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1、 人体结构与奥秘人体结构与奥秘珍爱生命、保护健康、探索人体自身的奥妙珍爱生命、保护健康、探索人体自身的奥妙第一章第一章 绪论绪论一、了解人体自身结构的必要性一、了解人体自身结构的必要性二、名词术语二、名词术语1、人体解剖学：用肉眼观察的方法研、人体解剖学：用肉眼观察的方法研究究人体器官人体器官的形态结构。又叫巨视解的形态结构。又叫巨视解剖学。（如尸体解剖）剖学。（如尸体解剖）2、人体组织学：借助显微镜研究人体、人体组织学：借助显微镜研究人体细胞、组织的细微结构。又叫微视解剖细胞、组织的细微结构。又叫微视解剖学。（如组织切片）。学。（如组织切片）。睾丸生精小管睾丸生精小管电子显微镜下的病毒电子显
2、微镜下的病毒由于科学家的工作，现在我们知道人类的流感、艾滋病，动物的口蹄疫、鸡瘟，由于科学家的工作，现在我们知道人类的流感、艾滋病，动物的口蹄疫、鸡瘟，由于科学家的工作，现在我们知道人类的流感、艾滋病，动物的口蹄疫、鸡瘟，由于科学家的工作，现在我们知道人类的流感、艾滋病，动物的口蹄疫、鸡瘟，植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显植物的烟草花叶病、萝卜花叶病，等等，都是由病毒感染引起的疾病。在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是
3、多种多样的。它们都没有细胞结构，而且比细胞微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们都没有细胞结构，而且比细胞微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们都没有细胞结构，而且比细胞微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们都没有细胞结构，而且比细胞小得多，只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。小得多，只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。小得多，只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。小得多，只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。3、人体生理学：研究人体各部分结构、人体生理学：研究人体各部分结构的生理功能。（如的生理功能。（如肺肺如何完成气体交换如何完成气体交
4、换的；的；血液血液是如何运输养料和氧气的；是如何运输养料和氧气的；肾肾脏脏是如何产生尿液的。）人体生理学是是如何产生尿液的。）人体生理学是建立在人体组织学和解剖学的基础之上。建立在人体组织学和解剖学的基础之上。4、人体组织解剖生理学（讲课内容）、人体组织解剖生理学（讲课内容）血液循环体内毛细血管网体内毛细血管网 肺泡内肺泡内毛细血管网毛细血管网体静脉体静脉体动脉体动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉三、人体的统一结构三、人体的统一结构（一）、组成人体各部分名称（一）、组成人体各部分名称头、颈、躯干（前面和后面）和四肢头、颈、躯干（前面和后面）和四肢（上肢和下肢）（上肢和下肢）（二）、人体内的腔（二）、
5、人体内的腔（三）、人体的基本结构（三）、人体的基本结构细胞细胞组织组织器官器官系统系统（二）、人体内的腔（二）、人体内的腔1、颅腔、颅腔2、体腔、体腔胸腔胸腔腹腔（盆腔）腹腔（盆腔）（三）、人体的基本结构（三）、人体的基本结构1 1、细胞、组织、器官和系统、细胞、组织、器官和系统 细胞：是人体形态结构和生理细胞：是人体形态结构和生理功能的基本单位。由细胞膜、细胞功能的基本单位。由细胞膜、细胞质（细胞器）和细胞核组成。人体质（细胞器）和细胞核组成。人体大约有大约有6060万亿个细胞组成。细胞之万亿个细胞组成。细胞之间存在一些不具细胞形态的物质称间存在一些不具细胞形态的物质称细胞间质。细胞间质。生
