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1、2023年班会主持人演讲稿（精选多篇） 推荐第1篇：班会主持人演讲稿 男：亲爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。 女：我是主持人余倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。 男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。 女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：在十八年的生命历程
2、中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。 女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。 男：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。 女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。 男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。 女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。 。 男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。 女：刚进入大
3、学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。 。 男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动介绍我自己。 女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。 。（主持人自由发挥）。 。（评选优秀自我介绍奖）。 男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。 女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放怒放的生命篇2：小学主题班会主持人演讲稿 食品安全主题班会主持人演讲稿 【敬队礼】 男：各位老师 各位同学 合：大家下午好！ 女：首
4、先我想请同学们说说，对于食品安全大家知道多少？在我们的生活中，有哪些涉及得到食品安全？ 【举手。】 女：名字：( ) 【同学回答】 男：说得很好！ 【举手】 男：名字：( ) 你呢？ 【同学回答】 女：不错！ 【举手。】 男：名字：( ) 你来说说 【同学回答】 女：请坐 男：接下来就请（ ）小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！ 【队长出列，到讲台。】 【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】 【演讲完成，主持人回到中间。】 女：（ ）小队说得非常好，让我们来看看（ ）小队一星期的进展吧！ 【队长出列，到讲台。】 【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】 【演讲完成，主持人回到中间。】 男：
5、是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的学习变得有趣！（ ）小队也搜集了一些资料，请他们的队长上台展示。 【队长出列，到讲台。】 【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】 【演讲完成，主持人回到中间。】 女：请大家为各个小队的演讲鼓掌。 【鼓掌.】篇3：班会“读书”主持人演讲稿 “读书节”主题班会串词 开场白 男：亲爱的老师们，同学们，大家好！ 女：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识 女：无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。 男：书籍是人类进步
6、的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 女：书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！通过这次读书节活动，我希望有更多的小朋友、大朋友多读书，读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 合：同学们，老师们，新一届“享受学习，与书为友”读书节今天已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让好书香溢我们绿色的校园，让好书伴着我们每一个长二的学生健康成长。 男：厦门大学易中天教授说过，什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫做“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书
