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1、2023年爱心支教活动策划书（精选多篇） 推荐第1篇：爱心支教活动策划书 爱心支教活动策划书范文（精选4篇） 时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的爱心支教活动策划书范文（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 爱心支教活动策划书1 一、活动背景 羊牯小学爱心基地成立于20xx年，是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下，渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和
2、挑战，有着新的憧憬和希望。而后，我们将利用以往取得的经验，在长城中学继续我院的爱心基地建设。 二、活动宗旨 传递爱心，承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外知识，培养他们的学习兴趣，同时也为了给我院学生提供一个回报社会，奉献爱心、展示自己的平台，让他们在实践中获得经验，展示自己的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的的实际行动关爱他们，为他们带去欢乐和温暖，有着很大的意义。 三、活动口号 传递爱心承载梦想 四、活动主题 与长城中学校方协商开课事宜，在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训，于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动，我们的教员将进行为期一年的支教活动
3、。 五、活动时间 9月20日爱心教员招聘会。 9月27日爱心教员动员大会。 10月13日正式开课。 六、活动地点 湘潭市雨湖区长城中学 七、活动对象 化工学院xx、xx级全体同学。 八、主办单位 化工学院团委、学生会 九、承办单位 化工学院团委、学生会实践部。 十、活动内容 1、爱心图片展 我院的爱心执教活动已走过了六年，在这六年里，我们有欢笑，有泪水，有成功的喜悦，也有受挫的失落，我们留下了许多美丽的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
4、 2、爱心教员招聘为了让更多的人参与这项活动，同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会，回报社会，我们将按授课组分别进行教员招聘，并择优录取。 我们拟开设的课程组如下。 小学部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组（初级、中级班）。 初中部：初一强化班、初二强化班、体育组（篮球、排球）。 其中初中部实行一对一授课形式，小学部每组拟招聘4人，初中部拟招聘50名教员。 3、爱心教员培训 计划于军训开始前一周，安排新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解，之后对新教员进行一次培训，届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训，传授相关经验及交流心得观念。预计将取得
5、良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。 4、制定爱心教员规章制度（另拟） 5、长城中学选课人员安排长城中学上课学生由学生自愿报名，经校长协助选取。 6、图书捐赠计划于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在学生中的影响力，增强学生们的爱心意识，另一方面也可拓宽受教学生的知识面，让他们认识多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。 7、授课安排 定于每周二下午在长城中学开小学部课程，周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动，每次由实践部负责签到
6、及维护课堂秩序。 十一、活动的可行性分析 爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动，一顺利举办了五年，有一定的基础，五年来我们一直在活动的过程中不断改进，不断完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不可避免地遇到一些困难，如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服，争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。 十二、人员分工 王xx（带两名干事）：负责总体情况 黄xx（带两名干事）：负责小学组教学的一切事宜张璐璐（带两名干事）：负责初中组教学的一切事宜。 爱心支教活动策划书2 一、活动引言 我们协会积极响应共青团中央“向
7、雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底”的号召，本着“服务同学，服务学校，服务社会”的一贯宗旨，继“阳门村小学爱心支教”活动后，为拓展爱心服务方式，开展“东方小学爱心家教”活动，延续“雷锋月”和“雷锋精神”，将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。 二、活动目的 为了延续“雷锋日”“雷锋月”，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和
8、担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。 三、活动形式 以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当“小老师”的责任。 四、活动原则 志愿性、无偿性、公益性、组织性。 五、主办单位 江西师大城建学院青年志愿者协会。 江西师大教育学院青年志愿者协会。 六、服务对象及授课课程 1、东方小学全体学生（一年级至五年级）。 2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等。 七、志愿者选拔 报名对象：江西师范大学全体本科在校学
9、生。 选拔方式：主办学院联合面向全校进行公开选拔。 选拔形式：面试。 八、活动方案 1、活动区间：暂拟两个月。 2、授课时间：每周六或周日上午9点到11点。 3、授课地点：东方小学附近学生家里。 4、授课形式：二对一或一对一统一教学。 5、授课课程：具体服从东方小学校方安排。 九、具体时间安排 报名时间：即日起xx年4月2日中午 志愿者面试选拔：xx年4月8日至4月9日晚 确定志愿者名单及授课名单分配：xx年4月10日 志愿者动员会：xx年4月11日晚7：00 第一次培训大会：xx年4月12日晚7：00 活动时间：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。 十、家教成员守则
10、 1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。 2、服务细则： （1）有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。 （2）了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。 （3）在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。 （4）志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案，并且要求对我们提供的小学课本进行相
11、应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。 （5）在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。 （6）志愿者应及时向负责人汇报情况。 请各班班长切实做好报名工作： 1、班级汇总表以电子稿的形式发到，相应的表格附在通知的后面，请各位查阅。 2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印，贴好照片，在其面试的时候带来即可，各班不用统一收齐。 3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者，予以加一分操行分（具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施）。 爱心支教活动策划书3 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农
12、村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动。 三、活动目的： 1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同
13、学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。 3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。 4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲 志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： 4月10日6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2活动环节： 以学为主
