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1、2023年服装教学工作总结个人（精选多篇） 推荐第1篇：服装CAD教学工作总结 服装富怡CAD教学工作总结 本学期我担任15级服装(1)、（2）班的服装富怡CAD教学，在电脑操作教学中，由于手工与电脑操作制版方式较大，教学过程中遇到了很多问题，但都一一给学生分解解述清楚。 1、每一堂课我都认真备课，大量翻阅相关的服装制图与服装CAD教学方面的教科书，查找资料，备好重点、难点。 2、上课时首先就是在多媒体屏幕上进行展示该款的效果图和款式图，然后让大家评论款式特点和制图规格，还有制图注意事项，和各部位的处理方法及特点，还要分析那些布料适做这种款式，给大家展示实物服装，让大家穿在身上更深刻的了解服装
2、电脑CAD制图的准确性与优越性。 3、最后让同学们评价其手工与电脑CAD制图的优点和缺点，定好规格表，并做好记录。进行制图时；我是画好一步后就去检查同学们画好没有，没有画好我都会等他、手把手教他，让他（她）们一定要从手工制图到电脑服装CAD制图。 4、每一堂课学生跟着款式图，分析出结构图，画出相应的结构图，基本上课后作业也是按此要求进行手工平面1:5模拟电脑制图，另外还有一些服装结构理论的作业，然后在电脑上做出相应手工制图的款式1:1在电脑制图，要求同学必须按时按量完成课堂作业。 5、电脑操作做的比较好的同学，可以尝试下一款式的服装CAD结构制图，如果大家步骤都跟上来了，我将进一步进行下一个款
3、式讲解环节。 6、但是也有作业做的比较差的，版面乱七八糟的，线条粗细不一，细实线与粗实线混为一体，版面不干净，曲线画成直线，直线画成弧线，尺寸掌握不好，比列掌握不好，对于做不好作业的同学我总是耐心的教，对这种同学从来不责骂，让他安心下来慢慢的教他（她）们画，直到画好为止。 总之，人要有一颗终身学习的心态，在教学方面我还有很多的不足，服装的款式也越来越新颖，我将会虚心学习，向有经验的老师学习，慢慢完善、提升自己的教学水平。 20 16、 12、19 推荐第2篇：个人教学工作总结 2023-2023学年第二学期 教师个人教学工作总结 单位： 姓名： 时间： 教师个人教学工作总结 在本学期中，我继续
4、担任五年级二班的数学教学工作、美术教学工作我坚持以人为本，师生平等的教学原则，以开了学生的创造型思维为目的，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下： 一、抓点滴，激发学生学习学习数学和美术的兴趣 本班学生的数学基础薄弱，普遍对学数学不感兴趣。这个学年，根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，等等，努力营造一个学数学的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，激发学生学习数学的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都
5、能体验到学习数学的成功与快乐。在美术学习中，充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、抓质量的同时，注重育人，使学生形成基本的美术素养 每次备课前，把教材、教参、学生反反复复揣摩分析，再选择合适的教法。充分利用多媒体，做了几十个课件，在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“
6、有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时反思，写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照教学计划有条不紊、扎扎实实地进行。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 我班有不少同学因基础差，而怕学数学，我用爱来鼓励他们，耐心辅导，给他们创造成功的机会，发现
7、他们的闪光点，让他们一点点进步。在教给学生知识的同时，注重培养他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力的同时，注重挖掘他们的非智力因素，如坚强的毅力、强烈的自信 、 学习 目 的 及 兴 趣等。 三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 我力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
8、考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。在课堂上争分夺秒，严格按教学计划和课时计划来上课，力争把每一个知识点都讲清讲透。做到面向全体学生，真正把课堂当做提高教学质量的主阵地。改进学习方式，重视知识的形成过程，抓住知识的关键引导，启发学生思考问题，让学生主动获取知识。重视验算，培养学生认真负责的学习习惯；加强了口算训练，提高了学生的口算能力；运用对比，加深对知识的理解。应用题教学侧重于启迪思维，教给学生分析的手段和方法，提高他们的解题能力 。加强基础知识教学，重视发展智力、培养能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。
9、结合学科特点，对学生进行思想品德教育。 四、严格要求，狠抓学风； 我对学生严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的习惯，形成了良好的学风。 五、家校结合，争取家长的支持。 我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长密切联系，及时了解学生在家学习、作业的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反馈给家长，力争达到最好的教育效果。 成绩总是属于过去，存在的不足又有待弥补，今后我将
10、更加努力工作，不断提高自己的教学水平，使教育教学工作更有成效。 推荐第3篇：个人教学工作总结 2023-2023学年度第二学期永丰小学 个人工作总结 高 伟 本学期，我任教六年级(三班)班主任六三班数学、健康、劳技、科学，六年级、五年级科学等课程。五年级、六年级学生年龄大，爱贪玩，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。经过我的不懈努力，请教有经验的老师，不断向他们学习，不断钻研新课标，通过网络，不断学习新的教育思想和理念。 只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使 学生愿意学、主动学。 首先在课堂习惯方面，对于六年级的小学生来说，如