7、是什么呢？就是经典！ 女：世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是全人类 宝贵的文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。 男：但是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展到今天了，我们 还读那些老古董，它有用吗？有！ 女：为什么呢？因为它们关心的问题是永恒的问题，比方说什么是人生，什 么是幸福，什么是智慧，什么是永恒?这样一些问题永远回答不完。 合：归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生， 读智慧，读社会。 下面请欣赏“第一乐章：走进经典增长智慧 读懂人生” 男：论语：沐浴圣贤光辉，荡涤心灵尘埃，孔子是哲理的化身，他是中 女：那么我们该怎么样对待
8、新体诗和古体诗呢？ 下面请欣赏小品（你演我唱）。 女：经典阅读并不像我们想象中的那样乏味，相反的，走进经典后我们会发 现，经典阅读是如此的有趣。不说别的，单是经典中的成语都是如此的引人入胜。 不信，请看成语故事“你演我猜”。（即兴选四人上台，分为两对，一人演一人猜，比那对好.主持人告诉演的人成语） 男：徜徉于经典书海之中，我们应该如何去读懂它呢？于丹教授的读论语 经验也许有助于我们去读懂经典。于丹教授认为圣贤经典就是一股真气，是天地大道，是人性的深情。要读懂经典，就要用我们的生命去还原经典，体悟经典，真正完成“我注六经”到“六经注我”的转化。 下面请欣赏“第二乐章：走进经典我注六经 六经注我”
9、 女：古人以品香茗来交朋访友，增情添趣，看那潺潺流水，平复心中的浮躁， 曼妙音律，渐入佳境，让我们效仿那些文人墨客，用书籍来充实生活，用书籍的无穷伟力使生命深处的灵魂绽放光芒。 下面请看古人们是如何读书的。 男：夜，静谧又幽深冷寂，而南方的夜色更加朦胧凄美，让我们在湖边小憩， 聆听燕雀的呢喃。用心灵去感受南方的夜带给我们别样的风情和韵律。那热情的芦苇芒花也同样倾吐着南方夜的景致。让我们一起领略这南方的夜，领悟这令人陶醉的夜。 下面请欣赏诗朗诵南方的夜。 女：心阔如海，心海如澜，无边无际的大海是心中无限的怀想，春光绚烂， 用生命谱写壮丽的诗篇。下面请欣赏诗朗诵春之韵。 女：经典著作应该不能限于仅
10、仅指我国古代作品，也应该包括我国近现代作品，当代作品，甚至包括外国作品。在那茫茫的书海中，我们又该如何选择哪些经典来读呢？ 男：一本好书，可以改变人们的命运，书籍是命运女神的信使，折断翅膀 临落凡尘， 为人类降下福音，一本好书又是心灵瞳孔的凝视者，让我们遨游在书籍的海洋，聆听书的韵律。 女：在文学名著的璀璨天空中，无数个闪烁的星辰熠熠生辉，各国的文学 巨匠们，将一生贡献文学，让我们参与进来一起领略名著的奥秘。 男：.读书能够润泽我们的心灵而读诗能够陶冶我们的情操。下面有请同学为我们 朗诵一首诗歌静夜静读静思 尾声 男：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 女：冰心说过：“读书好，好读书，
11、读好书。” 男：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 女：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。 男：同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这就是我们 的心声。 合：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。 春之韵 雪寻找归宿融入湍流小溪 冬黯然失色仰慕春的神奇 蛰伏的杨柳在春风中吐绿 沉眠的小草在春雨里低语 有人说春是季节的交替 有人说春给人带来惊喜 那么该怎样定格春的含义 许久我无法读懂春的寓意 阡陌的田野，我漫步在春的晨曦 从农民那艰辛耕耘的汗滴 我凝思，春就是承载收获的秋实 宁静的校园，我钦崇
12、知识的圣地 从学子那勤奋执着的攀登 我遐想，春就是驶向彼岸的舟辑 迎着春风，我向山峦飞扬着步履 群山绽翠，诠释着我的思绪 春就是绿色永恒的活力 踏着春晖，我又驻足在花园社区 鲜花吐蕊，解读着我的沉思 春就是芳香吐艳的旖旎 我俨然感悟春如此妙曼给人哲思 我欣然拥抱春如此温馨给人丰丽 我感怀春就是人生浪漫的一首诗 我憧憬春就是生命中动听的旋律 春，不仅给自然注入一片生机 春，更赋予人们那昂扬的希冀 春，内涵着机遇与多彩的年华 春，更编织着人们梦幻的羽翼 南方的夜 我们静静地坐在湖滨， 听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来， 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情 我已经感到了南方的夜间的陶醉，
