《八年级政治下册 我们享有广泛的权利课件 人教新课标版(1) 2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 我们享有广泛的权利课件 人教新课标版(1) 2.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 一个女婴降临人间，父亲给他起名叫田甜。一个女婴降临人间，父亲给他起名叫田甜。小田甜在父母的抚育下，在清新美丽的环境中健小田甜在父母的抚育下，在清新美丽的环境中健康成长。她康成长。她3岁进幼儿园，岁进幼儿园，6岁开始上小学，岁开始上小学，12岁岁步入中学的校园。田甜喜欢画画，她的两幅获奖步入中学的校园。田甜喜欢画画，她的两幅获奖作品被出版社出版。她品学兼优，获得优秀共青作品被出版社出版。她品学兼优，获得优秀共青团员称号。上高中时，她写信给工商局建议工作团员称号。上高中时，她写信给工商局建议工作人员文明执法。高中二年级她在安假期间参加了人员文明执法。高中二年级她在安假期间参加了勤工俭学活动，获得
2、勤工俭学活动，获得320元收入。元收入。2006年年12月，月，时逢县人大换届选举，刚满时逢县人大换届选举，刚满18岁的田甜对自己满岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。意的代表候选人投下庄严的赞成票。思考：1、主人公有自己的名字，体现她有（、主人公有自己的名字，体现她有（）权；）权；2、父母的抚育，体现她有（、父母的抚育，体现她有（）权）权3、在清新美丽的环境中成长，体现她有（、在清新美丽的环境中成长，体现她有（)权权4、按时入学，体现她享有（、按时入学，体现她享有（）权）权5、画作出版，体现她有（、画作出版，体现她有（）权）权6、获得荣誉称号，体现她享有（、获得荣誉称号，体现她享
3、有（）权）权7、向工商局提出建议，体现她享有（、向工商局提出建议，体现她享有（）权）权8、获得劳动收入，体现她享有（、获得劳动收入，体现她享有（）权）权9、参加选举，体现她享有（、参加选举，体现她享有（）权）权姓名姓名环境环境受教育受教育著作著作荣誉荣誉建议建议劳动劳动选举选举被扶养被扶养 环境权是生存权、发环境权是生存权、发展权的一项重要内容，是展权的一项重要内容，是公民享有良好的生活环境公民享有良好的生活环境和生态环境，拒绝恶化的和生态环境，拒绝恶化的环境的权利环境的权利 在社会生活的各个领域，政治、经济、在社会生活的各个领域，政治、经济、文化、家庭生活、学校生活、社会生活等各文化、家庭生
4、活、学校生活、社会生活等各个方面，公民都享有广泛的权利和自由。个方面，公民都享有广泛的权利和自由。1 1、平等权、平等权 3、宗教信仰自由、宗教信仰自由2、政治权利和自由、政治权利和自由 5、对国家机关及其工作人员的批评、建议、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、检举权，取得赔偿权申诉、检举权，取得赔偿权 4、人身自由权利、人身自由权利 7、教育、科学、文化权利和自由、教育、科学、文化权利和自由 6、社会经济权利、社会经济权利 8、妇女的权利，婚姻家庭、儿童和老人受国、妇女的权利，婚姻家庭、儿童和老人受国家保护家保护 9、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律
5、保护保护政治权利和自由政治权利和自由宗教信仰自由宗教信仰自由教育、科学、文化权利和自由教育、科学、文化权利和自由社会经济权利社会经济权利 有人说：我们享有广泛有人说：我们享有广泛的权利，因此，我们可以想的权利，因此，我们可以想干什么就干什么，想说什么干什么就干什么，想说什么就说什么。这种观点对吗？就说什么。这种观点对吗？为什么？为什么？放放假假了了，田田甜甜和和父父母母一一起起去去旅旅游游，在在旅旅游游车车上上，旅旅途途的的劳劳累累使使绝绝大大部部分分旅旅客客们们正正在在闭闭目目养养神神，只只有有张张亮亮等等四四个个小小青青年年喝喝着着啤啤酒酒在在旁旁若若无无人人地地高高声声谈谈笑笑。旅旅客客
6、们们皱皱起起了了眉眉头头。田田甜甜站站起起来来对对张张亮亮说说：“叔叔叔叔，能能小小点点儿儿声声吗吗？大大家家都都在在休休息息”。张张亮亮不不耐耐烦烦地地说说道道：“言言论论自自由由是是我我的的权权利利，我我想想怎怎么么说说就就怎怎么么说说，你你管管得着吗？得着吗？”张亮说的对吗张亮说的对吗?为什么为什么?公民在行使权利时应尊重他人的权利。公民在行使权利时应尊重他人的权利。汽汽车车在在继继续续行行驶驶，张张亮亮四四人人仍仍在在谈谈笑笑，兴兴致致勃勃勃勃的的张张亮亮边边喝喝着着啤啤酒酒，边边拿拿出出记记号号笔笔把把刚刚编编的的打打油油诗诗写写在在车车座座背背上上和和车车厢厢上上。田田甜甜忙忙说说
