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1、2023年英汉否定句对比教案 闽江学院 汉英语言比较研究课程教案 时间：20232023学年第二学期 内容：英汉否定句对比 班级：10对外汉语1班 成员：陈婷、李添金、黄更新 英汉否定句对比 通过本课学习英汉否定句的差异，对比两者的同异，学生可以更好地掌握英语和汉语否定句的差异,从而在作文、翻译和从事对外汉语教学的时候尽量避免出现错误。 教学目的和要求 帮助学生了解英汉否定句中的表达形式和两者的差异，以及造成的原因； 掌握如何判断否定句及否定的功能，英语和汉语中表达否定涵义的形式极其两者之间的差异，了解造成差异的原因； 利用否定在英汉语言中的功能，提高作文、翻译的水平以及跨文化交际能力。 教学
2、重点和难点 英语中表达否定涵义形式，汉语中表达否定涵义形式，英汉否定是非问的对比 （引入）翻译句子：Certainly I do not teach because teaching is easy for me.这一句可以有两种理解: (l)当然，因为教书对我来说是容易的，所以我不教书; (2)当然，我教书，并不因为教书对我来说是容易的。 该句会产生这样两种完全不同的解读，与对该句的否定辖域有不同的理解有关，因此，我们如果能从汉英语否定辖域差异的角度来解释这一句子，则学生就会对句子的结构和意义有一个更加清晰的理解。 一、什么是否定句 怎么判断句子是否定句呢？（以六个例子引出三个判断属性） 他
3、不喜欢搓麻将。(符合三个属性，是典型否定句) .我拒绝回答你的问题。(符合(1)(3)属性，比较典型的否定句) 他难得来看我。(不是否定句，“难得”是频度副词，无否定词出现) He doesnt like English songs.(符合三个属性，典型否定句) He failed to work out the problem.(符合属性(1)(2)，比较典型否句) He is unfriendly.(符合属性(1)，不典型否定句) 凡是否定句一般都具有下列3个属性: (l)意义上表达一个否定命题，该否定命题的原型核心意义是“否定存在”或“否定数量”; (2)句子中出现表示负向意义的专门用于
4、构成否定句的词(如not，不等)，即否定词; (3)否定词作用在谓语动词上。 1 由于否定对比涉及的内容非常丰富、复杂，要在本课中涵盖所有的面显然是不现实的，因此，我们只选择了其中一部分内容纳入到了我们的对比研究范围之中。 二、否定功能 否定在日常的语言交往中应用十分广泛，正是因为否定具有强调功能和含蓄 功能。 1、强调功能 在日常用语中，为了强调某一特定部分会用到否定结构。下面几个固定搭配、词组、或单词都体现了否定的强调功能。如例子1： “为了取得最佳效果，这件事情不得不这么做。” 句子中用到了双重否定词“不得不”，根据双重否定表示肯定的原则，这句 话可以理解为“只有这么做才能取得最佳效果”
5、。用上否定词“不得不”以后， 这句话加重了“这么做”的语气，强调了必须这么做才行。 在英语中，我们也会经常碰到表面上看似否定，实则表示肯定甚至强调的否 定结构。如：如课件上的例子： The city is nothing if not up to date.这座城市非常现代化。 此句是用nothing if not用于加强语气，译为“极其，非常，确实”。 除此之外还有用not fail to do,can not but都表示“必须”、“一定”的意思。用leave much to be desired可以译为“极不满意的，缺点很多的”。用the last表示暗否定，译为“最不可能的，最不愿意的