11、何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。今年我刚踏入教师工作岗位，因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的几个星期里，我采用口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。通过一学期的培养，我班大多数学生都能养成良好的学习习惯。 其次是课堂教学效率，我根据小学生的心理特点。在教学环节适当的插入一些有趣的游戏，他们既喜欢也能在玩中真正理解各知识。特别是在数学教学中，我没理由不采取任何措施让学生聚精会神地听我讲枯燥的数学。所以在前阶段我创设了很多情景，培养学生学习的兴趣，还通过开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共
12、同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。每天都把当天所学的内 容基本过关，学生都能配合老师的教学，而且都学得很开心。 发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 3、坚持参加校内
13、外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，因此让我知道了以后的数学和科学应该怎样教，学生才能学好。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变
14、“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 四、做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，
15、厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 五、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用
16、。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常
17、性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 这个学期，我觉得自己收获很大。所接触过的家长都非常配合，特别是在我建立的班级联络以后，很多家长的反应很好。通过班级联络他们可以了解到学生的在校情况，并且可以和老师或其他家长互相交流，有了这个平台，他们就更关注学生的成长。我最大的收获是，看到了学生们一天一天地进步，和他 们天真烂漫的笑容。他们不仅喜欢上我的课，还很大胆地和我交流，分享快乐。
18、2023年12月 推荐第4篇：个人教学工作总结 个人教学工作总结 个人教学工作总结 一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结： 一、政治思想方面： 在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教
19、育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面： 要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每
20、节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。 2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提
21、高教学水平。积级参加教研，不断学习。 4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。 5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。 6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。 四、取得的成绩与不足。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三
22、分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。 当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。 总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求
23、自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 推荐第5篇：个人教学工作总结 20232023学年度第二学期个人教学工作总结 一、本学期我所担任的教学工作有： 五年级一班班主任；五年级一班语文；四年级 一、二班品德 二、教学工作及班主任工作完成情况： 1、5.1语文学科： 期末考试已临近，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结: 一、精心制订教学计划。开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本班学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。对不同的课文明
24、确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对地开展工作。 二、根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。由于采用了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。 三、注意规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预
25、习了，也能自觉复习。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真 办幸福学校做幸福教师育幸福学生 听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。 3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。 四、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。 1、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。 2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 3、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。 4、阅
