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1、2023年美容师教学评语（精选多篇） 推荐第1篇：美容师 美容师 世界各国的美容沙龙，以各种不同的形态遍布都会城市、乡村小镇，由于消费者对护肤用品的需求增加，及女性对脸部及身体保养观念的改变，整个美容市场十分热络，如百货专柜、精品店、药房、诊所、直销等。美容师要有贴心的服务及专业的知识和技术，专业美容师是仅次于医生之外，唯一接触顾客身体的专业人士，美容师的责任相当重大。 简介 美容师是一种专业美容领域的职业称谓，主要工作在美容院及能为顾客提供美容服务的场所，工作职责是为顾客提供美容服务，比如洗脸、保养、按摩、香薰、和减肥等皮肤护理工作。人员主要是女性，主要来源于刚从美容培训学校毕业的学生甚至刚
2、找工作的学徒。 定义仅次于医生之外，唯一接触顾客身体的专业人士，因此美容师的责任相当重大。 对皮肤保养的专精远比发型设计来得多提供顾客护肤、美体及化妆的服务 教育顾客皮肤保养的正确方法，保持皮肤的健康漂亮 顾客的生活顾问(生活情报的提供、情绪的垃圾桶) 形象要求 清洁习惯： 身体及头发的清洁、去除身上异味、止汗剂的使用、保持头发的光泽、手部的清洁及保养、指甲的修剪或指甲油的使用、脚部保养、皮肤的保养。 口腔卫生： 经常刷牙，特别是餐后及睡前、注意是否有臭。 穿着： 合身整洁的制服、或简便的套装、舒适合脚的鞋子、品质优良干净的丝袜。 化妆： 适合个性、脸型简单容易整理的发型，淡妆，特别是眉型的修
3、整使自己更具说服力。姿势： 保持良好的姿势，有助于预防身体的许多不适症。 正确的站姿：左脚打开45度右脚跟对准左脚足背以脚掌承受重量收小腹肩膀向后抬头挺胸长期需站者，一脚稍微向前，较容易保持身体的平衡。 正确的坐姿：脚顺着膝盖小腿与大腿成90度以大腿承受全身的重量上身保持挺直下半背贴住椅背。 正确的操作姿势：站立时，脚呈弓箭步，放松肩膀，上半身挺直。坐姿操作时，如上述外，大小手臂成直角，放松肩膀，上半身挺直。 态度亲切：表达令人愉快的情绪、随时微笑迎人。 有礼貌： 请、谢谢、对不起，尊重别人，照顾别人，谅解别人、为别人设想。 幽默感： 培养幽默感，提升情绪EQ。 谈吐声音：训练悦耳愉快的声音，
4、避免过高或过低的语调，适当的说话速度，不宜过快或过慢，注意咬字的清楚。 职业修为 好的内容是吸引别人与你接近的重要因素，如果言之无物，谈起话来索然无味，自然也不会期待下次的会面，较适合的谈话主题有顾客的兴趣、流行服饰、发型、音乐、艺术、旅游、假期计画、书籍、讲座等，尽量了解顾客的兴趣。不适合谈论私人问题，经济状况，隐私，同事或公司，其它顾客状况。 交谈原则：少说多听，不背后论长道短，不要说粗话，用辞简单易懂，不要和顾客争论。 优秀美容师必备条件 1、具有良好的职业道德； 2、努力钻研美容专业理论知识，具有较强的美容专业技能。 （1）勤奋好学，钻研美容及相关理论知识，不断充实提高理论水平，能熟悉
5、掌握美容技术、美容产品、美容仪器等方面的理论知识，注意研究分析美容行业的形式及发展等。 （2）熟练掌握各项服务技能，能严格遵守操作规则，一丝不苟地完成每一操作步骤，得到顾客的认可和信赖。 3、具有较强的公关能力，会与顾客沟通感情，善于交陌生朋友，能运用高雅的职业谈吐了解顾客的心理需求，虚心听取顾客意见，不论在什么情况下都能以良好的形象出现在顾客面前，使顾客得到最好的服务，在宣传产品及各项服务等方面都能赢得顾客，有显著成效。 4、具有高雅的外在形象，举止端庄大方，谈吐文明，表现出高雅的气质，待人亲切、诚恳、实在，注意个人修饰，服装整洁，妆面淡雅，处处能给客人营造愉快和谐的气氛。有集体观念，团结协
