《九年级化学第十单元《酸和碱》复习课件人教版56540.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第十单元《酸和碱》复习课件人教版56540.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 3、掌握酸的通性、碱的通性及酸、掌握酸的通性、碱的通性及酸碱中和反应、碱中和反应、PH 1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质化学性质 2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理性质和化学性质性质和化学性质联想一种物质联想一种物质提示提示2：酸：酸提示提示1：无色溶液：无色溶液提示提示3：挥发：挥发提示提示4：胃液：胃液答案：答案：盐酸盐酸一、一、物理性质物理性质浓硫酸浓硫酸浓盐酸浓盐酸颜色颜色状态状态气味气味密度密度打开瓶口的现象打开瓶口的现象（问）浓硫酸还有哪些特性？（问）浓硫酸还有哪些特性？联想一种物质联想一种物质提示提示2：碱：碱提示提示1
2、：白色固体：白色固体提示提示3：溶于水放热：溶于水放热提示提示4：烧碱、火碱、苛性钠：烧碱、火碱、苛性钠答案：答案：氢氧化钠氢氧化钠联想一种物质联想一种物质提示提示2：微溶于水：微溶于水提示提示1：白色粉末：白色粉末提示提示3：溶解度随温度：溶解度随温度 升高而减小升高而减小提示提示4：熟石灰、消石灰：熟石灰、消石灰答案：答案：氢氧化钙氢氧化钙NaOHCa(OH)2俗名俗名颜色、状态颜色、状态溶解性溶解性露置在空气中的露置在空气中的现象现象溶解情况溶解情况化学性质化学性质盐盐 金属金属 指示剂指示剂 金属氧金属氧化物化物非金属氧化物非金属氧化物 酸酸碱碱 盐盐好难受好难受!浓硫酸泄漏浓硫酸泄漏
3、在干嘛在干嘛？这馒头这馒头咋酸的咋酸的?怎么办怎么办?三、三、联系生活联系生活 小勇在化学晚会上观看了小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋瓶吞鸡蛋”的的魔术（如下图），感到很神奇，注射器里到底魔术（如下图），感到很神奇，注射器里到底装的什么液体呢？你能告诉他其中的奥妙吗？装的什么液体呢？你能告诉他其中的奥妙吗？再请思考：吞到瓶口的蛋，还能不能再吐出再请思考：吞到瓶口的蛋，还能不能再吐出来呢？来呢？1、下列物质露置在空气中质量增加的是（、下列物质露置在空气中质量增加的是（）A浓盐酸浓盐酸 B浓硫酸浓硫酸 C稀硫酸稀硫酸 D食盐水食盐水回顾训练回顾训练B2、向某一无色溶液中滴入无色酚酞，、向某一无色溶
4、液中滴入无色酚酞，溶液呈红色，若向该无色溶液中滴溶液呈红色，若向该无色溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显示的颜色入紫色石蕊试液，溶液显示的颜色为为_。蓝色蓝色3、下列有关浓硫酸的稀释正确的是（、下列有关浓硫酸的稀释正确的是（）CABCD回顾训练回顾训练4通过初三化学的学习，我们认识了通过初三化学的学习，我们认识了“酸酸”和和“碱碱”，请回答下列问题，请回答下列问题：回顾训练回顾训练（1）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用可用_进行处理。进行
5、处理。（2）2月月20日盐城标新化工厂水污染事件后，为了人民日盐城标新化工厂水污染事件后，为了人民群众的饮水安全，卫生防疫部门要经常对水源进行监测，群众的饮水安全，卫生防疫部门要经常对水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：碱度，应如何操作：_。(3)硝酸铵（硝酸铵（NH4NO3）是一种含氮量较高的氮肥，是一种含氮量较高的氮肥，施用该类肥料时，要避免与施用该类肥料时，要避免与_(填填“酸酸”或或“碱碱”)性物质混用，否则会减低肥效。性物质混用，否则会减低肥效。（4）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由
6、）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在相同的于存在相同的_（填符号）离子，它们有很多相似（填符号）离子，它们有很多相似的化学性质，如的化学性质，如_等。等。（5）常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水）常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水溶液里由于存在相同的溶液里由于存在相同的_（填符号）离子，它们（填符号）离子，它们有很多相似的化学性质。不能用氢氧化钠固体干燥的气有很多相似的化学性质。不能用氢氧化钠固体干燥的气体是体是_。四、四、pH应用应用碱性增强碱性增强酸性增强酸性增强 14 思考思考：什么情况下才会出现：什么情况下才会出现A、B、C、D各图中各图中PH变化？变化？
7、（1 1）向稀硫酸中逐滴加入稀氢氧化钠溶液）向稀硫酸中逐滴加入稀氢氧化钠溶液(）（2 2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释（）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释（）（3 3）向水中不断通入二氧化碳（）向水中不断通入二氧化碳（）（4 4）向水中加生石灰（）向水中加生石灰（）学校化学兴趣小组的同学，取一定质量的学校化学兴趣小组的同学，取一定质量的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，不知二者是否恰好氢氧化钠溶液与稀盐酸反应，不知二者是否恰好完全中和。完全中和。例例1典例分析典例分析提出问题：溶液中的溶质可能是什么？提出问题：溶液中的溶质可能是什么？你的猜想是你的猜想是_ 某实验员发现实验室有三瓶失去某实验员发现实验室有
8、三瓶失去标签的无色溶液，可能是氯化钠溶液、标签的无色溶液，可能是氯化钠溶液、稀盐酸、石灰水中的一种，请帮助实稀盐酸、石灰水中的一种，请帮助实验员将其鉴别出来。你的方法是验员将其鉴别出来。你的方法是例例2典例解析典例解析取废液取废液40mL于烧杯中，逐滴滴入于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液充分搅拌，至过量。溶液充分搅拌，至过量。记录滴入记录滴入Na2CO3溶液质量（溶液质量（x）与与有关量的变化关系如图所示。有关量的变化关系如图所示。某工厂排放的废液中有一定量的盐酸和氯化某工厂排放的废液中有一定量的盐酸和氯化钙（不考虑其他杂质）。为了对废液进行处理，做钙（不考虑其他杂质）。为了对废液进行处理，做了如下实验：了如下实验：（2）图中纵坐标（）图中纵坐标（y）表示表示_例例3（1）刚开始滴入）刚开始滴入Na2CO3溶液观察到（溶液观察到（）A、有气泡产生有气泡产生 C、无明显现象无明显现象 B、有白色沉淀有白色沉淀 典例解析典例解析A产生碳酸钙的质量产生碳酸钙的质量ABa5 15x/gy0（3）反应进行到）反应进行到B点时溶液中的溶质是点时溶液中的溶质是_（4）若滴入的碳酸钠溶液中溶质质量分数）若滴入的碳酸钠溶液中溶质质量分数为为10.6则则a为为_g氯化钠氯化钠自主学习自主学习 学习终生学习终生