14、。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将爱心支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的.人员可以给予小朋友及时的提示。 3活动结尾： 爱心支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。 七、注意事项： 1注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。 2注意和小朋友相处中的态度情
15、绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。 3准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。 4特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。 注：以上为本次活动整体策划书，请校方领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出商议。 爱心支教活动策划书4 一、活动时间：xx1119 二、活动地点：南翟营小学 三、活动参与者： 资环青协成员、普通志愿者、在校小学生。 四、活动背景： 随着城市化进程的加快，许多农民纷纷涌入城市，而其中大部分子女也跟随在其身边。中国目前大约有七千万农民工子女，这个庞大的数字使得农民工子女的教育问题十分突出。此外，父母迫于生计，很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村
16、与城市差异悬殊，导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。 河北师大青年志愿者协会正进入活动月，为丰富同学们的课外生活，让学生深入基层去充分了解和关注社会。 五、活动目的： 1、通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够真正快乐地学习、生活，健康地成长。通过此次活动，希望能够吸引社会中更多人的关注。 2、为了增加同学们的社会责任感，使同学们真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，并献出她们的一份爱心与关心。 六、活动步骤 （一）、前期准备： 1、活动策划书准备，活动申请。 2、安排负责人进行实地调查，联系学校老师，征得同意后，了解所教班级数量以
17、及孩子们的实际情况，根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。 3、宣传部负责制作活动展牌，放置学院门口，以便所有学生观看。 4、各班干事在自己班里进行积极宣传，并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容。 5、确定好志愿以及她们的授课内容保证教学质量。 6、选择合适的路线、公交车，以防交通拥挤并保证及时到达目的地。 （二）、授课内容： 文艺类：书法、绘画、十字绣、声乐、舞蹈、手语、折纸等。 体育类：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等。 语言类：英语、演讲、诗歌朗诵等。 话题类：环保、习惯、自卑、成长、感恩等。 社会知识类：地震知识、野外探险知识、防范火灾知识等。 （三）、活动开展：
18、 1、召集所有参与此次活动的志愿者在资环学院门口集合，争取4点抵达目的地。 2、到达之后，负责人与在校校长级及老师接洽，简单介绍活动流程。 3、为每位志愿者分好组（授课需要，可多人一组）分别派到xx班。 4、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。 （四）、注意细节： 1、上课时，志愿者要尽量维持课堂纪律，保证教学质量，时刻体现当代大学生风貌。 2、遇到不懂之处，及时与所在班级班主任进行交流与沟通。 （五）、资源需要： 体育器材、笔墨纸砚、针与线等十字绣用品、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等。 （六）、后续方案： 1、精选照片制作成展牌，对此次活动进行宣传，以便下一次发动更多志愿者加入。 2、
19、召集此次活动的所有参与者，让他们谈谈自己的授课心得与体会，干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。 3、考虑到与生科院青协一起合作，会采取轮周方式进行，例如单周可以资环去，双周可以生科去。 4、由于此活动是一个长期性活动，负责人会分配长期任务，确定好志愿者人数以及他们的授课内容。 七、活动预期效果： 1、通过对小学生的授课，拓展学生的兴趣爱好，开发他们的潜能，使其得以健康快乐的成长。 2、志愿者与小学生之间的相互接触，激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣，提高自己的社会责任感。 3、志愿者的授课获得校长及老师的支持，得以能够长期坚持这种爱心支教活动。 推荐第2篇：爱心支教协会山区爱心支教活动策划书 爱心
20、支教协会山区爱心支教活动策划书 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。 我们自发组织了 山的那边青年志愿者爱心支教
21、协会义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。 二、活动项目简介 1、项目名称：山的那边青年志愿者爱心支教协会第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，奉献爱心 3、活动时间：XX年x月初到8月初(具体待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定)
22、5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 三、前期准备工作 1、团队组建 (1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感; (2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。 (4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团
23、队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。 (2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的准备 (1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程; (2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排; (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助， (2)支教志愿者
24、或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金， (3)面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。 (4)希望当地政府能够提供一定的便利 四、项目活动计划 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在本土，以求本土与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织
25、手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。 (2)教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。 (3) 针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。 2、活动流程 出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方
26、、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。 3、课时安排 第一节：9:00-10:00 第二节：10:20-11:00 第三节：14:00-15:30 第四节：16:00-17:00 课外活动：(游戏时间) 第五节：17:00-18:00 4、教学分班，尽量按年级分班，视具体情况而定 5、教学内容 (1)课本教学：英语 数学 语文 作业辅导 (2)科普教学：艺术 自然课 电脑 (3)素质拓展：生活常识 体育户外活动 (4)趣味：游戏 动手课 思维课 6、教学人员分配 (按各自意愿适当分配) 五、活动的可行性分析 1、客观方
27、面： (1)近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。 (2)通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。 (3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。 2、主观方面： (1)充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。 (2)宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。 (3)保证优
28、秀的队伍。我们山的那边青年志愿者爱心支教协会支教队的每个成员都将经过了筛癣面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 六、项目后续工作 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。 3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给大家。 七、考核制度 对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发山的那边青年志愿者爱心支教协会优