6、作好，在工作中处处起带头作用，不计较个人得失，能服从领导积极工作，能主动清理室内卫生，注意美化服务环境，同事间能互相帮助，互相关心，互相谦让，互相学习，共同提高。 美容师 概述 美容师精心为顾客服务 美容师：根据顾客的脸型、皮肤特点和要求，为其清洁、护理、保养皮肤，美化容颜的人员。从事的主要工作包括：一是进行清洁皮肤、基面化妆、点妆修饰等化妆美容；二是运用基面化妆技巧，使用不同化妆用品，辅以药物及工具进行保健美容；三是使用药物和激光仪器设备，预防和治疗面部的面疤、暗疮、色斑等。 “美容经济”已成为国家经济的重要组成部分，首届中国美容师节，由百莲凯于2023年11月11日成功创办。 美容师 专业
7、形象 冷喷注入水分 专业形象是取得顾客信任的第一步。 1、清洁习惯：身体及头发的清洁、去除身上异味、止汗剂的使用、保持头发的光泽、手部的清洁及保养、指甲的修剪或指甲油的使用、脚部保养、皮肤的保养。口腔卫生：经常刷牙，特别是餐后及睡前、注意是否有臭。穿着：合身整洁的制服、或简便的套装、舒适合脚的鞋子、品质优良干净的丝袜。化妆：适合个性、脸型简单容易整理的发型，淡妆，特别是眉型的修整使自己更具说服力。 2、姿势：保持良好的姿势，有助于预防身体的许多不适症。正确的站姿左脚打开45度右脚跟对准左脚足背以脚掌承受重量收小腹肩膀向后抬头挺胸长期需站者，一脚稍微向前，较容易保持身体的平衡。正确的坐姿脚顺着膝
8、盖小腿与大腿成90度以大腿承受全身的重量上身保持挺直下半背贴住椅背。正确的操作姿势站立时，脚呈弓箭步，放松肩膀，上半身挺直。坐姿操作时，如上述外，大小手臂成直角，放松肩膀，上半身挺直。 照顾别人，谅解别人、为别人设想。幽默感：培养幽默感，提升情绪EQ。 4、谈吐：声音：训练悦耳愉快的声音，避免过高或过低的语调，适当的说话速度，不宜过快或过慢，注意咬字的清楚。主题：好的内容是吸引别人与你接近的重要因素，如果言之无物，谈起话来索然无味，自然也不会期待下次的会面，较适合的谈话主题有顾客的兴趣、流行服饰、发型、音乐、艺术、旅游、假期计划、书籍、讲座等，尽量了解顾客的兴趣。不适合谈论私人问题，经济状况，
9、隐私，同事或公司，其它顾客状况。交谈原则：少说多听，不背后论长道短，不要说粗话，用辞简单易懂，不要和顾客争论。 美容师 职业概况 美容师专业手法 1、职业定义：根据顾客的脸型、皮肤特点和要求，为其清洁、护理、保养皮肤，美化容颜的人员。 2、职业环境：室内、常温。 3、职业能力特征：有良好的形体感，手指、手臂灵活，动作协调，颜色辨别力强，具有一定的语言表达能力。 4、基本文化程度：初中毕业。 5、培训要求 （1）培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：技师不少于120个标准学时。 （2）培训教师：培训技师、高级技师的教师应取得本职业高级技师资格证书，有丰富的教学
10、经验。 （3）培训场地设备：标准教室及必备、设施。 6、职业鉴定要求 （1）适用对象：从事或准备从事美容职业的有关人员。 （2）申报条件（具备以下条件之一者） （一）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，取得毕（结）业证书者。 （二）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上； （三）高级技工学校本专业毕业，并取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本专业2年以上。 （3）鉴定方式：采用理论知识考试和技能操作考核，理论知识考试采用笔试方式。技能操作考核采用现场实际操作方式进行。两门均采用百分制，皆达60分及以上者为合格（技能操作
