《人教版语文八年级《诗四首》[1]19633.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文八年级《诗四首》[1]19633.ppt（55页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、作作者者:陶陶渊渊明明陶渊明陶渊明少时颇有壮志，博学能文，任性少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。他做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回他做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、疾病一的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、疾病一起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。陶渊明陶渊明的诗文，内容多描写农村生活，的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园表现了优美的自然风光，抒发
2、他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极遁世的因素。消极遁世的因素。种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒晨兴理荒秽秽，带月，带月荷荷锄归。锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无衣沾不足惜，但使愿无违违。归园田居（其三）归园田居（其三）荒秽荒秽(hu)：杂草丛生。带月杂草丛生。带月:顶着顶着月亮。月亮。荷荷(h)锄锄：扛着锄头。：扛着锄头。道狭（道狭（xi）：道窄。：道窄。草木长草木长：草木丛生。：草木丛生。沾（沾（zh
3、n）：沾湿。：沾湿。但使：但使：只要让。只要让。愿无违（愿无违（wi）:不违反自己的意愿。不违反自己的意愿。诗人在南山下种豆，因为不善劳作，诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿初升之时一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以至露水沾归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。背自己的意愿就行了。请你说说请你说说诗句的意思诗句的意思 全诗分三层：1-2句：种豆的地点和劳动结果。句：种豆的地点和劳动结果。
4、3-6句：劳作的辛苦与执着。句：劳作的辛苦与执着。7-8句：自己的田园之乐。句：自己的田园之乐。诗歌的末句诗歌的末句“但使愿无但使愿无违违”的的“愿愿”具体指什具体指什么？么？。这里的这里的“愿愿”具体指要按照自己的意愿生活，具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场一个农夫也比在官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。全诗的思想感情：全诗的思想感情：抒发了作者对田园生活的喜爱，抒发了作者对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情，享受田园之乐的惬意、闲适的心情，追求自由恬淡，不与世俗同流合污追求自由恬淡
5、，不与世俗同流合污的感情。的感情。写作特色：写作特色：1、用语平淡自然。、用语平淡自然。2、情景交融，事理交融。、情景交融，事理交融。归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。作作者者:王王维维王维王维(701761)，字摩诘，他的，字摩诘，他的诗写得好
6、，看他的诗，就像看画；他诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画，诗中有画，画中有诗画中有诗”。单车欲问边，单车欲问边，属属国过居国过居延延。征征蓬蓬出汉塞，归出汉塞，归雁雁入胡天。入胡天。大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆。萧萧关逢关逢候候骑，都护在骑，都护在燕燕然。然。使至塞上使至塞上开元二十五年（开元二十五年（737）河西节度副）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。监察御史的身份出塞宣慰，察访军
7、情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。于赴边途中。背景背景使至塞上使至塞上(结构思路结构思路)首联首联单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。“单车欲问边单车欲问边”，轻车简从，要前，轻车简从，要前往边塞慰问将士。往边塞慰问将士。“属国过居延属国过居延”，居延在今甘肃张，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。掖县西北，远在西北边塞。(叙叙写使者进入边塞写使者进入边塞)颔联征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。“征蓬出汉塞，归雁人胡天征蓬出汉塞，归雁人胡天”，诗人说自己，诗人说自己像随风而去的蓬草一样出临像随风而去的蓬草一样出临“汉
8、塞汉塞”，像北，像北飞的飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”。古诗中多。古诗中多用用飞蓬飞蓬比喻比喻漂流在外的漂流在外的游子游子，这里却是比喻，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，一个负有朝廷使命的大臣，诗人以诗人以“蓬蓬”、“雁雁”自比自比，正是正是蕴含了被排挤出朝廷的蕴含了被排挤出朝廷的惆惆怅怅，暗写诗人内心的暗写诗人内心的激愤和抑郁激愤和抑郁。与首句的。与首句的“单车单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。轻带过。(以以“蓬蓬”“”“雁雁”自比暗写内心郁愤自比暗写内心郁愤)（既写景又叙事，又设喻）（既写景又叙事，又设喻）“大漠孤烟直，长河落日圆大
