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1、肽链结构图：肽链结构图：1、氨基酸结构（氨基、羧基、氨基酸结构（氨基、羧基、R基团）；图中字母代表的基团）；图中字母代表的结构名称？结构名称？4、分子量计算、分子量计算2、氨基酸数目、肽键、肽链、脱水数的关系；反应名称？、氨基酸数目、肽键、肽链、脱水数的关系；反应名称？3、多肽链中至少含游离的氨基和羧基数目、多肽链中至少含游离的氨基和羧基数目例例1 1、下面是某物、下面是某物质质的的结结构式：构式：(1)(1)在在结结构式中，方框构式中，方框表示的是表示的是_，该该物物质质中共有中共有_个个所示的基所示的基团团。方框。方框表示的是表示的是_ _ _ _，该该物物质质中共有中共有_个个所示的基所
2、示的基团团。(2)(2)方框方框表示的是表示的是_ ，它是由，它是由_ 而形成的。而形成的。(3)(3)该该物物质质是由是由_个共个共_种氨基酸脱水种氨基酸脱水缩缩合而形成的，所合而形成的，所以叫以叫_ 。结结构式中的构式中的_ 是各氨基酸的是各氨基酸的R R基。基。(4)(4)已知构成已知构成该该分子的氨基酸的相分子的氨基酸的相对对分子分子质质量之和量之和为为477477，那么，那么该该物物质质的相的相对对分子分子质质量是量是_。23456789101211AB113141516细胞亚显微结构图：细胞亚显微结构图：1、说出细胞各编号所代表的结构名称及相应功能、说出细胞各编号所代表的结构名称及
3、相应功能2、动植物细胞结构的不同点、动植物细胞结构的不同点例例2 2、图图1是两种高等生物是两种高等生物细细胞胞亚显亚显微微结结构模式构模式图图。图图2、图图3和和图图4是是图图1中部分中部分结结构的放大，据构的放大，据图图回答。回答。(内填内填图图中中标标号，号，_上填适当内上填适当内容的文字容的文字)(1)图图1中的中的结结构构113中不中不应该应该出出现现的是的是 和和 ；可；可能含有水溶性色素的能含有水溶性色素的 。(2)图图2、3、4所示在所示在结结构上的主要共同点是构上的主要共同点是 。图图2、3所示所示结结构的名称分构的名称分别别是是 。若光合作用中氧气是在。若光合作用中氧气是在
4、类类囊体内囊体内产产生，生，图图3所示所示结结构构产产生的气体从生的气体从产产生部位生部位扩扩散到相散到相邻细邻细胞中被用于胞中被用于细细胞呼吸，胞呼吸，至少需要穿至少需要穿过过_层层膜。膜。(3)与植物与植物细细胞有胞有丝丝分裂中分裂中细细胞壁形成有关的胞壁形成有关的细细胞器是胞器是 (填填图图1中中标标号号)。细胞膜结构及物质出入方式图：细胞膜结构及物质出入方式图：1、认识细胞膜各结构；说出图中各编号所代表的物质？、认识细胞膜各结构；说出图中各编号所代表的物质？2、辨别哪一侧是膜内或膜外、辨别哪一侧是膜内或膜外3、物质通过细胞膜的方式及实例、物质通过细胞膜的方式及实例例例3 3：在物：在物
5、质质跨膜运跨膜运输输的方式中，的方式中，简单扩简单扩散与易化散与易化扩扩散的相似之散的相似之处处（）A.A.低低浓浓度度高高浓浓度，不需要度，不需要载载体体协协助助 B.B.高高浓浓度度低低浓浓度，需要度，需要载载体体协协助助C.C.低低浓浓度度高高浓浓度，消耗能量度，消耗能量 D.D.高高浓浓度度低低浓浓度，不消耗能量度，不消耗能量例例4 4：将水稻培养在含有各种：将水稻培养在含有各种营营养元素的培养液中，养元素的培养液中，发现发现水稻吸收硅多，吸水稻吸收硅多，吸收收钙钙少。少。这这是因是因为为水稻根的水稻根的细细胞膜（胞膜（）A A吸附硅的能量吸附硅的能量强强，吸附，吸附钙钙的能力弱的能力
6、弱 B B运运载载硅的硅的载载体多，运体多，运载钙载钙的的载载体少体少 C C吸收硅是吸收硅是简单扩简单扩散，吸收散，吸收钙钙是主是主动转动转运运 D D吸收硅不需要能量，吸收吸收硅不需要能量，吸收钙钙需要能量需要能量例例5 5：下：下图为图为某分子跨膜运某分子跨膜运输输的示意的示意图图，由由图图可知，可知，该该分子的分子的转转运方式是（运方式是（）A A简单扩简单扩散散 B B易化易化扩扩散散 C C被被动转动转运运 D D主主动转动转运运光合作用过程图：光合作用过程图：1、说出图中各编号所代表的物质？、说出图中各编号所代表的物质？2、光合作用的两个阶段、反应场所，相互联系？、光合作用的两个