11、考核的每一项也必须达该项考核满分的60%以上），技师、高级技师还须进行综合评审。 （4）考评员与考生的配比：理论知识考试按1：20；技能操作考核按1：5。 （5）鉴定时间：理论知识考试为120分钟，技能操作考核为120分钟。 （6）鉴定场所设备：鉴定知识考试在标准教室里进行；技能操作考核在标准实操教室进行。 美容师 基本要求 美容师班教学情形 1、职业道德（1）职业道德基本要求 （2）职业守则： （一）遵纪守法，敬业爱岗。 （二）礼貌待客，热忱服务。 （三）认真负责，团结协作。 （四）实事求是，诚实公平。 （五）努力学习，刻苦钻研。 2、基础知识 （1）美容常识； （2）卫生常识： （一）个人
12、卫生。 （二）环境卫生 （三）仪器设备卫生。 （四）消毒。 （3）安全用电基础知识； （4）相关生理常识： （一）细胞一基本组织。 （二）头颈部骨骼和肌肉。 传染病。 （6）美学基本知识： （一）素描。 （二）色彩。 （7）化妆品的基本知识： （一）化妆品的分类方法。 （二）化妆品的基本原料。 （三）化妆品的功效。 （8）心理学基本常识： （一）功能服务心理学。 （二）心理服务心理学。 （9）礼仪常识： （一）行为规范。 （二）语言。 （三）服饰。 （四）服务礼仪。 （10）相关法律法规知识： （一）岗位责任。 （二）卫生法。 （三）其他相关法规。 美容师 工作要求 职业功能工作内容技能要求相
13、关知识 一、皮肤护理：全身皮肤护理：能对全身皮肤进行护理；能根据皮肤的特点选用保养品；能指导顾客对全身皮肤进行养护、保健：国内外高新技术；保养品功效、原料作用机理；全身皮肤护理的常用穴位；皮肤病理生理； 二、化妆： （一）梦幻妆：能画梦幻妆，知道个性化妆造型要素；服装设计造型知识；常用造型材料的性质及应用知识；人体彩绘造型应用知识。 （二）个性化妆：造型能进行创意化妆； 三、纹饰美容： （一）纹眉：能够根据顾客的脸型及年龄、皮肤物质、职业等客观因素，设计出自然的眉形、睫毛线；能运用多种纹术手段进行饰洗修；能指导他人进行纹饰洗修，并能处理纹后皮肤异常反应：各种皮肤异常反应的类型；纹后皮肤异常反应
14、处理方法。 （二）纹睫毛线； 四、美体：能指导他人对各种类型的体形进行分析；能指导他人结各类体形的减肥健胸选择最佳方法；能指导他人用多种方法进行减肥健胸；能指导他人减肥健胸后的保健辅导及多种美体方法：国内外减肥健胸方法脑发展趋势；各种肥胖原因，减肥健胸新仪器的功效；减肥健胸后的异常情况的成因和处理方法。 五、培训指导： （一）指导能指导初、中、高级美容师教学教法基本知识。 （二）教学 能胜任培训工作；能撰写工作总结、经验总结。 六、经营管理： （一）营销策划：能组织美容院进行有效的广告宣传；能组织建立销售网络：广告学基本知识及市场营销知识；经营管理基本知识；企业经营管理相关的法律法规基本知识。
15、 （二）技术更新能定期接受新技术培训，并能熟练运用一些新技术进行操作国内外美容发展趋势及新技术、新方法。 推荐第2篇：美容师美容顾问 美容师美容顾问 美容顾问、美容师销售技巧【一】 美容顾问、美容师销售技巧【二】 美容顾问、美容师销售技巧【三】 专业美容院顾问接待的服务流程 美容顾问如何突破销售困境 （一） 美容顾问如何突破销售困境 （二） 美容顾问如何突破销售困境 （三） 美容导师应具备的综合素质 美容师，如何巧妙的让你的顾客买下产品 美容院美容师招聘、录用与技能培训 美容师标准的操作手法及服务流程 如何提升美容师的综合素质 美容师跳槽，怎么办？ 如何利用现有资源给美容顾问充电？优秀美容院店
