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1、语文七年级上册多媒体课件语文七年级上册多媒体课件新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念春春春春朱自清 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，字佩弦，江苏省扬州市人江苏省扬州市人,散文家、诗人、散文家、诗人、学者、民主战士学者、民主战士。有诗文集。有诗文集踪踪迹、迹、欧旅杂记欧旅杂记,以及一些以及一些文艺论著，收在文艺论著，收在朱自清文集朱自清文集里里。朱自清朱自清课前测评课前测评正音练习：给红色的字注音正音练习：给红色的字注音水水涨涨（）蓑蓑衣（衣（）应应和和(）黄黄晕晕（）酝酿酝酿(）鸟鸟巢巢（）笼笼着（着（）捉迷捉迷藏藏(）课前测评课前测评正音练习：给红色的字注
2、音正音练习：给红色的字注音水水涨涨（zhngzhng）蓑蓑衣（衣（susu）应应和和(hh）黄黄晕晕（ynyn）酝酿酝酿(yn yn ningning）鸟鸟巢巢（chocho）笼笼着（着（lnglng）捉迷捉迷藏藏(cngcng）听朗读,划出文章所描写的景物.文章结构:一.盼春 二.绘春 三.赞春比喻 拟人盼望着、盼望着东 风 来 了春天的脚步近了盼春春抓特点细描绘多修辞朗读 欣赏 体会观察 绘 草 花 风 雨 人名称特点角度写法修辞春草春花春风春雨朗读第二部分,填表嫩、绿、多、软由物到人正面与侧面结合拟人多、艳、甜 由高到低 虚实结合 排比、比喻和悦触觉、嗅觉、视觉、听觉多感官描写拟人、比喻
3、细密、轻盈 由物到人由近到远动静结合排比、比喻春春比喻 排比语言美 情感美新_娃 娃美_小姑娘力_青 年赞赞细读课文,体会文章结构上的特点,完成下列图表.1、山朗润、水涨、太阳红、山朗润、水涨、太阳红2、东风来、脚步近、东风来、脚步近3、迎春、迎春4、春风、春风5、春花、春花6、新、新7、美、美8、春草、春草9、春雨、春雨10、力、力春春盼盼总总分分绘绘赞赞总总22111春春草草春春花花春春风风春春雨雨3新新美美力力细致写景图画美图画美 比喻拟人语言美语言美 热爱赞美情感美情感美小结小结 春 晓作者 孟浩然处 处 闻 啼 鸟春 眠 不 觉 晓夜 来 风 雨 声花 落 知 多 少作业设计一、分析下列句中用了什么修辞，并说出其作用；同时体会画线的词有何妙处：1.小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。3.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。4.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。二、全文最后三个自然段的顺序能调换吗？为什么？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？三、课外收集优美的写景抒情散文，依照所学的分析方法进行阅读欣赏，并整理摘抄精彩的句段。