9、漠孤烟直，长河落日圆”被被王国维赞叹为王国维赞叹为“千古壮观千古壮观”的名的名句，谈谈你对此的认识。句，谈谈你对此的认识。颈联颈联红楼梦红楼梦第四十八回，对于第四十八回，对于“大漠孤大漠孤烟直，长河落日圆烟直，长河落日圆”，香菱说：，香菱说：“这这直直字似无理，字似无理，圆圆字似太俗。合字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？道理，为什么？有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到有道理。香菱虽没能说清楚这两个字
10、到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。孤烟与落日非常形象，不可替代。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。(名句名句)抓住沙漠中的典型景物进行刻画抓住沙漠中的典型景物进行刻画,写进入边塞后写进入边塞后所看到的所看到的塞外奇特壮丽的风光塞外奇特壮丽的风光：只见灿黄无边的只见灿黄无边的沙漠，挺拔着一柱灰黑劲拔的烽烟，黄河横卧如沙漠，挺拔着一柱灰黑劲拔的烽烟，黄河横卧如带，西边低悬着一轮落日，火红、苍凉而浑圆。带，西边低悬着一轮落日，火红、苍凉而浑圆。一个一个“孤孤”字写出了景物的单调字写出了景物的单调。紧接一个。紧接一个“直直
11、”字，字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山沙漠上没有山峦林木，那横贯其峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个间的黄河，就非用一个“长长”字字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一伤的印象，这里用一“圆圆”字，却给人以亲切温暖字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。而又苍茫的感觉。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。(名句名句)抓住沙漠中的典型景物进行刻画抓住沙漠中的典型景物进行刻画,写进写进入边塞后所看到的入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光塞外奇特壮丽的风光.画面开阔画面开阔,意境雄浑意
12、境雄浑.一个一个“圆圆”字字,一个一个“直直”字字,不仅准确地描绘沙漠的景象不仅准确地描绘沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受而且表现了作者的深切感受,叙事写景叙事写景入画中入画中,幽微难言内心情幽微难言内心情.(描绘沙漠中的典型景物描绘沙漠中的典型景物“孤烟孤烟”“”“落日落日”)一个一个“圆圆”字，一个字，一个“直直”字，不仅准确地描绘了沙字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把诗人把自己的自己的孤寂孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。绘中。(描绘沙漠中的典型景物描绘沙漠中的典型景物“
13、孤烟孤烟”“”“落日落日”)（画面开阔画面开阔,意境雄浑意境雄浑）“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”赏析赏析这两句诗充分体现了这两句诗充分体现了诗中有画诗中有画的特色，非常讲究景的特色，非常讲究景物的画面感。首先，物的画面感。首先，它有画一样的它有画一样的构图构图，从天边的落日到，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，空间阔大，层次很丰富层次很丰富。其次，。其次，它有画一样讲究的它有画一样讲究的线条线条，一望无际的，
14、一望无际的大漠上，大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩色彩上也很丰富，广阔上也很丰富，广阔无垠的大漠无垠的大漠黄沙黄沙漫漫，黄昏漫漫，黄昏橘红色的夕阳橘红色的夕阳收敛了光辉，静收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水闪着白光的河水，沙漠，沙漠上升起一缕上升起一缕白色的烽烟白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光，直上高空，雄浑寥廓的
15、边塞风光如在目前。如在目前。尾联尾联 萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。来到边关看见骑兵来到边关看见骑兵,骑兵说将领还骑兵说将领还在前线。在前线。(叙叙写诗人到达边塞所见情景写诗人到达边塞所见情景)思想内容思想内容:使至塞上使至塞上这首诗，通过作者叙述出使边这首诗，通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光，抒发了塞的经历和沿途风光，抒发了作者内心的作者内心的惆怅、孤寂、惆怅、孤寂、激愤激愤和抑郁和抑郁之情之情。艺术特色艺术特色1、本诗写景达到了高超的艺术境界。、本诗写景达到了高超的艺术境界。第一，即景设喻；第一，即景设喻；第二，细致、逼真描写壮丽奇特的边塞风第二，细致、逼真描写壮丽奇
16、特的边塞风光。光。2、综合运用表达方式：开始叙述，而后写、综合运用表达方式：开始叙述，而后写景，景中含情，最后叙事，首尾呼应。景，景中含情，最后叙事，首尾呼应。李白（），字太白，号青莲李白（），字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗别具一格。像著名的组诗古风古风，批判朝政弊端，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；感慨有志之士不能展抱负；乐府乐府行路难行路难,梁梁甫吟甫吟,将进酒将进酒等，等，是抒发怀才不遇的悲愤是抒发怀才不遇的悲愤；秋登宣城谢秋登宣城谢朓朓北楼北楼、望庐山瀑布望庐山瀑布、梦游梦游天姥吟留别天