29、秀志愿者证书 八、注意事项 (1)出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 (2)团队成员必须严格遵守团队内部管理制度，要有组织纪律性。 (3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。 (4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。 (5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。 推荐第3篇：爱心支教协会山区爱心支教活动策划书 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教
30、育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。 我们自发组织了“山的那边青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念
31、，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设;另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。 二、活动项目简介 1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，奉献爱心 3、活动时间：20xx年x月初到8月初(具体待定) 4、活动地点：纳雍县化作乡三所中小学(待定) 5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1)开展演讲讲座 (2)组织各类活动 (2)正常的课堂教学 三、前期准备工作 1、团队组
32、建 (1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感; (2)有意者向负责人提出申请，经过面试确定人员 (3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。 (4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。 2、前期踩点调研 (1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与
33、当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。 (2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。 3、教学方案的准备 (1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程; (2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排; (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。 4、资金筹备 (1)支教志愿者捐助， (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金， (3)面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
34、 (4)希望当地政府能够提供一定的便利 四、项目活动计划 1、指导原则 支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。 (1)在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互
35、动性。 (2)教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。 (3) 针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。 2、活动流程 出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。 3、课时安排 第一节：9:
36、00-10:00 第二节：10:20-11:00 第三节：14:00-15:30 第四节：16:00-17:00 课外活动：(游戏时间) 第五节：17:00-18:00 4、教学分班，尽量按年级分班，视具体情况而定 5、教学内容 (1)课本教学：英语 数学 语文 作业辅导 (2)科普教学：艺术 自然课 电脑 (3)素质拓展：生活常识 体育户外活动 (4)趣味：游戏 动手课 思维课 6、教学人员分配 (按各自意愿适当分配) 五、活动的可行性分析 1、客观方面： (1)近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一
37、个良好的大环境。 (2)通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。 (3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。 2、主观方面： (1)充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。 (2)宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。 (3)保证优秀的队伍。我们“山的那边青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要
38、有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。 六、项目后续工作 1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。 2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。 3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给大家。 七、考核制度 对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书 八、注意事项 (1)出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。 (2)团
39、队成员必须严格遵守团队内部管理制度，要有组织纪律性。 (3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。 (4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。 (5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。 推荐第4篇：暑假爱心支教活动策划书 2023年暑假爱心支教活动策划书 2023年暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继 二、活动背景: 滴水之恩，当涌泉相报，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的
40、学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人
41、的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队暖乡支教行动，暖乡让一群志同道合的青年聚集在了一起，暖乡支教行动在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大 ，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，
42、为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。 三、活动目的： 1、提高农村教育水平，提高农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。 2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观，端正他们对学习的态度。 3、让孩子们学会感恩，心怀他人。 4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、
43、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识，履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。 5、通过大学生下乡交流，传播积极的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进互相了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增强人们对知识可以改变未来的信心。 6、培养学生对学习的兴趣，让学生知道学习的重要性，开阔学生的视野，通过大学生的面对面的述说自己的个人经历，让他们更能清楚自己的目标和方向。 7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的认识到知识能够改变命运，锻炼各种能力。 四、活动预期成果 1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天，学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。 2、在教学过程中，学生的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学情绪慢慢地变为好学，他们所了解的