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1、恐龙灭绝的原因一直是一个谜，众说纷纭。恐龙灭绝的原因一直是一个谜，众说纷纭。最近，狐狸在自己的家谱记载中发现了答案。最近，狐狸在自己的家谱记载中发现了答案。恐龙活跃时期，百兽都敬恐龙为王。恐龙恐龙活跃时期，百兽都敬恐龙为王。恐龙性格暴躁，常常欺压百兽，大家都敢怒不敢言：性格暴躁，常常欺压百兽，大家都敢怒不敢言：没办法，谁也打不过它。没办法，谁也打不过它。狐狸的祖先老狐狸给大家出了一条计策。狐狸的祖先老狐狸给大家出了一条计策。它告诉狮子、老虎、狼等伙伴们，不可力敌，它告诉狮子、老虎、狼等伙伴们，不可力敌，只可智取，表面上要绝对地顺从，一定要把它只可智取，表面上要绝对地顺从，一定要把它们伺候好，所
2、有的食物都不要让它们亲自捕杀。们伺候好，所有的食物都不要让它们亲自捕杀。大家轮流进贡，让恐龙坐而食之，特别是对大家轮流进贡，让恐龙坐而食之，特别是对小小恐龙们恐龙们更是如此。更是如此。大家苦于别无他策，只好百般忍耐，依计大家苦于别无他策，只好百般忍耐，依计而行。因为要负担恐龙家族的巨大开销，大家而行。因为要负担恐龙家族的巨大开销，大家不得不百倍努力去捕食，而恐龙们见大家如此不得不百倍努力去捕食，而恐龙们见大家如此顺从，也就乐得坐享其成，整日欢乐。顺从，也就乐得坐享其成，整日欢乐。数年之后，群兽个个练得身强力壮，本领数年之后，群兽个个练得身强力壮，本领非凡，而恐龙们日益衰老退化，小恐龙个个都非凡
3、，而恐龙们日益衰老退化，小恐龙个个都是食来张口得窝囊废物。老狐狸召集大家说：是食来张口得窝囊废物。老狐狸召集大家说：弟兄们，时机到了，咱们可以行动了。一场血弟兄们，时机到了，咱们可以行动了。一场血战后，所有恐龙荡然无存。战后，所有恐龙荡然无存。（1）依据材料，说说恐龙灭绝的根本原因）依据材料，说说恐龙灭绝的根本原因是什么？是什么？（2）你是一只）你是一只“小恐龙小恐龙”吗？吗？过分依赖群兽的进贡，丧失了自理自立能力。过分依赖群兽的进贡，丧失了自理自立能力。依赖心理的主要特征：依赖心理的主要特征：1、在得到他人大量建议和保证之前，对日常事物不能作、在得到他人大量建议和保证之前，对日常事物不能作出
4、决策，让别人为自己做重要决定。出决策，让别人为自己做重要决定。2、因为害怕被别人遗弃，明知他人错了，也随声附和。、因为害怕被别人遗弃，明知他人错了，也随声附和。3、无独立性，很难单独进行自己的计划或做自己的事。、无独立性，很难单独进行自己的计划或做自己的事。4、为讨好他人过度容忍，甚至放弃原则和自尊，做自己、为讨好他人过度容忍，甚至放弃原则和自尊，做自己不想做的事。不想做的事。5、害怕孤独，独处时有不安和无助感。、害怕孤独，独处时有不安和无助感。6、当与别人的亲密关系中止时，感到无所适从，难以接、当与别人的亲密关系中止时，感到无所适从，难以接受分离。受分离。7、容易因遭到批评或未得到赞许而受到
5、伤害。、容易因遭到批评或未得到赞许而受到伤害。某中学生小雅生活在一个大某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾的无微城市，爸妈平时对她照顾的无微不至，以至于她真想独自生活一不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。冷，一个劲地流鼻涕。思思 考考 题：题：1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助
6、？危害危害1：使人丧失独立生活的能力：使人丧失独立生活的能力在一个招聘会上，曾出现这样在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都才知道，他所做的一切都 是为了是为了2626岁的儿子岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正。此时此刻，他的儿子正在家在家“赋闲赋闲”。他一天到晚除了吃。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。如果
7、你是招聘者，你会聘用如果你是招聘者，你会聘用这个这个2626岁的年轻人吗？为什么？岁的年轻人吗？为什么？危害危害2：使人缺乏责任感，造：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。成人格的缺陷。1、使人丧失独立生活的能力。使人丧失独立生活的能力。2、使人缺乏生活的责任感，造、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。成人格缺陷。依依赖赖他他人人的的危危害害3、不能适应社会生活，甚至危害社会、不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。和他人，走上违法犯罪的道路。美国石油大亨老洛克菲勒是这美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的：样教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一张桌子，鼓励有一天，他把孩子抱上一张
8、桌子，鼓励他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心他跳下来，孩子以为有爸爸的保护，就放心地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开地往下跳。谁知往下跳的时候，爸爸却走开了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起来。这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：这时，老洛克菲勒语重心长地对儿子说：“孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自孩子，不要哭了，以后要记住，凡事要靠自己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住己，不要指望别人，有时连爸爸也是靠不住的！从现在就开始学会自立吧！的！从现在就开始学会自立吧！”在若干年之后，被父亲从桌子上摔过的小洛克菲勒在若干年之后，被父亲从桌子上摔
9、过的小洛克菲勒也成家立业、生儿育女了。他有一辆漂亮的劳斯莱斯小也成家立业、生儿育女了。他有一辆漂亮的劳斯莱斯小汽车，每逢节假日，他常常带上全家人外出游玩。可是，汽车，每逢节假日，他常常带上全家人外出游玩。可是，每天上班，小洛克菲勒总是一人驾车独往，决不让每天上班，小洛克菲勒总是一人驾车独往，决不让10岁岁的儿子顺道搭车上学。一天，儿子的气管炎犯了，走路的儿子顺道搭车上学。一天，儿子的气管炎犯了，走路有点困难，他央求爸爸送他一程。有点困难，他央求爸爸送他一程。“不行！不行！”父亲斩钉父亲斩钉截铁地回答。儿子只好背着书包，沿着大街慢慢地向学截铁地回答。儿子只好背着书包，沿着大街慢慢地向学校走去。当