6、命的基本单位生命的基本单位直观：直观：一个受精卵一个受精卵成年人（约婴儿的成年人（约婴儿的30倍）倍）婴儿（约婴儿（约2万亿个细胞）万亿个细胞）细胞类别：细胞类别：原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细细 胞胞人体细胞的分裂主要有两种：人体细胞的分裂主要有两种：1、有丝分裂：人体体细胞进行的分裂有丝分裂：人体体细胞进行的分裂,产生的子代细胞遗传物质应该完全相产生的子代细胞遗传物质应该完全相同。同。2、减数分裂：人体在产生生殖细胞时、减数分裂：人体在产生生殖细胞时进行的一种特殊的分裂。产生的子代进行的一种特殊的分裂。产生的子代细胞其遗传物质是不完全相同。（一细胞其遗传物质是不完全相同。（一母生九子，
7、九子各不同）母生九子，九子各不同）有有 丝丝 分分 裂裂前期前期中期中期后期后期末期末期子细胞子细胞减减 数数 分分 裂裂前期前期I中期中期I后期后期I末期末期I子细胞子细胞 组织：组织：由许多形态和功能近似的由许多形态和功能近似的细胞与细胞间质共同组成组织。细胞与细胞间质共同组成组织。构成人体的组织有四种：构成人体的组织有四种：结缔组织、结缔组织、上皮组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织、肌肉组织和神经组织。上上述四种组织是构成人体器官和系统的述四种组织是构成人体器官和系统的基础，故又称基本组织。基础，故又称基本组织。器官：器官：几种不同的组织结合在一起，几种不同的组织结合在一起，构成具有一定
8、形态和功能的结构，如构成具有一定形态和功能的结构，如皮肤、心、肺、肝、肾、等。皮肤、心、肺、肝、肾、等。系统：系统：许多在结构和功能上密切联系许多在结构和功能上密切联系的器官结合在一起，共同执行某种特定的的器官结合在一起，共同执行某种特定的生理活动，即构成系统。生理活动，即构成系统。人体共有八大系人体共有八大系统和一个器官（九大系统）统和一个器官（九大系统），即运动系统、，即运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统、神经系统、统、内分泌系统、循环系统、神经系统、和感觉器官。这些器官系统彼此相互联系和感觉器官。这些器官系统彼此相互
9、联系和相互制约，通过神经和体液调节，在身和相互制约，通过神经和体液调节，在身体内执行不同生理功能。体内执行不同生理功能。四、人体解剖学方位术语四、人体解剖学方位术语 为了说明人体各部结构的位置关为了说明人体各部结构的位置关系，特规定标准姿势、方位、轴和系，特规定标准姿势、方位、轴和切面的术语。切面的术语。（一）标准姿势（解剖学姿势）：身体直立，（一）标准姿势（解剖学姿势）：身体直立，两眼向正前方平视，上肢下垂，下肢并拢，两眼向正前方平视，上肢下垂，下肢并拢，手掌和足尖向前。手掌和足尖向前。（二）方位术语二）方位术语以标准姿势为准，近头者为上，近足者为下；以标准姿势为准，近头者为上，近足者为下；
10、以标准姿势为准，近头者为上，近足者为下；以标准姿势为准，近头者为上，近足者为下；近腹者为前，又称腹侧，近背者为后，又称背侧；近腹者为前，又称腹侧，近背者为后，又称背侧；近腹者为前，又称腹侧，近背者为后，又称背侧；近腹者为前，又称腹侧，近背者为后，又称背侧；以身体正中面为准，距正中面近者为内侧，远者为以身体正中面为准，距正中面近者为内侧，远者为以身体正中面为准，距正中面近者为内侧，远者为以身体正中面为准，距正中面近者为内侧，远者为外侧。外侧。外侧。外侧。在四肢，前臂的内侧也叫尺侧，外侧也叫桡侧；小在四肢，前臂的内侧也叫尺侧，外侧也叫桡侧；小在四肢，前臂的内侧也叫尺侧，外侧也叫桡侧；小在四肢，前臂
