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1、2023年特岗教师体育教学工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：特岗教师年终教学工作总结 2023年特岗教师年终教学工作总结 自 6 月份入职以来已经过去半年了，在这期间，有期待、有困惑、有挑战，无论如何都是收获满满的日子，我的成长也伴随着佳绩事业的蒸蒸日上亦愈发成熟自信，未来我们肩并肩共进退。新的一年就要到来了，新年新气象，针对过去这半年个人工作上的总结、相关建议以及未来工作上的规划在这里共同分享下。 6 月的气息是新鲜、压抑和挑战，虽然是数学专业毕业但是过去两年并没有具体从事相关教育培训行业的工作，所以刚来的时候压力很大，很怕所有的面试通过不了，特别是与学校教育授课方面的不同，进来的半个月一直
2、没和身边的同事打招呼，有种破罐子破摔的感觉，如果面试没过就算了大不了走人，刚来的办公环境比我想象中要好一些，后来知道毕竟是广东地级市连锁机构，通过之前校区培养的优秀人才进行新校区开发，通过这样一种模式来逐渐来壮大自己的规模，企业计划在 5 年内完成上市，工作上的前景了让我看到了希望和动力。 期间发生了一件小事情，一个女老师和我一起考类似员工手册的考试，这个是教师业务流程方面的知识，包括：第一次课须知(课前交流会、课前材料以及文件准备)、授课过程中注意的细节问题、陪读(赠送给学生的服务)、出现退费的解决方案、以及员工需要准备的一些公司规则等等，新的公司管理模式让我受益匪浅，也让我学习到很多新的东
3、西，第一次都没有通过，曾让我心灰意冷害怕不能尽快适应工作环境。于是，我逐渐开始主动和身边的同事以及各部门的主管交流，虚心向他们学习工作上的经验，仔细问清弄懂工作上的每一个环节，期待能够尽快融入团队合作的氛围;等到第二次考试的时候，我已经信心满满，但是那个女老师没有怎么去准备这样的考试所以就自己拿了几张纸进去结果被人发现了硬是说没有作弊，因为她本身授课以及测试成绩也不太良好，基本考核没有过关公司只能把她给辞退了，这是公司的第一起辞退员工事件，看上去是一件微乎其微的小事，却对我的心理撼动是巨大的：无论你是否具备什么样的才能，工作态度应该放在第一位。之后每位新员工来这里都要进行上面的那个考试，所以后
4、来就是由学科组长专门划重点要求其背诵，虽然出发点是要求老师尽快熟悉这行业的流程但是即便后面的老师基本可以考满分了，等真正自己接到了学生该做什么却不是很清楚，这样让我更加相信考试只是一个考核的工具，要真正掌握其背后的内在联系，在为人师表上，我们更应该以此作为传道授业准则：授之以渔，非鱼。 刚进来一个月的工作压力很大，这段时间还没有正式对学生进行课堂授课，每个星期安排 1 到 2 次试讲，这是 1 对 1 教学前训练的重点，前面 3 次整堂课基本对着黑板，和下面的“学生”没有任何沟通，语言不流畅，每次都被批评说内容讲的太快无法让学生接受，这不禁让我开始怀疑起了自己，多亏同事间相互鼓励：只要每天进步
5、一小步，铁棒也能磨成针。于是，开始对自己讲课过程中各个环节进行反思，因为刚来的时候就想着不想让自己教的学生再遭受自己以前读书的那种痛苦了，不要只是陷入题海战术中，可是发觉似乎行不通，只能通过模糊的回忆来比较刻板的模仿自己还记得哪个教自己老师是怎么上课的，可是 1 对 1 教学主要是通过和学生的交流来有有针对性的进行辅导。在这之后，我没事就往陪读室跑，我相信只有不断的接触学生才能找到那种说不透摸不着的灵感，开始很怕学生问一个题目自己头脑一下子空白卡住了或者答案不对，这些担心其实是多余的，在毕业后两年，我利用业余时间不间断地学习初高中数学课程，良好的数学基本功在此时发挥了关键作用，明白要抓住学生不
6、懂的地方再去回顾基础知识，同时和学生打“感情牌”引起学生的兴趣，在没有授课的日子里，我越来越受到陪读室学生的青睐，学生的心理开始逐步掌握，课堂教学内容以及相关知识点的联系变得更加清晰。 时间积累出灵感，现在看来，似乎是一次偶然的机会，同样的地点，同样的“评委”老师，换成了不一样的我，讲课的思路异常清晰，说话不打结、讲题不卡壳、表情不僵硬，声音洪亮，课堂内容重点突出，赢得了各位老师的肯定，我相信功夫不负有心人，对讲课开始有了跃跃欲试的冲动，真实的学生、难题、教学环境指日可待。机会终于来了，还清楚记得第一次上“战场”兴奋略带紧张那种感觉，像是前所未有的挑战，课前教案的无数次翻阅，课堂教学脑海里无数