26、读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。 五、所取成绩。在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。 1、圆满完成了开学初所制定的教学目标。 2、学生的语言综合运用能力有所提高。 3、学生的语言积累有所增加。 4、学生朗读水平有了显著提高。 六、存在问题。 1、没有能全面，多层次提高学生语文水平。 2、作文水平整体偏低，指导训练力度不够。 3、在教学中，也存在一些不良因素，比如：学生积极性没有提高，在课堂 办幸福学校做幸福教师育幸福学生 上有时学生不能提出问题，
27、独立思考能力较差;在教学方法上还没有掌握课改后的教学要求，还应从多方面去激发学生兴趣;对学生的阅读理解能力还应加强培养。在今后的教学当中，我还应多花时间寻求新的教学理念，教学方法。 总之，金无足赤，人无完人，工作中还有些许的遗憾，我将在新课改的浪潮中，教会学生会学习语文，懂得学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率，又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍完善自己，提高自身素养，以便做出更大的成绩，更好的完成工作。 2、4.1、4.2品德 在这一学期中本人承担了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育
28、教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。本学期四年级的思品教学总结如下： 一、取得的成绩与经验 1、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭
29、，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 办幸福学校做幸福教师育幸福学生 2、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。 3、一部分学习困难的孩子，通过我在课后耐心的指导与交流，学业成绩有所提高，学习习惯也越来越好。 二、采取的方法和措施 1、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。 3、注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。 三、今后努力的方向 经过一个
30、学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。 3、5.1班主任工作： 带着这个班级已三年的时间，我们师生由陌生到熟悉，再到相知，经历了太多的磨砺。为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，我和学生们共同努力着、实践着、收获着。 俗话说得好，“好的习惯是成功的开始”。五年级的学生养成良好的学习、生活习惯，对今后的学习起着至关重要的作用。根据我班实际情况,一直以来, 办
31、幸福学校做幸福教师育幸福学生 我从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近和爱。我对学生的习惯要求讲究近、细、小、实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。我每天都会挤出一点时间，及时针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力，能管住自己。 课堂上,我本着以学生为主的观念,充分信任,尊重学生,尽量创造让每位学生有发表言论的机会，给予学生参与讨论的平台,耐心倾听。讨论中,让学生在自己思考的基础上,吸取他人不同的观点,使学生之间的不同想法得以相互交流。这样，既能感受到不同的解题思维方式,又能体会
32、到同学间合作的快乐。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。班级中的每一个成员都是有价值的一员,都享有地位,尊严,权利和义务。因此,调动每一个学生的积极性和集体向心力尤为重要。不离口的是思想教育,看谁心中有集体，每位学生有事干,事事关心,找活干。尊重自己,尊重他人,点滴中逐渐养成自我指导,更加负责的好习惯。 每学期的班级工作中我都有目的、有计划地的利用各种途径和学生家长联系,使家庭教育与学校教育密切配合。就在学期末的家长会上,我还变换着方式,力求家长的配合，改变以往的我说家长听的方式,诚请三位教子有方的家长与各位家长面对面的沟通
33、交流,以便有更好的教育方法与大家共享。 看着孩子们一张张稚嫩天真的笑脸,阅着孩子们一桩桩,一件件成长中的答卷,我快乐,我为成为他们成长中的一个引路人而庆幸。为了孩子们,甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。 办幸福学校做幸福教师育幸福学生 我知道还有许多工作没做到位，还有许多工作等着我去做，我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把我的班主任工作做到更好。 2023年7月5日 办幸福学校做幸福教师育幸福学生 推荐第6篇：个人教学工作总结 小学四年级数学教学工作总结 本学年当中我所担任的是四年级一班和二班的数学教学工作，两个班级共计75人次，总体而言四一班的数学成绩比四二班的数学趁机
34、成绩较好一些。在教学过程中四一班学生比四二班学生的思维稍微活跃一些，通过一学年的教学使我不断得到了提升，也总结了一些数学当中的教学经验，现将本学年工作总结如下： 一、自我剖析 大学毕业的我所学专业是体育教育专业，自从参加工作到现在已有三个年头，我万万没有想到会从一名体育教师转变为一名数学教师，而这一转变就是三年时间，以后甚至会更长，更久，更远。这三年的教学使我边学边教，边学边用，虽然道路崎岖困难重重但还是坚持了下来，使自己能够独当一面克服困难，使自己在教学方面提升了一大步，每当站在三尺讲台之上面对一帮有着好奇心、求学的孩子们我不由自主的就心中默念：“当一名好老师，为孩子负责，不忘初心、牢记使命
35、、砥砺前行”。 二、学情分析 四年级两个班的数学成绩还是存在着一定的差距，四一班学生的数学思维与四二班的学生思维存在着一定的差距，相对的成绩也有差距。通过本次考试总体而言成绩还可以，但从试卷当中所反馈信息是学生在做题过程中粗心大意，马马虎虎、有漏做、错写数字，尤其是在分值较大的应用题中虽然算式列对，居然结果算错了的学生，还有在计算题当中运用的一些定律（如：加法结合律，加法交换律，乘法结合律，乘法交换律，乘法分配律）尤其是乘法分配律，在这种题中我让部分学生当成每天必做，一天写一遍而有些学生比较懒散不用心，结果导致最简单的题目反而做错了，这也是这次失分的主要原因。 三、今后打算 在教学中狠抓落实，
36、严格要求学生，做到勤查、勤访、勤打听，让学生从打好最基础知识上下功夫，从最基本的算理、定律着手去教导学生。数学数学就是一边数数字一边学数字。在今后教学中培养学生数学思维，让数学从生活中来到生活中去。 推荐第7篇：个人教学工作总结 个人总结 时间过得很快，又一学期过去了，在这一学期下来个人也是有一定的感想！在教务处的支持下，完成了比较圆满地结束了教学工作，现在我将本学期的教学工作情况作如下总结： 一、思想方面： 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生。 二、教学方面 、备课 在教务