13、 请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。 你说大熊星总像是寒带的白熊， 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面， 零乱了满湖的星影 请你看一看吧这湖中的星象， 南方的星夜便是这样的景象。 你说，你疑心那边的白果松， 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕榈， 唱出来一种热烈的歌声 请你听一听吧燕子的歌唱， 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不像是热带的人， 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说，南方有一种珍奇的花朵， 经过二十年的寂寞才开一次 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏， 它要在这静夜里火一样地 静夜静读静思 我爱在静夜静读，在静夜静思。 读出味道，读出书的灵魂。
14、读出感受，读出书的意境。 我爱你，亿万人成功的元素书籍 翻开书， 阵阵油墨的清香钻入我的鼻子。 翻开书， 回肠荡气的文字映入我的眼帘。 用自己纯挚的心灵去感受每一个文字， 用自己明洁的思想去体会每一个道理。 攀上陡峭的书籍高峰， 走向明媚的成功之路。 三国让我认识了机智勇敢的刘备， 西游让我明白了什么是善恶是非， 水浒让我看到了大义凛然的英雄， 红楼让我领略了悲欢离合的感情。 我在读书的真理， 书在读我的品格。 我倾诉着读书时的所思所想， 书塑造了一个勤奋好学的我。 我读书， 才明白外面的世界如此灿烂。 我读书， 才明白社会的变化丰富多彩。 一无所知的人读书如吃饭， 没有比书籍更好的食物了。
15、才疏学浅的人读书如享受， 没有比书籍更好的财富了。 静夜静思，静思是幸， 静夜静读，静读是福。 书籍，你是人类进步的阶梯 我爱你，书籍！篇4：主题班会演讲稿 各位老师，各位同学： 大家好！ 金秋十月，秋风送爽，在这收获的季节里，我们迎来了初一（）班主题班会！ 初一（）班“民族精神代代传”主题班会现在开始！ 打出第一张幻灯片 同学们看到了我们主题班会的副标题是：以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。 讲到爱国主义，同学们并不陌生，自古以来，我国历史上就有许多爱国志士： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。 接下来，我们看一下距离今天年前的我国历史上的一个感人的爱国故事
16、 打出第二张幻灯片 我把这个故事朗读一下，同学们认真听好。 主持人朗读故事 同学们听了这个故事后，有什么感动的地方？ 谈到爱国心的强烈，谈到与羊群相伴年的感动 答到以上两点即可，点评同学们的回答如“回答的很好”，“你为什么感动？请你读出故事中令你感动的语句” 苏武强烈的爱国心深深地感动着我们，爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很好的体现，那么，中国历史走到近代，有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来呢？ 接下来，请大家看第三张幻灯片： 读出故事的背景材料 下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。 表演同学出场 在美国，吉鸿昌将军来到食堂 第一个场景表演结束，演员第二次出
17、场 在美国，吉鸿昌将军来到邮局 第二个场景表演结束，演员第三次出场 在美国，吉鸿昌将军来到旅馆 第三个场景表演结束 感谢参与表演的同学们，从同学们刚才的表演中，我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的爱国的英雄气慨！可以说，吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了，在近代，爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。历史走到现代，作为中学生的我们， 怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢？ 谈到“爱班”，马上提问：“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承？”爱班与爱国的精神是统一的，能爱班的同学必然爱国，同学们说对不对？ 这位同学回答的很好，那么，我们怎样去
