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1、2023年科研经费自查报告（精选多篇） 推荐第1篇：科研经费自查报告 自查报告 （一）本室科研经费严格按照项目专账核算，制定有具体的管理办法； （二）不存在违反中央八项规定、六条禁令等有关要求的问题，以及不存在其他形式的铺张浪费行为； （三）不存在擅自调整项目预算、挤占挪用项目资金、扩大开支范围的问题； （四）不存在以委托协作费、材料费、虚假合同等方式转移、套取科研经费的问题； （五）不存在以劳务费、咨询费等名义套取现金账外使用的问题； （六）不存在利用科研项目经费超标准、超范围发放绩效工资的问题； （七）不存在违反会议费、差旅费、出国费等有关开支标准列支费用，以及超标准配置资产的问题； （八
2、）建立了合理、有效的实验耗材出入库登记与保管制度并严格执行； （九）不存在违反财经法律法规的其他问题。 2023年12月30日 推荐第2篇：学校职能部门科研经费管理情况自查报告(提纲) 学校职能部门科研经费管理情况自查报告（提纲） （一）摸清管理现状。 摸清本部门分管的科研项目数量、经费总量、管理模式等基本情况。检查本部门科研经费管理信息系统及科研服务能力能否满足科研活动的需要。 （二）梳理规章制度。 梳理本部门负责制定或执行的现行科研项目管理、经费管理、科研行为规范的制度和办法。检查科研经费管理制度是否健全，管理体制是否顺畅，责任主体是否明确，有关部门职责是否清晰。 （三）强化预算管理。 对
3、照国家现行的科研经费管理规定，检查本部门负责的各类科研项目，在立项申报、预算编制、预算调整等环节是否符合有关规定要求。 （四）健全监督机制。 检查与本部门职责相关的，科研经费管理过程中的内控和监督机制是否健全，科研项目管理和经费使用是否公开透明，科研行为是否规范，责任追究制度是否落实等。 推荐第3篇：科研经费管理自查重点内容 附件1： 科研项目（课题）负责人及各相关部门开展科研经费管理 自查重点内容 根据教育部通知（教财厅函【2023】12号）文件要求，重点检查学校各职能部门、学院及项目（课题）负责人在制度建设、管理机制、监督机制、预算管理、支出管理、绩效管理等六个方面对新文件精神的落实情况。
4、 （一）职能部门自查的主要职责和自查要点 1、科研管理部门的主要职责和自查要点 科学研究部负责对科研项目（课题）、科研合同及绩效考评实施全过程管理，承担相应的科研管理责任。自查的重点主要包括：立项是否按照国家有关规定及学校相关规定执行；是否协助科研项目（课题）负责人编制科研预算，提供全过程服务；是否建立了科研合同（任务书）审查制度和授权签字制度；是否严格按照规定调整、变更科研项目（课题）预算；是否履行了科研经费转拨（外协）业务审批程序；是否履行了科研经费大额支出审核和签字程序；科研项目（课题）结题是否严格按照科研项目（课题）管理规定和合同书的要求进行，是否达到预期目标；科研项目（课题）结余经费
5、是否按照相关主管部门或拨款单位的规定执行；是否建立了科研经费使用效果的绩效评价制度；是否建立了科研项目（课题）信息公开制度。 2、财务管理部门的主要职责和自查要点 计划财务处负责科研项目（课题）经费的财务管理和会计核算，指导、监督项目（课题）负责人按照项目（课题）批复预算或合同（协议）约定，规范、合理使用科研项目（课题）经费，协助科研项目（课题）负责人编制科研预算，承担相应的财务管理责任。自查的重点主要包括：科研经费管理制度是否健全,管理体制是否顺畅；间接费用的计提、分配和使用是否合理；是否认真执行了科研经费核算程序，是否有效地实施了财务监督，保证了科研经费核算的合规性、合法性；是否设立专职岗
6、位从事科研经费核算、办理科研项目（课题）决算和财务验收工作；是否履行了科研经费转拨（外协）业务审批程序；是否履行了科研经费大额支出审核和签字程序；是否执行了劳务费发放由本人签收或发至本人个人银行帐户，并依法代缴个人所得税；在报销中是否对不合法的票据、假发票进行核查和处理。 3、资产管理部门的主要职责和自查要点 资产管理处负责学校科研经费形成的国有资产监管和产权管理等工作，组织学校科研设备、仪器及材料等的管理规章制度制订、管理和开放共享，招标、采购管理和到货验收，进行相关资产的核查、登记、统计、评估和处置工作，承担相应的资产管理责任。自查的重点主要包括：物资（测试、加工、修理、修配）采购合同的真
7、实性、合法性，有无虚假合同或严重背离市场价格合同；是否严格执行了资产验收程序，有无只验单不验物的行为；是否及时进行了资产清查和盘点。是否及时进行了资产清查和盘点，保证国有资产的安全和完整。 4、人事管理部门的主要职责和自查要点 人事处负责科研人员业绩考评，配合科研部对科研工作进行绩效考核后，结合相关项目科研人员实绩，对科研项目绩效支出部分进行统筹安排。自查的重点主要包括：是否对科研人员业绩考评制定了具体规定；绩效管理是否有利于调动科研人员积极性。 5、审计部门的主要职责和自查要点 审计处负责科研项目（课题）经费使用的内部审计和监督，对科研项目（课题）经费的使用和管理进行不定期审计或专项审计，以