17、姥吟留别等诗篇，等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。他诗篇的主旋律。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称杜甫并称“李杜李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远，对后代的诗歌创作产生过深远的影响的影响 。渡荆门送别渡荆门送别渡渡远荆门外远荆门外,来从楚国游来从
18、楚国游.山随平野山随平野尽尽,江入大荒流江入大荒流.月下飞天镜月下飞天镜,云云生生结海楼结海楼.仍怜故乡水仍怜故乡水,万里送行舟万里送行舟.介绍创作情况介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。这一次从三峡出蜀，面这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，对江汉平原，眼界大开，心旷神怡心旷神怡,不由得即景抒不由得即景抒情，写下了这首广为传情，写下了这首广为传诵的诵的五言律诗五言律诗。首联首联 渡远荆门外渡远荆门外,来从楚国游来从楚国游渡
19、远：远渡。楚国：楚地。渡远：远渡。楚国：楚地。诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。四川，乘船沿江游览楚地。(叙事叙事-送别缘起送别缘起)颔联颔联 山随平野尽山随平野尽,江入大荒流。江入大荒流。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。平野：平原。大荒：广阔无际的原野。(绘山势绘山势,流水流水,原野，写了舟过荆门原野，写了舟过荆门时所见的景象时所见的景象)（化静为动）（化静为动）颈联颈联 月下月下飞天镜飞天镜,云生云生结海楼结海楼。（比喻）（比喻）(写水中映月图写水中映月图 天边云霞图天边云霞图)（反衬）（反衬）写写景景 中间四
20、句描写景物，描绘中间四句描写景物，描绘出一幅气势磅礴的出一幅气势磅礴的万里长江图万里长江图：山随着低平的原野出现并逐渐消失山随着低平的原野出现并逐渐消失（巧妙地将静止的山岭描绘的充满动感）（巧妙地将静止的山岭描绘的充满动感），江水在，江水在广阔无际的原野中奔流广阔无际的原野中奔流（原野的寥廓高远）（原野的寥廓高远）。明月。明月映入江水，如同飞下的天镜，云彩升起，变幻无穷，映入江水，如同飞下的天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。结成了海市蜃楼。（运用比喻、反衬手法，写出原（运用比喻、反衬手法，写出原野地平、江岸辽阔、天空高远）野地平、江岸辽阔、天空高远）诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘
21、出长江的诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿。蕴藏着诗人近景和远景，奇妙多姿。蕴藏着诗人喜悦开朗喜悦开朗的心的心情和青春的蓬勃朝气情和青春的蓬勃朝气，艺术效果十分强烈。，艺术效果十分强烈。中间四句对偶工稳，中间四句对偶工稳，“平平 野野”对对“大荒大荒”，“天镜天镜”对对“海楼海楼”，佳句佳对，佳句佳对 尾联 仍怜故乡水仍怜故乡水,万里送行舟万里送行舟(抒情抒情-思乡之情思乡之情)结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送江是故乡的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了到江汉平原。诗人抒发了
22、爱祖国、爱自然、爱祖国、爱自然、爱故乡爱故乡的深挚的感情。诗中写的长江之水，的深挚的感情。诗中写的长江之水，是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家诗人对家乡的深深依恋。乡的深深依恋。思想内容思想内容 主要表现久居异地主要表现久居异地之人的思乡之情之人的思乡之情写作特点写作特点 叙事叙事,写景写景,抒情结合抒情结合,浑然一体浑然一体.登岳阳楼登岳阳楼（其一）（其一）陈与义陈与义作者简介作者简介陈与义陈与义(109
23、01138)，宋代诗人宋代诗人。字去非，字去非，自号简斋自号简斋。洛阳（今属河南）人。洛阳（今属河南）人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以个时期。前期诗风明快，很少用典，以墨墨梅梅诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。之一。著有著有简斋集简斋集。写作背景写作背景
24、宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（11261126）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途
25、功名的常线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，路，路，路，2424岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（11131113）登进士第，）登进士第，）登进士第，）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官
26、职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所
27、。他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。首。首。首。这是一首这是一首七言律诗七言律诗，是，是登登岳阳楼二首岳阳楼二首中的第一首，也是中的第一首，也是