7、次的模拟，课堂却是涓涓细流，除了耐心还是耐心，厚积薄发大概就是如此，在学生上完课后，有一件重要的事情要做，那就是回访，给家长基本每个星期做定期电话沟通，跟踪学生的学习情况，主要是也要让家长看到学生的进步情况，反映在学生对待学习态度上，一般过来报读的多少是比较厌学了所以才凸显前面学生喜欢老师的重要性，前期主要是随便聊家常，后期熟悉了就可以谈谈小孩子的毛病，包括做作业的情况等等，暗示家长在开学后继续报读，这是培养行业不可缺少的市场销售意识。从家长和学生的沟通中，逐渐发现，虽然是看似简单地和家长沟通但是怎么说、聊什么内容、暗示性的提问、包括如何续费如何体现老师对学生的关心程度等问题，老师不能只凭自己
8、的感觉，可能还会存在和家长禁忌词语、如何凸显服务和委婉的表达学生的不足(不能一味的赞扬学生多么聪明)?在类似这些问题上，授课老师如果不经过专业的学习和指导是很难说的了解家长的实际心理，就像有时候学生会跟老师耍小脾气万一老师也跟着发，学生就说我交了这么多钱我想怎么样就怎么样老师就发火(一般不会出现)，老师和学生很熟的时候会出现老师把公司的一些情况和学生聊家常一样聊出来(比如老师每节课拿多少钱等等)，这些都存在一些对老师自己专业程度和公司形象造成极大潜在的危害。出现这些问题很多时候责任就到了授课老师这里，责任分工到人是没错的，但时候有时候会反映到授课老师确实不具备和家长沟通的这种能力，而且“无师自
9、通”有时候会适得其反，导致回访基本草草了事，所以时间长了就成了集体承担责任也就是大家都没有了责任，这个难题自始至终都让我困惑却对此不知所措，诚惶诚恐自身做的还相当不够似无力回天却束手无策，不知道会议上多次提到的各部门间相互沟通相互学习真正实施起来会不会在这方面有所改观。 接下来是“打鸡血”的暑期疯狂训练营，手头上的学生也逐渐增多起来，公司的效益也开始好转，等到自己全心备战的时候，开始发觉自己在前期的准备还是不够的，针对不同年级、不同基础、不同性格的学生，如何在短期内拿出不同的授课学习方案让学生的成绩和学习态度、兴趣更重要的是学习方法上有明显的提高，面对突如其来的问题，我并没有坐以待毙，坚持不懈
10、地利用业余时间学习年级对应的章节知识点，授课形式方法多做反思和总结，同时从心底里真正关心、了解、帮助学员，对不同学员的基本情况都熟记于心，对“疑难”“重点关注”学员积极和各同事交流、探讨，寻找最佳方案，其实无论做什么样的准备，最主要的还是希望能够看到学生在学习成绩上的提高，由于是暑期基本没有考试，利用这段时间正好查漏补缺，一方面把对已经学过的知识进行系统性的总结和归纳，另一方面也新学期新年度学习的知识进行预习，夯实基础，笨鸟先飞，许多学员在这段时期虽然不能像以前那样无忧无虑的度过自己的暑假，但更加明白自己要比别人付出才能在学习上得到满意的答案，同时，我自己也这样带着问题和收获一步步走过来。 两
11、个月的暑假在辛勤忙碌和反思学习中走过来，充实的一塌糊涂，有时候却也“小资”的忘记了一路走过来的艰辛和苦闷，现在轮到它们成为主角。 9-10 月份是培训行业市场的低潮期，对于刚刚涉足的新手而言，之前的狂风暴雨已经成为习惯，冷不丁的闲了下来，一时没有了方向，当然合理适当的放松让这样的苗头还不至于翻江倒海， 3 天深圳华侨城之旅，让同事间更加相互了解，所有人变得亲切起来，这样的沟通是一路团结走过来的坚强后盾，即便是到了最困难的时期。也许是还没有从放松中调整过来， 9 月的后半期是过的异常艰难，各种意想不到的问题频繁出现，暑期的学员续费率惨不忍睹，没有了学生就没有了源泉，不禁从上到下让人变得担忧起来，
12、谁都知道这样下去路会越走越窄，最后走投无路。大家在一起讨论问题出现在哪些地方：学生愿不愿意学，家长看到学生是否有提高，家长和学生是否去过其他机构进行对比感觉被骗，家长是否被灌输继续交钱服务的观念?分别反映在老师授课水平、学习环境(硬件设施)、回放质量、续费的工作进展情况，似乎又回到上面关于责任的兜圈子运动。由于没有立竿见影的对策来扼住这种颓势，一些鸡毛蒜皮的小事开始闹得满城风雨，员工的抱怨，当然我也加入了讨伐运动的生力军，一场员工与公司矛盾协调大战开始拉锯般的展开，大家开始变得不信任，谈论的话题也从教学调研转变成了寻长问短，担忧自己的权益得不到保护，自己前景得不到发展，工作态度也变得无所谓，不