7、：“叔叔叔叔，你你不不应应该该在在座座位位上上乱乱写写乱乱画画。”随随行行的的导导游游小小姐姐听听见见了了也也走走过过来来阻阻止止，张张亮亮蛮蛮横横地地说说：“今今天天怎怎么么都都和和我我过过不不去去，我我是是掏掏了了钱钱给给旅旅游游公公司司的的，我我爱爱怎怎么么着着就就怎怎么么着着，汽汽车车又不是你的，你管得着吗？又不是你的，你管得着吗？”你认为张亮的行为对吗？为什么？你认为张亮的行为对吗？为什么？公公民民在在行行使使权权利利时时，不不得得损损害害国国家家的的、社会的、集体的利益。社会的、集体的利益。汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱
8、包我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。搜我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。因为刚才的两次不愉快，田甜没敢一搜，以证明你的清白
9、。因为刚才的两次不愉快，田甜没敢说话，靠在妈妈身上想：说话，靠在妈妈身上想：“-”。你认为田甜在想什么？如果你是她，在那种情况下应该怎你认为田甜在想什么？如果你是她，在那种情况下应该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？公民要在法律允许的范围内行使权利。公民要在法律允许的范围内行使权利。四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客征得绝大多数旅客的同意，
10、司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但田甜却觉得受益到羞愧。虽然耽误了旅游的时间，但田甜却觉得受益匪浅。匪浅。田甜从司机的做法中受到了哪些教育？田甜从司机的做法中受到了哪些教育？公民要以合法的方式行使权利公民要以合法的方式行使权利我我们们享享有有广广泛泛的的权权利利公公民民权权利利的的广广泛泛性性正正确确行行使使权权利利公民的基公民的基
11、本权利本权利1 1、平等权、平等权 2 2、政治权利和自由、政治权利和自由 3 3、宗教信仰自由、宗教信仰自由 4 4、人身自由、人身自由权利权利 5 5、对国家机关和国家工作、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权检举权，取得赔偿权 6 6、社会经、社会经济权利济权利 7 7、教育、科学、文化权、教育、科学、文化权利和自由利和自由 8 8、妇女的权利，婚姻、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护家庭、儿童和老人受国家保护 9 9、华侨、妇侨和侨眷的合法权益受华侨、妇侨和侨眷的合法权益受法律保护法律保护要尊重他人的权利要尊重他人
12、的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益不得损害国家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要在法律允许的范围内行使权利要以合法方式行使权利要以合法方式行使权利1.在我国，一个人从出生到死亡，权利伴其一在我国，一个人从出生到死亡，权利伴其一生。我国公民享有的权利和自由涉及政治、经生。我国公民享有的权利和自由涉及政治、经济、文化、及社会生活等，这体现了公民权利济、文化、及社会生活等，这体现了公民权利的（的（）A.A.广泛性广泛性 B.B.真实性真实性 C.C.平等性平等性 D.D.对等性对等性A2.20102.2010年年2 2月月2020日晚至日晚至2121日凌晨，由于有人故意散播日
13、凌晨，由于有人故意散播“地地震谣言震谣言”，导致晋中、太原、吕梁、长治、阳泉等地，导致晋中、太原、吕梁、长治、阳泉等地 部部分群众走出家门、躲避地震，山西省平定县公安局依法分群众走出家门、躲避地震，山西省平定县公安局依法对对5 5名违法行为人做出行政拘留名违法行为人做出行政拘留1010日并处罚款日并处罚款500500元的处元的处罚。这一案例告诉我们（罚。这一案例告诉我们（）我国没有言论自由我国没有言论自由滥用言论自由是法律所不允许的滥用言论自由是法律所不允许的要在法律允许的范围内行使权利要在法律允许的范围内行使权利谁公开发表了有损谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负
14、于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责责A.B.C.D.A.B.C.D.D3.3.下列属于正确行使权利的是（下列属于正确行使权利的是（）A.A.小强将校门口一家非法网吧的门砸坏小强将校门口一家非法网吧的门砸坏B.B.在午休时，小林在宿舍大声朗诵古诗在午休时，小林在宿舍大声朗诵古诗C.C.小峰将自己的零花钱捐给四川地震灾区的小峰将自己的零花钱捐给四川地震灾区的小朋友小朋友D.D.小李搜查同桌的书包寻找自己丢失的小李搜查同桌的书包寻找自己丢失的MP4MP4C4.4.某市小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求，在未经公安某市小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求，在未经公安部门批准的情况下，
