现象中,属于特异性免疫的是属于特异性免疫的是A.A.白细胞能吞噬病菌白细胞能吞噬病菌B.B.皮肤对各种病原体的屏障作用皮肤对各种病原体的屏障作用C.C.患过天花的人对天花病毒具有不感染性患过天花的人对天花病毒具有不感染性D.D.人体唾液中溶菌酶的杀菌作用人体唾液中溶菌酶的杀菌作用连线题:连线题:皮肤的屏障作用皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的唾液中溶菌酶的 第一道防线第一道防线杀菌作用杀菌作用发炎反应发炎反应 第二道防线第二道防线 人患过麻疹后就人患过麻疹后就 第三道防线第三道防线不会再患麻疹不会

7、再患麻疹在下列实例与免疫类型之间连线。在下列实例与免疫类型之间连线。3.3.免疫细胞主要是指免疫细胞主要是指A.A.红细胞红细胞 B.B.血小板血小板 C.C.吞噬细胞吞噬细胞 D.D.淋巴细胞淋巴细胞4.4.下列现象中下列现象中,属于特异性免疫的是属于特异性免疫的是A.A.白细胞能吞噬病菌白细胞能吞噬病菌B.B.皮肤对各种病原体的屏障作用皮肤对各种病原体的屏障作用C.C.患过天花的人对天花病毒具有不感染性患过天花的人对天花病毒具有不感染性D.D.人体唾液中溶菌酶的杀菌作用人体唾液中溶菌酶的杀菌作用传染病:传染病:由致病的由致病的病原体病原体引起的,引起的,能在能在人与人之间人与人之间或者或者

8、人与人与动物之间动物之间传播的疾病。传播的疾病。48页页流行流行流行流行疾病疾病疾病疾病细菌性细菌性细菌性细菌性痢疾痢疾痢疾痢疾腮腺炎腮腺炎腮腺炎腮腺炎血吸虫血吸虫血吸虫血吸虫病病病病流行性流行性流行性流行性感冒感冒感冒感冒甲型肝甲型肝甲型肝甲型肝炎炎炎炎传染性传染性传染性传染性非典型非典型非典型非典型肺炎肺炎肺炎肺炎病原体病原体病原体病原体发病发病发病发病季节季节季节季节痢疾痢疾杆菌杆菌夏、秋夏、秋腮腺炎腮腺炎病毒病毒冬、春冬、春血吸虫血吸虫夏、秋夏、秋流感流感病毒病毒甲肝甲肝病毒病毒冬、春冬、春秋、冬秋、冬SARS病毒病毒冬、春冬、春调查与交流调查与交流病原体:49页页包括部分包括部分细菌

9、细菌、病毒病毒、真菌真菌、原生动物原生动物艾滋病毒艾滋病毒流感病毒流感病毒植物病毒植物病毒乙肝病毒乙肝病毒冠状病毒冠状病毒大肠杆菌噬菌体大肠杆菌噬菌体认识病毒认识病毒病毒根据寄主的不同分为病毒根据寄主的不同分为1.植物病毒植物病毒2.动物病毒动物病毒3.细菌病毒细菌病毒1、病毒有几种形态?由哪些结构组成、病毒有几种形态?由哪些结构组成?2 2、病毒怎样生活?分为哪几种类型?、病毒怎样生活?分为哪几种类型?3 3、你还知道哪些种类的病毒?、你还知道哪些种类的病毒?4 4、病毒对人类都不利吗?、病毒对人类都不利吗?阅读课本阅读课本P50P50、P57P57页页的有关内容,的有关内容,回答下列问题:

10、回答下列问题:认识病毒认识病毒1 1、病毒的结构如何?、病毒的结构如何?2 2、病毒是如何生活的?、病毒是如何生活的?3 3、除了课本中的例子外,你还知道哪些、除了课本中的例子外,你还知道哪些疾病由病毒引起?疾病由病毒引起?病毒病毒无细胞结构无细胞结构,是由,是由蛋白质的外壳蛋白质的外壳和里面包裹的和里面包裹的遗传物质遗传物质核酸组成。核酸组成。病毒不能独立生活,必须寄生在其它生病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物的物的活细胞活细胞里才能生存。里才能生存。腮腺炎由腮腺炎病毒引起,甲型肝炎有甲型肝炎腮腺炎由腮腺炎病毒引起,甲型肝炎有甲型肝炎病毒引起,流行性乙型脑炎由乙脑病毒引起。病毒引起,流行性

11、乙型脑炎由乙脑病毒引起。传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节三、三、易感人群:易感人群:易感人群是指对某种传染易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。病缺乏免疫力而易感染该病的人群。一、一、传染源传染源:传染源是指能够散传染源是指能够散播病原体的人或动物。播病原体的人或动物。二二、传播途径传播途径:病原体离开传染源病原体离开传染源到达健康人所经过的途径到达健康人所经过的途径。53页页艾滋病艾滋病55页页HIVHIV病毒病毒 艾滋病病毒存在于艾滋病病毒存在于患者患者 和病毒携带者的和病毒携带者的血血液、精液、唾液、乳汁、液、精液、唾液、乳汁、泪液泪液等体液中。等体液中。艾滋病病

