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1、2023年大学生休闲方式调查报告(精选多篇) 推荐第1篇:大学生休闲方式调查报告 大学生休闲方式调查报告 一、引言 (一)研究背景:随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。而大学生健康、高雅、有益的休闲, 不仅关系到自身的健康成长, 更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生的发展有重要影响,它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度, 反映出其对生命意义的领悟,因此我们对此展开了调查。 (二)研究目的: 本文的目的在于通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们
2、对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些,为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案,为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。 (三)研究内容: 1.问卷设计 问卷分别设计了性别、年纪、主要的休闲方式、休闲活动的目的、休闲活动的影响因素、休闲活动对自己的影响因素、休闲娱乐的频率、觉得自己的课余时间是否足够等问题。 2.研究对象和方法 (1)研究对象。大学生 (2)问卷发放和回收过程。问卷通过互联网发放及回收。 (3)研究方法。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式,以及分类统计方式。 二、关于大学生休闲方式的概述 对于休闲这个词,不同的人有不同的见解。一般认为休闲
3、是人们摆脱生产劳动后的自由时间和自由活动,从语义上讲,汉语中的休闲包含两层含义:休,停止劳动,休假,休息;闲,闲适,悠闲的状态。 大学生休闲活动是指大学生在大学求学时期,在闲暇时间里所从事的除了完成作业、个人事务及满足生理需求的各种活动。我们对大学生的调查研究发现,现在的大学生休闲行为总体特征表现为多层次、多样化、个性化、从众性与时尚性(这一点在女性大学生中表现得尤为突出)。大学生休闲方式大致可分为以下几种类型: 1.延伸性学习活动 学习专业性知识,阅读课外书籍,进行科学实验,参加辅导班与培训班、选修课、学术专题讲座、座谈会、研讨会、参观艺术展及博物馆等。部分大学生继续从事与专业学习有关的活动
4、,丰富自己的知识,提高文化素质,提升未来就业的竞争力。 2社会实践活动 家政服务、勤工俭学、公益活动、公司兼职等。这类活动已经不再仅仅是家庭困难的学生所为,越来越多的学生希望通过此种活动,熟悉社会、追求独立、拓展能力,为未来人生发展奠定基础。 3娱乐休养活动 户外漫步、逛公园、旅游、野炊、跳舞、唱卡拉OK、观赏影视等。在闲适与轻松中,大学生的身心得到放松与舒展,人际关系更加融洽,陶冶情操。 4体育健身活动 球类活动、舞蹈、体操、武术、气功、滑翔、冲浪、蹦极与美容等。体育休闲与大学生的活泼好动、表现欲强的个性相吻合,受到普遍青睐。在体育休闲活动中,大学生能够展现活力,结交朋友,强身健体,平衡心态
5、,回归自然。 5社团活动 由各种大学生社团组织,主要有文化、运动、科技、艺术和社会交往等活动。这类活动能够提供一种有益的环境和氛围,激发大学生创造力,开发大学生潜能,让大学生自由意志得到发挥,不断超越自我。 6消极活动 睡觉、侃大山、打牌、逛街、沉迷网络、看黄碟、酗酒、放纵自我、甚至违法犯罪等。这部分学生对休闲时间缺乏科学合理的规划,跟着感觉走,从事休闲活动只是为了消磨过多的闲暇时间与过剩的精力。 不同的休闲方式有着不同的结果。科学文明的休闲方式,可以有效地促进能量的储存和释放,它包括对智能、体能的调节和生理、心理机能的锻炼。相反,不科学,不合理的休闲方式,则会影响自身的学业和加重身体负担,影
6、响身体健康。因此,我们倡导健康积极的休闲方式。 大学生的休闲方式,精彩纷呈,现代大学生热衷于上网,看书,听音乐,看电影或电视等室内活动亦或是旅游等户外活动。 休闲活动的有多种,如何进行休闲活动,也是当代大学生当前面临的问题。合理规划休闲活动,需要大学生充分认识休闲。 三、大学生课余时间休闲方式的调查结果及其分析 本次调查问卷总共发放调查问卷200份。收回有效问卷152份,其中男生57份,女生95份。 休闲类型 从上面的数据可以看出大学生的休闲活动的内容表现出多元化的特点。其中男生中所占比例较大的有看书,上网玩游戏,浏览新闻,体育运动,听音乐,看电影。女生中比重较大的有看书,听音乐,看电影,逛街
