《《两代人的对话》参考课件170044.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《两代人的对话》参考课件170044.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标学习目标1、学会与父母沟通学会与父母沟通2、探索解决亲子冲突的途径和办法探索解决亲子冲突的途径和办法 1.1.如何对待及解决与父母矛盾和代如何对待及解决与父母矛盾和代沟？沟？2.2.与父母发生矛盾时我们应该怎样与父母发生矛盾时我们应该怎样做？做？3.3.与父母沟通的基本要领有哪些？与父母沟通的基本要领有哪些？4.4.与父母交往有哪些窍门？与父母交往有哪些窍门？n n 天下所有的家长都是一样的，都担心我天下所有的家长都是一样的，都担心我们是否能健康快乐的成长，希望我们能努们是否能健康快乐的成长，希望我们能努力学习。原来，天下所有的孩子都是一样力学习。原来，天下所有的孩子都是一样的，都感激
2、家长的养育之恩，希望家长能的，都感激家长的养育之恩，希望家长能给他们一些成长的空间。父母都想做好父给他们一些成长的空间。父母都想做好父母，孩子都想做好孩子，为什么会有如此母，孩子都想做好孩子，为什么会有如此大的冲突呢？看来都是爱惹的祸。这种爱大的冲突呢？看来都是爱惹的祸。这种爱中有苦涩也有甜蜜，如何去掉爱中的苦涩，中有苦涩也有甜蜜，如何去掉爱中的苦涩，让爱更甜蜜，让爱更甜蜜，这就要我们懂得一些化解冲这就要我们懂得一些化解冲突的方法，以及如何和父母和睦共处的交突的方法，以及如何和父母和睦共处的交往技巧。往技巧。1、如何看待与父母的矛盾、如何看待与父母的矛盾父母与子女之间容易产生矛盾和冲突父母与子
3、女之间容易产生矛盾和冲突对此，不能对此，不能否认、否认、漠视、漠视、夸大夸大积极的做法积极的做法架起架起沟通沟通的桥梁的桥梁子女要子女要走近父母走近父母，亲近父母亲近父母，努力努力化解矛盾，化解矛盾，与父母携手同行。与父母携手同行。家是爱的港湾家是爱的港湾,因为家因为家里的矛盾易产生里的矛盾易产生,也易也易解决解决,关键看我们怎关键看我们怎么对待么对待.家不是说理家不是说理的地方的地方,俗话俗话说得好说得好,清官清官难断家务事难断家务事.你觉得有你觉得有道理吗道理吗?1 1、对家庭矛盾的两种错误的看法、对家庭矛盾的两种错误的看法（1 1）夸大了家庭矛盾的复杂性）夸大了家庭矛盾的复杂性 （2 2
4、）轻视了家庭冲突）轻视了家庭冲突1.1.不正确。在家中，我们与不正确。在家中，我们与父母都是讲道理的，一定要主动父母都是讲道理的，一定要主动与父母沟通，辨明是非，讲明道与父母沟通，辨明是非，讲明道理，做出正确的选择。理，做出正确的选择。.有道理。家中有亲情，有道理。家中有亲情，与父母矛盾因爱而生，不能否认、与父母矛盾因爱而生，不能否认、漠视、夸大，而应主动沟通，亲漠视、夸大，而应主动沟通，亲近父母，跨越代沟，与父母携手近父母，跨越代沟，与父母携手同行。同行。2 2与父母沟通的过程与父母沟通的过程 初初中中生生小小冰冰，向向爸爸爸爸提提出出晚晚饭饭后后到到同同学学家家做做作作业业，顺顺便便看看会
5、会儿儿录录像像。爸爸爸爸同同意意了了，但但要要求求她她8 8点点前前回回家家。小小冰冰想想，现现在在已已经经快快7 7点点了了，那那么么快快就就回回来来不不合合理理！一一时冒了火。时冒了火。让让我我们们一一起起帮帮小小冰冰正正确确处处理理这这件件事事、寻寻求求解解决决冲冲突的办法？突的办法？探探 究究 题题 目目 A.A.干脆不去同学家了；干脆不去同学家了；B.B.按照家长的意思办，按照家长的意思办，8 8点前到家；点前到家；C.C.先斩后奏，写完作业、看完录先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；像再回来；D.D.其他办法其他办法 不到同学家做作业、看录像了，不到同学家做作业、看录像了，会导致对
6、同学失信，自己也不满意，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；由此还会迁怒于家长；按家长的要求做，这保证了安全按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴和同学都不能尽兴不理家长的要求，写完作业、看不理家长的要求，写完作业、看完完录像录像再回来，这会让家长担心、着再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；急，说不定到现场亲自捉拿；与家长协商，双方都作些让步，与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。可能双方都满意。不能发火，父亲是出于不能发火，父亲是出于对小冰的安全和休息考虑，对小冰的安全和休息考虑，是对