16、长的处事哲学录 推荐第3篇：城市美容师教学反思 城市美容师小学美术四年级级的一节新课，活动前我以温暖作为导入让学生知道我们的周总理对环卫工人的尊敬和关心为切入点，引导学生说说“城市美容师”动作、着装特点等活动，活动过程中我通过播放ppt的方式，让学生了解到环卫工人的辛苦，让学生知道了他们不管风吹日晒，都要 4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。 通过这节活动让学生知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放图
17、片边提问的形式限制了学生的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而学生发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉，这样才能让学生学好本领自己也会进步。 推荐第4篇：美容师教学大纲 第一单元 美容师的职业道德及修养 教学要求 1、了解职业道德常识，美容师的职业道德。 2、掌握美容师应具备的要求。 3、掌握美容师的语言规范、个人卫生和保健等常识。 教学内容 课题一 美容师的职业道德及修养 一、社会职业道德 二、美容师的职业道德 课题二 美容师的礼仪常识 一、美容师的站、坐、走
18、姿 二、美容师的语言规范 三、美容师的个人卫生和保健 课题三 美容服务信息基本常识 一、心理学的基本概念 二、服务心理学基本常识 教学建议 1、重点 （1）美容师的职业道德，礼仪常识 （2）美容服务的信息学、服务心理学基本常识 2、难点及建议 礼仪培训非一朝一夕，要通过长期实践的积累而养成习惯。建议学生每日对镜练习半小时以上或结伴模拟现场练习。 第二单元 接待与咨询 教学要求 1、掌握接待的技巧 2、了解美容院的规章制度 3、了解基本任务管理、营销手段 教学内容 课题一 接待的作用及技巧 一、美容院的规章制度 二、接待的正常流程 三、营销手段、技巧 课题二 咨询的方法、介绍、指导 一、咨询类别
19、 二、相关美容项目推荐及建议 教学建议 1、重点 （1）美容院前台接待及整个流程规范 （2）咨询、营销手段 2、难点及建议 美容院前台接待是整个美容院的窗口，接待表述得体与否关系着顾客是否再次消费。培养得体的咨询接待方式方法是重点也是难点，建议学生在学习阶段多向有经验的美容讲师或资深驻店美容师学习相关经验。 第三单元 人体解剖学 教学要求 1、了解细胞的基本组织、结构、功能 2、掌握脏腑分布部位及主要功能 教学内容 课题一 细胞的基本组织 一、细胞结构 二、细胞功能 课题二 人体的主要系统及功能 一、人体机体的构成 二、脏腑分布部位及主要功能 教学建议 1、重点 人体机体构成及脏腑主要功能 2
20、、难点及建议 掌握基本的人体构成是美容师必备的要求，其中脏腑分布及主要功能需要学生不断的反复背诵记忆并结合自身个体在自己身体上能指出相应脏腑的方位。 第四单元 皮肤结构及功能 教学要求 1、了解皮肤的结构，生理等特点 2、掌握皮肤分析方法 教学内容 课题一 皮肤的结构、名称、生理功能 一、皮肤的基本结构 二、皮肤的生理功能 课题二 分析皮肤的重点，诊断方法 一、皮肤分析的常用方法 二、皮肤对症诊断方法 课题三 皮肤类型的划分 一、干性皮肤、中性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤的鉴定分类 二、问题皮肤的划分及分类 教学建议 1、重点 （1）分析皮肤的常用方法 （2）皮肤划分的方法 2、难点及建议 对于