8、促进科研经费规范化管理，预防违反财经纪律行为的发生，承担相应的审计监督责任。自查的重点主要包括：是否已经将科研经费审计纳入年度审计计划，是否对科研项目（课题）经费决算实施了审签；对审计过程中发现的问题是否已经督促并得到整改。 7、监察部门的职责和自查要点 监察处负责对校内相关部门和人员进行相关法律法规的宣传教育，监督检查其对国家及学校相关科研经费管理制度的执行情况，承担相应的监察责任。自查的重点主要包括：是否对各单位进行了相关法律法规的宣传教育；是否配合相关部门对国家及学校相关科研经费管理制度的执行情况进行了监督检查；是否受理违法违规使用科研经费行为的投诉和举报，是否对违法违纪案件及时进行了结
9、案、处理和通报。 （二）各学院自查的主要职责和自查要点 由各单位领导牵头成立本单位科研经费管理自查小组，组织开展本单位科研经费管理自查工作，对本单位科研经费的使用承担监管责任。自查的重点主要包括：制度是否健全,管理体制是否顺畅，责任主体是否明确，职责是否清晰；是否存在横向科研项目（课题）经费未全额纳入学校财务统一管理的行为；是否存在科研经费支出内容与科研任务不相关的行为；是否存在将科研经费挪作他用或存在关联方交易等；是否就科研项目管理费的使用出台了具体规定，是否存在提取的科研项目管理费使用不公开，不规范的行为。 （三）科研项目（课题）负责人自查的主要职责和自查要点 科研项目（课题）负责人是科研
10、经费使用的直接责任人，对经费使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。对照本次自查自纠的重点内容，按项目（课题）进行逐条自查，并填写“科研经费管理自查自纠情况表”，科研项目（课题）负责人应对自查结果的真实性负责。具体自查内容如下： 1、各类纵横向科研经费是否纳入学校财务统一管理和核算，有无设立“小金库”、账外资金的情况； 2、科研经费开支是否按批复的经费预算执行，有无擅自调整、变更科研经费预算的情况； 3、科研经费开支范围是否符合规定要求，有无扩大开支范围的情况； 4、报销票据是否真实合规，有无虚假发票报账的情况； 5、劳务费发放是否符合规定的范围和标准，是否通过银行卡发放，有无虚报冒
11、领情况； 6、材料采购、固定资产购置是否按规定的采购方式、程序进行，是否按规定办理了验收、登记入账手续； 7、科研外协经费转拨是否根据项目（课题）任务书订立合同、协议，是否存在变相转拨科研经费，挪作他用或转入利益相关的单位或个人的情况； 8、是否存在其他违法、违规现象。 推荐第4篇：经费自查报告 十字乡四甲小学2023年生均公用经费使用 自查报告 为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见的通知要求，我校本着从学校发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤
12、服务的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的发展。根据维新中心校的要求，我校从大局出发，从小处着手，对学校的生均公用经费的使用情况进行了自纠自查，情况如下： 一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任。 学校认真学习了教育局的通知后，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自查领导小组，成员名单如下： 组 长：杨章伦（第一负责人。负责学校生均公用经费的自查工作的安排部署及督查。） 副组长：李龙飞（直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。） 成 员：吴学祥 周其顺 叶 婧 王 琴 二、自查工作程序。 本次自查工作由领导小组成员对照学校的财务制度对学校的固
13、定资产进行清理，检查公用经费的预算及使用是否合理，将有关情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查。 三、自查情况。 1、基本情况 ： 2023年春季学期，我校有教职工7人，教学班6个，预算学生183人，预算生均公用经费54900元。 2、“两免一补”落实情况： 183名学生全部免除杂费和教科书费。 3、预算编制工作开展及管理情况： 学校的财务人员参加中心校的预算编制工作业务培训，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线，每月的教育资金收支情况都用专用表格社会公开。 4、各项支出严格按照