6、”。用not doubt（be sure）意为“确信，必定”；no more than作修饰语时，相当于only，译为“只”；anything but(by no means)意为“决非”，这些含有否定词的固定搭配都有强调功能。 2、含蓄功能 在汉语的否定结构中经常会出现起否定作用的疑问词，如“哪里”、“谁”、“几时”、“什么”等。汉语中还有另外一种特殊的否定形式“含蓄肯定”表示肯定的意义，从而使句子具有含蓄的功能。汉语中表示含蓄肯定，常会用到“差一点没”。如： “时间好紧，我差一点没答完题。” 其实，这句子要表达的意思就是“我好不容易才答完题”或“我费了好大劲才答完题”。另外，“差点儿没忘了
7、”和“差点儿忘了”是一个意思，都是几乎忘了，可还是想起来了；“小心别洒了”和“小心洒了”也是一个意思，都是叫你别洒了。 与汉语的否定结构中的含蓄表达相比，英语含蓄表达本意的词更繁多、更为复杂。它们无论在数量上还是在种类上都超过汉语。名词，如absence,failure，difference等；动词，如lose，escape,mind，exclude等；形容词，如last，absent,ignorant,deceptive等；介词中，如against,above,beyond，beside,under等；副词中，如vainly，down off等；连词中，如before,in case tha
8、t，until等。如课件里的例子： The old woman is past work.这个老妇人不能工作了。 2 句中的past译为了“不能”，而不是通常的“经过，超过”。另外，还有一些特殊的否定结构表达含蓄否定的意思。 三、英语中表达否定涵义形式 （一）用否定形式表达否定涵义 1、用否定词缀表达否定涵义 英语中表达否定的词缀数量很多，否定词缀分前缀和后缀。 常见的否定前缀有：un-,non-,dis-,mis-,in-(im-,il-,ir-),anti-,under-,counter,这些词缀通常加在形容词、名词或动词的前面。如：unhappy,unfair,dislike,disad
9、vantage,mistrust,misfortune,informal,antibiotics,undermanned,counterattack等。英语中的否定后缀只有三个：-le,-free,-proof,常加在名词或动词词尾。如：helple,homele,salt free,bulletproof等。 2、某些词或词组表达否定涵义 名词 常用来表示否定涵义念的名词有：neglect,shortage,absence,lack,failure,ignorance,difference等。 动词或动词词组 常用来表示否定涵义的动词或动词短语有：mi,fail,hate,ignore,la
10、ck,lose,avoid,cancel,deny,deprive,escape,forbid,mi,refuse,stop,keep off,preventfrom等。 形容词集形容词词组 常用来表示否定涵义的形容词或形容词短语有：hard,wrong,empty,last,absent,bad,bare,poor,free from,short of,clear of,far from,等。 介词或介词短语 常用来表示否定涵义的介词或介词短语有：off,without,away,beneath,above,beyond,against,past,instead of,but for,out
11、 of等。 连词 常用来表示否定涵义的连词有：till,before,unle,but等。 3、某些句型或结构表达否定涵义 用来表示否定涵义的句型或结构很多，常用的有：tooto，“太不”，the morethe le,“越越不”，more A than B“与其说倒不如说”，more than，“不仅仅，超出”，le+形容词或副词原级+than，“不如”，the least+形容词或副词原级，“最”，preferto，“宁可也不”，yet或remain+动词不定式，“没有，未曾”，be too much for，“非能力所及，对谈何容易”等等。 （二）用肯定形式表达否定涵义 3 一般情况下，
