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1、2023年虎皮猫你在哪里读后感（精选多篇） 推荐第1篇：虎皮猫,你在哪里读后感 虎皮猫，你在哪里读后感 虎皮猫，你在哪里这个故事和外国名著朱丽叶和罗密欧的故事情节有些相似，都是以爱情为主干的。但虎皮猫，你在哪里还加入了友情的添加剂，是这个故事成了一曲友情的赞歌，一曲爱情的诗歌。它犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，伴随我在炎炎夏日里成长，它里面不乏幽默，却能让你忍不住流下眼泪。虎皮猫，你在哪里就是这样一本神奇的书，让你爱不释手。 这本书讲述的是一个充满童话色彩的故事。 笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和
2、红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。 读完这本书，我的脑海里浮现了许多图片，犹如一本剪辑在闪现。 从这些图片里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。 我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们“什么
3、是真正的爱”。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。 我只能感叹说，这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。 这个由笑猫自述的故事，让然，也少不我开始了生命最初的思考。其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当了精神的培土。像金钱以及其它的物质，都是身外之物。我们不能本末倒置。这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，它一直认为“友情和爱情同样伟大”是一个不变的真理。 我永远也忘不了笑猫日记，永远也忘不了虎皮猫
4、，你在哪里，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。 推荐第2篇：虎皮猫你在哪里读后感 一本书可以开阔眼界，也可以改变自己，还可以创造未来。 我给大家推荐的书是虎皮猫，你在哪里。这本舒适杨红樱阿姨写的笑猫日记中的一本。这本书主要讲了两只猫的爱情故事，虽然不真实，但很惹小朋友的喜爱。杨红樱阿姨的每一本书都有美丽的童话感。想灰姑娘和白雪公主那样。 书中，是笑猫对虎皮猫一见钟情，而虎皮猫受伤，笑猫把虎皮猫背到了宠物医院。虎皮猫伤好后，出了院，就再也没消息了。笑猫一直在找，可怎么也到。最后，在一只老猫的帮助下笑猫。在钟楼上找到了虎皮猫，可是胡皮毛的耳朵聋了。 其中，我感到书中最心奇的是笑猫见了老鼠
5、不捉，反而和老鼠成了朋友。捉老鼠时也是做做样子，我真的很佩服杨红樱阿姨的大胆想象，杨红樱阿姨写的书里都有大胆的想象。 我以后还会在看杨红樱阿姨写的书。 推荐第3篇：虎皮猫,你在哪里优秀读后感 今天，我读了一本笑猫日记，名叫虎皮猫，你在哪里 这主要讲的是：在寂寞的日子里，根本没有一点关于笑猫心爱的虎皮猫的消息，为了找到笑猫心爱的虎皮猫，笑猫为它心爱的虎皮猫而踏上了旅程，它走了很多地方，每个地方都有与它心爱的虎皮猫相似的虎皮猫，它来到第一个地方旧烟卤，可是，那只虎皮猫居然把笑猫狠心的推下，而笑猫的腿也伤了起来，但幸好有老老鼠的帮助，它才能到达医院，但是伤口要100天才能恢复起来，而它现在才知道那旧
6、烟卤上的虎皮猫不是它心爱的虎皮猫，它又知道了其他虎皮猫，可是它们都不是笑猫要找的虎皮猫，但就在夏末初秋的这些日子里，接踵而至。 笑猫听见了那祈福的钟声，是那钟声把笑猫引向了那古老的钟楼，笑猫就在那找到了它心爱的虎皮猫，但是它已成了敲钟的猫，可它的耳朵被震聋了，这时有一个传闻，有一个兔耳朵草可以治疗耳聋，笑猫这时又踏上了旅程。 我最喜欢笑猫，因为它为了虎皮猫，坚持不懈，勇往直前。 推荐第4篇：笑猫日记虎皮猫你在哪里读后感 笑猫日记虎皮猫你在哪里读后感 一本书可以开阔眼界，也可以改变自己，还可以创造未来。 我给大家推荐的书是虎皮猫，你在哪里。这本舒适杨红樱阿姨写的笑猫日记中的一本。这本书主要讲了两