14、中心校的要求合理使用，大棕采购由两个人经办，有购物交接登记表。 5、各项支出严格使用有效正规票，经监督小组审核后，领导签字方可入账。 6、2023年生均公用费预算支出： 日常公用支出54900.00元。参照上学期的使用情况，本学期各项支出预算如下：办公费14355.元；印刷费5805元；水费1810元；电费1080元；取暧费900元；差旅费1400元；维修维护费9400元；会议费4900元；培训费2885元；各种考核、校际交流生活费1300元；劳务费4400元；其它商品和服务支出3565元。 7、每月及时公示当月的开支，发现问题，及时处理。 四、采取的主要措施 1、学校成立了生均公用经费使用领
15、导小组（1）领导小组： 组 长：杨章伦 副组长：李龙飞 成员：吴学祥 周其顺 叶 婧 王 琴 五、一如既往，继续规范使用生均公用经费。 今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的生均公用经费用出成效。 十字乡四甲小学2023年生均公用经费使用 自 查 报 告 十字乡四甲小学 2023-12-30 推荐第5篇：经费自查报告 经 费 自 查 报 告 学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的
16、有力保障。为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据上级有关要求和安排，我校从大局出发，从小处着手，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。 一、加强领导，提高认识，落实责任 学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组，成员名单如下： 组 长：xxx(中心校校长，负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。) 副组长：xxx(党支部书记，负责本次自纠自查工作
17、的督查工作。) xxx（中心校副校长，负责本次自纠自查工作的实施工作。） xxx（中心校副校长，负责本次自纠自查工作的安全工作。） 成 员：xxxx 二、公用经费管理使用情况 1、我校加强财务管理，严格执行会计法和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。 2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过校长签字。 3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。 4、票据的填写逐步规范化，使用项目
18、逐步科学化，无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象，对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。 5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长，公会主席为副组长，出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。 6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。 7、我校在使用公用经费时，严格按上级的要求认真对待每一项支出，切实做好年初经费预算，并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的，均按相关要求先拟写经费使用调整报告，经上级批准后才调整使用。 8、对大宗物资的采购都要通过教代会并由两人以上进行采购，并建有购物交接登记表。每月对经费支出情况进行公示并在校务
19、公开栏进行张贴，无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业，杜绝暗箱操作，切实把每一分钱用到刀刃上。 三、取得的成绩 1、学校财务管理规范 学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制年度预算，并通过教代会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，严格按预算执行，按照少花钱多办事的原则，做到不超支、不欠账。 财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。为保证我校财务专款专用，不挤占挪用，购买物品的发票必须有经手人签字，校长签字方可有效，确保了我校财