37、科的指导下进行集体备课。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。做到周前认真备课，遇到不明白的知识点，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了学生在课堂上能更直观地感受所学的知识内容，我课前积极查找课件资源，备好教案。复习阶段，把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。 、辅导 利用晚自修时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们最佳的记忆方法，做到对所学知识的巩固
38、，及时查缺补漏。 、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 5、听课 积极参加学校组织的学习活动，在教师之间进行听课，让教师们之间相互学习，相互借鉴，以增进教师的教学水平。 推荐第8篇：个人教学工作总结 个人教学工作总结 转眼一学期又要结束了，回顾这学期虽然很忙碌，但是却感到很充实有意义。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园布置的各项任务。为了今后更好的开展工作，现将本学期的工作总结如下： 一、努力提高政治修养，敬业爱岗 跟随学校的思路、方向，积极参加学校组织 “解放思想、改革创新跨越发展大讨论”
39、、“守道、守责、守业师德师风建设活动”学习，认真做好学习记录，并写出学习心得及自查报告。在工作中，爱岗敬业，团结同事、尽职尽责，做到为人师表，树立良好的师德形象；同时我能遵守园内的各项规章制度，积极参加园内各项活动，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作；我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长。作为级部主任，我充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好级部工作。 二、用心做好教育教学工作 1.日常教学 在新纲要精神的指引下，结合我们学校的两大工作主题：“和谐教育创新年”、“教学改革创新年”
40、，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教学具，勤勤恳恳，踏踏实实。一日活动中以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，及时调整活动内容，在活动中让孩子自主地学习，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，促进孩子自主学习所应具备教育理念和教育措施。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，除了正常的教学活动外，我更加关注孩子一日生活中表现。我关注每一个幼儿，把他们当成自己的朋友。每天，我会去了解他们的情绪、身体状况，根据不同的情况给予不同的指导和关心。同时，在日常生活中我常常引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼
41、貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿成为有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。 2、.保育工作 在生活中，我们严格执行园里的一切消毒制度，认真的对幼儿的用具进行消毒并认真写好交接班记录，每月为幼儿晒被褥等，让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中，所以班级出勤率一直很高。为了避免安全事故的发生，我们还积极培养幼儿良好的生活、卫生习惯，并重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。同时，我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿
42、衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质。 三、细心、耐心做好家长工作 家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段，我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。 以上是我的工作总结。在反
43、思的同时我也为自己确立了今后努力的方向： 1、加强自身的锻炼，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。 2、提高自身专业素质，加强教学理论的学习。多动笔，勤动脑。 3、在教学上下功夫，多钻研，探求工作的新思路。 “能力有限，努力无限”，把它作为了我工作的准则。每个人的能力可能有限，但只要不断努力，挖掘身上的潜能，就可以不断提高，不断前进。在今后的工作中，我将跟随学校的工作思路，不断提高自己的专业素质，科学、有效地对幼儿实施素质教育，让每个幼儿都能在快乐中健康成长。在级部工作中，我要根据我们学校的团队管理，认真总结经验、查找不足，取其他级部之长，补己之短，争取把工作做到最好。 推荐第9篇：
44、个人教学工作总结 2023-2023 第一学期个人教学工作总结 沙亚哈提 这一学期本人任教八年级四个双语班的生物课，个人把这学期的工作总结一下几方面： 一、思想工作方面： 在这一个学年里，严格遵守学校的各项规章制度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教学工作方面： 根据教材， 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好
45、教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 2、认真批改作业：布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 3、我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 三、学习提高 认真钻研教材，大纲；不断向同行学习，在教学中不断自我完善；学习新知识，掌握新方法，网上学习，查阅，下载，编辑资料，课件等，更新观念，丰富知识；积极参加中学教师继续教育学习，在学习中不断充实自己的专业知识，提高教学水平。 总之，本学年，在学校领导和同事的关心帮助下，在自己平凡的岗位上，努力工作，认真学习，圆满完成了学校交给的教学任务，使自己在思想，教学，学习等方面有了很大的进步，不足之处，通过总结，努力改正，通过学习，不断提高，争取今后把工作做得更好，更好的服务于学生。