12、毒能艾滋病病毒能攻击和杀攻击和杀伤人体内的免疫细伤人体内的免疫细胞胞,使人体的,使人体的免疫功能免疫功能缺损,缺损,使人呼吸道、消使人呼吸道、消化道和神经系统等感染化道和神经系统等感染 ,病死率极高。,病死率极高。血液传播血液传播性接触传播性接触传播母婴传播母婴传播共用注射器传播共用注射器传播艾滋病的传播途径艾滋病的传播途径56页页控制艾滋病控制艾滋病为主为主预防预防56页页健康:健康:身体健康、心理健康、身体健康、心理健康、社会适应性良好。社会适应性良好。60页页遇到困难和挫折应遇到困难和挫折应该怎么办?该怎么办?63页下页下改变认识改变认识、转移注意、转移注意、控制、控制意志、意志、合理宣

13、泄、合理宣泄、将消极的将消极的情绪转化为积极的情绪。情绪转化为积极的情绪。从我做起从我做起 拒绝吸烟拒绝吸烟24章第2节冰毒冰毒海洛因海洛因鸦片鸦片大麻大麻可卡因可卡因摇头丸摇头丸杜冷丁杜冷丁安纳咖安纳咖吗啡吗啡K粉粉美沙酮美沙酮咖啡因咖啡因毒品的主要种类毒品的主要种类1.毁灭自己毁灭自己2.祸害家庭祸害家庭3.危害社会危害社会1.1.上当受骗上当受骗 2.2.好奇心驱使好奇心驱使3.3.寻求刺激寻求刺激食品安全食品安全 家居环境家居环境 现代生活方式现代生活方式1.装修污染装修污染4.吸烟污染吸烟污染2.空气污染空气污染5.生活垃圾污染生活垃圾污染3.厨房油烟厨房油烟选择健康的生活方式选择健

14、康的生活方式不健康的生活方式不健康的生活方式:吸烟吸烟 酗酒酗酒 暴饮暴食暴饮暴食 偏食熏偏食熏 烤腌烤腌 炸炸 高脂高脂 高糖食品高糖食品 晚上不睡晚上不睡 早晨不起早晨不起 长期上长期上网网 昼夜围城(打牌)昼夜围城(打牌)缺乏运动缺乏运动 劳逸失调劳逸失调等。等。科学健康文明的生活方式:科学健康文明的生活方式:均衡饮食均衡饮食 戒烟限酒戒烟限酒 适当运动适当运动 心理平衡心理平衡 。75页页体重指数 (体重体重Kg 身高身高 m m )体重指数(体重指数(BMIBMI)=体重体重/身高身高 18 18 体重指数体重指数 24 24 正常正常25 25 体重指数体重指数 29 30 30

15、肥胖肥胖 体重指数体重指数 18 18 瘦弱瘦弱DIYDIY:请评价你的体重指数请评价你的体重指数75页页拨打拨打120120急救电话急救电话说清楚:详细地址说清楚:详细地址大致病情大致病情常用的止血方法常用的止血方法有指压止血法、止血带止血法等。有指压止血法、止血带止血法等。学会紧急止血法学会紧急止血法出血出血内出血内出血外出血外出血毛细血管毛细血管动脉出血动脉出血静脉出血静脉出血慢慢渗出流速慢,连续不断流出失血量大,血液流速快动脉动脉出血出血静脉静脉出血出血远心端包扎远心端包扎近心端包扎近心端包扎恢复恢复心跳心跳急救急救胸外心脏挤胸外心脏挤压压学会紧急止血法判断出血类型:判断出血类型:出血

16、可分为内出血和外出血两种。出血可分为内出血和外出血两种。内出血是指体内器官出血,一般不易诊内出血是指体内器官出血,一般不易诊断,一定及时送医院抢救。断,一定及时送医院抢救。外出血分三种:外出血分三种:(1)毛细血管出血:)毛细血管出血:(2)静脉出血:)静脉出血:(3)动脉出血:)动脉出血:是药三分毒_用药 _用药现在全世界的人口现在全世界的人口已经超过已经超过 亿亿60为了控制人口数量和提高为了控制人口数量和提高人口质,人口质,已已被定为我国一项基本国策。被定为我国一项基本国策。计划生育计划生育落实落实计划生育计划生育de措施措施1.控制人口数量2.提高人口质量3.控制人口迁徙5大类大气污染

17、大气污染固体废弃物固体废弃物水质污染水质污染大气污染大气污染固体废弃物固体废弃物水质污染水质污染电磁波电磁波污染污染噪音噪音污染污染生物多样性生物多样性是指在一定时间和一定地是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。杂性总称。它包括它包括基因多样性、基因多样性、物种多样性、物种多样性、生态系统多样性。生态系统多样性。专家估计地球上的上午超过约500万种。已发现和命名的有200多万种。保护生物多样性的措施保护生物多样性的措施1、依法保护生物多样性、依法保护生物多样性2、建立自然保护区、建立自然保护区3、采取迁地保护、采取迁地保护4、人工养殖、栽、人工养殖、栽培和人工繁殖的方培和人工繁殖的方法抢救濒危物种法抢救濒危物种

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