20、务的真实、合法、准确、完整，提高财务管理的透明度。 2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买，都先召开教代会讨论通过，形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作，确保固定资产的使用价值得到充分体现。 3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开，接受师生和群众的监督。 4、学校收费行为合法合理，有据可查，无违反国家规定擅自设立收费项目，无违法违纪行为。 五、存在的问题 通过开展本次公用经费自纠自查，在顺利完成工作的同时也存在不少的问题： 1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用，但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经
21、费管理制度理解不透彻，在经费使用中仍存在不足之处。另外，学校领导没有进行业务指导。 2、我校由于地处边远农村，教师工作任务繁重，财务人员不但要做好财务工作还有繁重的教学工作任务。有时一些急用的物品购买时，采购人员不能及时索取发票，导致财务人员不能及时收集整理票据。有时因学校工作的实际需要，不能很好的按经费使用计划来进行操作。从而经费使用与年初预算有所缩小，但仍存在一定差距。 3、义教经费有效的促进了学校的发展，解决了一些实际困难，但是由于学校的办学条件太差，需要投入的地方太多，导致公用经费的使用出现短暂的紧缺。 4、学校固定资产无专人管理，购买的大宗产品造册入表不及时。 六、今后的打算 为使经
22、费的使用能更好地服务于教育事业，能按计划进行使用，我校将不断完善管理制度，加强经费使用管理，坚持做好以财务公开为主要内容的校务公开，自觉接受全体教师及社会各界的监督，大宗购物必须经校务会讨论通过，由二人以上进行采购。所采购物品必须索取相关票据，经严格审查签字后交付财物保管人员登记，再持票据到财务人员处报账。经费的使用要合理，坚决杜绝不合理的开支。切实做好年初预算，确保经费能按计划使用。 在今后工作中，我们应使预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。 xxx中心小学校 2023年12月3日 推荐
23、第6篇：经费自查报告 一、贯彻落实中央八项规定和加强干部队伍作风建设情况 (一)加强学习，营造氛围 我局结合开展党的群众路线教育实践活动，制定学习计划，组织干部职工认真学习中央八项规定，习近平总书记的一系列讲话等。通过学习，全局干部职工综合素质、工作能力得到提高。 (二)严肃工作纪律，规范日常工作，加强作风建设 全系统干部职工严格遵守各项规章制度，工作时间不准从事与工作无关的事务。召开的各种会议一律关闭通讯工具或调至静音状态。节假日安排人员值班，保持上下沟通。 (三)厉行节约 压缩文件、资料、会议及其他日常办公经费开支，减少公务接待开支，控制公务接待标准，不搞公款相互宴请。严格车辆管理，实行公
24、务派车管理制度，节假日公务用车统一停放局大院，由局办公室统一调度管理。 (四)加强廉洁自律 通过不断加强学习教育，全局干部职工不出入高消费娱乐场所，不追求低级庸俗生活情趣，不参与赌博活动。严格制定党风廉政建设责任制，讲实话，报实情，办实事，求实效，自觉抵制各种不正之风。今年一季度，全局干部职工没有违法违纪现象发生。 推荐第7篇：经费自查报告 平坝县逸夫小学关于免费教科书的预订、发放和循环使用及 义务教育经费管理、使用情况的自查报告 一、教科书的征订、发放和循环使用情况 1、我校由教导处负责在每期初按实际在校学生人数征订下期的教科书，以及增补循环使用的教科书。 2、我校对小学音乐、美术、科学等教
25、材进行循环使用。循环使用的教科书作为学校的教育装备，由学校集中管理，学生免费使用，不属于个人所有，不得带回家里。 3、学校做好文件精神的传达工作，让全体教师和家长充分认识实施义务教育阶段学生免费提供教科书和部分课程教科书循环使用工作的重要意义，高度重视并切实做好有关工作。 4、制定了切实可行的教科书循环使用管理制度，要求班主任老师、相关任课老师做好学生的教育工作，让学生知道教科书的循环使用有利于节约资源、保护环境，同时在平时的使用中培养学生的责任意识，养成爱护教科书的良好习惯。 5、列入循环使用的课程教科书，按学生数配发到各班，发放时做好了登记工作，其余教科书原封不动，由学校总务处统一保存。
26、6、要求任课教师做好循环使用过程中的保存和管理工作。任课教师在上课时发下教科书，下课时及时收回。任课教师要教育学生不得在书本上做记号，保持书本的整洁。期末收齐交学校后，做好消毒工作并保存以便下学年继续循环使用。 7、学校将对循环教科书的使用情况进行跟踪了解，对出现的问题及时调控，保障正常的教学秩序。 8、教辅资料按上级文件要求在新华书店统一购买，全校无向学生推销或变相推销教辅资料、学习用品的行为。 教科书在重复使用的过程中也存在一些实际问题：有相当大一部分学生和家长对此项工作缺乏理解，认为发到学生手中的教科书就应归学生本人所有，所以采取一种无所谓的态度，直接影响到期末回收时不愿上交，或者是因保
