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1、2023年物态变化 练习 10月6日(新生) 课堂作业 反面是答案，做完后自己批改，不懂的问老师 一、选择题：1以下有关声音的说法中，正确的是() A只要物体振动，我们就一定能听到声音 B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高 C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D超声波碎石是利用声音传递能量 2下列关于声现象的说法中准确的是：() A一切发声的物体都在振动B声音在不同介质中的传播速度相同 C声音在真空中的传播速度为340m/sD公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 3下列说法正确的是() A太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 B手在小提琴上不同位置
2、按弦，主要目的是改变响度 C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声DB超检查身体是超声波在医学中的应用 4关于声的知识，下列说法错误的是() A声音可以在真空中传播B在教室周围植树可以阻断噪声的传播 C我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音D利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 5我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的一个最重要来源是声音。下列关于声现象的说法中，不正确的是() A我们说话时声带在振动B我们不能够直接听到超声波 C物体振动得越快，产生声音的响度越大D中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声 6关于声现象的说法正确的是() A声和电磁波都能传递信息且
3、都可以在真空中传播 B住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C频率的高低决定声音的音色D不同人说话的响度一定不同 7下列有关声现象的说法，正确的是() A超声波是传播速度大于340m/s的声波 B“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 C深夜，优美的歌声不是噪声D只要物体振动，就能听到声音 8下列关于声现象的阐述，不正确的是() A声音不能在真空中传播 B一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声 C“高声喧哗”是指声音的音调高 D中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声 9关于声现象的说法中，正确的是() A在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪
4、电 B电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的 C敲门时，门的响声是由门的振动产生的 D燃放鞭炮的声音一定不是噪声 10据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出声音能将玻璃杯震碎。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是() A声音传递了能量B声音只在玻璃杯中传播 C声音是玻璃杯振动产主的D声音的分贝数越高其频率越大 11下列有关声音的说法中，正确的说法是() A有振动，不一定有声音B发声体振动频率越高，响度越大 C发声体的振幅越大，频率越高D戴耳罩是在声源处减弱噪声 12.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较()
5、A.一样大B.夏天的测量结果大一些 C.冬天的测量结果大一些D.无法判定 13.用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是() A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 C.读数时，视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 14、敲钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（） A.大钟的回声B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动 15、甲、乙两气球分别以1米/秒和1.5米/秒的速度竖直升上天空，下面说法错误的是() .以地面为参照物，甲气球在上升.以地面为参照物，乙气球在
6、上升 .以甲气球为参照物，乙气球在上升.以乙气球为参照物，甲气球在上升 16.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动。丙车上的人看到路边树木向北运动。关于这三辆车行驶的方向，正确的说法是：（） .甲车必定向北行驶.乙车必定向北行驶 .丙车可能向北行驶.三辆车行驶方向可能相同 17声音从空气传到水中，它的传播速度将（） A变大B变小C不变D不能确定 18人们经常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中不是用以达到这一目的是（） A花匠用手拍打花盆B瓜农用手拍打西瓜 C顾客用手轻轻敲打瓷器D瓦匠用
7、瓦刀敲打红砖 19以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（） A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 20人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（） A岸空气水鱼B空气水鱼 C岸空气鱼D岸水鱼 21、用录音机播放磁带时，“快放”比正常播放（） A音调提高B响度变大C音色变好D完全相同 22、声源发出的声音在均匀空气中传播时 A声波波速逐渐变小B声波频率逐渐变小 C声音响度逐渐变小D声
8、音的音色逐渐变化 23、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为 A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位升高，音调逐渐降低 C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 24在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水？（） A声音的音调B声音的响度C声音的音色D声音是否悦耳动听 25决定声音传播速度的是() A发声体振动的幅度B发声体振动的频率C传播声音的介质D发声
9、体的材料和结构 二、填空题 1.给下列数据填上单位：某同学身高_，课桌的长度是60.0 ，课本的长度是地球的半径是6.41032在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的声和女声，是因为他们的不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在处减弱噪声。 3、一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”作用，而且应有较高的“保真度”。从声学上讲，前者是使声音的增大，后者是要较好地保持原声的。 4、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸 片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_(选填“上面”、 “中间”或“下面”)的齿轮。 5超声波在海
10、水中的传播速度是1500m/s，合_km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是_m.6、“脆如银铃”是指声音的。 7一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的增加，发出的声音按住弦的不同位置，发出的声音_改变 9大鼓的声音很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时而振动的可以很小。 10、如图甲所示，该尺的分度值是_，甲图测得木块长度是cm， 结果中的准确值 是cm；乙图测得木块长度是cm.丙图放置正确的是刻度尺（填A、B）。10题图甲10题图乙10题图丙 11、一物体的真实长度是3.408323m， 甲同学用最小刻度是厘米的刻度尺去测， 结果为m， 乙同学用另一
11、把刻度尺测量， 测得结果是3.40832m，则乙同学的刻度尺的精确度是mm， 12、如图的三种波形，其中音调相同的是图和图；响度相同的是_图和_图。 12题图13题图 13、如图，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，发出声音的音调从左至右依次； 若向瓶中吹气也能发声，音调从左至右依次。 14、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：822cm，825cm，823cm， 824cm，8.78cm，其中错误的数据是_；此物体的长度是 物态变化 练习 物态变化及应用 物态变化复习教案 物态变化复习教案 物态变化教学设计 物态变化单元教案 8上 物态变化【熔化和凝固】课堂练习 物态变化中理化教案 1.1、物态变化 温度教案 物态变化复习课教学设计