13、是静下心来想想对策，而是鸡蛋里挑骨头，不是乘这段静养期间好好提升自己的能力，而是除了抱怨就是埋怨，很不幸的是我也是其中一员。 虽然人来人往曾经让我们处于悬崖的边缘，但大部分人经过这一次危机的折腾，终于明白内耗是多么的愚蠢和不值得，只要团结协作，再大的困难也会迎刃而解。就在这段时间，通过市场部进行的市场营销，全体员工齐心协力公司通过两个市场活动，一个是 iq 测试，另外一个是中高考保证班，这两条新闻在惠州各报纸、网站头条的造成的反响非常大，许多家长慕名上门，一探究竟，学生也积极参加这两个别开生面的活动，形成了非常良好积极的形象，报读的学员日益增多，公司的效益也越来越好。调整心态，积极投入到紧张有
14、序的教学任务中，在课堂上展现自己作为老师专业的一面，在课后主动关心学生情况体现佳绩品牌服务的质量。机会终于还是来了，作为教学成果最好的检验方式考试，期中考试报读的大部分学员成绩较之前有了明显的提升，有的学员还实现了质的飞跃，学生取得学习成绩上的进步作为老师倍感欣慰，说到功劳学生自身的努力是必不可缺少的，同时也要让他们自己认识到这一点，鼓励他们通过努力你很多时候会取得自己意想不到的结果，只有坚持才会有持久的进步，不然好不容易的一次成绩提高就只能成为昙花一现。当然，有些学员同样也出现了没有进步甚至成绩倒退的情况，有些家长不问青红皂白直接过来胡乱批评一通，让我们退却、怀疑、甚至放弃，但怀着教师这份职
15、业素养，年轻永不退缩的心，我们勇于承担，积极和学生、家长分析成绩退步原因，拿出对策，重要的是调动学生学习积极性，调整学习心态，在学习方法上有针对性的找到突破口。 在这段时间中，公司的各项规章制度开始趋于规范，考核和管理走向正规化，量化积分管理对员工的考核公正客观，在刚刚过去的一个月中，分数不容乐观，刚开始还会找借口托词，找主观原因，后来下定决心总结：发现自己在许多工作环节做得还不够到位，具体体现在： 1、学生的长期辅导计划不够明确清晰; 2、在教学管理制度上常常表现出抵触情绪，在相关教学任务执行上往往拖沓办公，不够积极主动; 3、对于课堂教案、备课相关记录比较杂乱，有时候突击应付检查; 4、对
16、学生家长的定期回访不够到位，对部分学员表现出来的服务意识还有待提高; 5、在市场销售意识上存在懈怠心理，不能够及时把握续费时机; 6、在课堂教学上没有做深刻总结，对不同学员授课方式显得单一不够生动; 7、对于中、高考相关知识点总结上未能凸显专业性 当然，其他需要完善的地方还有很多，这里的故事，都归结于平凡，有了平凡的心态，才会踏踏实实一步一个脚印在做好自己本职工作的同时，提升自身工作能力更好的贡献自己的一份力量，才会展现良好的工作状态，与大家团结在一起，曾经困难并没有让我们停驻不前，因为当我们看到它每往前迈一步的时候，都能听到自己的脚步声，那是震耳欲聋的声响，那是我们的心跳声，它让我们坚信：你
17、们有着想象不到的强大。 2023特岗教师个人年终总结 2023年特岗教师年终工作总结范文怎么写 2023年特岗教师年终期末工作总结范文 特岗教师培训总结 2023年特岗教师学期教学总结范文 2023年特岗教师个人总结范文 特岗教师个人工作总结范文 2023-2023特岗教师年度个人总结格式 2023-2023特岗教师年终总结范文 2023年特岗教师年度总结范文 推荐第2篇：小学特岗教师年度教学工作总结 小学特岗教师年度教学工作总结 小学特岗教师年度教学工作总结 时间过得真快，仿佛昨天我还奔跃在大学里的篮球场上。记得一年多以前，我作为一个特岗教师被分配到这里来，眼前的一切让我简直无所适从，一切都
18、与想象中差距太大，没有广阔的运动场，没有明亮的教室。水泥砖围起一个泥沙覆盖的操场，加上一栋已经破旧的楼房，这就是整个校园。头一个月里，彷徨、失落、无助充满着我的心头。 老教师们没有放弃对我的栽培，他们循循善诱，言传身教。一年多以来，我在他们身上看到了农村教师的朴素无华，朴素中间蕴含的伟大胸襟，以及这份胸襟下的伟大奉献。我终于走出了心头萦绕的阴影，毅然决然的和老党员们一起加入直面困难，创先争优的队伍中。 去年下半年，由于“校安工程”全面启动，原校教学楼接受改造加固工程，我们举校迁往一公里外的原东口村址上课。搬迁工作千头万绪，充满困难。曹校长带领大家整理分类图书，搬宿舍，搬教室，不能带走的全部靠双
