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1、2023年小学生礼仪教育 主题班会我爱你，老师！ 一、认知： 1.认识到尊敬老师是中华民族的传统美德，学会真心诚意地和老师交往，成为老师的好朋友。 2.知道老师爱学生，为教育学生成长而辛勤工作。 3.知道学生应当爱老师，尊敬老师。 情感： 1.对老师的关心、爱护产生感激之情。 2.产生敬爱老师的情感。 行为： 1.培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力 2.对老师有礼貌，做到进校见到老师主动行礼问好，上下课起立向老师致 意，放学向老师说再见等。 二、教学重点 1、启发学生用实际行动来报答老师的教育之情。 2、使学生在生活中自觉尊敬老师,爱戴老师 3、培养学生具有尊师的良好道
2、德品质，把对老师的爱化为前进的动力 4、献给老师一句话，帮助老师做一件事。 三.教学难点 1.能从内心到行动上真正尊敬、热爱老师。 2.知道尊敬老师贵在行动 3.认同老师职业所蕴藏的价值取向 ，例如奉献、敬业、爱等 四、教学方法：:谈话法；课堂讨论法；讲授法 五、教学课时及对象：一课时（40分钟） 六、教学准备 1、确定活动主持人男女各一名； 2、制作班队会报头，以长大后我就成了你做背景音乐 3、准备诗歌和问答题目及相关课件 教学目标 4、准备鲜花若干束； 5、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等 6、特邀嘉宾：各任科老师； 七教学过程 （一）导入：播放歌曲长大后我就成了你 主持甲：多么
3、动听的曲子，多么感人的语言，正道出了全体同学的共同心声。 乙：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 甲：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识！ 乙：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人！ 合：是您。我们敬爱的老师！ 甲|：我爱你老师主题班会现在开始 （二）、鲜花敬师 女：同学们，长大后我就成了你这首歌道出了老师的崇高和伟大。 男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自
4、己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学鼓掌。（各组派代表为老师献花） （三）赞老师 甲：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧 ！ 同学们纷纷举手发言。 学生1：我把老师比作太阳，她给我温暖，给我能量 ，照我成长。 学生2：我把老师比作铺路石，让我们踏着她走向远方。 学生3：我把老师比作大海，她有广博知识和宽广胸怀 学生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚。 学生5：我把老师比作妈妈，教我做人，催人成长。 男：同学们的发言精彩极了，要我来说，世界上具有最伟大的人格是谁？是老师！全体同学热烈鼓掌。 （四）献诗
5、歌颂师 合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？下面就请同学们给老师献上一支歌每当我走过老师窗前（略） 男：下面请第二小组的同学集体朗读我爱您老师。 我爱您老师 （领）：老师啊老师 多少个日日夜夜,多少个严寒酷暑， （合）：您默默无闻地奉献着自己的一切。 （独）：老师啊老师，您的家在何方？ （合）：您的家在学校！ （独）：您的心在哪里？ （合）：您的心在您的学生当中！ （独）：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去，您为我们付出的太多太多！ （合）：您是真正的园丁。 （独）：您的生命 （合）：因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮
6、，因奉献而充实。 （独）：您的生命是一团火。 您的生活是一曲歌。 您的事业是一首诗！ （合）：啊，我爱您，我亲爱的老师。 八、漫谈尊师 男：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。 女：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？ 男生f：讲宋代学者扬时程门立雪的尊师故事：（略） 女生g：讲毛主席尊敬徐特立老师的故事：（略） 男：尊重老师就是尊重知识，尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些
7、正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的？ 男生h：见到老师热情打招呼；下课时，请老师先走；上下楼梯请老师先过，进老师办公室先喊“报告”，老师允许了再进去；老师遇到困难去帮助 女：这位同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。（显示课件3） 题一：有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。 问：他的看法对吗？ 女生j：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。 题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话，
8、老师批评他不尊重老师。 问：老师的说法对吗？ 女生k ：对。因为尊师 ，最主要的是尊重老师的劳动。 男：老师很累，却无怨无悔； 女：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。 男：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱 女：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。 合：我爱你，我尊敬的老师！ 九， 全班同学集体承诺每位同学要帮老师做一件事 十、制卡谢师 放音乐每当我走过老师的窗前，学生在音乐声中制卡，制好后送给老师作纪念。 十一、班主任总结 这次班会很成功，谢谢同学们，在这春寒料峭的日子里，我感受到了来自于你们的浓浓的春意，感受到了作为一名老师的幸福 小学生礼仪教育 小学生礼仪教育 浅谈小学生礼仪教育 浅谈小学生礼仪教育 小学生礼仪 小学生礼仪 小学生礼仪 小学生的礼仪教育实践研究 小学生文明礼仪教育 小学生礼仪小品