7、只猫的爱情故事，虽然不真实，但很惹小朋友的喜爱。杨红樱阿姨的每一本书都有美丽的童话感。想灰姑娘和白雪公主那样。 书中，是笑猫对虎皮猫一见钟情，而虎皮猫受伤，笑猫把虎皮猫背到了宠物医院。虎皮猫伤好后，出了院，就再也没消息了。笑猫一直在找，可怎么也到。最后，在一只老猫的帮助下笑猫。在钟楼上找到了虎皮猫，可是胡皮毛的耳朵聋了。 其中，我感到书中最心奇的是笑猫见了老鼠不捉，反而和老鼠成了朋友。捉老鼠时也是做做样子，我真的很佩服杨红樱阿姨的大胆想象，杨红樱阿姨写的书里都有大胆的想象。 我以后还会在看杨红樱阿姨写的书。 推荐第5篇：关于虎皮猫你在哪里的读后感 虎皮猫，你在哪里这个故事和外国名著朱丽叶和罗密
8、欧的故事情节有些相似，都是以爱情为主干的。但虎皮猫，你在哪里还加入了友情的添加剂，是这个故事成了一曲友情的赞歌，一曲爱情的诗歌。它犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，伴随我在炎炎夏日里成长，它里面不乏幽默，却能让你忍不住流下眼泪。虎皮猫，你在哪里就是这样一本神奇的书，让你爱不释手。 这本书讲述的是一个充满童话色彩的故事。 笑猫和虎皮猫原本是一对恋人，可是虎皮猫却在医院不告而别，为了寻找心中的恋人，笑猫踏上了寻找虎皮猫的艰辛路程。它找到了烟囱顶上的虎皮猫和红别墅顶上的虎皮猫，可它们都不是它心中的恋人。最后，在朋友的帮助下，笑猫终于找到了为人们敲钟而震聋耳朵的虎皮猫，笑猫守在虎皮猫身边，直到永远。 读完这
9、本书，我的脑海里浮现了许多图片，犹如一本剪辑在闪现。 从这些图片里，我找到了笑猫的笑，找到了虎皮猫的情怀，找到了绿毛龟艰辛的步伐，找到了老秃鹰落荒而逃的身影，找到了雪儿的爱慕，找到了马小跳和杜真子的爱心，也找到了老老鼠的困惑还有书中那些一带而过的人物形象，也在我心中留下了印象。 我认为笑猫是幸运的，因为有许多朋友帮助它找寻心中的虎皮猫。如果没有朋友的帮助，笑猫不可能这么快就能找到虎皮猫。反过来，我认为笑猫的朋友也是幸运的，因为笑猫教给了它们“什么是真正的爱”。还有一些朋友，在笑猫的帮助下，对自身有了更好的认识。像别墅上的虎皮猫，从自卑走向了天才画家的道路，其中少不了笑猫的开导。 我只能感叹说，
10、这是一个令人难忘的故事。它讲述了金秋时节的友情和爱情。 这个由笑猫自述的故事，让我开始了生命最初的思考。其实，生命并不是那么复杂，它只是需要友情的土壤加上亲情的肥料，加上爱情的浇灌，还有希望的栽培，梦想的照射以及健康的体魄作为支撑。当然，也少不了精神的培土。像金钱以及其它的物质，都是身外之物。我们不能本末倒置。这本书还告诉了我太多太多的道理，但从始至终，它一直认为“友情和爱情同样伟大”是一个不变的真理。 我永远也忘不了笑猫日记，永远也忘不了虎皮猫，你在哪里，因为是它教会了我怎样去看待生活，怎样去感动。 推荐第6篇：读笑猫日记之虎皮猫，你在哪里有感（材料） 读笑猫日记之虎皮猫，你在哪里有感 江家
11、 最近，我读了一本名叫笑猫日记虎皮猫，你在哪里的书。 这本书里有许多可爱、聪明的人物和动物，如：我心中的虎皮猫、笑猫、马小跳、裴帆哥哥 虎皮猫为了大家，每天到钟楼敲钟，而笑猫，为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说，他们夫妻都是无私的，都愿意帮助别人。万年龟、老老鼠为了帮助他们，也付出了很多心血。一天，两天，甚至一个月、半年，笑猫都找不到虎皮猫，但它没有气馁，勇往直前，永不退缩地寻找。这种坚持不懈的精神，是很多人都没有的，所以我们不能失去它！ 记得有一次语文课上，老师正在讲作文，让一位同学出来朗读，无私奉献的梁阿姨.我被这个故事感动，因为梁阿姨每年都会去献血，为病人治病,收到医院的消息后，自己得
12、知自己的血液进入到病人的身体里，就会很高兴！听后，心想梁阿姨的精神令人敬佩，我长大以后一定会帮助别人。因为我帮助了别人，我快乐别人也快乐！我今后做什么事情都要坚持不懈，就如梁阿姨每年都坚持去献血一样。 这真是一本充满童趣，催人向上的图书啊！我要学会坚持！ 读笑猫日记之虎皮猫，你在哪里有感 这几天，我看过笑猫日记之虎皮猫，你在哪里之后，看见了爱的强大，这本书讲了：自从从张达外婆家回到翠湖后，老老鼠就一直在给笑猫提供线索，后来，他和他的一个子孙带着笑猫去了一个造纸厂的烟囱，那里的虎皮猫把笑猫推下烟囱，让笑猫的后腿骨折了。笑猫（往后笑猫称我）来到马小跳家，万年龟大师又带着我去了红别墅，那里的虎皮猫很
