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1、齿孔一枚小刀裁 开伦 敦撕开邮 政仍然方便喝酒我会读研 究chmidociIn dnszhngyn jirngbinji云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。风1515画画风风学习目标1 正确流利朗读课文。2 认识本课生字。3 正确美观书写两个生字。陈陈 丹丹chn dn赵小艺赵小艺zhzh o o y宋宋 涛涛sng to 宋宋 陈陈 赵赵 涛涛 丹丹 艺艺 显显 转转 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。一张张画显得更美了。宋代 浪涛 陈列 丹顶鹤 姓赵 艺术 明显 显示画风 第二课时学习目标 1正确流利有感情朗读课文。2从三个小朋友的身上受到启发。3正确美观书写两个生字。宋代
2、 浪涛 陈列 丹顶鹤 姓赵 艺术 明显 显示读课文，思考：1是谁第一个提出画风的？又是谁第一个把风画出来的呢？（她是怎么想怎么做的？）鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！我能！”只见她在房子前面画只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中了一根旗杆，旗子在空中飘着飘着。默读课文 3陈丹、和宋涛又是怎样画风的呢？（从什么地方可以看出有风？）陈丹说：陈丹说：“我也会画我也会画风了。风了。”说着，她在说着，她在大树旁边画了几棵弯大树旁边画了几棵弯弯的小树弯的小树。宋涛想了想，他宋涛想了想，他把画上的太阳擦把画上的太阳擦去，
3、画上了几片去，画上了几片乌云，又画了几乌云，又画了几条斜斜的雨丝，条斜斜的雨丝，说：说：“下雨了，下雨了，风把雨丝吹斜了。风把雨丝吹斜了。”三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。电线杆（电线杆（）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（g g n n）张洁问张洁问:“你想怎样画风你想怎样画风?”我说我说:“_。”风中水面起波涛，风中
4、水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶。风中烟雾乐陶陶。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中水面起波涛，风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中花儿点头笑，风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶风中姑娘长发飘，风中烟雾乐陶陶细观察，勤思考，争当生活小能手。细观察，勤思考，争当生活小能手。雨丝雨丝斜斜斜斜的雨丝斜斜的雨丝风来了，风来了，风把风把 吹吹 了，了，风藏在风藏在 里里。旗子旗子动动飘着的旗子飘着的旗子风车风车转转呼呼转动的风车呼呼转动的风车风来了，风来
5、了，风把风把 吹吹 了，了，风藏在风藏在 里里。风来了，风来了，风把风把 吹吹 了，了，风藏在风藏在 里里。风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。风来了风来了风来了，风把风来了，风把_吹吹_了，风藏在了，风藏在_里。里。电线杆（电线杆（）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（
6、g g n n ）一杆（一杆（）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（）电线杆电线杆（g g n n ）一杆（一杆（g g n n ）枪）枪笔杆（笔杆（g g n n）只见她在房子前面画了一根旗杆只见她在房子前面画了一根旗杆g g n n，旗子在空中飘着。旗子在空中飘着。她画了个拿风车的小男孩，风车在呼她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。呼地转。转斜乌 丝 三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。拓展练习：拓展练习：声音、气味跟风一样，也是声音、气味跟风一样，也是看不见、摸不着的，聪明的你，看不见、摸不着的，聪明的你，开动脑筋想一想怎样把它们画下开动脑筋想一想怎样把它们画下来呢？来呢？