27、存工作差，而无法继续循环使用。即便是循环使用时发放到学生手中，新生也不乐意使用旧书，部分学生家长甚或认为旧书不能调动学生学习兴趣，要求发给新书。特别是开学发书时，拿到新书的学生很满意，拿到旧书的学生就相对沮丧。 二、义务教育经费管理使用情况 1、教育经费的落实和保障情况 上级部门每年对我校义务教育经费均按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。 2、教育经费的管理和使用情况 我校的教育经费的管理和使用严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健
28、全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。 （1）我校严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。 （2）经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。 （3）公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。 （4）学校实行经费公示制度，对需要公布的项目逐一公布。 （5）学校学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，不存在多报学籍骗取义务教育经费行为。 （6）学校按“二上二下”的要求来编制义务教育阶段学校预算。 （7）我校加强财务管理，严格
29、执行会计法和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。 （8）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。 （9）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。 （10）报账员具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经校长和报账员审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定。向上级申请报告，方可实施。 （11）差旅费报销，严格执行文件规定。 （12）需要购
30、置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。 （13）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。 （14）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。 3、教育收费情况 学校不存在向义务教育阶段学生收费的行为。教育教学中无强制组织学生补课或参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也不存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。 今后 ，在义务教育经费管理使用上我校将继续做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益。 三、附设学前班收费及管理使用情况 1、由于学校师资紧缺，学前
31、班的老师是从外面聘请，所收费用除购教科书外，其余的都用于开支老师工资、照明、教室布置，校舍维护维修及 办公费用等。 五、教师课酬、津贴问题 1、在学期中，教师因公出差、培训、参与学历提高培训考试、本人或直系亲属的生、病、死、葬产生假列入学校公假，因公假产生的代课费，学校给予每节课10元的课酬。 2、按初中教师平均周课时1214节为标准，超一节给予20元的课酬。 3、班主任津贴，如按国家拨付每月12元班主任津贴，学校将无人承担班主任工作。从07年9月08年9月，学校将班主任津贴分别从60元调至80元再调至100元。 4、代课教师工资 按国家拨付每月200元代课费，学校根本聘不到代课教师。从07年
32、9月至今，学校以每月600元代课费聘了两名代课教师，每月每人用公用经费支付代课费400元。 5、学校保卫科、门卫室值班、寝室管理 因学校教师实际到岗人数与编制数有差距，我校教师课时均满额，不能从课时减免上考虑门卫室及寝室管理、食堂管理人员的工作量。从07年秋季至今，根据工作难度分别给予上述人员每月从600元到800元到1000元到1500元的补助。 6、教师节、中秋、春季、按每人不超100元的标准给予慰问。 7、学校工作的某些会议、教师教研活动、学校大型文体活动、校报校刊的编辑等等，学校按人均每餐10元的标准产生招待费。 8、上级领导到校检查工作，学校据实产生接待费。 9、教研组长、远程教育管