7、阶段、反应场所，相互联系？3、影响光合作用的因素、影响光合作用的因素4、总反应式、总反应式需氧呼吸过程图：需氧呼吸过程图：2、细胞呼吸的一个循环、二个场所、三个过程、细胞呼吸的一个循环、二个场所、三个过程4、总反应式、总反应式1、说出图中各编号所代表的物质？、说出图中各编号所代表的物质？3、影响光合作用的因素、影响光合作用的因素例例6：在在一定一定浓浓度的度的CO2和适宜温度条件下，和适宜温度条件下，测测定植物叶片在不同光照条件定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，光照下的光合作用速率，光照强强度与度与该该植物叶片光合作用速率的关系及植物叶片光合作用速率的关系及CO2的的转转移方向如移方向
8、如图图所示，据所示，据图图回答下列回答下列问题问题：(1)在在图图中中a点所示条件下，点所示条件下，该该植物叶肉植物叶肉细细胞内能胞内能够产够产生生ATP的部位是的部位是。（2）将）将该该植物叶片光下移到暗植物叶片光下移到暗处处中，叶中，叶绿绿体的体的RuBP含量短含量短时间时间内内将将。如。如图图所示曲所示曲线线中中b、c两点所代表的光合作用两点所代表的光合作用强强度分度分别别与与图图甲、乙、丙、丁的甲、乙、丙、丁的对应对应关系是关系是b点点对应对应；c点点对应对应。甲甲乙乙细胞周期图：细胞周期图：1、图中各编号所代表的时期？特点？经历时间的长短差异？、图中各编号所代表的时期？特点？经历时间
9、的长短差异？2、细胞周期从哪开始到哪结束？、细胞周期从哪开始到哪结束？3、哪些细胞才有细胞周期？、哪些细胞才有细胞周期？染色体、染色体、DNA数目的变化曲线数目的变化曲线细胞周期细胞周期染色体数染色体数4N2N分裂间期分裂间期前前中中后后末末ABCDE染色体、染色体、DNA数目的变化曲线数目的变化曲线DNA数量数量细胞周期细胞周期4a2a分裂间期分裂间期前前中中后后末末ABCD例例7：有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（：有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）A间期间期B前期前期C中期中期D后期后期例例8：果蝇体细胞有：果蝇体细胞有8条染色体，连续三次有丝分裂，产生的子细胞中的条染色体，连续三次有
10、丝分裂，产生的子细胞中的染色体数是（染色体数是（）A8条条B16条条C24条条D4条条例例9：在观察细胞有丝分裂的实验中，分辨染色体形态和数目的最佳时：在观察细胞有丝分裂的实验中，分辨染色体形态和数目的最佳时期是（期是（）A分裂前期分裂前期B分裂中期分裂中期C分裂后期分裂后期D分裂末期分裂末期例例10：观察某生物细胞分裂过程中某：观察某生物细胞分裂过程中某时期的示时期的示意图意图(见右图见右图)。以下说法正确的是（。以下说法正确的是（）A、该图表示高等动物有丝分裂后期图、该图表示高等动物有丝分裂后期图B该图表示高等植物减数分裂后期图该图表示高等植物减数分裂后期图C分裂结束后，子细胞内染色体数为
11、分裂结束后，子细胞内染色体数为8条条D该图中染色体数、着丝点数、染色单体数、该图中染色体数、着丝点数、染色单体数、DNA数之比为数之比为1：l：0：1例例1、下列各组性状中，属于相对性状的是（、下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎与绿色豆荚豌豆的高茎与绿色豆荚B.羊的黑毛与兔的白毛羊的黑毛与兔的白毛C.棉花的细绒与长绒棉花的细绒与长绒D.人的双眼皮与单眼皮人的双眼皮与单眼皮例例2、分离定律的实质是（、分离定律的实质是（）A子代中出现不同的性状子代中出现不同的性状B控制相对性状的遗传因子发生分离控制相对性状的遗传因子发生分离C雌雄配子的分离雌雄配子的分离D控制相同性状的遗传因子发生