21、处于两种皮肤类型之间的皮肤类型的划分及鉴别使学生在实践中经常碰到的问题，要掌握好各类皮肤类型的特点及标志。 第五单元 专业皮肤护理程序 教学要求 1、掌握美容院的卫生环境要求，熟练掌握用品、工具的消毒方法 2、掌握清洁皮肤的步骤 教学内容 课题一 卫生知识 一、卫生规则 二、美容院的卫生环境 三、美容用品、用具的消毒 课题二 清洁的目的及方法 一、清洁皮肤的目的 二、脱屑 三、洁肤用品的使用 四、包头的方法 课题三 皮肤测试方法 一、常见皮肤测试方法 二、各类皮肤测试诊断 教学建议 1、重点 （1）美容用品的消毒 （2）清洁皮肤步骤 （3）皮肤测试方法 2、难点及建议 各类皮肤测试诊断是本单元
22、的难点，要掌握好这一项目，首先要牢记各类皮肤特征及诊断标准，并且在实践中要善于总结各种类型皮肤诊断的要诀，细心快速准确地对客人皮肤作出诊断。 建议学生在课下从周围人群入手，分析各类人群的皮肤类型并迅速完成皮肤诊断。 第六单元 化妆品的分类与应用 教学要求 1、了解各类化妆品成分及功效 2、掌握化妆品的使用方法 3、掌握化妆品的保存 教学内容 课题一 各类化妆品的特点、成分、作用与使用方法 一、化妆品的成分分析 二、化妆品的作用 三、化妆品的使用方法 课题二 化妆品的基本组成部分及功效 一、化妆品的基本组成 二、化妆品的功效 课题三 化妆品的鉴定与保存 一、化妆品的分类、鉴定 二、遮荫避风保存
23、教学建议 1、重点 （1）各类化妆品成分、作用及使用方法 （2）化妆品的保存方法 2、难点及建议 学生在学习期间，留心观察自己每天使用的化妆品，分析其成分和功效，并在实操过程中，详细完整地介绍各类化妆品功效。 l 第七单元 面部按摩技巧 教学要求 1、了解按摩的功效 2、熟练掌握按摩的基本方法、要求 3、了解按摩的注意事项与禁忌 教学内容 课题一 按摩的目的与功效 一、机体减压、补充营养 二、促进代谢 课题二 按摩的基本方法与要求 一、仪器按摩 二、人工按摩方法及基本技巧 三、按摩的动作、频率、时间 课题三 按摩的注意事项与禁忌 一、按摩注意事项 二、按摩的禁忌 教学建议 1、重点 （1）仪器
24、按摩 （2）人工按摩的方法及注意事项 2、难点及建议 人工按摩的动作，频率和时间的掌握是本单元的难点。学生必须在教师的严格指导下每天在沙包或真人身体部位进行反复练习，并与受术者进行交流，得到对方反馈建议后加以改进，手法练习要求每天坚持30-45分钟。 l 第八单元 面膜 教学要求 1、了解面膜分类、特点及功效 2、熟练掌握倒模步骤及方法 教学内容 课题一 面膜的分类、特点及功效 一、软膜、硬膜功效特点 二、普通面膜的操作方法 课题二 倒模的步骤、方法与技巧 一、准备工作 二、主要用品、用具 三、倒模 四、清洗 教学建议 1、重点 倒模的步骤、方法与技巧 2、难点与建议 （1）倒模的步骤要牢记于
25、心，并通过每天的实操课程反复练习 （2）各类面膜的功效及作用是学习本单元的难点，学生应对照实物及相应使用说明，仔细认真地记录各类面膜粉的功效及使用方法。 l 第九单元 美学知识 教学要求 1、素描基本功的练习 2、了解色彩学的基本知识 教学内容 课题一 素描 一、素描工具，画册的选择 二、素描基本功的练习课题二 色彩学 一、色彩的来源 二、色彩的分类 三、色彩的三要素 教学建议 1、重点 素描基本功的练习 2、难点及建议 鼓励学生在课后反复练习眉型、唇型的画法及色彩搭配 第十单元 化妆技巧 教学要求 1、了解化妆工具的使用 2、掌握常见妆型设计的方法 教学内容 课题一 工具、用品的选择应用 一
26、、工具的认识 二、工具的使用 课题二 不同脸型修饰技巧 一、脸型分类 二、基本化妆步骤 三、常见妆型设计 教学建议 1、重点 不同脸型的修饰技巧及常见妆型设计 2、难点及建议 不同脸型的修饰方法是本单元的难点，要突破这个难点，首先要把基本的化妆基本功练好，其次就是掌握各类脸型特点的修饰要点，反复推敲练习。 第十一单元 脱毛 教学要求 、掌握常用的脱毛方法 、熟练掌握各部位脱毛程序及技巧 教学内容 课题 脱毛的方法 一、永久性脱毛法 二、暂时性脱毛法 三、各部位暂时性脱毛程序及脱毛技巧 教学建议 、重点 各部位脱毛程序及技巧 、难点及建议 脱毛这项美容项目应因人而异，不要一味的死记硬背操作步骤而