13、自卑，我让她开朗了，到最后我找到了我心爱的虎皮猫，可是她的耳朵聋了。 虎皮猫为了大家，每天到钟楼敲钟，而笑猫，为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说，他们夫妻都是无私的，都愿意帮助帮助别人，万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血，笑猫一天找不到虎皮猫，两天找不到，甚者一个月、半年都找不到虎皮猫，他不会气馁，而是会勇往直前、永不退缩的寻找，这种坚持不懈的精神，是很多人没有而且学不来的，我就没有这种坚持不懈的精神，我就碰到一个难解的数学题就想放弃，不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫，这如果对于我们四肢健全人类来说，即使寻找就是莫大的挑战。所以，我们要学习他们坚持不懈的精神，学会帮助别
14、人。 看过这本书后，我认识到了我的不足，我一定要学习他们的优点。 读笑猫日记之虎皮猫你在哪里有感 （徐东妮） 唔，无聊哇！我仰着头对着天花顶叫道。可惜天花顶一点反应也没有，这很正常，如果有反应的话，那就不正常了，我在心里想到。你今天上午从新华书店买回来的书呢？去看看嘛！妈妈冷不丁地冒出一句话。对啊，我跑回房间，开始翻开那本书（笑猫记日记之虎皮猫，你在哪里）。 缓缓翻开第一页，鲜明生动的画面上印着一只猫，它的名字叫笑猫，因为它会笑，会各种各样的笑。这让我对这本书的兴趣又加厚了。我一口气地读完了整本书，可是虽然读完了，但是脑海里还回荡着那画面，让我心中泛起一阵阵涟漪。故事是这样的；我们的主人公笑猫
15、爱上了一只虎皮猫，这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。可是笑猫只看过它一眼，却不知道它在哪儿，更没有跟它交谈过。 笑猫跟它的朋友们踏上了寻找虎皮猫的路程，他们曾把一只虎皮猫当做心中的虎皮猫，这是一只自卑的猫，笑猫帮助这只皮猫恢复了自信、活泼。终于，找到了心中的虎皮猫，可是他们万万没有想到的是，它在为人们敲响祈福的晚钟时，耳朵已经震聋了。多么善良的虎皮猫啊！我在心里由衷的感叹。笑猫想要带走它，带它去治耳朵，但是虎皮猫虽然很想去，但是为了那祈福的钟声，虎皮猫还是果断地摇了摇头。 看到这儿，全书已经完了，我本来还以为是喜剧，但是到最后还是没在一起，虽然结局很凄凉，但是那黑色的文字中透露着一份温暖，笑猫
16、的执着，虎皮猫的善良，朋友们的热心，一个个都吸引着我。 推荐第7篇：你在哪里读后感 读你在哪里？:我们已过着各自不同的生活，可是为什么最信任的还是你？ 温暖治愈的故事对于你来说是有着怎样的意义？ 也许对于我来说它的意义就是在认清生活后，却依然热爱生活。 从偷影子的人到知道马克.李维后，就非常喜欢他的写作风格，喜欢他笔下的故事。 有这样一句话我非常喜欢，马克.李维以温柔细腻的文字抚慰现代人的心灵伤痛，这世界或许残酷，生活也许并不够完美，但总会有一个地方，让无处安放的灵魂找到属于自己的栖息之所。 你在哪里？这个故事是关于爱与友谊，它的亲情，爱情都会让我们动容。 苏珊与菲利普从小一起长大，他们是彼此
17、生命里的一切，然而命运却让他们不断分离。过早经历家庭变故的苏珊一直学不会与这个世界和平相处，即便是在最爱她的人身边。那么，苏珊是否找到了安放她灵魂的栖息之所。 苏珊与菲利普在开篇就是在机场分离，苏珊也许也不知道自己要寻找什么，但是她知道她或许不属于一个城市，而她本身也不会选择在这个城市生活，即使她是深爱着菲利普。 而菲利普也知道他终究是无法挽留住苏珊的，因为他知道她的经历，知道她想要的生活，可是他明明只想让苏珊留下来，在这个城市两人安家立业，可是他依然会让苏珊去找寻她想寻找的东西。 灾难似乎离一些人很近，又离一些人很远。苏珊在离飓风中心最近的地方，而菲利普在一个城市生活工作过着绝大多数人普通的