18、爱班呢？ 停顿片刻，低头我突然想到，同学们前不久的养成教育训练营活动，同学们还记得那首军歌吗？我们唱一遍好不好？?好！? 好，那我们起立，“立正”，我起个头：过的硬的连队，开始！ 主持人戴着耳麦，不唱军歌 同学们唱好后 敬礼！礼毕！坐下！在这次军训中，有一位同学的军姿很过硬，同学们来欣赏一下 打出第四张幻灯片 同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神，我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么做到的？ 吴健康发言 吴健康同学说的很好，我们每位同学只有“做好自己”，也就是“爱自己”，远离不良习惯，才能做到爱班。 班主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”，同学说哪“三讲”？ 讲正气，讲纪
19、律，讲学习 同学们回答的很好！我们在“做好自己”的同时，还要学会“关爱别人”，关爱别人，也是爱班的一个体现。老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”，哪“两讲”？ 讲团结，讲合作 很好！只有做到讲“团结”，讲“合作”，才能做到关爱他人，关爱班级。 接下来，我们看一段视频： 视频播放完毕 同学们不安静，示意同学们安静 请班主任打出视频中我们的第一个缺点， 转错方向的视频 会操结束以后，有的同学说，教官平时一开始就训练我们向右转，我们习惯开始就向右转，结果今天会操一开始，教官却让我们向左转，所以我们就转错了。停顿一下 由这件事可以看出，习惯对一个人影响有多大。教官用两天时间训练出我们一个习惯，而
20、这个习惯，却让我们一部分同学出现会操的第一个失误。停顿 与其说教官喊错口令，不如说自己会操时注意力不集中，所以，我们要培养注意力集中的好习惯，远离一切不良的习惯，因为坏习惯真的让我们与成功无缘！ 请胡老师出示视频中我们的第二个缺点， 叶建鑫低头，抬手影响队伍整齐度的视频 现场采访叶同学，对此有什么感想？ 请问叶建鑫同学，你当时怎么就做出那样的动作，你当时大脑正在想什么？你当时紧张吗？ 叶同学回答 如果叶建鑫同学当时思想上把能队伍的整齐度放在第一位，我想再大的困难，他也会克服的，肯定能做到不低头，不抬手，做到军姿良好。 因此，讲团结，讲合作，关爱他人，做到与他人保持军姿一致，在当时才是关爱班级体
21、的 一个体现！停顿 同学们，我们的班会，已接近尾声，同学们看黑板上，“民族精神代代传，爱国的民族精神，从古代传到近代，从近代再传到我们手中，我们只要做到爱自己，爱别人，爱班级，就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬和传承。因为爱国与爱班在精神上是一致的，是统一的，作为中学生的我们，爱班就是爱国！ 打出第五张幻灯片 看到屏幕上的字了吗？同学们一起喊出来，预备，开始：“爱班就是爱国” 最后，我们一起来唱班歌： 班歌结束 初一（）班民族精神代代传主题班会到此结束，谢谢大家！篇5：中秋节主题班会主持人演讲稿 中秋节主题班会主持人演讲稿 五（1）班中秋节班会主持稿 （合）人们都说：“每逢佳节倍思亲”，中秋
22、节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻，让我们一起赞美中秋，共度中秋。 （罗）中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里，有请第一小队为我们表演小品月圆中秋节。 （卜）中秋节的思念，聚焦学校里放飞远方亲人的眷恋。中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。下面由第二组表演小品赏月。 （朱）古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。 以班级作为郊外，舒我们思念之情，下面有请第三组的同学送上节目中秋郊游。 （罗）十五的
23、月亮格外圆，今天让我们在这里相聚，为了我们共同的班级立下美好愿望，去谱写出一曲难忘而欢快的歌！也为了让我们过一个充满快乐的中秋，下面有请第四组为我们送上小品中秋小品和诗歌。 （合）无论在天涯，无论在海角，今夜有明月做证！愿我们五（1）全体同学以班级荣誉为重，努力学习，尊敬老师，团结友爱，以良好作风为班集体作出贡献，以优誉的成绩报答老师和父母的教育、养育之恩情！同学们，我们的班会就要结束了，今天我们欢聚一堂，喜庆佳节。 推荐第2篇：主题班会主持人演讲稿 男：亲爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：欢迎来到皖西学院应用化学1302班主题班会的现场！我是主持人 马天宇。 女：我是主持人余
24、倩，首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾，辅导员刘明珍老师，欢迎你的到来，也欢迎所有的同学们。 男：走过春天，我们感受着绿色的萌动，那是希望在成长。 女：走过夏天，我们体会着红色的激情，那是青春在飞扬。 男：走进十月，我们用一样的眼神凝望着金秋，凝望金秋，我们用一样的热情期待明天。 女：走进金秋，我们用一样的行动挥洒着汗水，挥洒汗水，我们用一样的心情渴望收获。 男：在十八年的生命历程中，我们沐浴着爱的阳光茁壮成长；在十二载的寒窗求索后，我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。 女：在皖西学院这如诗如画的校园里，我们就是那清晨的一缕缕阳光，在材化学院这充满希望的沃土上，我们就是挺那拔的一株株银杏。 男：