12、肯定句只表达肯定涵义，但在一定的语言环境中，借助说话人的语气，有些肯定句却能表达否定的涵义。这类情况很少见，而且用肯定句所表达的否定涵义比否定句所表达的否定涵义也要含蓄很多。常见的有以下几种： 1、条件句特别是虚拟条件句表示否定涵义 如：If I were a bird,I could fly.=I am not a bird,so I cannot fly.如果我是鸟，我就能飞翔。 2、用肯定问句表示否定看法 一般疑问句表达否定涵义 如：Am I your servant?=Im not your servant.我不是你的仆人。 特殊疑问句表达否定涵义 如：How is it poible
13、?=It is impoible.这不可能。 3、肯定陈述句表示否定意义 如：It will go hard with him.他前途不妙。 4、感叹句表达否定概念 如：For all I care!这事我才不管呢！ God only knows!没人知道！ 四、汉语中表达否定涵义形式 同样一句话，既可用肯定句式表达，也可用否定句式表达，但后者比前者语意要轻些。在将肯定句变为否定句时，要注意不可将句子的意思弄反了。例如：老黄脾气真大。用否定句式来表达，可以说“老黄脾气真不小”，却不能不假思索地只在“大”前加个否定词“不”，说成“老黄脾气真不大 ”。这样，虽然也是否定句，但将句子的意思说反了。
14、1、汉语否定表达标记有三种：类前缀，如非-、未-、无-等；独立词语，如否定词语无、没（有）、甭、非、休勿、未、莫等；否定结构，如非不可、不是而是（就是）、既不也不等。 2、汉语中动词谓语句和形容词谓语句变成一般否定句，都是用否定词不、没（有）、别等来否定动词或形容词。 （1）她不愿学游泳，别逼她。 （2）你不老，还年轻。 汉语中名词短语也可以直接作谓语。在这类肯定形式的陈述句中，主谓之间可以加“是”或“在”，也可不加。如： （3）明天（是）国庆节。 （4）一个（在）东面，一个（在）西面），遥遥相对。 但若变成一般否定句，一定要加“不是”或“不在”。（3）、（4）应改为如下一般否定句： （5）明
15、天不是国庆节。 （6）一个不在东面，一个不在西面。（“遥遥相对”略掉，以免语义矛盾） 3、不涉及对比重音时，汉语中否定范围多半是紧跟其后的一个次或词组表 4 示的语义范围；但是也可以从否定词后的第一个词开始，到动宾词组的宾语或动补结构的补语结束。把和被字前的否定词的否定范围则包括宾语、谓语动词和补语等成分。 （7）为什么还没有消息？代表们为什么还不回来？ （8）第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐茶事件的纠葛，下午仍然去钓虾。（动宾词组） （9）你甭把爹当傻瓜！（动补结构） 一般来说，否定词前的句子成分属于否定范围之外成分，但在主语相当于逻辑宾语的句中，动词谓语前的否定词的否定范围
16、却可以包括主语。在动补结构中否定词的否定范围必然会延及它前面的动词。 （10）咱们的窟窿还大呢，春上的工钱都还没给（主语相当于逻辑宾语） （11）大嫂丢不了，跑不掉。（动补结构） 汉语中，“不”加在连动动词短语（包括前一项是介词短语）前，其否定范围有三种可能：否定两项；否定前项不否定后项；否定后项不否定前项（最后这种情况书面语中较少，口语中较多）。 （12）明天不去学校上课。（不去学校，也不上课） （13）我不坐公共汽车上班。（上班，但不做公共汽车） （14）不骑车带人。（骑车，不带人） 有时，同一否定式因上下文不同，否定范围也不同。 （15）他从不在家看书，天天去图书馆看书。 （16）他不在
