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1、联系观联系观发展观发展观辩证唯物辩证唯物主义的主义的总特征总特征观看后请思考后请思考:1.从生命产生到人的出现从生命产生到人的出现经历了一个经历了一个 怎么样的过程？怎么样的过程？它说明了什么道理它说明了什么道理？结论结论1、自然界是发展的。、自然界是发展的。低级低级高高级级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人中国历史变迁中国历史变迁说明了什么？说明了什么？1900年，八国联军年，八国联军在大沽口蜂拥登陆在大沽口蜂拥登陆思考思考:人类社会经历了怎样的过程人类社会经历了怎样的过程?我们唱着东方红，当家做主站起来我们唱着东方红，当家做主站起来 1949中华人民共和国成立中华人民共和国成立我
2、们讲着春天的故事，改革开放富起来我们讲着春天的故事，改革开放富起来 继往开来的领路人，带领我们走进那新时代继往开来的领路人，带领我们走进那新时代高举旗帜，开创未来高举旗帜，开创未来 辉煌六十年辉煌六十年 改革开放改革开放 中国巨变中国巨变祖孙三祖孙三“带带”中国社会处于不断前进和上升的发展过程中中国社会处于不断前进和上升的发展过程中爷爷爷爷赶赶集集肩肩上上挑挑爸爸爸爸赶赶集集轻轻松松跑跑儿儿子子赶赶集集键键盘盘敲敲三三代代人人赶赶集集原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低级低级高高级级人类社会人类社会发展道路发展道路结论结
3、论2、人类社会是发展的。、人类社会是发展的。生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象。雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时，电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。产生的放电现象。“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”，产生雷，产生雷声；声；“电母电母”“持镜持镜”，形成电光。，形成电光。结论结论2、人的认识是发展的人的认识是发展的思考：这些变化过思考：这些变化过程又说明了什么？程又说明了什么？情况是在不情况是在不断变化，人断变化，人也在不断变也在不断变化，不能拿化，不能拿老眼光看待老眼光看待人。人。要用发要用发展的眼光看展的眼光看待人和事
4、。待人和事。不知不知知之不多知之不多知之较多知之较多知知浅浅深深结论结论3、人的认识是发展的。、人的认识是发展的。有材料估计有材料估计,近三十年来近三十年来,人类创造的知人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和识总和大概等于过去两千多年来的总和.预计到预计到2010年年,很多方面的知识将出现很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展爆炸性的突破和发展;到到2020年年,知识将知识将比比1995年增加年增加3到到4倍倍.世界观世界观方法论方法论自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的要要求求用用发发展展的的眼眼光光看看问问题题决定决定知识小结
5、知识小结发展的普遍性原理发展的普遍性原理世世界界是是永永恒恒发发展展的的1 1、（世界上任何事物都是发展的）（世界上任何事物都是发展的）名言名句名言名句长江后浪推前浪，一代新人换旧人。长江后浪推前浪，一代新人换旧人。孟浩然：人事有代谢，往来成古今。孟浩然：人事有代谢，往来成古今。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。士别三日，刮目相看。士别三日，刮目相看。二、发展的实质二、发展的实质 1、发展的含义：发展的含义：新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物。新事物代替旧事物。o探究二探究二：o有人说，有人说，“事物都是运动变化着的，
6、但并非任何事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。运动变化都是发展。”o也有人说，也有人说，“发展就是变化，变化就是发展。发展就是变化，变化就是发展。”o你赞成那种观点，为什么？你赞成那种观点，为什么？袁袁世世凯凯称称帝帝新新中中国国成成立立倒退下降的倒退下降的倒退下降的倒退下降的变化变化变化变化前进上升前进上升前进上升前进上升的变化的变化的变化的变化 都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的，都表明事物不是绝对静止、凝固不变和僵化的，承认了绝对运动。承认了绝对运动。承认了绝对运动。承认了绝对运动。运动包括变化和发展；发展是运动、运动包括变化和发展；发展是运动、变化的更高层次变化的更