25、军训的号角还在耳边回响，希望的种子已经破土发芽，求学的钟声早已敲响，大学生活已拉开帷幕。 女：大学生活不能缺少同学和朋友，而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。 男：那么，就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。 女：首先有请辅导员做迎新寄语，大家欢迎。 。 男：谢谢辅导员的谆谆教诲，在未来的日子里一定，我们一定会努力学习，不辜负老师的厚望。 女：刚进入大学，我们在学习生活上也有很多困惑，下面有请张杰学长为我们分享学习和生活中的经验。 。 男：谢谢学长，学长的经验让我们受益匪浅。接下来让我们一起进入这次班会的主题活动介绍我自己。 女：本着不强迫的原则，我们不要求哪位
26、同学主动上台，现在，我们一起来玩游戏吧。 。（主持人自由发挥）。 。（评选优秀自我介绍奖）。 男：经过这次有趣的主题班会，我们之间更加亲密团结了。 女：班会虽然就要结束了，但是我们的明天才刚刚开始，祝愿我们的大学生活丰富多彩，祝愿我们的生命精彩怒放！播放怒放的生命篇2：主题班会主持人演讲稿 初二（7）班感恩的心主题班会 主持：钱龙 王霞 策划：万老师 钱：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩 王：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱：因为感恩才会有多彩的世界 王：因为感恩才会有真挚的友情 钱：因为感恩才让我们懂得了生命的真
27、谛。 合：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会 王：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们！ 钱：下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-感恩父母 王：世界上有一部永远也写不完的书那就是父母 钱：感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。 王：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 钱：感受母爱 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 王：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 钱：大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗？我们一起
28、来背诵一遍。 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖 王：古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如* 成就生命大意义 钱：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩， 王：“百善孝为先”，感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首跪羊图 钱：“小羊恭身吮母液，乌鸦反哺不忘根”，看完这令人感动的视频，同学们心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理吗？请同学们讨论一下。 王：“世间爹妈情最真，泪血融入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心”父母的爱，是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵天下父母写给孩子的信 ，朗诵者：蔡雨生 王：感谢蔡雨生同
29、学的精彩朗诵，可怜天下父母心，同学们，当我们看到渐渐老去的父母，我们不妨反省一下，我们是否爱着我们的父母，像她那样曾经为我们付出一生呢？ 钱：下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品浓浓亲情 钱：非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育，记得在初一时，万老师就经常播放感恩视频给我们，今天借此机会让我们再次重温一下邹越的让世界充满爱。 王：看完邹越的这一段感人视频，内心有太多的话无法说出，就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来；我们是社会的未来；我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读感恩父母。 钱：我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文，让这篇作文再次感动家长 王：同学们，回家