17、家看书，成天看电视。 五、否定是非问 1、语调否定是非问 （以两个情景讲解） 这类问句都是在一个否定命题的后面加上“吗”、“吧”、“啊”构成的,表示的都是发问人对一个否定的事实持怀疑态度,并且对答案都有一定的心理预期,只是怀疑程度的不同决定了用不同的疑问语气词。它的使用依然依赖问话人对上下文、语境和已有知识等信息的掌握。 如： （情景一） 甲 这不是我原来那支钢笔。 乙 不是? 甲 嗯。 乙 我看看。 英语的一般疑问句没有疑问语气词之说,只是把陈述语序的主谓倒装,并在句末加上问号即构成一般疑问句。但英语中也有类似汉语语调是非问的陈述疑问句,即在一个陈述句的末尾直接加上问号构成一般疑问句,句尾也
18、往往用升调,其语用功能主要表现了问话人对事实的认定有一定倾向性,问句表现了问话人的惊讶、怀疑的心情,希望得到答话人的证实,其中也有这种重复上文或由语境引起的否定是非问。如： （情景二） A There is no food in the fridge. B No food? 5 A No.这例子是重复上文的话,但其中对于“No food?”的回答,根据句意冰箱里的确没有食物了,那么汉语中对于“没有食物?”的回答应该是“是的”,但英语却用了“No”。 2.语气词否定是非问 （1）一个否定命题+吗? 如: 陈白露(冷冷地望着她)你说得不累么? 顾八奶奶可不是,我是有点累了。(曹禺日出) 这类问句本
19、身就表达了问话人对事实的认定倾向,所以回答也多是肯定的,但除了直接对 疑问焦点进行的直接回答外,也会出现针对疑问预设的回答。 （2）一个否定命题+吧? 如: “你不想把我当成你的敌人吧,屈拉?”史纳皮说着,向他走前一步。 “我我不知道你” “你十分清楚我的意思。”(J.K罗琳哈利波特与魔法石,苏农译) 由于这类问句比句末用“吗”的问句更倾向于肯定的回答,所以答语也往往是对否定命题的证实。答语部分除用“是啊、对、嗯”等词直接回答外,还会从侧面进行间接的回答,也会出现不对疑问焦点进行回答,而转向问话人的发问动机,或者给出针对疑问焦点更多的信息。 (3)一个否定命题+啊? 如: 甲 怎么不喝呀?不爱
20、喝咖啡啊? 乙 这洋玩意,还真不习惯。 这类问句,对于不带感情色彩的问话往往可以在答句中给出原因,而对于带有惊讶、不满等感情色彩的问话有的给出原因,有的是用在进一步追问的语境下,往往没有答语,答话人可以用行动予以回答。 但是，在英语中是没有疑问语气词的，一般疑问句的典型形式是把陈述语序的助动词提到主语之前,在句末加问号,并且用升调来表示疑问。如果是否定的一般疑问句,也是表明问话人对情况已有所了解,并做出了自己的猜测、判断、估计,但与事实不符,于是发出疑问,期待对方给予与自己判断相吻合的答复。如: (1)“Couldnt you do something about it, Dumbledore
21、?” “Even if I could, I would not。” (2)Havent you finished your homework? No, I havent.从这两例子中，我们可以看出汉英否定是非问相似的格式在相似的语境中所表达的语用功能是相似的,但在语法结构形式上不同,而且答语方面也要注意。如例2在汉语中如果没有做完作业,对于这一否定是非问的回答应该是“是的,没做完。”,但在英语中是用“No”来回答。 3、伴有“是吗”、“不是吗”的否定是非问 (看例子） 大妈 哼,不教我相看相看他,你不用想上轿子! 二春 您不是相看过了吗? 大妈 我?见鬼!我多咱看见过他? 6 由这例句可以看
22、出,对这类问句的回答,有的可以直接针对疑问焦点进行直接或间接的回 答,有的可以就问句提出的事实进一步追问,而有时对于某些情况,问句最后的声调用的是低平调,只是在提出一个明显的事实,是未必需要回答的。 看下英语中是怎样的： “ErPetunia, dearyou haventheard from your sister lately, have you?” “No,” she said sharply. “Why?” 从这例句我们看出英语附加问句比汉语附加问句在形式上规定更为严格,二者最大的不同在于答语,如例子中如果没有收到来信,汉语中应该用“是的,没有”来回答,而在英语中则是用的“No”。 六
