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1、一、一、网络沟通网络沟通无极限无极限（神奇性）（神奇性）1、网络生活的丰富性、网络生活的丰富性p66 2、网络交往的特征、网络交往的特征p67(1-5)二、网络二、网络交往是交往是一把一把双刃剑双刃剑（两面性）（两面性）网网络络上上的的人人际际交交往往2、消极作用、消极作用p70-71-1、积极作用、积极作用p68(1)-(3)3、如何发挥网络的优势？、如何发挥网络的优势？p68-69A-D4、哪些人易形成网瘾？、哪些人易形成网瘾？p715、如何正确对待网络、如何正确对待网络?p71网络的作用（影响）1.1.怎样学会自我保护，享受健康的网络交怎样学会自我保护，享受健康的网络交 往？往？2.2.
2、怎样遵守网络规则，保护网络环境？怎样遵守网络规则，保护网络环境？看黄的编假的骗钱的应得的正正规规网网站站分析上述漫画，结合生活实际，说说我们分析上述漫画，结合生活实际，说说我们在网络交往中为什么要学会自我保护？在网络交往中为什么要学会自我保护？难见庐山真面目难见庐山真面目书书P72-73网络的应用有利有弊，在提高网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。对部分网络使用者造成伤害。网络交往对象有可能故意伪装网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。子甚
3、至利用网络实施违法犯罪活动。正确认识网络的正确认识网络的两面性，两面性，用其所用其所长，避其所短。长，避其所短。提高安全防护意提高安全防护意识，识，以免上当受以免上当受骗。骗。1 1、要正确认识网络的两面要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的作用，享受健康交往带来的乐趣。（乐趣。（P72P72第一段第一段）家有儿女家有儿女之夏雪见网友之夏雪见网友1、夏雪可以见歪猴吗？、夏雪可以见歪猴吗？2、夏、夏雪去会见歪猴，可雪去会见歪猴，可能有哪几种结能有哪几种结果？这果？这些些结果会对夏雪的生活产结果会
4、对夏雪的生活产生什么影响？生什么影响？结结果果3 3：网友是不法之徒，对夏雪进行了网友是不法之徒，对夏雪进行了身心伤害，给夏雪今后的生活留下了身心伤害，给夏雪今后的生活留下了阴影。阴影。结结果果1 1：遇到一个好人，变成生活中的知遇到一个好人，变成生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步，成为一段心朋友，互相帮助，共同进步，成为一段佳话。佳话。结结果果2 2：网友外貌、气质网友外貌、气质与自己想象的大相与自己想象的大相径庭，从此不再径庭，从此不再交往交往，注重发展，注重发展真实的人真实的人际关系。际关系。结果结果4 4：可能交上损友，从此走上违法犯：可能交上损友，从此走上违法犯罪的道路。罪的道路。
5、夏雪可以向老师、家长；夏雪可以向老师、家长；向身边熟悉、信任的人向身边熟悉、信任的人求求助；助；在网络交往中在网络交往中我们一定要我们一定要学会自我保护学会自我保护夏雪在现实生活中遇夏雪在现实生活中遇到到类似的问类似的问题，可以向谁题，可以向谁求助？求助？不轻意泄露个人的资料不轻意泄露个人的资料（真实姓名和地址、电真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息）话号码、学校名称、密友等信息）不随意答应网友的要求不随意答应网友的要求不轻意会见网友不轻意会见网友如果见面不要单独前往，选择人多的地方。如果见面不要单独前往，选择人多的地方。网上交友有妙招网上交友有妙招提高自己安全防范意识提高自己安全防
6、范意识2 2、我们必须提高自己的安我们必须提高自己的安全全防范意识，不轻易泄露个人防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友资料，不随意答应网友的要的要求。（求。（P72P72第二段第二段）夏雪在学校跟同学讲夏雪在学校跟同学讲述了上网看到的下列网络述了上网看到的下列网络信息：信息：网网络络陷陷阱阱有些话一直没有勇气和你面对面的说，有些话一直没有勇气和你面对面的说，所以选择这种方式给你语音留言了。所以选择这种方式给你语音留言了。你用手机拨打你用手机拨打:125966805153125966805153按按3 3号号键进入提示音后有我留言键进入提示音后有我留言!你一定要你一定要听听啊，花了我听听
7、啊，花了我1010元钱录的，那是元钱录的，那是我心里话！我心里话！东京的花却开东京的花却开:19:37:37:19:37:37漂亮漂亮MM,偶是偶是GG，欢迎点击欢迎点击,内容刺激，精彩无限。内容刺激，精彩无限。网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐可以点击吗？可以点击吗？提提高高辨别觉察能力辨别觉察能力和和抗诱惑能力抗诱惑能力长期沉迷于长期沉迷于 有什么危害有什么危害?（自由回答）（自由回答）黄色网站黄色网站反动宣传反动宣传暴力游戏暴力游戏案例案例：因沉迷于网络而导致的后果:一、网友一、网友失失约，女孩伤心欲绝服约，女孩伤心欲绝服36片安眠药自杀片安眠药自杀二、武汉花季少女迷上网恋，辍学出走至今杳