7、小冰的爱护。是对小冰的爱护。.让父亲去接自己。让父亲去接自己。.明天在去同学家做作业。明天在去同学家做作业。.打电话给同学，把父亲打电话给同学，把父亲的担忧告诉他，取消约定。的担忧告诉他，取消约定。1.1.要冷静下来，心平气和地与家要冷静下来，心平气和地与家长商量长商量 2 2.通过商量，弄清楚分歧所在，通过商量，弄清楚分歧所在，找到双方都能接受的办法找到双方都能接受的办法与父母沟通的过程与父母沟通的过程教材教材P24我们与父母发生矛盾，最好的解决方法我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是就是沟通沟通沟通的过程：沟通的过程：首先首先要冷静下来，要冷静下来，然后然后要心平气和地与家长要心平气和地
8、与家长商量商量（商量商量就是沟通的过程就是沟通的过程）最终最终通过商量，弄清分歧所在，找到通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法双方都能接受的办法处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第四步第四步判断哪些解决方判断哪些解决方式是冲突一方不式是冲突一方不能接受的能接受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有
9、效方式是否有效 小莉是独生女，小莉是独生女，1414岁生日前，本班岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的参加她的生日聚会生日聚会，小莉也想利用这个，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境家境并不富裕并不富裕，父母，父母上班又忙上班又忙。怎么办。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。？让我们大家一起帮小莉出出主意。完成24页的有关内容1 1、小莉跟爸爸说要、小莉跟爸爸说要200200元，准备周末元，准备周末请同学来家庆祝生日。请同学来家庆祝生日。父母不希望因为一父母不希望因为一个聚会而开支太大，
10、并认为小孩子还用搞个聚会而开支太大，并认为小孩子还用搞聚会聚会?你觉得小莉应该怎么做？你觉得小莉应该怎么做？、小莉说家里有如果有家长在，同学、小莉说家里有如果有家长在，同学们会玩得很不自在的，所以希望那天晚上们会玩得很不自在的，所以希望那天晚上父母可以到邻居家打麻将，留个自由的空父母可以到邻居家打麻将，留个自由的空间给自己和同学。间给自己和同学。假如你是小莉，你会怎么说服父母或假如你是小莉，你会怎么说服父母或以什么行动证明自己可以弄好这个生日聚以什么行动证明自己可以弄好这个生日聚会而又不会太破费？会而又不会太破费？如果你是小莉：如果你是小莉：何为沟通？何为沟通？沟通就是辨明是非，寻求最佳结果沟
11、通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。的过程。沟沟通通的的基基本本要要领领沟通的前提：沟通的前提：彼此了解彼此了解沟通的关键：沟通的关键：尊重理解尊重理解沟通的有效方法：沟通的有效方法：换位思考换位思考沟通的结果：沟通的结果：求同存异求同存异我们要以我们要以爱爱的方式对待父母的方式对待父母。与父母的沟通与父母的沟通需要心灵的交需要心灵的交流，核心是爱流，核心是爱的奉献。的奉献。如何做好与父母的沟通交流？如何做好与父母的沟通交流？了解父母，沟通就有主动权了解父母，沟通就有主动权敞开心扉，沟通起来无顾及敞开心扉，沟通起来无顾及笑口常开，沟通起来无障碍笑口常开，沟通起来无障碍耐心解释，沟通之中得理解耐
12、心解释，沟通之中得理解换位思考，有效沟通不可少换位思考，有效沟通不可少尊重理解，正常沟通是关键尊重理解，正常沟通是关键求同存异，沟通不要走极端求同存异，沟通不要走极端二、交往讲艺术二、交往讲艺术 请同学们讲述自身最请同学们讲述自身最满意的满意的“成功解决与父母成功解决与父母矛盾冲突矛盾冲突”的经历。的经历。我们希望父母我们希望父母关心我们，我们也应当关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。当尽力去理解父母。交往讲艺术交往讲艺术阅读阅读P26P26毛毛的故事，请毛毛的故事，请你找出他与父母交往的你找出他与父母交往的诀窍
13、是什么？诀窍是什么？二、交二、交 往往 的的 艺艺 术术1、在家庭中与父母交往的方法、在家庭中与父母交往的方法（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。）赞赏父母，赞赏中增进亲情。（2）认真聆听，聆听中获得教益。）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。）在家庭交往中，与父母不必太计较。我有错会认，我有错会认，挨批评会听挨批评会听帮父母做事帮父母做事会夸赞父母会夸赞父母认真聆听认真聆听，聆听中，聆听中获得教益获得教益赞赏父母赞赏父母，赞赏，赞赏中增进亲情中增进亲情帮助父母帮助父母，用行动，用行动感动亲人感动亲人父母的错误