23、、汉英否定是非问差异原因分析 1、语言本身的原因 汉语属于问答关系型语言,它是就答案是否符合问句命题的肯定否定做出回答;而英语属于答句定位型语言,是就答句命题本身的肯定否定做出回答。也就是说,汉英在回答问句时所肯定或否定的对象是不同的。“在汉语里,答话人在回答问话人的否定是非问句时,他首先对问话人所自认为的主观想法表示肯定或否定的意见,接着答话人才说明客观事实是怎么样的或将是什么样的。而英语正相反,答话人回答问话人的否定是非问句时,他所肯定或否定的是客观事实,而不是问话人自认为的主观想法。” 2、社会文化价值观的不同 语言能够反映文化。无论是学习哪种语言,都不能脱离这种语言所处的社会文化背景。
24、汉英两种语言正是反映了汉英两种不同的文化。汉民族的文化强调集体主义的价值观,注重集体利益,强调团结合作,认为个人应融入到集体之中,强调与集体的和谐。“以群体观念为特征的汉文化往往将整体置于个体之上,个体只是整体的一个环节或一个分子,整体是稳固的融合关系。观察和处理问题时,就自然强调整体、突出整体。主、客观之间是一种相互适应、和谐统一的关系。”而英语国家的文化中个人主义是主流的价值观,强调以自我为中心,注重的是个人价值的实现,强调个体,突出个体,个人与集体之间关系较松散,人与人相互依赖的程度低。“个人的身份、作用、独立性和自主性受到尊重。 3、思维方式的不同 在这两种不同文化影响下,也形成了汉英
25、两个民族不同的思维方式。在集体主义的影响下,汉民族人往往先考虑对方的意见、观点,再就客观事实做出回答,不是直陈主题,而是迂回曲折地表达观点,体现一种环性思维方式,强调的是交际双方的和谐与融洽,因此在回答否定是非问时,我们会先就问话人的主观看法给予回答,然后说明客观事实。而对西方文化有深远影响的逻辑学导致西方人形成了一种线形思维方式,对一个确定了的谈话主题,他们往往直接给出自己的观点。因此,以英语为母语的人思维中,首先考虑的是自己的主观看法,并且直截了当地表 7 明客观事实的情况,而不会去呼应问话人的主观看法。因此,在回答否定是非问时,他们是直接就实际情况做出回答,而不去考虑问话人的观点。 七、
26、结 语 对外汉语教学是一项方兴未艾的事业，对外汉语的教学效率问题也是我国语言学界普遍关注的问题。多种研究表明，汉语否定句教学也是对外汉语教学中的难点和重点。否定句与相应的肯定句相比要复杂得多。因此,在对外汉语教学尤其是针对英语国家留学生的汉语教学中,应该让他们充分注意到这种差异, 在语言本体教学以外,加入社会文化背景知识的讲解,让他们能充分理解产生这种差异的原因,避免错误的发生。 教学方法与建议 本课程根据教学大纲的要求，制定教学内容；并根据学生的学习规律和特点，采取循序渐进的教学方法与方式，合理安排教学内容。课程强调课堂内外大量的实践练习和学生的充分参与，一方面课堂上要认真听讲、勤于思考、一
27、丝不苟地完成否定例句的分析，然后积极参与课堂讨论。通过该课程学习，学习者可基本了解否定的功能、英汉否定的表达形式、两者在表达上的差异，以及形成的原因，提高作文、翻译甚至未来对外教学的水平。 课外延伸 本课程主要参考资料包括： 1赵世开.汉英对比语法论集M.上海：上海外语教育出版社，1999.2费亚夫.英语否定结构的表达与翻译M.福州:福建人民出版社,1991.3连淑能.英汉对比研究M北京:高等教育出版社,1993. 4刘学明.汉英习惯用法对比研究及应用M.长沙：湖南师范大学出版社,2023.5佚名.浅谈英语否定中的迷宫.英语辅导报网站EB.2023. 英汉否定句对比教案 肯定句、否定句、双重否定句练习题 肯定句肯定句、否定句、双重否定句练习题. 双重否定句的定义 句子练习及方法(缩句、肯定句、否定句、双重否定句、直述句、转述句) 古汉语通论(九)否定句,否定词 肯定句改为双重否定句的方法. 什么叫比喻句 拟人句 夸张句 反问句 疑问句 否定句 双重否定句 对偶句 排比句 英语现在进行时的否定句 双重否定句总结及练习与答案