7、高层次.（1）联系：联系：（2）区别：区别：变化变化是是运动中所发生的运动中所发生的运动中所发生的运动中所发生的状态乃至性质的状态乃至性质的状态乃至性质的状态乃至性质的改变；改变；改变；改变；既有上升的、向前的、进步的，也既有上升的、向前的、进步的，也有下降的、向后的、退步的有下降的、向后的、退步的发展发展是上升的、向前的、进步的变化是上升的、向前的、进步的变化运动运动是物质的存在方式，是一般变化是物质的存在方式，是一般变化没有直接表达没有直接表达或规定运动、或规定运动、变化的总体性变化的总体性质和趋势质和趋势揭示运动变化揭示运动变化的的趋向性趋向性运动、变化与发展的关系运动、变化与发展的关系
8、A A、爬行类动物变成始祖鸟爬行类动物变成始祖鸟B B、恐龙灭绝恐龙灭绝C C、退耕还林还草，鸟类回归退耕还林还草，鸟类回归D D、候鸟迁徙、候鸟迁徙E E、环境破坏，鸟类减少、环境破坏，鸟类减少F F、士别三日士别三日当刮目相待当刮目相待 自测反馈：自测反馈：u 哪些属于哪些属于“发展发展”？哪些属于？哪些属于“运动变化运动变化”？发展（发展（ACF）运动变化运动变化（ABCDEFABCDEF）新事物新事物符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有远大前途具有远大前途旧事物旧事物是是否否（2 2）判断新旧事物的）判断新旧事物的根本标准根本标准2 2、把握发展要着重注意两点、把握
9、发展要着重注意两点（1 1）正确理解）正确理解发展的实质发展的实质发展发展就是就是事物的事物的前进前进和和上升上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物的产生和旧事物的灭亡。新出现的事物就是新事物新出现的事物就是新事物。时间标准时间标准错误标准之一：错误标准之一：目前力量强大、发展速度快、成熟和目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。完善的事物就是新事物。错误标准之二：错误标准之二：现状标准现状标准 有人从事物的名称、旗号等表面形式有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。上判断新旧事物。错误标准之三：错误标准之三：名称、旗号标准名称、旗号标准 美国的霸权主义政策，美国的霸权
10、主义政策，由过去的直接武装由过去的直接武装入入侵，现侵，现今以人权为幌今以人权为幌子入侵的新干涉主义。子入侵的新干涉主义。这种所谓的这种所谓的新新“干涉干涉主义主义”是不是新事物是不是新事物？不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。到历史的讥笑。不能以一时力量的不
11、能以一时力量的不能以一时力量的不能以一时力量的强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物电脑电脑算命算命“计算机科学算命计算机科学算命”、“网上赌博网上赌博”这是新事这是新事物吗？物吗？不能仅从事物的名称、不能仅从事物的名称、不能仅从事物的名称、不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式旗号、包装等表面形式旗号、包装等表面形式旗号、包装等表面形式来判断新旧来判断新旧来判断新旧来判断新旧事物事物事物事物生物的进化（生物的进化（古猿古猿进化为进化为人人）社会形
12、态的更替社会形态的更替 （资本主义社会资本主义社会代替代替封建社会封建社会）从从牛顿力学牛顿力学到到相对论相对论从从抽签测字抽签测字到计算机到计算机“科学算命科学算命”由由猩红热猩红热到到SARSSARS病毒病毒的出现的出现袁世凯称帝、张勋复辟袁世凯称帝、张勋复辟毛孩毛孩的出现的出现股份制、现代企业制度股份制、现代企业制度的出现的出现市场经济市场经济代替代替计划经济计划经济讨论：下列哪些是新事物？讨论：下列哪些是新事物？发展的意义发展的意义有了发展才有了缤纷秀丽有了发展才有了缤纷秀丽的自然界，才有生生不息的自然界，才有生生不息的人类社会，才有日新月的人类社会，才有日新月异科技。异科技。谈谈发展
13、有何意义谈谈发展有何意义?一切事物一切事物都是变化发展的都是变化发展的发发展展的含义的含义判断新旧事物的根本标准判断新旧事物的根本标准自然界是变化发展的自然界是变化发展的人类社会是变化发展的人类社会是变化发展的人的认识是变化发展的人的认识是变化发展的（发展的普遍性发展的普遍性原理原理）正确理解正确理解发展的实质发展的实质（新事物的产生和（新事物的产生和 旧事物的灭亡）旧事物的灭亡）符合客观规律符合客观规律具有强大的生命力具有强大的生命力具有远大的前途具有远大的前途要求我们用要求我们用发展的眼光看问题发展的眼光看问题（方法论方法论）C C 1 1、下列能体现发展普遍性原理的是（、下列能体现发展普
14、遍性原理的是（）青藏高原海陆变迁青藏高原海陆变迁士别三日，当刮目相看士别三日，当刮目相看道之大原出于天，天不变，道亦不变道之大原出于天，天不变，道亦不变自古及今，法无不改，势无不积，事例无自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易不变迁，风气无不移易A.B.A.B.C.D.C.D.2.“2.“世异则事异，事异则备变世异则事异，事异则备变”这句话在这句话在哲学上启示我们（哲学上启示我们（）A.A.认识只有回到实践中去才能成为依据认识只有回到实践中去才能成为依据B.B.思想要适应变化了的情况思想要适应变化了的情况C.C.发挥主观能动性要以事实为依据发挥主观能动性要以事实为依据D.D.
