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1、2023年统计学专业实习大纲 天水师范学院数理与信息科学学院 统计学专业实习大纲 一、实习目的 实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。 实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。 二、统计实习内容、方法与要求 （一）了解实习工作，观摩统计活动。 了解实
2、习单位的基本情况、各种规章制度。观摩实习单位的各项统计活动。 （二）个人实习总结 实习结束后，每个学生应认真做好总结，提交总结报告。作为评定实习成绩的依据之一。 三、实习时间安排 实习时间：实习时间为8周。安排在第8学期。进入实习单位后，一般第1周用于熟悉环境、见习等准备工作；第2周以后开始参予单位的统计活动，结束前1周用于总结，回校后，评定实习成绩。 四、实习总结 （一）实习生个人总结 实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题、虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组实习同学的意见，完成总结报告。要总结经验，找出差距，提出今后努力方向。 （二）院专业实习工作总结 院
3、实习工作总结可在各带队教师汇报材料的基础上拟定，内容应包括：实习工作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对我院及本专业教学工作的改革意见和建议。 五、专业实习成绩的评定方法 实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，实习领导小组、双方指导教师、实习单位和实习学生，必须重视这一环节。 1、个人鉴定 实习生本人，根据自己在实习本过程中的表现和体验，进行自我鉴定。 2、小组鉴定 以实习小组为单位，在个人鉴定的基础上，结合在实习全过程中的表现，进行小组鉴定。 3、指导教师评定 院和实习单位指导教师，根据实习生在实习全过程中的表现，按照评分标准进行评分，分别写出评语，填写“实习成绩评定表”。 4
4、、实习单位对实习生综合能力的评价 实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入“实习鉴定表”。 5、院专业实习领导小组评定 结合实习生的日常表现，评定实习生最终的实习成绩，填入“实习成绩评定表”。 六、实习的组织、领导与职责 （一）实习领导小组职责 院实习领导小组由院领导、系主任、统计学专业课程教师和班主任等7-9人组成。主要职责是：制定本专业实习大纲与计划;联系安排实习单位；选派实习指导教师;督促检查专业实习的准备工作；做好实习生的思想政治工作;巡视指导学院的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题； 考核实习生实习成绩;进行实习总结。 （二）实习小组组长职责 实习生实习
5、期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名。实习小组组长职责是：组织执行本组实习计划；协助指导教师做好专业实习的各项工作（专业实习、工作见习、实习总结、小论文或调查报告的撰写等）; 经常同双方指导教师联系，争取切实有效的指导；协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验；团结同学，关心同学的生活、工作、教学和健康; 模范遵守实习生守则。 七、实习指导教师的选派和指导教师工作职责 （一）实习指导教师的选派原则 责任心强，有一定经验和较高的教学业务水平，并有一定的组织协调能力和指导实习能力的教师担任。 （二）本院实习指导教师工作职责 1、实习前指导教师要向学生讲清专业实习的目的、要求及注
6、意事项，宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲并讨论，以便从思想上、业务上做好充分的准备。 2、实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学院的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的各项实习活动。 3、按照实习大纲要求，拟订实习进度计划。教师在指导实习过程中要言传身教，关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学生严格遵守实习生守则，对学生严格要求，全面负责。对违纪学生，应及时批评教育;情节严重者，可暂停实习，报告院或学校处理。 4、在实习期间，要了解实习学生的实习进程，引导学生认真观察、思考，理论联系实际。在实习结束时，指导教师应与实习单位的有关人员共同对学生实习进行考
7、评。 5、指导教师在实习期间，要积极主动地与实习单位建立密切的联系和融洽 的协作关系，定期与实习单位沟通，向院有关领导汇报学生实习情况，争取实习单位的指导和帮助。同时要注意宣传和扩大学校的影响，使实习基地稳定。 6、实习结束后，指导教师要做好实习总结工作。应与单位的有关人员，共同对实习质量进行分析、评估、并征求实习单位及学生对改进实习的意见，提出实习工作建议和综合改进措施。要认真做好有关资料的整理、归档工作。实习总结及相关资料报院备案。 （三）实习单位指导教师职责 向实习学生介绍实习单位的基本情况，帮助、指导、安排实习生的见习和实习工作，传授经验，对实习学生进行思想；审核批准实习生的实习方案和
8、各种实习工作计划；主持评议实习生实习工作成绩，写出评语。 八、实习生实习守则 （一）实习生要认真学习专业实习有关管理条例，明确实习目的，端止实习态度，应在指导教师的指导下，按照实习大纲、实习进度计划，认真完成实习任务。 （二）在实习过程中，要严格遵守纪律，遵守实习单位的规章制度，服从领导，讲文明，有礼貌，服装整洁，讲究卫生。同学之间要互相关心，相互帮助。学生在实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。无故缺勤累计超过规定实习时间四分之一者，不予评定实习成绩。 （三）学生完成全部实习任务，提交以下文件，方可参加最后成绩评定。实习成绩不及格者，按有关规定处理。 1、实习工作计划； 2、
9、实习日记； 3、实习成果材料； 4、个人实习总结1篇； 5、实习鉴定表1份; （五）实习生如违反下述五条之一者，根据情节轻重，给予批评教育或纪律 1、不服从实习单位和指导教师的领导教育，无理取闹； 2、未经准假擅自外出； 3、打人、骂人、酗酒、吸烟、私自接受礼品； 4、违反实习单位规定； 天水师范学院数理与信息科学学院 数学系 2023.9.5 修订 处分，甚至停止专业实习。 统计学专业实习大纲 统计学专业实习大纲111 统计学专业实习报告 统计学专业实习报告 统计学专业实习报告 统计学专业实习报告 统计学专业教学实习报告 统计学专业认识实习报告 统计学专业认识实习报告 统计学专业认识实习报告