27、造成客人的 皮肤的损伤。 第十二单元 手部护理 教学要求 、了解手的特征 、掌握手的日常护理程序 教学内容 课题一 理想手的特征 课题二 手的日常护理 一、手部保养的注意点 二、手部按摩手法 三、清洁手法 四、手部护理程序 教学建议 、重点 手部护理程序，要熟练掌握这项操作。 第十三单元 美容仪器的日常养护 教学要求 、了解美容仪器的功能及日常养护 、掌握美容仪器的操作方法 教学内容 课题一 安全用电常识 课题二 常用美容仪器的功能 课题三 常用美容仪器的操作方法 课题四 常用美容仪器的的日常养护 教学建议 学生在操作美容仪器时要爱惜机器，认清各个开关的意义，熟悉仪器的所有功能。使用完毕后必须
28、确保断电。 推荐第5篇：城市美容师教学反思 城市美容师教学反思 周坪小学 罗拓 本次，我完成的课的内容是湘版小学美术四年级第11课城市美容师，本节课在美术新课标领域属于“造型。表现”学习领域，通过备课，了解到，本节课的重点是让学生完成清洁工劳动的记忆画，难点是学生了解人物的动态，综合考虑，为了减缓本课难度，使学生更好的接受本课内容。在课前，做了大量的准备工作，一是准备了相应内容的电子文稿，二是准备了上课使用的道具，方便学生直观反应，三是准备了符合学生难度的写生小卡片。 课程开始后，教师在黑板上用线的方式描绘出清洁工的样子，设疑导入，目的是让学生感受绘画的兴趣，能够迅速融入到课程活动中来。用直观
29、的方法让学生的思维随着教师指挥进入课题，为后面的课程有个整体思路奠定基础。 接着用多媒体播放城市清洁工内容，与学生商讨清洁工随身物品及装备，（如橘黄色的工作服，扫帚，垃圾铲，抹布等等）了解清洁工的基本特征，随后，以一个特定的环境，春夏秋冬四个季节让学生分析清洁工人是如何辛勤劳作的，加深学生的情感了解。（这一段的教学理念是加强学生对清洁工人的特征情况，并在其中穿插德育渗透，了解清洁工人的辛苦劳动）提高学生对情感，价值观的认识。 在第三部分随着课堂的深入，有了重难点突破的过程，如何更好的让学生了解，并能接受清洁工动态的绘画，我把这里分两部分解决。 步骤一 一起在多媒体观察各种手型的变化，然后在教室
30、的中间位置，分别请几名同学模仿清洁工工作的姿态，例如（扫地，提水，倒垃圾等），其他学生分发课前准备的小卡片，进行相关的绘画，为了循序渐进，只需要先观察手握工具的姿势，然后把手臂怎么样握不同劳动工具画出来，时间6-7分钟，在学生绘画的过程中，教师巡堂辅导，挑选有特点的作品以教育云的方式展示，与学生探讨其优缺点。 步骤二 完成手臂握物体的姿势后，多媒体展示其全身劳动的姿态，如，站，蹲，弯，分析全身的各种姿态变化，教师引导学生如何用方法进行勾画其大体形状，以线的形式如何完成，为加强学生思考，同样以学生模特的方式展示动作，在卡片上5分钟内完成，并教育云展示，进行评价。 （这一段的教学理念是通过直观教学
31、法，把重难点分为两部分完成，一为了解手持工具动作，二为了解身体变化的动态，通过进行相关的分解，学生学习的难度得到了降低，也很容易达到教学目标） 处理相关的动态绘画后，课程加入清洁工人的活动背景，以调节学生在后面作业中的应用，在情感拓展方面，让学生以劳动者辛勤劳动为主题，强调学生热爱劳动和保护环境为思考。 总的来说，本课内容较多，需要处理好学生完成教学任务，特别是重难点突破，不能一蹴而就，这样学生在学习过程中不容易消化其内容，达不到预想的效果。为了达到最后的教学效果，我采用了分步教学，把内容分解成几部，循序渐进，这样，降低了教学难度，也更容易让学生接受，效果也会相应提高。 推荐第6篇：城市美容师