18、生活，唯一不变的或许是他们对彼此的爱与信任。 时间一直往前走，他们的身边的事和人终究会变得不一样。菲利普想要的不过是一个安稳的家，可是苏珊却无法放下她已经习惯的动荡生活。 最终他有了自己的家庭，而苏珊依然站在离飓风中心最近的地方，守护着许多人的家园，即使她的力量微不足道。 可是菲利普知道对于苏珊他是割舍不下的，因为从他接受苏珊的女儿就知道了。也是因为苏珊唯一信任的也是菲利普，于是她只能选择将自己的女儿托付给这个他信任的男人。 最让我佩服的是菲利普的妻子，面对一个自己不知道来历的孩子，自己为这个家付出了一切，放弃了自己的工作，而今却要接受一个丈夫从外面带回来的孩子。 她有过挣扎，愤怒和失望。可是
19、她始终有对这个家的爱与责任。还有她对生活的不放弃。 我不记得具体是怎样她竟然和这个小女孩相处的非常好，甚至于有这样一句话非常触动我，她说，或许对于你来说我不是唯一的妈妈，而你对于我来说是唯一的女儿。她支持她的梦想，甚至于她也拾起了自己的记者梦想。 也许有些爱，是我们想象不到的却真的真实存在。比如时间没有冲淡苏珊和菲利普之间的信任，即使他们可能已是陌路人。 有些事和人，时间或许是不会冲淡的，时间也许会改变一些东西，但是深藏在内心的那份情感，也许不会因为时间而改变。 总有一些事和人在你随时需要的时候就会选择毫无保留帮助你，即使已经物是人非！ 推荐第8篇：幸福在哪里读后感 幸福在哪里读后感 （一）
20、幸福在哪里？就是，幸福在哪里呢？带着这个疑问，让我们一起去寻找幸福吧！ 这篇童话故事写了三个牧童费了很大的气力把森林里一片浑浊的泉水弄干净了，并且又为大家砌成了一口泉井。在他们完工之时，智慧女儿来到了泉井边，为他们的健康喝了三口水，并祝他们幸福。可三个牧童并不知道幸福是什么？幸福在哪里？于是他们开始寻找幸福并约定十年后在此见面。 光阴似箭，十年后三个牧童又回到了泉井边。第一个牧童通过自己的努力当上了医生，当他把饱受痛苦的病人治好时，他就感到了幸福；第二个牧童干过很多正当的工作，当他感到他的工作对人有益时，他就感到了幸福；第三个牧童耕田种地，当他看到农田里丰收，他的劳动没有徒劳时，他也感到了幸福
21、。这时，翩然而至的智慧女儿告诉他们：幸福就在有益于人类的劳动中！ 是啊，智慧女儿说出了幸福的真谛：幸福就在有益于人类的劳动中！幸福不只是爸爸的宠妈妈的爱；幸福不只是富裕悠闲的生活；幸福不是升官发财，幸福不是金银珠宝 幸福是建筑工人手下的那一座座高楼大厦；幸福是医护人员从病魔和死神手中夺回的那一条条生命；幸福是辛勤园丁呕心沥血教育出来的那一个个优秀的学子；幸福是为祖国的安宁而付出生命的勇士；幸福是 我终于明白了，幸福就在有益于人类的劳动中，这使我不禁想起了儿时的那首歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！” 幸福在哪里读后感 （二） 今天，我读了一个小故事幸福在哪里。 这个故事讲的是：在一片大
22、草原上，有一只母狮子和一只小狮子。有一天，小狮子独自出门觅食，听到野猪对孩子们说：“你们只要好好的生活，就会找到幸福。”小狮子感到很好奇，心想：什么是幸福啊？于是就回家问妈妈。妈妈告诉小狮子：幸福就在你的尾巴上，当你一直追着他时，他一直躲躲藏藏，你怎么也抓不到他；但是，当你一个人细心去感受的时候，幸福就会一直追随着你。 读了这个故事，我也问妈妈：幸福到底是什么？妈妈告诉我：幸福就是健康平安，开心快乐，我的幸福就是妈妈最大的幸福。 于是我懂得了：我能生活在爸爸妈妈的身边，享受爸妈的爱就是一种幸福；和地震区的小朋友相比，我有一个美丽的家园，能坐在明亮的教室里学习，就是幸福；我有一个健康的身体也是一
23、种幸福；幸福无处不在，他一直陪伴着我。 我知道我是幸福的，我也知道爸爸妈妈也是幸福的，因为我幸福，他们就会幸福。 幸福在哪里读后感 （三） 最近，我们学习了一篇课文，叫幸福在哪里。这篇文章点明了劳动的意义，也扭转了我对幸福的认识。 这是一篇童话故事，是说三个牧童在智慧女儿的引导下，悟出了幸福的真谛：幸福源于辛勤的劳动。 劳动是一件光荣的事，许多的名人都在赞美劳动。三个牧童就是因劳动创造了属于自己的幸福，获得了快乐。这两个字，一直激励着人们奋发向上，努力拼搏。“逆水行舟，不进则退。”这句话早已传入百家，而劳动和勤奋则是指引着我们向前走的方向标，令我们领略到下一步的险峻，以及成功的喜悦。 我认为，