7、购物,上网浏览新闻。相比而言,女生更倾向于娱乐消遣。 现今,网络休闲已经成为大多数学生的一种生活习惯。随着网络遍布全球世界的同时,与其相关的活动方式越来越占据学生的休闲时间,网上聊天,网络游戏,网上购物等等,渐渐成为大多数大学生不可缺少的一项休闲娱乐方式。有的甚至沉溺于其中。相比而言,女生上网更多的是网络社交,各种聊天,而男生更多的是网络游戏。 由以上数据可以看出,上网所占比重相当大,说明大学生的大部分时间和精力都放在了上网方面。在“一般情况下,您上网时都做些什么?”的问题中52%的人看电影,听音乐,28%的人浏览新闻,通过网络学习,12.0%的人玩游戏,8%的人聊天。从中可以看出大多数大学生
8、还是能够比较合理的利用网络资源,当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔。 影响休闲活动的因素 在“您觉得是什么因素影响你选择休闲?(多选)”的问题中,60的人认为制约休闲的因素是经济因素,80的人认为与个人兴趣爱好有关,60的人认为与时间有关,56的人认为与交通便利程度有关,56的人觉得与休闲地点环境与设施质量有关,还有40的人认为与安全情况有关,以及15%的人认为与网络传媒有关。 从中,我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素,个人因素影响,这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况,这样才能合理,有效地利用闲暇时间
9、,达到休闲目的。 休闲娱乐经费 大学生还属于消费者,还没有稳定的经济来源,在很大程度上依赖父母。因此生活费没有很大的结余,从而在娱乐活动方面所花的钱并不是很多。在“您每月娱乐的消费大概是多少?”的问题中,64%的人每月娱乐消费在101300元之间,24%的人每月娱乐消费在100元以下。12%的人每月娱乐消费在301500元之间,高于500的人所占比例较小。 休闲效果 休闲的主要目的是让学生在学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后,大学生生活都得到了怎样的改善呢?调查显示,48的人身心得到了放松,44的人增加了自己的见识,敢于在人前表现自己,8%的人增进了与同学间的
10、情谊,至于认为休闲对之没有影响,或者认为休闲花费过多时间,影响正常学习的比例较少。这说明了,适当的休闲娱乐是必须的。 四、当代大学生休闲状况的特点分析 经过以上多大学生休闲现状的分析,可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点: 1、休闲时间充裕 大学生进入大学后,由于学业负担减轻了,闲暇时间也多了,视野也变宽了,校园生活也更丰富多了。大学生自由支配的时间增多,体现了休闲时间充裕这一特点。每天有3小时左右的时间进行各种不同方式休闲娱乐活动。 2、休闲取向多样化 大学生的休闲活动的内容丰富多彩,既有追求物质上的,又有追求精神上层面上的愉悦。主要休闲活动有:逛街,勤工俭学,聊天社交,看书,听音乐,看
11、电影,体育活动,旅游,上网,网络游戏,打牌等娱乐游戏,闲聊,唱K泡吧以及其他活动。 3、大学生的休闲质量偏低 虽然大学生都热衷于休闲,对自己的休闲生活有高的追求,但是限于经济,学校氛围,校内外设施,学业负担,个人等因素的影响,大学生的休闲娱乐状况有待改善。 4、消费观较成熟 大学生来自于不同的城市和地区,因为经济发展水平和个人家庭条件的不同,能够用于休闲娱乐的开销也不同。但是大部分人的开销都较合理,有了比较成熟的消费观。虽然如此,因为上大学后可支配自由时间和金钱的增多,也有不少人人娱乐花费很大,并不合理。 5休闲自觉性差上网,看电影成了大学生休闲的代名词 绝大多数大学生没有自觉主动地考虑过如何
12、科学合理地利用自己的课余时间,对休闲花费的状况也没有充分考虑,这也是现在大学生心智不成熟、责任心不强的表现之一。 很多大学生的闲暇时间花在网络上,上网玩游戏,聊Q,对他们来说已经轻车熟路。很多大学生常出没于网吧,通宵达旦,甚至一呆就是好几天。他们晚上在网吧游戏大战,白天回宿舍倒头就睡,上课考试已经离他们很远。沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力,又耗费了精力,同时也影响了学业。 为什么他们会如此迷恋网络呢?原因有多方面的,逃避现实似乎是最有说服力的。“成瘾说明生活有欠缺,如果找不到生活目标,戒不戒其实也没有区别”,华中科技大学副教授陈志霞认为,网络成瘾很大程度是现代青年逃避现实的体现。 推荐第2