19、手抬到附近农民家，仅仅雇一辆农用车进行桌椅搬迁。须要扛抬的重活，由我与曹校长学校仅有的两位年轻教师负责。老教师们干不了重活，就负责新教学点的清洁打扫。为了不耽误上课时间，我们早在开学的前好几天就投入这项工作。那些天，我们个个每天灰头土脸，汗流满面。但看着残旧多年的老村址，在老师同学们的布置下，充满欢声笑语，搬迁工作顺利完成，老师们擦着额头的汗水，也开心的笑了。 在老村址上课，条件艰苦，充满困难。老师们只有一间极小的集体办公室，没有个人宿舍。十一月寒意料峭的初冬，幼儿班的天花板涂料突然掉下一块，将一位学生头部砸伤。老师们立即把他送到镇医院接受治疗。为使家长放心，学校专门请车将学生送至县医院重新接
20、受检查，得知并无大碍，负责陪同家长的曹校长回家时已是凌晨十二点多。第二天顾不上头天晚上因晕车呕吐睡眠不足，清早仍然赶到学校照常上班，查看事故原因。在严寒的冬天里，老师们半年如一日，清早从家赶到学校，从不迟到。尤其是我与黄德铭副校长的家远在几十里之外，早晨骑车到校时，经常被冻得浑身是冰，须发皆白。 即使是在如此艰难的环境里，却丝毫没有落下我们学生的功课，就是其他活动，我们也仍然积极对待。县里开运动会，我校没有运动场和体育器具，负责训练的我和曹校长就自制跳高器材，在满是黄土灰尘中训练跳绳，在乡间小道上训练百米。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金”，在镇选拔赛上，我校六名参赛选手四位进入县级决赛，其中
21、两名捧回一等奖荣誉。 负责人带头吃苦耐劳，事事争先，下面自然也浑身充满干劲。我校优秀党员李娥红老师，是中心校姚校长的夫人。从教几十年的她，最近几年一直担任低年级的班主任工作。这些孩子年龄小，大部分是留守儿童，自理能力差。李老师积极承担起“严师”与“慈母”两种角色，学习上，她充分引导、严格要求，牺牲大量的休息时间为学生解答问题、补课辅导。生活上，她细心关爱、帮出主意，努力引导学生学习能力、生活能力“双提升”。记得去年寒冬大雪纷飞时，她班上一位同学穿着破了的皮鞋，冻得直哆嗦，李老师把他的鞋子脱下，教他烘烤湿袜子，自己则冒着风雪，步行几里路，回到家里拿来自己孙子的棉鞋帮她换上。学生们尊敬她，爱戴她，
22、正如一位二年级学生在作文里所言：“李老师，你真像我的妈妈！” 多少年来，由于姚校长工作繁忙，儿女均在外地发展，李老师要承担各种家务琐事，但在工作上她却一直都严格要求自己。中午休息时间，总能看到她在房间辅导学生；音乐课上，总会听见她教学生唱歌的熟悉声音；甚至下课时，操场上总能有她带领低年级学生玩“老鹰抓小鸡”、“丢手绢游戏”的背影。她不仅是一位成功男人背后默默奉献的女性，更是一位积极进取，责任心强的优秀党员教师！ 全校老师向优秀党员看齐，齐心协力，以校为家，创造出一个有一个的佳绩。作为其中的一员，我发现我身边的这些前辈们都那么伟大，那么可爱。他们教育教学工作量大，尤其是语文老师，往往一身多职，既
23、是班主任，又可能是音乐或美术老师，还是品德体育等综合学科的教师，还有的教师包班。在我看来，我们的教师像是一个班级的领导，又是一个班级的母亲，似乎还像个仆人，事无巨细，事必躬亲，这也经常使我们身心疲惫。农村教师的生活环境差，待遇差，交通不便，工作量比城里的工作量大得多。教师工作虽累，却也快乐着。 就在这样的环境里，我被感动着，耳濡目染着，从一名学生党员成长为一名镇优秀党员。一年多以来，我牢记刚来时其他老师们的谆谆教诲，虚心向老教师学习，积极参加各种教研活动，始终把教学工作放在第一位。做好本职工作的同时，我还利用琐碎时间，温习大学所学的理论知识，学习新的教学理论，钻研教学技术。功夫不负有心人，在去
24、年上半年全镇年度验收考试中，我所教的一年级数学获优秀等次，六年级语文、英语均验收合格。在09年安庆市学科论文竞赛中，我获得了小学英语市级三等奖，并被评为10年太湖县“农远工程教学应用新星”，在10年下学期被中心校任命为闻通希望小学教务主任。 “但使复兴多少梦，不教江水只流东。扬帆直下求发展，享乐漂浮民不容”，创先争优表现在工作中，就是要立足本职工作，兢兢业业，创造一流佳绩。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。我校全体员工克服困难，个个争先，惟恐落后。作为一名刚刚从教的特岗教师，在这段时间里，我慢慢找到了自己的位置，找到了自己的人生舞台，体验很深，我知道，在这条路上，我将演绎自己教学生涯的最