24、文章中不仅劳动使我振奋，其中，幸福的真谛也令我望尘莫及。 掩卷沉思，智慧女儿一语道破了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，我不禁为过去的无知幼稚而感到羞愧。（Inspirational quotes ）吃好，穿好，无忧无虑就是幸福吗？不见得。电影红楼梦里衣食无忧的贾宝玉幸福吗？他最终认为自己原来“幸福”生活十分难受，出家了。没好吃，好穿的就不是幸福吗？日夜辛勤劳动，一身疲惫地回到家难道也不算是幸福？许多例子在你的眼前，方志敏烈士一生过的是贫穷艰苦的生活，可是，他的可爱的中国的遗书中不是讲了他的一生是乐观，幸福的吗？为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了道理：人生观决定一个人的幸福
25、观，怎样看待幸福，关键是看我们要做什么人，一生该如何度过才有价值。 看这篇文章我受益匪浅，它令懂得了人生幸福的真谛，明白了劳动的可贵。 推荐第9篇：好人坏在哪里 读后感 好人坏在哪里读后感 在读过了李敖的好人坏在哪里一文之后，觉得感触颇多。确实，仔细想来，在这个世界上是没有绝对的好人的，所有的事情都是相对的，有对比才会有优劣之分，人也如此。尤其是在中国，在科技日新月异的当今社会，人们的思想素质却没有提升，这样就更加明显的显示出人与人之间的差距。 先说说第一坏不敢与坏人争。这现象在当今社会太普遍了，在我看来，现在的偷盗行为如此猖獗的原因之一就是因为好人不敢与坏人争，更加助长了那些坏人的嚣张气焰。
26、时常会看到报纸电视上有关于这方面的新闻，明明很多人看见了小偷偷东西却不敢站出来制止，甚至连报警或提醒受害人都做不到，一群人眼睁睁的看着不法行为发生，最讽刺的是，很多人会在小偷得手逃脱后才告诉受害人，还自以为自己做了好事帮助了别人。殊不知这样更会显出他的虚伪。就如李敖在文中说的那样，“天下坏事的造成，有两个原因，一个是坏人做坏事；另外一个是好人容忍、坐视、甚至默许坏人做坏事。结果呢?有能力或可能有能力的好人，在有机会或可能有机会的时候，放弃了打击坏人、阻止坏人作恶的行动。于是天下的坏事，也就一件一件地蔓延起来了。” 如果在10个人中有一个能勇敢的站出来，那么我相信这种正义的风气会慢慢地感染更多人
27、，这样才能真正的做到：邪不胜正！ 再来说说第二坏以为“独善其身”便是好人。阿Q精神就是最好的例子，我一直觉得中国人最大的特色就是有阿Q精神，喜欢用自欺欺人的方式来逃避面对自己，面对这个社会。就拿现在很受争议的“到底要不要扶摔到老人”这个话题为例，从一开始的有人主动扶起老人，变成看到老人摔倒想扶又不敢扶只能围观或打电话求助，再到看到老人摔倒大家纷纷绕道走结果老人死亡，最近似乎又由于社会舆论的关注又开始有人去扶老人了，但是变化的是一群人一起帮。这种现象的发生说到底还是因为有太多独善其身的好人，但是这又不能全部怪罪在他们身上，如果不是因为有很多热心人去帮助别人却被反咬一口还吃了官司麻烦缠身，让那些想
28、当热心人的人认为好心没好报，人们的冷漠也不会到这种程度。这种冷漠也发生在外观华丽的高楼大厦中，由于我是住在石库门房子的，所以邻里之间的关系没有什么变化，但是那些住在公房的人们却渐渐的变成了一个个个体，不夸张地说有可能在里面住了一辈子也不知道一墙之隔的邻居是男是女。看似漂亮宽敞的房子却少了一股生气。久而久之变得越来越以自我为中心，就算发生再大的事情只要和自己无关那就左耳进右耳出。这些好人不懂得“大家好才是真的好”的道理。这让我想到一些外国国家对中国的评价：中国虽然人口数量世界第一，从单个看都是龙，可是聚在一起时就是一盘散沙。从宏观上来说，这不利于国家的发展和国际形象的树立，但是这不是一朝一夕就能
29、改变的，也绝非易事。 最后来说说第三坏以为“心存善念便是好人。很多人总是喜欢说风凉话，总在发生事情时嘴里说着我要怎样却从来没有实际行动。但是我觉得这也是有原因的，就拿如今备受争议的做慈善说，很多名人纷纷成立慈善基金募集善款却被外界说成是中饱私囊、博人眼球；之前闹的沸沸扬扬的 “郭美美”事件彻底加剧了人们的不信任感。但是反过来说，那些把想法付之于行动的人至少比那些心存善良的好人强，至少人家说到做到问心无愧，而那些好人们却只会手捧一颗善良的心，说着满腹的想法，当一个语言的巨人，行动的矮子。这又让我想到了穷人和富人的区别，那就是富人会把想法付诸于行动，而穷人永远只想着我什么时候才会有钱。 好人到底坏