12、分离控制相同性状的遗传因子发生分离例例3、以下选项表示纯合子的是（、以下选项表示纯合子的是（）ADdBAaBbCRRYyDEEff例例4、下列属于等位基因的是（、下列属于等位基因的是（）AAbBYyCEEDffDBDB例例5、马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，、马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是（现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是（）A测交测交B杂交杂交C自交自交D正交正交例例6、已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组已知豌豆的高茎对矮
13、茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是成，最简便的办法是（）A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉让它进行自花授粉例例7、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系是（定性状显隐性关系是（）紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花紫花301紫花紫花110白花白花紫花紫花白花白花紫花紫花紫花紫花白花白花98紫花紫花107白花白花A和和B和和C和
14、和D和和ADB例例8、下、下图图是某家族性是某家族性遗传遗传病的系病的系谱图谱图，假，假设该设该病受一病受一对对基基因因 A、a 控制。控制。请请回答回答（1）该遗传该遗传病的致病基因是病的致病基因是 （填（填显显或或隐隐）性基因。）性基因。（2）5和和9的基因型分的基因型分别别是是 。（3）10的基因型可能是的基因型可能是 。她是她是杂杂合子的概率是合子的概率是 。例例9、测交：、测交：含义：指让含义：指让F1与与杂交杂交写出紫花写出紫花Cc与白花与白花cc测交的过程测交的过程，用遗传图解表示，用遗传图解表示隐隐AaaaAA或或Aa2/3隐性纯合子隐性纯合子例例10、豌豆种子的子叶黄色和绿色
15、分别由基因豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y和和y控制，形控制，形状圆粒和皱粒分别由基因状圆粒和皱粒分别由基因R和和r控制。科技小组在进行遗传实验控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现四种表现型，对每对性状作出的统计结果如图所示。请回答：表现型，对每对性状作出的统计结果如图所示。请回答：(1)豌豆每对相对性状的遗传符合豌豆每对相对性状的遗传符合定律。定律。(2)亲本黄色圆粒的基因型为亲本黄色圆粒的基因型为，亲本绿色圆粒的基因，亲本绿色圆粒的基因型为型为。(3)后代中属于双隐性性状的是后代中属于双隐性
16、性状的是，它是，它是(纯合纯合子子/杂合子杂合子)。(4)杂交后代中，子叶黄色与杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是绿色的比是；形状圆粒；形状圆粒与皱粒的比是与皱粒的比是。(5)杂交后代中黄色皱粒所占杂交后代中黄色皱粒所占的比例是的比例是_。基因的分离基因的分离YyRryyRr绿色皱粒绿色皱粒纯合子纯合子1:13:11/8例例1 1、同源染色体是指（、同源染色体是指（）A A一条染色体复制形成的两条染色体一条染色体复制形成的两条染色体 B B减数分裂过程中配对的两条染色体减数分裂过程中配对的两条染色体 C C形态特征大体相同的两条染色体形态特征大体相同的两条染色体 D D分别来自父亲和母亲的两条染