33、理人员、实验室管理人员、图书管理人员，学校按每人每月50元的标准给予补助。 10、按鸡场中学常规工作量化细则学校每月对教师德、能、勤、绩进行量化，根据量化结果给予适当津贴补助。 11、根据鸡场中学常规工作量化细则在期末考试及毕业班升学中，取得优异成绩的教师给予奖励。 12、根据鸡场中学关于给予教学骨干教师、优秀班主任、实验室、图书室管理人员、优秀部门工作人员奖励的决定给予骨干教师前6名、优秀班主任前5名、部门骨干业务人员前3名在期末给予奖励。 13、给在县级以上各项竞赛活动中获得奖励的教师给予同等金额的奖励。 六、因学校住宿面积不够，今年有50床产生一床两费现象。 以上是学校根据黔审教（202
34、3）151号文件，对照学校的审计内容和标准，进行的全面自查中找出的问题，欢迎上级审计领导小组到我校就义务教育经费的使用和管理进行审计，给我们找出问题，理清思路，指明经费的正确使用和管理的方法，以便我们更好地将教育经费落实到大力推进国家教育发展的正确途经上来。 谢谢！ 普定县鸡场中学 2023年10月30日 推荐第8篇：经费自查报告 各位领导、各位代表、各位政协常委： 行风评议是深入贯彻“三个代表”重要思想、推进依法行政的一项重要工作，是对我们各项工作的一次全面检验和有力促进，对于我们更好地履行审计监督职责，更有效地服务我县改革和经济发展，具有十分重要的意义。 我局对此高度重视，把行风评议作为当
35、前压倒一切的工作来抓。5月底以来，我们积极进行宣传发动，采取多种形式虚心听取社会各界对我局行风建设的意见、建议，全员行动开展自查自纠，并对存在的问题进行了扎实整改。通过这次活动，使我局行业作风得到了进一步转变，审计形象得到提升，为审计事业的纵深发展打下了良好基础。现将自查自纠情况报告如下： 一、近三年行风建设取得的成绩 近年来，我们把行风建设摆在全局工作的突出位置，围绕中心强职能，以人为本强素质，健全制度强管理，增强了干部职工“人人代表审计机关，一言一行都是审计形象”的主人翁意识，在全局基本形成了“工作赛实绩，服务赛质量，执法赛水平，廉洁赛奉献”的行业风气和工作氛围，有力推动了审计工作的发展，
36、使审计在地方经济建设中的积极作用得到了充分发挥。 1、强化中心意识，机关政令畅通。我们始终在思想上、行动上与县委、县政府保持高度一致，坚决服从县委、县政府的安排，工作上不搪塞推诿、不敷衍应付，做到了令行禁止，保证了政令畅通。三年半来，我们先后完成县委、县政府交办的临时性工作任务20多项，参与全县企业改革27家，开展群众上访专项审计5项。有力促进了企业改革的深化，维护了大局稳定。 2、认真履行职责，提高服务质量。三年半来，我们深化财政审计，加强专项资金审计，拓展行政事业审计，改进经济责任审计，强化金融投资审计，共完成审计项目92个，审计单位194个（次），查出违法违规资金11800万元,促使归还
37、原资金渠道1009，补缴税款216万元；我们对审计结果进行调查研究和综合分析，提出的建议有43条为县委、县政府及相关单位采纳，促使出台制度、文件和采取措施32项，促进增收节支、提高经济效益500余万元。审计在地方经济建设中做到了有为有位，先后荣获“审计工作先进单位”、“优化经济环境工作先进单位”、“企业改革工作先进单位”等荣誉20多个（次）。 3、规范审计行为，提高执法水平。我们始终认真贯彻审计法，坚持依法审计，严格执法程序，准确引用法律法规，加强执法监督，使审计执法水平不断提高。2023年来，我们做出的80余份审计报告及审计决定基本做到了事实求是、客观公正，没有出现行政诉讼和行政复议案件；没
38、有“三乱”现象。 4、加强队伍建设，转变干部作风。我们以“五好”为目标，加强领导班子建设，使班子成员自觉带头学习，带头遵守机关纪律和审计纪律，主动深入一线工作，先锋模范作用得到了充分发挥；我们坚持以科学的理论武装人，以学习培训提高人，以先进典型带动人的思路，组织干部职工认真学政治、学理论、学法律、学业务。三年半来，共开展各类学习150多课时，使干部职工的思想道德素质和文化业务素质明显提高。目前，在职干部获得初级以上职称的达到72，具有大专以上学历的达到85；我们坚持认真落实党风廉政建设目标责任制，加强廉政建设，使机关没有出现重大不廉洁问题和严重背离职业道德的现象，没有信访案件。被县委、县政府授
39、予“五好机关”、“党风廉政建设先进单位”和“先进基层党组织”。 5、深化文明创建，塑造审计形象。我们从制度建设入手，规范机关管理，先后建立完善六大类58项管理制度，并认真执行，使机关大小事情都有规可依，有序进行；我们坚持“文明股室”、“文明个人”评选活动，努力塑造股室形象和个人形象，机关“文明股室”、“文明个人”均达100；我们积极开展“抗非典，献爱心”、“捐款助学”、扶贫济困等公益活动，为群众办好事、办实事。特别是2023年来，我们加强对九路寨村的挂钩扶贫工作，先后投入（含争取）资金近80万元，加强该村基础设施建设，使该村的“六难”问题得到较好解决，受到县委、县政府的肯定和当地群众的欢迎，向