15、有组织地到市政府门前的交通要道静坐示部门批准的情况下，有组织地到市政府门前的交通要道静坐示威，导致该路段交通瘫痪近一天。对此事认识正确的是（威，导致该路段交通瘫痪近一天。对此事认识正确的是（）A.A.凡是静坐示威都是违法犯罪行为凡是静坐示威都是违法犯罪行为B.B.不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的不管采用何种方式和程序，静坐示威都是合法的C.C.公民必须采取合法方式，依据法定程序进行静坐示威公民必须采取合法方式，依据法定程序进行静坐示威D.D.不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由C5.5.马克思曾指出：马克思曾指出：“自由就是
16、从事一切对别人没有害处的自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的，正像地界是由界标确定的一样。界限是由法律规定的，正像地界是由界标确定的一样。”这表明（这表明（）A.A.任何国家的公民都不可能享有真正的自由任何国家的公民都不可能享有真正的自由B.B.国家制定法律的目的就是为了限制公民的自由国家制定法律的目的就是为了限制公民的自由C.C.公民的自由权利是有限制的，是受法律的约束公民的自由权利是有限制的，是受法律的约束D.D.法制越健全，人们所受的限制就越多，享有的权利就越法制越健全，人们
17、所受的限制就越多，享有的权利就越少少C6.20106.2010年年4 4月月2828日，湘潭市一男子周某因不满拆迁补偿，日，湘潭市一男子周某因不满拆迁补偿，爬上爬上3030多米高的万伏高压电线铁塔。消防人员经过多米高的万伏高压电线铁塔。消防人员经过3 3小小时的努力，终于将其安全救下。周某这次攀爬的高压时的努力，终于将其安全救下。周某这次攀爬的高压电线塔，承担湘潭东城区大部分范围的供电任务，连电线塔，承担湘潭东城区大部分范围的供电任务，连接着众多企业和居民用户，被迫中断供电达接着众多企业和居民用户，被迫中断供电达2424分钟。分钟。鉴于周某的行为违反了治安管理处罚法，涉嫌扰鉴于周某的行为违反了
18、治安管理处罚法，涉嫌扰乱公共秩序，警方决定对其处以行政拘留乱公共秩序，警方决定对其处以行政拘留5 5天的处罚。天的处罚。（1 1）读了这则案例，你有什么感想？）读了这则案例，你有什么感想？（2 2）我们应该如何行使自己的公民权利？）我们应该如何行使自己的公民权利？（3 3）该案例对青少年学生有何启示？）该案例对青少年学生有何启示？我们要珍惜公民权我们要珍惜公民权利，正确行使自己利，正确行使自己的权利；学习和宣的权利；学习和宣传宪法和法律；敢传宪法和法律；敢于和善于同违法行于和善于同违法行为作斗争为作斗争。尊重他人的权利；不得损害尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的权国家的、社会的、集
19、体的权利；要在法律允许的范围内利；要在法律允许的范围内行使；以合法形式行使权利行使；以合法形式行使权利 你以前是怎样行你以前是怎样行使自己的权利的？你使自己的权利的？你认为做的怎样？为什认为做的怎样？为什么？么？123456 今天，我懂得了 请以随笔形式请以随笔形式将本节课收获写将本节课收获写在纸上。在纸上。2008-12-10身边的诱惑 有位姓冯的住户养了两条狗，这两只狗夜有位姓冯的住户养了两条狗，这两只狗夜晚经常狂吠，扰的四邻不安；遛狗时吓的一晚经常狂吠，扰的四邻不安；遛狗时吓的一些妇女和儿童心惊肉跳；有时两只狗还在楼些妇女和儿童心惊肉跳；有时两只狗还在楼道里便秘，气味特别难闻。邻居多次反
20、映，道里便秘，气味特别难闻。邻居多次反映，可他却说：可他却说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。我有权养狗，狗叫是正常现象。”后邻居反映到公安机关，结果他受到了批后邻居反映到公安机关，结果他受到了批评教育，并作出不扰民的保证。评教育，并作出不扰民的保证。思考：思考：1、冯某有养狗的权利吗？、冯某有养狗的权利吗？2、为什么他会受到公安机关的批、为什么他会受到公安机关的批评？评？运气真好！你们队可以得到两个五运气真好！你们队可以得到两个五角星的奖励，同时可以再选一题作答，角星的奖励，同时可以再选一题作答，祝贺你们！祝贺你们！吴家的六间私房位于繁华市区，由于吴家的六间私房位于繁华市区，由于拓宽马路需要拆迁，老吴因拆迁补偿问拓宽马路需要拆迁，老吴因拆迁补偿问题与工作人员发生争执，于是将有关情题与工作人员发生争执，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办公室的墙况写了一张大字报贴在拆迁办公室的墙上，造成了不良影响。上，造成了不良影响。思考：思考：1、老吴实施的上述行为法律允许吗？、老吴实施的上述行为法律允许吗？2、他应采取何种方式维护自己的权益、他应采取何种方式维护自己的权益？运气真好！你们队可以得到一个五运气真好！你们队可以得到一个五角星的奖励并可再选一题作答，祝贺你角星的奖励并可再选一题作答，祝贺你们！们！请思考：情境中行请思考：情境中行使权利正确吗？为什使权利正确吗？为什么？么？