25、美风景。半年前我在自己的特岗一周年纪念里写下豪情壮志：“领马志士，遍布李桃。甘为春蚕，化身红烛，此心可鉴，歌以咏志”。 推荐第3篇：特岗教师教学工作体会 新教师教学工作体会 时间飞逝，一转眼，我来到学校已经两个多月，记得刚来的那天下午，于小平教导给我安排任教班级七年级（8）班和七年级（9）班，告诉我这两个班的情况时，我大吃一惊，原来我任教的这两个班是七年级较好的班，当时感觉肩负着重任，同时也担心自己是新老师，我该如何胜任这份工作呢？这对我来说既是机遇又是挑战。 就这样，我热情澎湃的开始了我的工作，刚开始的时候，我总是不能在规定的时间内完成教学任务，之后我向许多优秀的教师请教，因此我在备课的时候
26、，会规定每一个环节必须在规定的时间完成。例如： 一、创设情境，导入新课。因为一个好的开始是成功的一半，好的导入，可以提高学生学习数学的兴趣，在这一环节中大概花五分钟的时间。再第二环节和第三环节中，新课讲解和例题演练，在这环节的时候，我讲解十分钟。 四、巩固训练。学好数学关键在于做好的练习题，因此数学课上，我总是利用二十分钟的时候，让学生在课堂上训练，及时给学生纠正问题，及时改正。 五、课堂小结，对于这个环节我用五分钟的时间。首先先让学生自己总结，然后我再进一步补充和深入的总结，让学生更好的理解知识，有所收获。 在这两个多月以来，我认为首先在教学工作方面做到以下几点： 首先，认真钻研教材，对教材
27、的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及 1 时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 其实，认真批改和布置作业，从学生做作业的情况不断反思自己的教学方式和教学方法。工作之余，看如中学数学教学参考、教学反思、中小学数学等杂志，还有报纸和新闻，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 最后，在课后能融入到学生中去，与学生谈心，听听学生的心声，让她们对老师
28、的教学方法和教学方式提反馈意见。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高教学水平。 同时，在教学的过程中，我也在不断反思自己的教学方式和教学手段，发现自己在教学工作方面存在许多的不足之处。需要加强和改进的有：一是，提升管理课堂的能力，好的课堂氛围是教学工作顺利和学生学习进步前提保障。二是，要尽快把我与学生之间的“度”。作为新老师，学生都很喜欢与我们离得很近，但为了教学工作，学生和老师应保持适合的距离。三是，练习三笔。粉笔、钢笔、毛笔。四是，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 对于新教师的我们来说，刚踏入工作岗位，我们要学习的太多，太多，只有不断地学
29、习学习再学习。因此，在今后的工作中，我要更加抓紧时间学习，把自身的综合素质迅速提高，努力向自身的目标奋进！我力求立足实际，努力工作，改进不足，多学多思考。在平凡的工作岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！ 推荐第4篇：特岗教育教学工作总结 2023-2023特岗教育教学工作总结 阳广辉 参加特岗工作至今，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我们的每一项工作任务。在教学工作实践中不断探索，锐意进取，虚心向学校的各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，既教既学，不断学习新的教育教学理念，注重教法和学法的研究，并取得了一定的成绩。现就三
30、年的特岗工作作如下总结： 一、思想品德方面 热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习教师法、义务教育法、未成年人保护法等各项法律法规，思想端正，作风正派，服从领导安排，并竭力完成好各项工作任务。坚守职业道德，积极参与团体教研，坚持向先进教育工作者学习。积极参与社会各界组织的经验交流和论坛，并先后参加了县局组织的岗前培训及各项教学技能测试，贵州省教育管理中心组织的全国先进班主任和先进教育工作者经验交流会，全国“赢在管理”和“赢在课堂”贵州师大交流会，骨干班主任培训。 二、师德方面 始终坚持师德原则，努力遵守教师法、教师十不准等各项教育法律法规。始终坚持教师的立身之本，时刻严格要