28、诗人写岳阳楼的开篇之作，所以诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。精心打造，郑重其事。历代诗评家皆认为，此诗是历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作陈与义学杜甫的成功之作。颔联。颔联尤为宏壮雄丽。尤为宏壮雄丽。登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义洞庭之东江水西，帘洞庭之东江水西，帘旌旌不动夕阳迟。不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，登临吴蜀横分地，徙倚徙倚湖山欲暮时。湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。朗读：朗读：j ji i ngngxyxy登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义洞洞庭庭之东江水西
29、，之东江水西，帘旌帘旌不动夕阳不动夕阳迟迟。登临吴蜀登临吴蜀横分横分地，地，徙倚徙倚湖山欲暮时。湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更万里来游还望远，三年多难更凭凭危。危。白头白头吊古吊古风霜里，老木沧波无恨悲。风霜里，老木沧波无恨悲。注释：注释：酒店或茶酒店或茶酒店或茶酒店或茶馆的幌子馆的幌子馆的幌子馆的幌子 缓慢缓慢缓慢缓慢 瓜分瓜分瓜分瓜分 徘徊徘徊徘徊徘徊 靠着靠着靠着靠着 高处高处高处高处 登楼登楼登楼登楼 “洞庭之东江水西洞庭之东江水西”这句诗写什么这句诗写什么？怎么写的？怎么写的？写岳阳楼之所在。写岳阳楼之所在。巧妙地运用了巧妙地运用了“东东”“西西”两个方位词，并以湖、江两个方
30、位词，并以湖、江系之。系之。“帘旌不动夕阳迟帘旌不动夕阳迟”这句诗写什么这句诗写什么？有什么特点？有什么特点？写举目所见。写举目所见。“帘旌帘旌”为为近景近景，“夕阳夕阳”为为远远景景，近景远景合而为一，可以想见，近景远景合而为一，可以想见诗人的视线诗人的视线由近及远由近及远的扫描，逐渐的扫描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。放开，融入那苍茫的暮色中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；不动的帘旌，表明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安宁。宁。颔联的风格有什么变化？颔联的风格有什么变化？“登临吴蜀横分地登临吴蜀横分地”，也是在也是在说登临的地理位置，却加入了厚重
31、说登临的地理位置，却加入了厚重的历史感；的历史感；“徙倚湖山欲暮时徙倚湖山欲暮时”，也是在写也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。怅惘之情。这样的渐变，是一种烘托，一种这样的渐变，是一种烘托，一种过渡，一种物我兼融的摹状。过渡，一种物我兼融的摹状。“万里来游还望远，三年多难更凭万里来游还望远，三年多难更凭危危”颈联通过叙事抒发了什么感情？颈联通过叙事抒发了什么感情？道出了一个亡国之臣心中的愤道出了一个亡国之臣心中的愤懑。懑。“万里万里”与与“三年三年”对比，分别对比，分别从空间、时间的跨度上来叙述其事，从空间、时间的跨度上来叙述其事，收到了双重的艺术效果
32、。收到了双重的艺术效果。“白头吊古风霜白头吊古风霜里，里，老木沧波老木沧波无恨悲无恨悲”怎样理解尾联中加线的词语？怎样理解尾联中加线的词语？“白头白头”：诗人已届不惑之年，故诗人已届不惑之年，故言。言。“吊古吊古”：不说不说“伤今伤今”，含蓄蕴，含蓄蕴藉，意味深长。藉，意味深长。“风霜风霜”：明指自然事物，实喻社明指自然事物，实喻社会现实，语意双关。会现实，语意双关。“老木苍波老木苍波”：是包裹诗人形象的是包裹诗人形象的一件外衣，无限悲恨，尽在不言中。一件外衣，无限悲恨，尽在不言中。诗的四联各主要写了什么？诗的四联各主要写了什么？首联首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着写岳阳楼的地理位置，先从大
33、处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。观视野中隆重推出岳阳楼。颔联颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。而为强烈的抒情。颈联颈联终于以近于直呼的方式，发出了最终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。臣心中的愤懑。尾联尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。收束全篇。这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗通过登楼观感，抒发了诗人这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠
34、沛流离之苦，国家瓯辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。的落寞情怀。从本诗看陈与义的律诗风格从本诗看陈与义的律诗风格陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地表现出老杜的特点，可谓神形兼备。表现出老杜的特点，可谓神形兼备。表现出老杜的特点，可谓神形兼备。表现出老杜的特点，可谓神形兼备。他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写他和杜甫一样，都精于
35、炼字炼句，也善于描写议论。议论。议论。议论。其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以
36、创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一格。格。格。格。杜甫杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高登高登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。戎马关山北，凭轩涕泗流。