30、在哪里，它的意义就在于让那些好人们好好审视自己，反省自己。还是那句话：态度决定一切，行动是最好的语言。如果大家一直都朝着这个方向努力，这个世界一定会变得更加美好。 王梦琰市场营销 1141036137 推荐第10篇：爱,错在哪里读后感 把爱，错在哪里一口气看完，像是在和一位老朋友在推心置腹的聊着天。 世事无常，人无常，唯爱永恒。文中关於承诺一说，对我来说印象较为深刻，让我看到了从小在关系中对承诺的执着，原来我以为，不管是谁，哪怕爸爸妈妈，承诺的事不管过多久，不管情况发生了什麽样的改变，就一定要做，否则就是欺骗，不诚实，殊不知未来无法预期，承诺之时的那个人早已改变，而我当真了。 与其说这本书是一
31、本爱情指导手册，不如説是一本自我修炼手册。爱一个人，爱他如他所是，而非如你所想。想要爱，给出爱，匮乏之心抓取再多也无法被填满，唯一的拯救就是成为爱，用心接受生命中的那个独一无二的他。 同时看到，所有非真非假的爱都是灵魂需要的体验，所以，无论遇见过的是谁，与你共舞过的又是谁，都值得感谢。所有的人都是因爱而生，祝愿所有的人，心无恐惧只有爱。 第11篇：心在哪里，你在哪里诗歌 在这繁华的都市中 满眼花花绿绿 望着川流不息的人群 我又一次迷茫 在这个巨大的城市里 我不知道能干什么 而我的心 好像也让我落在了别处 又好像是它自己飞走了 不知有谁看到了吗？ 能告诉我，它 飞向哪里 唉！在这诺大的城市里 让
32、我的身心都分离 不知道是这里容不下我 还是我无法适应 我相信心儿会回来的 或许现在它正在 正在去适应吧 它也可能去找 那个它每天都在想的 都在思念的人儿 或许是想带着她再回来吧 希望它能早点回来 不然我这无心之人 就不知道还能活多久 每当夜幕降下 我就在蜷缩在角落里 想着你！等着你！ 就那么期待你的完美回归 第12篇：教师的幸福在哪里读后感 教师的幸福在哪里？读后感 固店学校 陶兰 虽然我是一名教师，但我本身不太爱看书，尤其是理论性特别强的书。读教师的幸福在哪里？这本书是源于我的大学同学在QQ空间中晒出了这本书，我一看到这个书名，不禁让我反思了自己。作为一名刚刚参加工作的新教师-我而言，我的职
33、业幸福感在哪里？教师整个行业的幸福感又在哪里呢?自己可能是对人生也有点小疑惑，迫使我也借阅了这本书教师的幸福在哪里？！ 初读这本书，我觉得书中这样的一段文字真实描绘了教师这个职业：“我们老师披星戴月上班，辛辛苦苦备课；精心设计一节节课堂教学，细心批阅一份份学生作业；耐心教授知识要点，苦心劝导莘莘学子；心系教学一日日，牵念课堂一年年。有考试成绩的压力，有淘气学生的伤害，有自我效能感的缺失，有顾不得自己家庭与孩子的遗憾教师的职业就是如此辛苦，教师的工作就是如此沉重；在辛苦而沉重的压力下，“幸福”二字似乎离教师很远，那么教师能否具有幸福感？教师的幸福又可以在哪里找到呢？” 这一年半的工作经历多我来说
34、，我是幸福的。因为我年轻，因为我有激情，因为我热爱这份职业，因为我更爱我的学生们。 作为一名教师，生命最重要的舞台就是课堂。教师就是编剧加导演，一堂课是否精彩就取决你怎么编怎么导。一个懂得享受上课的人,会营造一个充满生命活力的课堂,能和学生一起分担痛苦,一起分享欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。 1 另外，教师的幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。有一次我们班学生张子涵的鞋带开了，我就提
35、醒他绑下鞋带，结果他说了一句“老师，我不会！”。当时我很吃惊，然后我就蹲下来，教他如何绑鞋带并告诉他，你今天晚上的其中一项作业就是学会绑鞋带。第二天来了，我问他“你学会了没？”，他说“老师，我会了”，一边说着还主动给我演示了一遍。虽然他的动作不太熟练但当时我的心里非常的高兴，因为我使学生向生活上的独立又迈进了一步。还有一件事就是我们班的班长崔明伟在小花园里摔倒了，胳膊擦伤了腿也走不动了，我当时着急地赶紧看他的腿摔得怎么样。这时围着的学生朱佳凝冒出一句话“老师，你怎么那么像他的妈妈呀！”。我笑着说了一句“我就是你们的第二个妈妈。”孩子们当时边走边把这句话就传开了。其实对于低年级孩子来说，在学校里