32、教学设计 城市美容师教学设计 西湖小学 宋子琦 教材分析： 城市美容师属于“造型表现”的学习领域，是让孩子们在观察的基础上，把写生与想象结合，通过以绘画的形式进行造型、表现、想象活动。 教学活动设计：学习人物速写技法，进行动态人物写生练习，为下节课创作城市美容师做铺垫。 教学目标： 1.通过观察了解环卫工人的着装、使用的工具等职业性质。 2.学生掌握记忆画，特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。3.学生尊重劳动者，热爱卫生，保护环境的美德。 教学重点：画出环卫工人的职业特征，及在劳动时的记忆画 教学难点：学生能抓住人物的动态来进行刻画 教学准备： 课件，道具、画纸、彩笔、油画棒 教具准备：
33、教本，教案，范画，粉笔，黑板擦。 学具准备：人手一份铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。 教学过程： 一、情境导入 1.师：每天天还没亮，我们还在睡梦中的时候；每当刮风下雨，我们在温暖家中的时候，每当灯火通明，我们漫步街头欣赏美景的时候，有这样的一群身影却在忙碌！他们是？ 生：环卫工人 师：是的，她们还有个美丽的名字叫“城市美容师”，她们每天穿梭在在城市的各个角落，用自己辛 勤的劳动换得城市的干净和整洁。 2.板书城市美容师 二、观察分析，方法指导 1.请两名学生上台模仿环卫工人扫地和擦桌子，引导学生观察分析：环卫工人日常工作时的姿势是怎样的？ 2.小结：迈着小步，前倾弯腰，手持工具或扫地或擦洗或捡
34、拾垃圾。 3.小组合作：用小纸片拼出一款工作中的环卫工人，适当画出手握工具的样子。（3分钟） 4.矫正学生作品中错误的地方 5.方法指导： 教师示范人物写生画的方法，引导学生采用动态线辅助的方法。学习“整体（动态轮廓）局部（衣物、装饰品等的刻画）。整体（线条整理、添画）”。 三、讨论交流， 小组讨论： 1.环卫工人的着装特点？ 橘黄色的环卫工作服、帽子等 2.环卫工人常用的劳动工具？ 扫帚、拖车、火钳等 3.环卫工人常出现的地方 大街小巷、生活小区、马路边、垃圾处理站等 4.欣赏同学优秀作品 四、作业要求 通过观察了解，画一幅环卫工人做卫生的记忆画。可适当添加环境背景，抓住人物的动态、着装特点
35、进行刻画。 五、展示评析： 互评、师评 1.环卫工人的特征是否明显，劳动时的动态是否正确 2.背景添画是否合理。 五、课后反思：本次活动能激发学生关心我兰州市的美好形象，愿意出力的情感。激发学生共同来关心兰州市形象，大家一齐出力的情感。但是，学生对环卫工人、绿化工人、保洁工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，学生发言的面不广，显得兴趣不足。因此，活动有些平淡，建议这些图片必须是学生收集的，学生了解的，这样，学生在讲的时候可能会比较有激情。 推荐第7篇：美容师誓言 美容师誓言 自豪篇 我耐心倾听所以拥有了更专业的表达方式； 我聪明好学所以掌握了更精湛的专业技术； 我青春微笑所以提拱了更优秀的
36、服务； 我真诚用心所以具备了更灵美的沟通； 我敬业自信所以获得了优秀美容师的称号。 自律篇 优雅大方是我必备的职业形象； 失败挫折是我成功的开始； 和谐互信是我团结的条件。 追求篇 因您的需要，我发现美； 因您的靓丽，我创造美； 因您的渴望，我传播美； 因您的爱美，所以我是美的使者。 为此我已经成为一个优秀美容师 推荐第8篇：美容师短信 短信模板 亲爱的李姐： 非常感谢您一直的陪伴，感恩您参加我们这次答谢大型回馈活动，我们会继续以最完善最优质的技术为您服务！谢谢您一直以来对我们工作的支持！啊红祝您越来越健康美丽！安全提示：如果聊天中有提及财产，请一定先核实好友身份。可先通过语音和视频对话确认。