8、无二、武汉花季少女迷上网恋，辍学出走至今杳无音讯音讯三、要钱会见网友被拒绝，三、要钱会见网友被拒绝，一少年挥一少年挥刀刀砍砍向父亲向父亲四、为上网，抢钱杀死同学，三个四、为上网，抢钱杀死同学，三个“没想到没想到”让人让人震惊（没想到抢劫是犯法的；没想到会被人抓住；震惊（没想到抢劫是犯法的；没想到会被人抓住；没想到杀人要偿命没想到杀人要偿命。）拒绝拒绝 方法方法:我有妙招我有妙招暴力游戏暴力游戏黄色网站黄色网站反动宣传反动宣传v不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页v提高辨别觉察是非能力和抗诱惑能力提高辨别觉察是非能力和抗诱惑能力v安装有效防范黄毒的软件安装有效防范黄毒
9、的软件v登录举报中心的网站，进行举报登录举报中心的网站，进行举报 网站：网站：http:/ 3、网络信息良莠不齐，作为网络信息良莠不齐，作为网络游客，只有不断提高自网络游客，只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（护自己。（P73P73第二段第二段）有一天，夏雪和班级同学吵架，事有一天，夏雪和班级同学吵架，事后那个同学在学校贴吧里发表一篇骂后那个同学在学校贴吧里发表一篇骂夏雪的帖子。夏雪看后非常生气夏雪的帖子。夏雪看后非常生气,想想以牙还牙，也到网上骂她以牙还牙，也到网上骂她A、可以、可以B、不可以、不可以你还知道
10、哪些网络上的不文明行为你还知道哪些网络上的不文明行为?南宁十四中南宁十四中学生小胖学生小胖你们看我你们看我漂亮吗？漂亮吗？如果你是帖中人，你有什如果你是帖中人，你有什么感受？么感受？思考辩论：我看网络上的自由辩论：我看网络上的自由 有人说：有人说：网络的发明者说：网络是一片：网络的发明者说：网络是一片：“没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视没有贫贱、没有歧视”的美妙境地的美妙境地有人说：网络中没有绝对的自由，网络交往需有人说：网络中没有绝对的自由，网络交往需要遵守网络规则。要遵守网络规则。网络交往要遵守道德规范和网络交往要遵守道德规
11、范和法律，网络是我们共有的生活空间，我们共负法律，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。建设文明、健康的网络环境的责任。你又是怎么看呢？你又是怎么看呢？总结 网络交往比现实交往更自由,但没有绝对的“自由”，只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由。但如果超越了道德、法律的边界，就 不再有自由了，因此，这种 自由是有限度的。1 1、网络交往要遵守道德。、网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等在网络聊天室、公告栏等公共场所要语言文明，轻松公共场所要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；幽默，不辱骂他人；对求对求助者，要出于爱心，尽力相助者，要出于爱心，尽力相助；助
12、；与网友交流，要真诚与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。友好，不欺诈他人；等等。玩微博坐牢第一人陈梦凌事件给你什么启示？玩微博坐牢第一人陈梦凌事件给你什么启示？夏雪在网上浏览时夏雪在网上浏览时,看到这样看到这样一不文明行为，使她很震惊一不文明行为，使她很震惊玩微博玩到坐牢第一人：玩微博玩到坐牢第一人：陈梦凌陈梦凌陈梦凌被判一年六个月！陈梦凌被判一年六个月！v小堂喜欢钻研电脑技术，小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，又攻攻击同学的信箱，又攻击一些知名的公司网站，击一些知
13、名的公司网站，竟连连得手。正当他在竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上时候，冰冷的手铐送上门来，他收到了法律的门来，他收到了法律的制裁。制裁。思考v1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？v1、答：好奇、好胜。反映了小堂的法律意识淡、答：好奇、好胜。反映了小堂的法律意识淡薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。笑。v2、小堂的好奇心要收到法律制裁吗？为什么？、小堂的好奇心要收到法律制裁吗？为什么？v2、答：要。因为他的行为造成了对他人合法答：要。因为他的行为造成了
14、对他人合法利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应当承担相应的法律责任。为都应当承担相应的法律责任。“熊猫烧香熊猫烧香”是是2006年底最肆虐的计算机病年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。账号等功能。“熊猫烧香熊猫烧香”病毒传播速度快、危害范围广，病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网