36、老师就是他们的家长，我觉得能够得到学生们的肯定就是莫大的幸福。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生,呵护学生,尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远.经过这一年半的工作，我觉得要想在教师这个平凡中蕴育着伟大，繁琐中构建着人生基石的岗位上感受出幸福，与自己对待工作、生活的态度和责任心是分不开的。一个人对工作的看法不同，那也会造成不同的结果。如果视工作为人生的乐趣，人生就是天堂；如果把 2 工作视为沉重的负担，人生就是地狱。如果一个人不热爱自己的工作，再容易的事都会变得困难与无趣。当一个人叫喊着这个工作很累人时，即使他不卖力气，他也会感到精疲力竭，反之就大不相同
37、。 有时候我们会计较自己做的工作比别人多，心里抱怨挣一样的钱为什么我干的要比他多呢？其实多干工作是快乐、幸福的。只要我们用心观察就会发现，那些辛勤工作、不计名利的人，他们脚踏实地，鲜有牢骚，也没有时间发牢骚。而那些牢骚满腹、怨天尤人者常常是那些百无聊赖、生活安闲、无所事事的人。 那教育的幸福或者说教师的幸福到底在哪里呢？其实很简单，教师的幸福就在每个人的心底！当自己把幸福的感觉用工作的行动表达出来并去感染身边的每一个人时，这本身就是幸福的事情。 第13篇：7幸福在哪里读后感1320 幸福在哪里读教师的幸福资本有感 初接触到这本书的时候，心存疑惑，做一名老师整天备课、上课，三点一线式的生活，何谈
38、幸福资本？当阅读完这本书之后，才真正打破了自己思想的狭隘，改变了看法，感受到做一名教师的幸福。 我记得读过这么一篇资料：作为一名教师，我们的幸福指数是多少？据不完全统计，大约百分之八十六的教师感到工作倦怠，这是由于长期进行机械性重复工作，另外还有各种原因造成的。在今天社会背景下，在素质教育的形势下，更多的一线教师感到精神上减压了，开始去追求品味、寻找幸福。 那么，如何才能找到教师的幸福呢？ 第一：热爱自己的职业,你就会幸福。就教师的职业特点来说，现在社会各界都给予教师很高的期望，认为教师在社会生活的方方面面都应该充当楷模。真正当上老师后，我更加深刻地感受到这种期望既是一种动力，也是一种压力；就
39、教学对象来说，现在的中学生在日渐多元的社会文化生活中，个性特征也呈现多元化发展趋向，这种现象教育教学带来了许多挑战，作为教育工作者，既不能“只见树木，不见森林”只注重学生的个性，忽视它们的共性，又不能“只见森林，不见树木”无视学生的个性发展。在众多的责任感和挑战面前，怎样既能出色工作又能快乐的生活这个问题曾经困扰着我，使我感到颇有压力。随着工作的逐渐开展和老教师们的启发引导，慢慢的我发现，能否快乐生活其实并不在于你做什么工作，也不在于你取得怎样的社会地位，更不在于你究竟能够获得多少社会财富。真正的快乐其实是一种能力，一种生活态度，它不仅仅体现为愿望达成时的满足，还应体现为在艰难的境遇下保持乐观
40、，看到希望，抓住机会。我们只有把职业当作一生的追求一生的事业去做，带着对生活的热爱，不断提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快乐。 第二:和学生成为朋友，就会幸福。教师只有与学生成为朋友，才能真正地去理解学生，尊重学生，宽容学生，关心学生，爱护学生。也只有这样，你才能真正得到学生的尊重，信任，敬佩与喜欢。回首七年期间，与学生在一起的一幕幕场景历历在目。所教的学生性格各异，身体素质参差不齐。在学跳山羊的时候，大部分女学生都不敢跳，我就积极参与到学生中间，主动与学生打成一片，做学生的良师益友。我反复示范，一再鼓励，终于让所有的女生都勇敢的跳过山羊，她们也成功挑战了自己的勇气和胆量，获得
41、了小小成功的乐趣。他么洋溢着笑脸，向我作出“V”的手势。虽然是一个简单的手势，但它寓意了成功，寓意了学生对你的信任与尊重。有这样的学生我们怎能不感到幸福与自豪呢？ 第三：不断学习，从书中找到快乐与幸福。在时下的教育中，教师们疲于应付繁琐的教育教学事务，有心读书的教师在逐步减少，有阅读计划的教师也在减少。即使读书，也仅仅是读考试之书，读教参之书，读应景之书，这不能不说是一种遗憾。中国有句谚语：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”无论我们在生活中遇到什么样的问题，都可以通过阅读来开拓胸襟，拓展思路，都可以用阅读来拯救自己，来找到幸福。 我们教师的工作不是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”似的牺牲，