40、社会展示了良好的审计机关形象。自1992年以来，我们已连续五届十年保持了“省级文明单位”荣誉。 二、自查自纠发现的问题 只有找准问题、认识问题，才能有效的解决问题。为此，6月上旬以来，我们集中精力、集中时间，狠抓“三问”搞自查。一是上门请问搞自查。我们在采取聘请行风监督员、发送征求意见函、向社会公开承诺、开通电子举报信箱、设立举报电话、召开座谈会等方式诚心诚意地向社会各界征求意见的同时，组织由班子成员带队的工作组，主动上门向部分被审计单位、乡镇主要负责人、人大代表、政协委员征求意见；二是扪心自问搞自查。我们要求全局干部职工把行评方案上的六条标准作为自身作风建设的一面镜子，进行自我对照，认真开展
41、批评与自我批评，查找问题，反省不足，并写出了详实的自查报告；三是不耻下问搞自查。7月上旬，局党组分别召开局中层和一般干部职工会，向干部职工了解我局行风建设中存在的问题和不足，征求他们对于加强行风建设的意见、建议。通过以上办法共征求到意见4条，建议17条。我们对意见、建议进行了认真疏理，归纳起来有五个方面： 一重监督、轻服务的现象仍然存在，审计工作的审帮促作用没有得到充分发挥。受过去审计工作模式的影响，加之对审计发展形势的了解和探索不够，相当一部分审计人员认为审计就是查账、审计就是查处、审计就是揭露，宏观意识、服务意识比较缺乏，审计工作的建设性作用没有得到充分发挥。一是审计工作停留于查错纠弊，尚
42、未开展效益审计；二是对审计情况和审计结果的调查研究不够，没有从制度、机制上进行综合分析，提出的意见、建议肤浅和流于形式，审计建议采纳率勉强达到60%，有的审计项目甚至提不出一条有价值的审计建议；三是跟踪服务不够。注重了“查处”工作的落实，而忽视了对被审计单位整改工作的落实。帮助被审计单位建章立制、解决经营管理中存在的问题等工作做得不够，在一定程度上降低了审计工作成效。 二审计工作安排不科学，被动审计得多，主动审计得少。 当前，我们基层审计机关工作多、任务重，每年各级安排的审计任务都在30项以上。再加之我们对审计资源没有进行有效整合，对审计项目缺乏长远规划，主要围绕省市指令性项目和县委、县政府安
43、排的重点项目进行审计，“头痛医头，脚痛医脚”的现象突出，被动审计的多，主动审计的少。一是加强了对重点部门、单位、项目的审计，有时甚至是重复审计，而对一些非重点部门、单位、项目，以及群众希望进行审计的单位、部门、项目（如乡镇事业单位、社会中界组织、领导干部“三费”等），没有及时组织审计。这些单位、部门、项目中很可能存在这样或那样的违法违规问题，在一定程度上损害了国家和群众的利益；二是经济责任审计不及时，大都停留于事后监督，没有真正起到预防作用；三是注重了 部门审计，忽视了行业审计，使审计工作没有全面覆盖整个行业，一些行业的违法违规问题没能得到充分揭示；四是对专项资金的监督不力，没有及时进行跟踪审
44、计和年度审计。 三对审计法的宣传不够，相当一部分单位、群众不了解审计。 过去，我们认为依法行政的关键在于执法人员懂法、不违法。因此，我们重视对内强化审计人员对审计法的学习贯彻，而忽视了在社会上对审计法进行深入广泛的宣传，使相当一部分单位、群众对审计部门的职能性质不了解，对审计部门对挤占挪用专款等违法违规问题的处理处罚不理解。有的单位、群众甚至不知道有审计部门存在。有利于审计工作发展的良好环境尚未完全形成。四审计执法尺度适之过宽，使一些违法违规问题屡查屡犯。 一是在行使审计执法自由裁量权时，过分考虑地方经济利益和部门实际，除特别严重的违法违规问题外，大都是从轻不从重，留有较多余地。如2023年，
45、我们审计的26个项目中，应对相关单位处以罚款45万元，实际罚款24万元，实际处罚仅占应处罚金额的56%。二是对违法违规问题基本是在被审计单位内部消化处理，没有按照审计法的要求，向社会公开披露和曝光，使审计结果缺乏透明度，违法违规单位没有受到群众监督和舆论谴责。以上情况使审计的震慑作用没有得到充分发挥，助长了违法违规单位的侥幸心理，导致一些违法违规问题屡查屡犯，不能得到及时解决。 五教育培训力度不够，干部素质不完全适应审计事业发展的需要。 由于审计业务工作忙以及对学习的重要性认识不够，使我们的学习不够全面系统，不能持之以恒，闲时学的多，忙时学的少；用时学的多，不用时学的少；集中学习的时间多，分散自学的时间少。有的同志甚至倚老卖老，懒于学习；部分青年干部不思进取，不愿学习。因为学习不够，使干部素质不能完全适应审计事业发展的需要。一是少数干部从事审计工作多年仍不能胜任主审；二是一些干部无法运用计算机开展审计工作；三是相当一部分审计人员工作方法陈旧单一，经验主义突出，效率低下，效果不明显，审计成本高。 六审计纪律执行不严，少