37、 叶姐： 我是南南，好久没有看到你了，这些天关节部位还疼吗？有没有坚持天天泡脚？每次一到这种阴晴不定时时下雨的天气，我都特别担心你，也不知道叶姐身体怎么样了。叶姐，我已经102天没有看到你了，每次护理时间到了你却没来的时候，我都会看着你的手机号码很久，有时候会急切的给你电话，有时候担心电话打扰到你我又把要播出去的号码改成了信息。我的信息也许不动听，但是那都是我对叶姐健康美丽的渴望。可是每次，叶姐都说好忙没时间，我听了心就像掉进了深渊，满满的都是心疼。叶姐，你每次都那么忙，从来不顾身体的劳累，可是你知道你偶尔过来的时候我多么高兴吗？你知道我为你服务的时候按着那么劳累的你心里多难过吗？你开了那么多
38、卡放这里，肩颈已经20天没做了！肾宝25天没做了！经络35天没做了！叶姐，告诉我，是不是南南的服务或者手法不好所以您不来，南南一定会改地，只希望叶姐不要耽搁了做护理。最近我们店整体服务技术都升级了，我好期望叶姐过来感受一下！叶姐，再给南南一次为你服务的机会好么？南南一定很用心很用心服务您！ 李姐，首先祝你节日快乐！ 知道为什么今天会有这个惊喜吗？因为我一直觉得你是个伟大的母亲，这个节日无疑是 最适合你的。每次听你提到你的女儿，眼神里都是不一样的光茫，那是满满的无法形容的爱，甚至融化了站在你身边的我。那时的我，好羡慕好羡慕，我想着你女儿能有这样的母亲那是多么幸福！ 还记得我第一次见你的时候是滔滔
39、带我进去房间的，那时候我特别忐忑，我担心自己做不好，但进去后，你让我感觉很亲切，你是那么有耐心，你的理解和支持，以及你给滔滔带给我的建议都让我受益匪浅。 谢谢你后来再次给了我为你服务的机会，谢谢你慢慢对我的认同和支持以及每次对我的理解和宽容。 久了之后，我慢慢发现，你已经成为了我生命里的另一道色彩！就像不可缺 失的亲人一样，又像指点我方向的导航，还贴心的让我感受到无比的温暖。后来去年 7、8月份的时候，我感受到你好像不太开心，我不知道是不是滔滔走了的原因，但那时，我更加下定决心好好服务你，不想你不开心，李姐不开心我也会难过。 我还记得后来去年10月15号，是你为我开的第一张卡，莱歌的面部。你知
40、道那时候我多么开心多么感动吗？那意味着，李姐真的接受我认可我了！比小时候考了100分还要开心！当时我就在心里暗暗下决心，一定要服务好李姐，李姐的健康与美丽就是我的使命！ 李姐的强能力让我特别崇拜，虽然我没有跟你说过、我也不太会表达，但是我真的好欣赏你！ 特别是为你服务时按着你那些劳损的地方，我的心就像突然被扎了一下特别疼，我感受到了李姐看似坚强理智的背后，有多少的伤痛与泪水！那柔软的皮肤下，又是怎样的遍体鳞伤！我不仅看到了李姐坚强的微笑，也看到了李姐微笑的背后，那是怎样的落寞与悲伤啊！但是李姐从来没有跟我说过什么，也不轻易诉说自己，也许李姐会觉得我小，无法理解你，每当这时我都恨我自己太渺小了，
41、不能帮助你什么。但是小艳其实很愿意做李姐的倾听者，愿意一起分担你的劳累和不开心。 李姐，以后不要让自己背负那么些那么累了好吗？小艳会心疼会难过的，有什么事就说出来让我陪你一起好吗？ 我知道李姐这两年身体差了很多，我也在为你着急，但是我会尽一切全力为你调理，我一定要让李姐永远健康！永远美丽！ 姐，请相信我，我一定可以做到！ 请相信我，我一定可以做到！ 亲爱的莉姐，首先祝你节日快乐！ 也许利子平时并不太会表达自己的感情，所以就只能挑了今天这个日子借助节日的名义来表达利子对你的感恩和祝福。 这封信也许我写的不好，但是我写我大晚上，想着今天的事，一直睡不着觉。一直以来，莉姐其实都是我内心的大姐姐，虽然我知道我还有很多地方服务不是那么