14、父母的错误不太计较，得到不太计较，得到爱与快乐爱与快乐学会宽容理解学会宽容理解.学会虚心接纳学会虚心接纳学会主动沟通学会主动沟通.学会掌握方法学会掌握方法学会亲近父母，跨越代沟学会亲近父母，跨越代沟学会遇事与父母沟通商量学会遇事与父母沟通商量与父母沟通的基本要领与父母沟通的基本要领两两代代人人的的对对话话架起理解的桥梁架起理解的桥梁交往讲艺术交往讲艺术赞赏父母赞赏父母认真聆听认真聆听帮助父母帮助父母包容谅解包容谅解 1.1.如何对待及解决与父母矛盾和如何对待及解决与父母矛盾和代沟？代沟？2.2.与父母发生矛盾时我们应该怎样与父母发生矛盾时我们应该怎样做？做？3.3.与父母沟通的基本要领有哪些？
15、与父母沟通的基本要领有哪些？4.4.与父母交往有哪些窍门？与父母交往有哪些窍门？P23P23P24P24P25P25P26-27P26-27招式一：招式一：主动交流主动交流主动交流主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。与家人一起分享你的喜怒哀乐。招式二：招式二：创造机会创造机会创造机会创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流
16、。打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。招式三：招式三：认真倾听认真倾听认真倾听认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。后的理由。招式四：招式四：主动道歉主动道歉主动道歉主动道歉 如果你做得不对，不要逃避不要沉默不理，如果你做得不对，不要逃避不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。主动道歉，往往会得到父母的理解。招式五：招式五：善于体谅善于体谅善于体谅善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不可能错不在你，你有很
17、大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。招式六：招式六：控制情绪控制情绪控制情绪控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气顶嘴，与父母沟通不良时，不随意发脾气顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。招式七：招式七：承担责任承担责任承担责任承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的在做好
18、自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。妈聊聊天。招式八：招式八：讨论问题，达成协议讨论问题，达成协议讨论问题，达成协议讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议，问题和分歧便能解决了。议，问题和分歧便能解决了。心动不如行动！与父母建立良好的沟
19、通是需要时间的。从心动不如行动！与父母建立良好的沟通是需要时间的。从己做起，慢慢学习，不轻言放弃。如果你还有什么新的招式，己做起，慢慢学习，不轻言放弃。如果你还有什么新的招式，千万别忘了与我们大家分享。千万别忘了与我们大家分享。选择题（每道题只有一个正确答案）选择题（每道题只有一个正确答案）1、父母与我们产生矛盾和代沟时，我们积极的做法、父母与我们产生矛盾和代沟时，我们积极的做法是（是（）A、否认、否认 B、漠视、漠视 C、夸大、夸大 D、沟通、沟通2、有效沟通要掌握其基本要领。其中，、有效沟通要掌握其基本要领。其中，()是前提是前提 ()是关键，有效方法是是关键，有效方法是()，结果是，结果
20、是()。()A、彼此了解、彼此了解 尊重理解尊重理解 换位思考换位思考 求同存异求同存异B、尊重理解、尊重理解 换位思考换位思考 彼此了解彼此了解 求同存异求同存异C、换位思考、换位思考 彼此了解彼此了解 求同存异求同存异 尊重理解尊重理解 D、求同存异、求同存异 换位思考换位思考 彼此了解彼此了解 尊重理解尊重理解 DA判断题判断题1、我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结、我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。（果的过程。（）2、两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机、两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机和行为方式，所以不可能统一。（和行为方式，所以不可能统一。（）3、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。（、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。（）