31、求自己，力争做一名有高尚师德的优秀教师。始终坚持展示给学生一个良好的典范，以身示范影响和教育身边的每一位学生。始终坚持把德育工作放在首位，在课堂教学中适当地渗透思想品德教育，让学生们学会做人、学会学习。始终坚持加强自我修养，不断提高自己的师德水准。今后，我将继续学习，努力加强自我修养，力争在这方面有更大的提高。 三、业务能力方面 在语文教学中，努力钻研教材，深刻理解文本，在把握课本的同时注重教法运用，力求把新一轮课改的各项要求更加深入地体现到教学中去，提高学生分析问题的思维能力和解决问题的实践能力。遵循“语文即生活，生活即语文”的大语文教育理念，在学习语文中感受生活的乐趣，在生活中体验语文知识
32、的奥妙，从而培养学生的语文学习兴趣。积极在班内和校内开展丰富多彩的语文兴趣活动，让学生的视野不断开阔，帮助学生拓展思路，增强对语文基础的灵活运用，从而使同学们分析问题和解决问题的能力不断提高。 “欲给学生一滴水，老师必须先要有一碗水；欲给学生一碗水，老师必须先要有一桶水；欲给学生一桶水，老师必须先要是一条奔腾不息的河流。”尤其是在知识结构不断更新的新社会里，今天的学习就是为了明天的工作。教师自身素质的不断提高，就是为了更好地完成教育这项伟大的工作。所以，在兢兢业业地面对每一项教学工作任务，认认真真地上好每一节课的同时，我从未停止前进和学习的脚步。始终坚信只有“教到老，学到老”才能跻身于教育战线
33、的前例的信念。 四、工作业绩方面 努力提高自己的教学水平，迅速实现角色转变，在完成教学任务的同时，努力让语文课更加丰富多彩。及时了解学生动向和心态，引导优生的同时兼顾鼓励差生，通过私下谈话和多种形式的交流活动，及时把握学生的心态和在语文学习中的感触，不断鼓励他们共同进步。通过三个学期的努力，培养了一批语文学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习语文始终充满信心。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那一份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，无愧于教育事业。 这三年的特岗生活已为我今后的工作打下坚实的基础，展望未来，社会对教师的素质要
34、求更高。在将来的教育教学工作中，道远而任重，我将更加严格的要求自己，争取在教育工作岗位上作出更加辉煌的成绩。 时代赋予重托，奋斗铸就辉煌。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工作，需要我们共同参与，齐心协力。 我为自己能在沿河这个偏远的教育大县从事这种绵延亘古、传递未来的职业而感到骄傲和自豪！ 推荐第5篇：特岗教育教学工作总结 回首特岗教育教学的三年 杨永江 良好的开始是走向成熟与成功的起点。 走上讲台的第一节课，那一双双渴望的眼睛，一个个渴求知识的孩子让我至今记忆犹新。三年时间转
35、瞬即逝，回首这三年，我感受良多： 一、教育教学中从稚嫩走向稳健。 作为教师，教育教学工作是生命线，是一名教师事业的大厦，三年时间里我担任过数学、劳动与技能、体育等科目的教育教学工作，让我懂得教育教学工作中得做好： 第一、得有爱心。初中的孩子，刚走过好动、天真的小学阶段，又处在身体、心理发育的高峰期，需要老师用爱心去呵护他们，引导他们，让他们以正确的心态去迎接初中的生活和学习，正确的面对所遇到的事和物，在爱的抚育下慢慢成长。 第二、得有耐心。江龙中学地处少数民族较多的民族乡镇，部分同学由于民族文化的差异，以及小学阶段都在村级小学完成，受知识基础和性格特征的影响，初中学习较为吃力，还会造成纪律上、
36、学习上的后进，面对这一部分学生，我们就得耐心的去引导他们，反复教育和感化他们，只有反复抓、抓反复。耐心的疏导，才可以让更多的同学在生活上中有信心，在学习上不掉队，在思想上求进步，使他们在以后的学习，生活中振作起来。 第三、得有恒心。“水滴石穿，贵在于恒”。教师要用自身的人格魅力去感染学生，这不是一朝一夕就可以铸就的，也许半年，也许一年，也许五年从一点一滴的小事给学生树立榜样，对学生潜移默化，也才会养成良好的习惯，对他们的学习、生活及成才才会有良好促进作用，才会在他们性格养成的初期给予正确的引导和指导，才会逐渐改变他的人生，影响和促进他们健康发展。我深深知道：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定