30、以后你是否对父母说过：你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！” 钱：下面进入第二个环节-感恩老师 王：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。 钱：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。 王：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 钱：是我们亲爱的老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 下面请听沈月同学的作文朗诵感恩老师 钱：老师给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。 王：2023年5
31、月12日，这是一个让所有中国人永远记住的时刻，四川汶川特大地震，顷刻间大地崩裂，房屋垮塌，我们的人民教师严蓉，当大地震来临的那一刻，亲手救起了13个鲜活的生命，而自己却再也没有回来，下面请欣赏由姜欢，卢颖，顾燕，刘爽给大家带来的诗朗诵天堂的路上没有歌声，谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们！ 王：感谢四位同学的深情朗诵，今天借此机会，我们初二（7）班全体同学想对在座的所有老师说一声：老师，您辛苦了！送给您一束鲜花 ，表达我们对您的敬意！ 钱：下面请全体起立，一起吟唱这首感恩的心来结束这次主题班会！篇3：主题班会发言稿 八(4)班主题班会 -不孝不教 主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感
32、恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会。在这里我谨代表八（4）班全体同学感谢各位老师的光临。首先，请欣赏男孩与苹果树的故事。 视频：男孩与苹果树的故事 主持人：这是男孩与苹果树的故事，也是我们和父母的故事，当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩，可是等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边，无论怎样，父母都一直在那里，尽其所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。即使付出生命也
33、愿意。接下来让我们一起看一看汶川地震中一位妈妈在生命的最后时刻留给她的宝贝的一句话。 视频：宝贝，妈妈爱你！ 主持人：这位伟大的妈妈用自己的生命挽救了她的孩子，在生命的最后时刻她要告诉她的宝贝：妈妈爱你，其实你们的爸爸妈妈也像这位伟大的妈妈一样深深的爱着你们。让我们再来听一个受伤的老牛的故事，结合生活中得点点滴滴，我们想一想爸爸妈妈是不是也一样非常的伟大呢？ 同学甲：朗诵受伤的老牛 主持人：听了这个故事以后，你心里是怎样的感受呢？让我们再来听听你自己的故事吧。接下来请听同学给我们带来他的故事。 同学乙：分享你的故事，让我们? 主持人：他们的故事都很感人，其实每个同学都应该有一段属于自己和爸爸妈
34、妈的故事，由于时间关系，我们没法一一分享。接下来我想请大家不要发出任何声音，排除一切干扰，闭上眼睛，随着音乐，让我们的心灵得以安静。在脑海中浮现出这样一个画面：我们所熟悉的爸爸妈妈满脸笑容的向我们走来，那笑容是多么的熟悉，但是你有没有发现，爸爸妈妈的脸上多了许多的皱纹，这是岁月在他们脸上留下的印迹，这些都是为我们日夜操劳所留下的，自从我们出生的那一天起他们就开始为了我们而劳苦奔波，但这是幸福的。他们花了很多的时间教我们用勺子，用筷子吃东西，教我们穿衣服，绑鞋带，扣扣子，教我们洗脸，梳头发，一遍又一遍，他们不厌其烦。还记得我们骑在爸爸的肩头去外婆家；有一 次放学的时候下雨了，正当我们焦急等待的时
35、候，雨中出现了那熟悉的身影，那是妈妈；当我们过生日的时候，爸爸妈妈总是为我们准备美味佳肴，有时还会买上一个蛋糕或者小礼物；寒冷的冬天的早晨，当我们还在被窝里享受温暖的时候，妈妈早已去帮我们洗衣服，洗菜做饭了，看那手冻得通红；过年的时候爸爸总会带我去买新衣服新鞋子；夜幕降临了，妈妈早已准备好饭菜站在门口焦急的等待着顽皮的我们回家；为了我们将来能有更好的学习环境，父亲毅然背起了行囊开始了打工的生活；父母为我们所做的是在太多太多，他们的养育之恩是永远也诉说不完的。 主持人：在刚刚过去的几分钟里，我想大家原本平静的心已不再平静，因为我们都是有良知的人，我们也同样深爱着我们的父母，他们为我们付出那么多，
36、我们是否该为他们做点什么呢？请大家谈谈你的想法。 同学丙：? 主持人:大家都说得很好，其实感恩很简单：尊敬父母，对父母有礼貌，不顶撞父母，不和父母发脾气，生活节俭，不乱花钱，做力所能及的家务，减轻父母负担，在校努力学习，不让父母操心?这些都是感恩。 班主任总结发言：? 主持人：最后让我们带着一颗感恩的心去报答我们的父母吧！让我们一起唱响感恩的心。篇4：主持人发言稿-【优秀公开主题班会】 （坚守梦想，用态度改变人生） 主题班会（主持人手稿） 流程如下： 1、上课前播放歌曲最初的梦想 平：听完这首激励人心的歌曲，你们心中的梦是否也重新点燃？还记得你们最初的梦想是什么吗?那你又会为它作怎样的努力，是