11、的内侧也叫尺侧，外侧也叫桡侧；小腿的内侧叫胫侧，外侧也叫腓侧。腿的内侧叫胫侧，外侧也叫腓侧。腿的内侧叫胫侧，外侧也叫腓侧。腿的内侧叫胫侧，外侧也叫腓侧。凡有空腔的器官，在腔里者为内，在腔外者为外。凡有空腔的器官，在腔里者为内，在腔外者为外。凡有空腔的器官，在腔里者为内，在腔外者为外。凡有空腔的器官，在腔里者为内，在腔外者为外。以体表为准，近表面者为浅，距表面远者为深。四以体表为准，近表面者为浅，距表面远者为深。四以体表为准，近表面者为浅，距表面远者为深。四以体表为准，近表面者为浅，距表面远者为深。四肢根据距离躯干的远近，而有远侧和近侧的区别。肢根据距离躯干的远近，而有远侧和近侧的区别。肢根据距
12、离躯干的远近，而有远侧和近侧的区别。肢根据距离躯干的远近，而有远侧和近侧的区别。（三）轴的术语（三）轴的术语轴可设置于人体任何部位，尤与关节运轴可设置于人体任何部位，尤与关节运动有密切关系。轴可分为垂直轴、矢状轴和动有密切关系。轴可分为垂直轴、矢状轴和冠状轴三种。冠状轴三种。1垂直轴（垂直轴（axis verticalis）：）：垂直于地垂直于地面，呈上下方向的轴。面，呈上下方向的轴。2矢状矢状轴（轴（axis sagittalis）：）：前后方向前后方向的水平轴，与垂直轴直角相交。的水平轴，与垂直轴直角相交。3冠状轴（冠状轴（axis coromalis）：）：左右方左右方向的水平轴，与上述
13、两轴相交。向的水平轴，与上述两轴相交。（四）切面术语解剖学上常用的切面有三种（四）切面术语解剖学上常用的切面有三种 1111 矢状面（矢状面（矢状面（矢状面（planum sagittaleplanum sagittaleplanum sagittaleplanum sagittale）：）：）：）：于前后方向将于前后方向将于前后方向将于前后方向将人体纵切为左右两部，其断面即矢状面。若矢状面将人体纵切为左右两部，其断面即矢状面。若矢状面将人体纵切为左右两部，其断面即矢状面。若矢状面将人体纵切为左右两部，其断面即矢状面。若矢状面将人体分为左右相等的两半者，该面即为正中矢状面中人体分为左右相等的两
14、半者，该面即为正中矢状面中人体分为左右相等的两半者，该面即为正中矢状面中人体分为左右相等的两半者，该面即为正中矢状面中面。面。面。面。2222冠状面（冠状面（冠状面（冠状面（planum coronaleplanum coronaleplanum coronaleplanum coronale）：）：）：）：于左右方向，将于左右方向，将于左右方向，将于左右方向，将人体纵切为前后两部，其断面即冠状面。人体纵切为前后两部，其断面即冠状面。人体纵切为前后两部，其断面即冠状面。人体纵切为前后两部，其断面即冠状面。33水平面（水平面（水平面（水平面（planum horizontaleplanum ho
15、rizontale）：）：）：）：与矢状面、冠与矢状面、冠与矢状面、冠与矢状面、冠状面相垂直，将人体横切为上下两部的面称为水平面。状面相垂直，将人体横切为上下两部的面称为水平面。状面相垂直，将人体横切为上下两部的面称为水平面。状面相垂直，将人体横切为上下两部的面称为水平面。若以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为纵切面，若以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为纵切面，若以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为纵切面，若以器官本身为准，沿其长轴所作的切面为纵切面，与长轴垂直的切面为横切面。与长轴垂直的切面为横切面。与长轴垂直的切面为横切面。与长轴垂直的切面为横切面。五、人体解剖学的研究方法五、人体解剖学
16、的研究方法一般分为尸体研究和动物实验，但在实际应用时，需一般分为尸体研究和动物实验，但在实际应用时，需要互相配合，互相对照。要互相配合，互相对照。（一）尸体研究所用的尸体，分新鲜尸体和固定尸体（一）尸体研究所用的尸体，分新鲜尸体和固定尸体两种。新鲜尸体一般用冰冻处理；固定尸体一般用两种。新鲜尸体一般用冰冻处理；固定尸体一般用福尔马林固定以达防腐的目的。进行尸体研究的常福尔马林固定以达防腐的目的。进行尸体研究的常用方法有以下几种：用方法有以下几种：（1 1）剖查法是用解剖刀、剪、钻、锯等器械对尸）剖查法是用解剖刀、剪、钻、锯等器械对尸）剖查法是用解剖刀、剪、钻、锯等器械对尸）剖查法是用解剖刀、剪