37、命运。 第四、得专心。用短暂的一生只做一件事情，专心致志的潜下来，会让我们的精力集中，做事情才会更加的有力量。所以我们只有专心的从事教育教学工作，才会使自己在教育教学中去总结经验，去提高，再实施，再总结提高。这样，才可以做好教育教学工作，才可以朝专业化教师方向发展，向专家型的教师方向努力。 特岗教育教学工作的三年让我在教育教学工作中，有了很大的收获，让我积累了一定的教育教学的经验。 二、班主任工作经验有了初步的积累，使自己在面对学生管理，工作管理时多了几分成熟。 从教的三年时间我一直担任班主任，带着一群天真、可爱的孩子们，陪同他们从七年级一直走到毕业，走过了坚实的、踏实的三年，给我留下了深深的
38、烙印： （一）用童真的心理解孩子 作为教师，每一位步入成年，是理智、成熟的，对孩子们的有些想法，会用理智的心态去加以判断，作出处理。这样的处理没有错误，但是不是孩子们乐意接受的教育方式，那就有待商榷了。用童真的心去理解孩子，引导他们，会让他们更加亲近你，达到“亲其师而信其道”。 （二）对孩子要充满信心。 作为班主任，我们要对班上的孩子充满信心，班级里必有层次不同的孩子，性格不同，学习能力不同等原因，会造成有些学生某方面相对的后进，当我们的学生存在不同的后进现象时，我们不仅要加以正确的引导和教育，还要对他们充满信心，给予他们足够的时间去成长，成长的过程是艰辛的，曲折的。我们要鼓舞他们的信心，为他
39、们的成长助航。老师给予的鼓励可以让孩子内心的“自重感”得到增强，进而转化为内在的勇气与自信，成为他们学习、生活的动力之源。 （三）要有一颗宽容的心去对待每一位学生。 厚德载物，有容乃大。这是一种人生修为，更是教师应具备的品质。每个孩子的成长中，都不是一帆风顺的，难免会犯错误，走弯路，可宽容有时可以拯救孩子。我坚信：宽容是一中强大的力量，有时对一名孩子的改变是几年，甚至是一生的。 (四)关爱后进生 一个班里，不管怎样的班级，总会出现这样那样的后进学生，有的是学习方面，有的是纪律方面，有的是行为方面面对他们，我们要像父母一样的教育和关爱他们，去感化他们，感染他们，让他们在慢慢的赶上大家，用他们的闪
40、光点去激励他们。试想：如果每一位后进的学生都在努力的话，我们的班级会不进步吗？我们的班风会不日渐良好吗？我们校风会不良好吗？ 三、教研组工作让我受益多多 在江龙中学任教期间，很荣幸得到领导的信任，让承担了学校理科教研组的工作，这对我来说又是一个新的挑战。对于刚出茅庐的我，面对许多经验丰富的同行，组织教育教研工作难免有些局促与不安。我在组织本组教研活动的同时，更主要的是向各位老师们学习他们好的教学经验。这让我在教学上积累更多、更好的教学经验，收获让我感到意外:本组教师形成了相互学习、共同进步良好氛围！教学教研工作开展得有声有色！ 四、从事学校团委的工作让我备受历练 （一）组织各种活动，提高了自己
41、的组织协调能力，让自己学会用科学的方法去协调。 团委的工作，是学校工作的重要部分，每年要通过开展各种各样的活动，丰富学生的课余生活。如：每年的“五四”、“一二九”纪念活动，绘画比赛，每年开展的春季、冬季运动会等，从活动的协调准备、实施、总结及汇报，让我领会协调内部工作，要多沟通、多配合、学人所长，容人之短，谅人之难，工作中相互支持不拆台，相互帮忙不添乱，相互关心不护短。部门之间要多通气，多商量，多做换位思考，既坚持原则、秉公办理，又兼顾各方、妥善处理。 （二）负责学生的思想教育工作，让自己的管理经验有所增加，对思想工作的开展更能让人信服。 团委的政治思想教育工作是面对全校的，在全校范围内开展学
42、生的礼仪教育、文明教育，对突发事件进行合理的处理，与家长及时的沟通交流，与班主任一起管理好后进生，及时对优秀学生干部，三好学生，优秀学生干部的评选等。在一次次的工作开展、实施中，去积累经验，让工作的方式，方法更能让领导放心，让大家老师接受，更符合学生的心理特征，让他们在思想上更主动的去改变自己，从而积极起来。 要做到这些，就要牢固树立全局意识、服务意识，站在全局的高度、角度，着眼全局，结合实际去审视，去思考，去实施教育。三年来，对不同性格、态度、意识、观念的同志、老师和学生都有所接触，都使得自己的“服务经验”有了一 定的积累。 （三）从事团员的管理工作，让我明白，去塑造一个优秀的团队作为榜样，