42、而是一种享受；不是索然无味机械的重复，而是一种创造；不仅仅是谋生的手段，更是生活本身。在这平凡而简单的生活中，我要去寻找、品味、享受幸福的美！ 第14篇：最好的教育在哪里读后感 最好的教育在哪里读后感 在精心拜读了于洁老师的最好的教育在哪里一书后，给我留下了深刻的印象，确切地说在开始研读的时候就已经被书中的内容深深地吸引住了：这本书从敲开教育的心理之门，没有不能教育的学生，让不可能变成可能等六方面入手，充分阐述了教师如何更有效地关注教育细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。 教育的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说：教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的
43、尊严感、自信感，如果儿童自己不就上进，不知自勉，任何教育都不能在他们身上培养出好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础，如果孩子失去了信心，就会做什么事都打不起精神来；反之，如果孩子是个自信的人，那么他做事就会积极主动，乐于接受挑战，正因为如此，就需要我们教育工作者培养孩子的自信，要让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量去实现自己的目标。 培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”从中我们可以发现，良好的习惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。因此，我们在平时教学过程中，除了完成必要的教学
44、任务以外，更要注重学生良好行为习惯的培养，因为良好的学习行为习惯一旦养成，不仅能提高学生的学习成绩和素质，而且对学生今后的继续教育和工作生活都将产生重要而深远的影响。 正如于洁老师所说：“我不是神，但我依然可以做有坚持、有耐心、有期待的人”。因为有信仰，所以才会有坚持、有耐心、有期待！ 最好的教育，就是这样在各位教师的信仰的支撑下向着希望前行！ 第15篇：最好的教育在哪里读后感推荐 一位著名的作家说过，看一个人有两个取向，一是看他“做什么”，二是看他“不做什么”。有时候，看一个人“不做什么”，更能看出他的精神和品质。因为“做什么”往往具有共性，而“不做什么”常常具有个性。 在江苏省教科院教师书
45、院赵国忠主任研究于洁老师而撰写的天使教师中，我看到了于洁老师的教育坚持“做什么”；而在于洁老师主编的最好的教育在哪里中，我分明看到了她心中最好的教育坚持“不做什么”不告状，不放弃，不气馁，不急躁，不后悔。 教育不是工业，不可以流水线式地生产；教育是农业，需要春耕、夏耘、秋收、冬藏。教育孩子是一件慢活，试图一下子提高成绩，试图一转眼改变后进生，试图一次活动就建成了班集体愿景，这样的想法百分百不能实现，这样的老师十之八九会失败。最好的教育在哪里告诉我们，“心拉近了，一切都近了”。小东为什么总是拒人于千里？因为他心里有难言之隐，父母离婚严重影响了他的一切。而这些，他不能说，不好说，不想说！于是，与大家越走越远，自己越来越孤独，成绩越来越下滑。老师走近了学生心灵，走进了学生家庭，后来，小东的父母为了孩子而和解，问题得到圆满的解决。于洁老师在点评中说，由于小东的班主任崔老师爱自己的学生，学生才会信任崔老师，崔老师才可以深入地走进他家，帮助他。于洁认为，改变一个，可以改变世界！所以，不着急，认真做，从小事做起，从一个做起，从身边做起，你会发现，世界在悄悄地改变着。 “大教育”观认为，教育是学校、家庭、社会合作的教育，每一个方面不可或缺，这固然是对的，“三结合教育”肯定比单打独斗要强得多。但是，如果这样的理由成为教师的挡箭牌，成为教师推脱自