10、走到一个十字路口准备过天桥时，他看见父校走去。当走到一个十字路口准备过天桥时，他看见父亲在天桥下等他。父亲见了儿子什么也没说，只是掏出亲在天桥下等他。父亲见了儿子什么也没说，只是掏出手绢擦去自己脸上的泪痕。然后，他接过儿子手中的书手绢擦去自己脸上的泪痕。然后，他接过儿子手中的书包，缓缓地跨上一级级台阶。洛克菲勒这种特殊的育儿包，缓缓地跨上一级级台阶。洛克菲勒这种特殊的育儿方式，不是丢失一半爱，而是爱得更深沉。方式，不是丢失一半爱，而是爱得更深沉。1、克服依赖习惯。、克服依赖习惯。2、增强自信心。、增强自信心。3、树立奋发自强精神。、树立奋发自强精神。4、培养独立的人格。、培养独立的人格。192
11、0年，有个年，有个11岁的美国男孩踢足球不小心打碎岁的美国男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃，人家索赔了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元，当时美元，当时12.5美元美元可以买可以买125只生蛋的母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲只生蛋的母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说：认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说：”我没有钱赔给人家。我没有钱赔给人家。“父亲说：父亲说：”这这12.5美元我借美元我借给你，一年后我还给我。给你，一年后我还给我。”从此，男孩开始了艰苦的从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣足了打工生活。经过半年的努力，终于挣
12、足了12.5美元，美元，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根在回忆这件事时说：里根在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。失，使他懂得了什么叫责任。”告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。独立生活，就要做到自己的事情自己负责。看看故故事事，回回答答问问题题1 1、这个学生以前改不了睡懒、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为觉的坏习惯，有哪些原因？为什么他后来改正了？什么他后来改正了？2 2、
13、你认为自立自理的关键是、你认为自立自理的关键是什么？什么？明确自己的责任，并勇于承担明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！自己的责任！告别依赖告别依赖表现表现独立地生活独立地生活做到做到自己的事情自己负责自己的事情自己负责前提前提自主，自主，就是遇事有主见，能对自己就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主既是一种权利，更是的行为负责。自主既是一种权利，更是一种能力。一种能力。自主和自立的关系自主和自立的关系自主是自立的前提自主是自立的前提自立是自主的表现自立是自主的表现1.1.假如你是一个住宿生，半夜时宿舍突假如你是一个住宿生，半夜时宿舍突然起火，而你又住在四楼，你会怎么做？然起火，而你又住在
14、四楼，你会怎么做？情境认识情境认识2.2.如果星期一，你放学回家后，得知你的如果星期一，你放学回家后，得知你的爸爸因饮酒过度送进了医院，而妈妈又在爸爸因饮酒过度送进了医院，而妈妈又在值夜班，你会怎么做？值夜班，你会怎么做？3.3.在骑车上学的路上，快要迟到了，而恰恰在骑车上学的路上，快要迟到了，而恰恰此时你的自行车链条断了，你又会怎么办？此时你的自行车链条断了，你又会怎么办？当人们有了自立的意识后，又该怎样当人们有了自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢培养自己的自立能力呢?纸上得来终觉纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。浅，绝知此事要躬行。陆游陆游(1)立足于自己当前生活、学习中的问题，立足
15、于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。从小事做起。（2）要大胆地投身社会实践。只有在社会）要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。高自立能力。在日常生活中，靠天才能做在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤到的事，靠勤奋同同样能做到；能做到；靠天才做不到的，靠勤靠天才做不到的，靠勤奋也也能做到。能做到。我们一定要告别依我们一定要告别依赖、走向自立。赖、走向自立。1 1、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自的增长，自立能力的增强，我
16、们日益强烈地希望自己能象成年人那样管理自己的生活。这表明（己能象成年人那样管理自己的生活。这表明（）A A、我们的自立能力已经很强了、我们的自立能力已经很强了B B、我们已不需要家长和老师的帮助、我们已不需要家长和老师的帮助C C、我们没有自立能力、我们没有自立能力DD、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期D2 2、小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，、小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力也明显比一般学生强，这个事例告诉我们，自立能力也明显比一般学生强，这个事例告诉我们，培养自立能力要（培养自立能力要（）A A、大胆地投身社会实践，反复锻炼、大胆地投身社会实践，反复锻炼B B、从小开始兼职，去做童工、从小开始兼职，去做童工C C、多做大事，多经风浪、多做大事，多经风浪DD、多读书，从书本中学习相关知识、多读书，从书本中学习相关知识A课后作业课后作业（1）作业本相关内容；）作业本相关内容；（2）阅读课文）阅读课文2遍；遍；（3）预习课本）预习课本P4650。