43、其带头作用的影响是无穷的。 每年的“五四”、“一二九”，团委都要从各班挑选经过学生申请、班主任初审和学校复审后的优秀学生代表，加入中国共产主义青年团，经过在国旗、团旗下的庄严宣誓，成为一名共青团员。同时，团委每月开展一次团员民主生活会，让每个团员时刻记得自己是一名光荣的共青团员。 此外，团委经常组织团员的实践活动，如：出版校刊，协助镇政府抓好“三创”工作。持之以恒的全校卫生大清扫活动等，使广大团员同学通过实践活动磨练自己的意志品质，去影响和感染那些非团员的同学，起到了良好的模范带头作用。以“润物细无声”的方式去影响他们，自觉地向团组织靠拢，争做一名优秀的中学生。 （四）负责上传下达的中间纽带工
44、作，使自己学会了许多做人做事的道理，对自身素质是一中提炼。 学校团委是在团县委、学校党支部、学校行政领导下的工作部门，同时又是直接管理班级、学生，和班主任交流联系最多的部门之一，所以向下起到了正确传达贯彻团县委、学校领导有关的精神及工作要求，组织相关工作落实的作用；向上又要及时反映我校团委、班主任、学生和班级存在的问题和反馈的意见和建议。 在这样的上传下达的过程中，与领导和各位老师、同学的相处中，自己学会了怎样在其中起到纽带作用，怎样使工作有效推进，学会了工作中要充分吃透上级要求精神实质，对本部门的情况要了然于胸，将上级要求和自身实际紧密融合，进行思考、综合、拓展，脚踏实地，事事认真，事事细心
45、，事事精心才可以把工作干好。 在这些过程中，学会了许多做人做事的道理，使我在工作实践中慢慢的受熏陶、慢慢的成长。 （五）与校内校外的联系、沟通，增强了自己与人相处的能力。 各项工作的开展中，都要与许多相关的部门有所联系和交流，在与这些部门的同志们进行联系、协作中，无不是我实践中学习、成长的土壤。 五、三年工作的领悟和自身存在的不足 （一）工作要敬业尽职 教育事业，团委工作中许多是幕后的、“看不见”的，这类工作有的人“只为稻粱谋”，有的人则满腔热忱，全心投入。而我在上级领导、学校同事的指导、关心和鞭策下，受到了不断强化事业心和责任感的熏陶，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我工作，成为了我的奋斗目标。 （二
46、）要甘于奉献、心态良好 有人把教育人比作蜡烛、园丁，体现了教育是一门服务性质很强的职业，而服务就意味着要付出，要奉献，没有奉献就搞不好服务，工作中没有奉献的信念，则不能使服务上台阶，工作上层面，业务上水平。良好的心态至关重要，工作不论份内份外，从不计较个人得失。自己一直明白：每项工作，每件事情，每次经历对自己都是锻炼！都是积累！ （三）要胸怀坦荡，胸襟宽阔 无论是做教育，当班主任，还是团内工作，社会交往，有时工作繁，任务重，甚至替人受过等，都要求我们要看长远，谋全局，胸怀坦荡，淡泊名利，不争名 于朝，不争利于市。 （四）有强烈的危机意识 工作三年自己时刻感觉到：要提高、完善自己。无论教学能力、
47、工作能力还是处理事情的能力等都需要加强，只有不断提升自己，锻炼自己，才能为以后工作的顺利开展储蓄能量。 （五）存在的不足 在三年的努力工作与锻炼中，自己感觉还有许多不足，需要紧跟党和领导的步伐，在思想上提高思想觉悟，在教学上提高自己的业务水平，同时还需要提高自己的社交能力等等，迫切希望能在进一步的工作实践中去学习和成长，为事业奉献一片绵薄之力。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我还是一名刚站稳了讲台的年轻教师，等待我的是更多的挑战，但我坚信只有不断的实践，不断的磨砺，才会看见成功的花蕾！三年的特岗教师生活，给了我锻炼，给了我舞台，让我更好地成长、成熟！它是我人生重要的起点，是我一生珍贵的美好记忆！ 推荐第6篇：体育特岗教师工作总结 2023-2023学年个人工作总结 刘家中心小学 教师：娄 宇 2023.9-2023.7学年个人工作情况做以下汇报： 一、思想品德方面： 本学年，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记