15、用户遭受感染和破坏。网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武该病毒的制作者武汉人李俊在获利汉人李俊在获利10万余元后，于万余元后，于2007年年2月月被警方抓获。被警方抓获。2 2、上网要遵守法律。、上网要遵守法律。网络交网络交往是现实人际交往的延伸，因往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。本的行为准则。不恶意制造、不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不进行诈骗活动；不泄露国不泄露国家秘密；家秘密；不制造、传播病毒，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等不利用网络破坏公共设施；等等。等。享受健
16、康的网络交往2、上网要遵守法律不随意见网友不随意见网友,拒览黄色网站拒览黄色网站,学会自我保护学会自我保护,提高抗诱能力。提高抗诱能力。文明上网交流文明上网交流,不做非法活动不做非法活动,遵守网络规则遵守网络规则,享受健康生活。享受健康生活。一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络，享受快乐的生活！络，享受健康的网络，享受快乐的生活！我承诺：我承诺：设计设计网络宣传标语网络宣传标语1、珍惜网络资源，把握有利信息。、珍惜网络资源，把握有利信息。2、远离网吧毒瘤，争做健康少年。、远离网吧毒瘤，争做健康少年。3、遵守网络规则，净化网络环境。、遵守
17、网络规则，净化网络环境。4、学会自我保护，谨防网络陷阱。、学会自我保护，谨防网络陷阱。5、健康上网，受益无穷。、健康上网，受益无穷。A A1 1、（、（20102010江西中考）互联网技术与社会文化生活的结合江西中考）互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态催生出全新的文化形态网络文化，为当代青少年塑造网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（）自觉遵守网络道德和法律自觉遵守网络道德和法律 网络交往具有虚拟性、间网
18、络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 增强自我保护意识，增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑 充分利用网络优势，做网络的主人充分利用网络优势，做网络的主人浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷可沉迷 A A B.CB.C D DD D2 2、（、（20102010广东中考）对右边漫画中所反映的问题，广东中考）对右边漫画中所反映的问题，正确的建议是（正确的建议是（）A.A.家长要依法履行监护子女的责任家长要依法履行监护子女的责任B.B.网络游戏有利于克服青少年学习网络游戏有利于克
19、服青少年学习 焦虑，家长不应该干涉焦虑，家长不应该干涉C.C.子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权D.D.要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育3 3、(2010(2010齐齐哈尔中考齐齐哈尔中考)【正确使用手机正确使用手机 】2009 2009 年年 1111 月月 6 6 日，全国日，全国“扫黄打非扫黄打非”办公室下发了办公室下发了 关于严厉打关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知，要，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活
20、动进行专项求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。治理。(l(l）国家开展此项活动有何意义？）国家开展此项活动有何意义？(2(2）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？）作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？答案：答案：(l(l）这一行动的开展，可以有效遏制手机网站低俗之风的）这一行动的开展，可以有效遏制手机网站低俗之风的蔓延，促进手机网站的健康发展；有利于净化网络文化环蔓延，促进手机网站的健康发展；有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长，有利于构建和谐、健康的社境，保护未成年人健康成长，有利于构建和谐、健康的社会文化市场。等等。会文化市场。等等。(2)(2)依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播依法自律，自觉遵守网络道德和法律；不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容；发现网络上有低俗的内容时手机网站低俗网页上的内容；发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。及时向有关部门举报等。