37、置之不理还是勇往直前？通过这次的主题班会，你们是否会有所启发，然后做些什么改变，这就有所等待！我是任秋平。 瑶：我是叶彩瑶，接下来就由我们一起来带领大家一起去探讨一下“态度”，它究竟有多大的能耐，能够影响、左右着我们的人生。 2、观看一个视频：态度决定一切 瑶：留心看短片的同学就知道，一开始，完整的纸上写的是“我不只怕我自己，更怕千万人阻挡”，而当我们颠倒世界去看待问题时，那张破碎的纸上写的就会是“我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降”。看待问题时两个完全相反的观点，而它们的差距就是由你的态度决定。 平：如果你是一只身处大海的小舟，失去了方向和划行的船桨，是否就肯定死在海洋了呢？不如把想法颠倒一下
38、，海风也许就是最好的航行方向，而水流则是最好的桨，虽然缓慢，但总会到达大洋的彼岸！ 3、（1）在班级里抽取同学进行演讲 平：现在有请李伟强同学上台谈谈他对于态度的看法。 瑶：谢谢李伟强的发言。人一旦满足于眼前，就会永远没有进步；如果半途而废只会收获为 数不多的惊喜；只有不断进取，永无止境地追求自己的梦想，才会看到最美的风景！平：一个人每天夜晚入睡，第二天叫醒他的不应该是闹钟，而是梦想！能走多远，决定的不是脚步，应该是他的态度。 （2）在班级里抽取同学进行演讲 平：让我们再来看看陆巧妍同学对态度又有怎样的想法。 瑶：托马斯在世界是平的中说：“21世纪的核心竞争力是态度和想象力。”积极的心态 是比
39、黄金还珍贵的稀缺资源。人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度。态度影响我们的行为，心态左右我们的意识。态度改变成就，态度决定未来，态度决定一切。 4、使用幻灯片看一个故事：没熬过那三厘米 平：态度很重要，万事万物都有他做事方式。让我们来看一个故事。 瑶：一颗种子从萌芽到长成茁壮大树，每天都要面临各种自然界的考验，若没有最初几年的深深扎根，就不会拥有强大的能力来接受狂风暴雨的洗礼，过后反而摆脱尘埃，能更好地进行光合作用，聚集更多的营养。 平：暴风雨越是强烈，彩虹越是美丽，大大的微笑上显现出七彩的光芒，或者这是它对风雨感谢，因为它的出现造就了
40、彩虹的诞生！下面我们来看一个视频，如果你是视频里的主人公，你会有他这样强大的内心承受能力吗？ 5、观看视频：励志演讲态度决定高度 瑶：黎明钱的黑暗再浓稠，始终挡不住黎明的灿烂；春天前的冬天再漫长，终究无法遏止春天的脚步。人生之路不会永远是一条直线，我们会遇见转弯，也会遇上高山与大海。然 而，正因为有这些起伏不断的道路，我们才会有机会从不同角度看见多元的美丽世界！平：积极的心态并非与生俱来，而是个人的性格，经历努力等因素的共同作用的结果。保持乐观的心态，生活会更美丽。 （ 6、抽取同学进行演讲）看情况而定是否经行 平：一位伟人曾说过：“你的心态就是你真正的主人。”你的态度如何，在一定程度已决定你
41、是失败还是成功。要改变现状、克服困难，首先要做的就是端正态度，否则这一切无从谈起。 7、观看视频：梦想在路上态度决定一切 瑶：下面，观看一个视频。 瑶：这个短片给我们展示了生活的现实，但要想打破它，请端正好态度并且把你的毅力，勇气准备好。拥有一颗对生活、对梦想执着的心，不管到最后，结果如何，问心无愧就行。 8、播放歌曲：彩虹的尽头 齐：这次的主题班会到这就结束了，谢谢大家！篇5：主题班会主持人稿 二（2）班主题班会 （女）尊敬的老师们，亲爱的同学们。（合）大家好！我是二 （2）班的李政茵，我是二（2）班的黄敏捷。（男）伴随着这一声鞭炮声响，我们拉开了二（2）班的主题班会快乐春节的序幕！ （女）
42、同学们，过春节的时候，是不是很高兴啊？为什么高兴？回忆一下你家是怎么过春节的？（请3名同学回答） （男）大家知道这些习俗是怎么来的吗？今天，就让我们一起走进春节，了解有关过年的习俗，好吗？首先我们来了解一下春节的由来，下面请王丽婷同学朗读春节的由来。 （女）哦，原来春节是这样来的，我这里还有一个有关拜年的故事，下面请听马学柔同学为我们带来年兽的故事 （男女对话）原来，拜年还有这个原因，政茵，你知道过年都有哪些习俗吗？ （女）我知道，每到过年，小孩子就收红包，是吉利的意思，都买花，预示着花开富贵。 （男）嗯，你了解的真多，不过不够全面，现在我们来观看春节的习俗。 （女）春节的习俗真多，我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗？ （男）不是很了解！ （女）下面请看视频有关春节的禁忌和习惯（播放视频） （男）原来春节不仅习俗多，习惯也多。怪不得人们要用童 谣道出来。下面请全班齐读童谣。 （女）敏捷，我从童谣里听出有好多好吃的食品呢！是不是春节有很多好的食物？ （男）政茵，你真聪明，不错，春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢！（播放课件） （女）