17、、钻、锯等器械对尸体进行剖割，做出标本，进行研究。这种方法可以直体进行剖割，做出标本，进行研究。这种方法可以直体进行剖割，做出标本，进行研究。这种方法可以直体进行剖割，做出标本，进行研究。这种方法可以直接观察研究器官的形态结构及其位置的相互关系。接观察研究器官的形态结构及其位置的相互关系。接观察研究器官的形态结构及其位置的相互关系。接观察研究器官的形态结构及其位置的相互关系。（2 2）腐蚀法在标本内注入塑料、乳胶或易溶性）腐蚀法在标本内注入塑料、乳胶或易溶性）腐蚀法在标本内注入塑料、乳胶或易溶性）腐蚀法在标本内注入塑料、乳胶或易溶性金属等物质，然后用强酸将其全部软组织腐蚀掉，仅金属等物质，然后
18、用强酸将其全部软组织腐蚀掉，仅金属等物质，然后用强酸将其全部软组织腐蚀掉，仅金属等物质，然后用强酸将其全部软组织腐蚀掉，仅留下铸型以供研究。这种方法可以研究一些构造复杂留下铸型以供研究。这种方法可以研究一些构造复杂留下铸型以供研究。这种方法可以研究一些构造复杂留下铸型以供研究。这种方法可以研究一些构造复杂而微细的器官，如肝、肺、肾等。而微细的器官，如肝、肺、肾等。而微细的器官，如肝、肺、肾等。而微细的器官，如肝、肺、肾等。（3 3）透明法先以有色凝固物质注入血管、淋巴管）透明法先以有色凝固物质注入血管、淋巴管）透明法先以有色凝固物质注入血管、淋巴管）透明法先以有色凝固物质注入血管、淋巴管或个别
19、体腔使之充盈，再用药物使其周围组织脱色透或个别体腔使之充盈，再用药物使其周围组织脱色透或个别体腔使之充盈，再用药物使其周围组织脱色透或个别体腔使之充盈，再用药物使其周围组织脱色透明，以显示所要研究目标的形态位置。用透明法能研明，以显示所要研究目标的形态位置。用透明法能研明，以显示所要研究目标的形态位置。用透明法能研明，以显示所要研究目标的形态位置。用透明法能研究某些极细的血管在体内的分布和位置，以及许多体究某些极细的血管在体内的分布和位置，以及许多体究某些极细的血管在体内的分布和位置，以及许多体究某些极细的血管在体内的分布和位置，以及许多体腔的容积、构型及其相互关系等。腔的容积、构型及其相互关
20、系等。腔的容积、构型及其相互关系等。腔的容积、构型及其相互关系等。（4 4）冰冻切片法利用连续的冰冻切片，作出立体）冰冻切片法利用连续的冰冻切片，作出立体）冰冻切片法利用连续的冰冻切片，作出立体）冰冻切片法利用连续的冰冻切片，作出立体重槊的描述，以研究各种结构的不同平面的相互关系。重槊的描述，以研究各种结构的不同平面的相互关系。重槊的描述，以研究各种结构的不同平面的相互关系。重槊的描述，以研究各种结构的不同平面的相互关系。（二）活体研究常用以下几种方法：（二）活体研究常用以下几种方法：（1）射线检查法这是现代解剖学较盛行的正）射线检查法这是现代解剖学较盛行的正常活体研究方法，应用这种方法可以研
21、究常活体研究方法，应用这种方法可以研究骨骼及内脏骨骼及内脏在自然位置上的相互关系，也可以观察某些内脏器官在自然位置上的相互关系，也可以观察某些内脏器官（胃、肠等）的机能活动状况。（胃、肠等）的机能活动状况。（2）活体测量法）活体测量法 这种方法能研究人体身高，体重这种方法能研究人体身高，体重和体积的规律，决定人体各部分比率，并测知人体正和体积的规律，决定人体各部分比率，并测知人体正常发育的特征。常发育的特征。（3）仪器探测法）仪器探测法 如同位素扫描、超声波如同位素扫描、超声波CT和核磁和核磁共振检查等。共振检查等。教学形式和考试方式教学形式和考试方式1、教学形式、教学形式基础知识教学和观看教学片（科学的学习态度基础知识教学和观看教学片（科学的学习态度）2、考试方式、考试方式开卷，完成课堂作业。开卷，完成课堂作业。3、上课时间：晚上、上课时间：晚上6点，中间不休息。点，中间不休息。