17、色体分别来自父亲和母亲的两条染色体例例2 2、.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）A.A.第一次分裂中期第一次分裂中期 B.B.第一次分裂后期第一次分裂后期 C.C.第二次分裂中期第二次分裂中期 D.D.第二次分裂后期第二次分裂后期下下图图是同一种是同一种动动物体内有关物体内有关细细胞分裂的一胞分裂的一组图组图像，像，请请据据图图回回答下列答下列问题问题：（1 1）各）各图图中中进进行有行有丝丝分裂的是分裂的是 、；（2 2）图图所所进进行的分裂方式及所行的分裂方式及所处处分裂分裂时时期是期是 ；（3 3）处处于于图图分裂分裂时时期的期的细细胞的名称
18、是胞的名称是 ；（4 4）该动该动物的体物的体细细胞中有胞中有 对对同源染色体；同源染色体；（5 5）具有同源染色体的）具有同源染色体的细细胞是胞是 ，具有染色具有染色单单体的是体的是 。噬菌体侵染细菌图：噬菌体侵染细菌图：1、排序、排序2、噬菌体侵染时注入的是什么？复制合成所需原料来自？、噬菌体侵染时注入的是什么？复制合成所需原料来自？3、DNA和蛋白质分别用什么做标记？如何验证上题结论？和蛋白质分别用什么做标记？如何验证上题结论？4、若一个被、若一个被32P标记的噬菌体侵染细菌后释放出的子代中，标记的噬菌体侵染细菌后释放出的子代中，含放射性的噬菌体有几个？含放射性的噬菌体有几个？DNA结构
19、图：结构图：1、图中各编号所代表的物质？、图中各编号所代表的物质？2、DNA的结构为？它是有哪两位科学家成功搭建的？的结构为？它是有哪两位科学家成功搭建的？B甲甲乙乙CAD基因控制蛋白质合成过程图：基因控制蛋白质合成过程图：1、图中各编号所代表的结构或物质？、图中各编号所代表的结构或物质？2、甲、乙分别代表什么过程？、甲、乙分别代表什么过程？中心法则及其发展图：中心法则及其发展图：1、图中各编号所代表的过程？、图中各编号所代表的过程？2、只有病毒才具有的过程是？、只有病毒才具有的过程是？直立直立生长生长停止停止生长生长向光向光弯曲弯曲光光停止停止生长生长直立直立生长生长向光向光弯曲弯曲直立直立
20、生长生长停止停止生长生长向右向右弯曲弯曲光光直立直立生长生长向光向光弯曲弯曲停止停止生长生长直立直立生长生长停止停止生长生长直立直立生长生长直立直立生长生长停止停止生长生长云母云母含生长素的琼脂含生长素的琼脂锡锡箔箔纸纸胚芽鞘向光生长调节图：胚芽鞘向光生长调节图：CFCF生长素作用图：生长素作用图：1、图中、图中AB、CD、EF线段的含义？线段的含义？A、D、F点的含义？点的含义？2、图示生长素的作用特点是、图示生长素的作用特点是神经元结构图：神经元结构图：1、各编号所代表的结构、各编号所代表的结构2、神经冲动传导方向、神经冲动传导方向脊髓结构及反射弧结构图：脊髓结构及反射弧结构图：1、各编号
21、所代表的结构、组成的是什么、各编号所代表的结构、组成的是什么2、a点受到刺激，各编号中能测到电位变化的是点受到刺激，各编号中能测到电位变化的是3、a点切断，有无感觉和运动点切断，有无感觉和运动1234 9 7 6 5 88突触结构图：突触结构图：1、各编号所代表的结构、各编号所代表的结构2、神经冲动传导方向是？原因是？、神经冲动传导方向是？原因是？突触小泡突触小泡突触结构图：突触结构图：此图与上一图的结构要对应此图与上一图的结构要对应内分泌调节过程图：内分泌调节过程图：1、图示甲、乙、丙及、图示甲、乙、丙及A、B代表的名称代表的名称2、图中、图中“+”、“-”代表含义？代表含义？3、激素调节的基本方式是？、激素调节的基本方式是？体液免疫过程图：体液免疫过程图：1、图中各编号所代表的结构或物质是什么？、图中各编号所代表的结构或物质是什么？2、抗体是由谁产生的？、抗体是由谁产生的？3、浆细胞与其功能相适应的结构特点是？、浆细胞与其功能相适应的结构特点是？4、二次免疫与哪类细胞有关？其作用特点是？、二次免疫与哪类细胞有关？其作用特点是？