15、对具体问题要做具体分析对具体问题要做具体分析B B3 3、“人事有代谢，往来成古今。人事有代谢，往来成古今。”唐唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（）A A、自然界是客观的自然界是客观的B B、人类社会是客观的人类社会是客观的C C、事物的联系是普遍的事物的联系是普遍的D D、一切事物都是变化发展的一切事物都是变化发展的D DC C4 4、唯物辩证法认为，发展的实质、唯物辩证法认为，发展的实质()A A、宇宙中的一切变化和过程宇宙中的一切变化和过程B B、运动中所发生的状态乃至性质的变化运动中所发生的状态乃至性质的变化C C、事物的前进和上升，是新事物的产生、事物的前
16、进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡旧事物的灭亡D D、数量的减增、位置的变更数量的减增、位置的变更C C5 5、在牛顿经典力学问世后的、在牛顿经典力学问世后的200200多年的时间多年的时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一一“永恒定律永恒定律”。后来相对论力学和量子力。后来相对论力学和量子力学的出现打破了这一神话。这说明学的出现打破了这一神话。这说明()()人的认识是发展的人的认识是发展的认识没有终点，科学没有顶峰认识没有终点，科学没有顶峰人们对事物的认识有一个由浅入深的过程人们对事物的认识有一个由浅入深的过程任何理论都有局限性，都是不正确的任
17、何理论都有局限性，都是不正确的A A、B B、C C、D D、6.6.下列说法与下列说法与“户枢不户枢不蠹蠹 ,流水不腐流水不腐”所包含的哲理相一致的是（所包含的哲理相一致的是（）A.A.闭门造车闭门造车 B.B.杞人忧天杞人忧天 C.C.城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼 D.D.沧海桑田，斗转星移沧海桑田，斗转星移D D7 7唯物辩证法认为，事物的运动、变唯物辩证法认为，事物的运动、变化和发展与联系之间的关系（化和发展与联系之间的关系（）A A由于事物的普遍联系构成运动、变由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展化和发展B B由于事物是运动、变化、发展的，由于事物是运动、变化、发展的，才构
18、成联系才构成联系C C事物的普遍联系的原因是发展事物的普遍联系的原因是发展D D联系是发展的结果和表现联系是发展的结果和表现A A8 8爱迪生一生创造发明很多，他几乎每天忙于爱迪生一生创造发明很多，他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为试验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为他的实验毫无价值；一位老太太曾问他：他的实验毫无价值；一位老太太曾问他：“你你天天搞这些玩艺，有什么意义？天天搞这些玩艺，有什么意义？”爱迪生没有爱迪生没有正面回答她，而是反问道：正面回答她，而是反问道：“新生的婴儿有什新生的婴儿有什么用？么用？”爱迪生这句话包含的哲学寓意是（爱迪生这句话包含的哲学寓意是（
19、）A A科学实验是实践的基本形式之一科学实验是实践的基本形式之一B B事物总是运动变化发展的事物总是运动变化发展的C C要用发展的观点对待新生事物要用发展的观点对待新生事物D D要注意事物前后相继的联系要注意事物前后相继的联系C C下列属于发展的是下列属于发展的是()()A A社会主义市场经济体制代替计划经社会主义市场经济体制代替计划经济体制济体制 B B张三体重由张三体重由5454公斤增加为公斤增加为5656公斤公斤C C汽车由起点站到终点站汽车由起点站到终点站 D D气温由气温由1010度上升为度上升为1515度度A A知识总结知识总结一条原理一条原理发展的普遍性原理发展的普遍性原理一个概念一个概念发展的实质发展的实质一组意义一组意义发展的意义发展的意义一种意识一种意识创新的意识创新的意识