13、篇:大学生休闲娱乐方式调查报告样本 唐 山 学 院 专题分析报告 题目:大学生休闲娱乐方式调查报告 经济管理系 系 别:_ 实 训 名 称:_ SPSS统计软件实训 4国贸本第十组 班 级:_ 223刘亚东220耿晨曦姓 名 学 号:曲彦欣_ 230张学森225 高爱青 王萌指 导 教 师:_ 2023年 1月22日 摘要 随着我国经济社会的发展,休闲方式也朝着多样性发展,而在校大学生的课余时间如何安排也越来越受到社会的关注。本文通过问卷调查、数理统计等方法,对我校不同年级,不同学院的在校大学生课余休闲活动现状进行调研分析。研究表明:休闲娱乐生活占据了大学生生活的大部分时间,是大学生生活中不可
14、或缺的重要组成部分,但是存在休闲方式结构不合理的问题,大学生休闲娱乐活动呈现多样性、独立性、娱乐性特点,闲暇教育对于大学生社会化的实现有现实意义。通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些,为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案,为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。 一、前言 1.调查背景及由来 大学生作为一个社会青年群体,在良好、宽松的大学文化熏陶下,在休闲及娱乐方面,大学生群体有着比其他年龄群体更为旺盛的需求普遍。 尤其大学生不会像以前那样每天都要在题海中度过了,大学的课程没有像高中那样多,所以大学里属于大学生们自由支
15、配的时间越来越多了。于是,我不禁要问:那么现在的大学生在他们的课余时间是怎样选择他们的所需求的娱乐方式的呢?而随着社会经济的发展,大学生的这种需求显得愈加强烈且越来越多元化。例如: 上网(网络社交类网站)、网络游戏、桌面游戏、KTV、摄影、打扑克、看电影、逛街、旅行、运动。 这些休闲的娱乐方式,对于他们的生活是否健康和丰富有着一定的影响,对他们的身心健康、技能的培养、个性发展和综合素质的提高等方面也有着重要的影响,因此我们对此展开了调查。 2.调研目的 学生课余生活时间丰富,能够在课余时间通过各种形式提高自身素质。大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健
16、康发展。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大 2 学生活,这是我们必须思考的问题。 通过本次调查,对在校学生课余生活情况进行了解和分析,比较系统和清晰地掌握学生的课余生活状态:对休闲娱乐的看法,休闲活动的组织方式,影响你选择休闲的因素,等等。 基于调查分析结果,给在校学生提出比较合理的建议,倡导一种合理、健康的生活方式。 2.调查方法 样本规模,通过收集筛选数据,对样本进行调整分类,根据样本规模,在减少误差的前提下,对样本进行分析,总结出正确的有用的结论。 二、分析过程 1.大学生常选娱乐方式分析 Sta
17、tisticsNSumValidMiing上网社交网络游戏桌面游戏10010010000087.0058.0035.00KTV100038.00摄影10007.00打扑克100041.00看电影100036.00逛街100073.00旅行100023.00运动100063.00其它100019.00 表1大学生常选娱乐方式频数分析表 由频数总和表可以看出,被调查的100个大学生中,选择上网(网络社交类网站)的频数最多,100人中有87人选,其次是逛街、运动、网络游戏等,比较少选的是摄影。而类似看电影、打扑克和其它的传统的娱乐方式受到一定的影响。 该表1中的选项为大学生常选娱乐方式,可体现出大学
18、生休闲娱乐方式的多元化,每个学生选择的方式不止一种,且随着社会的发展,越来越多大学生都会接受依托硬件条件的休闲方式,网络休闲甚至成为大学生的一种生活习惯。 2.性别与上网社交和网络游戏、桌面游戏等娱乐方式的交叉分析 性别 * 上网社交 CrotabulationCount上网社交否是8425451387Total5050100性别Total女男 3 性别 * 网络游戏 CrotabulationCount网络游戏否性别Total女男311142是193958Total5050100 网络休闲已经成为大多数大学生的一种生活习惯:当网络布遍全世界的同时,与其相关的活动方式越来越占据学生的休闲空间,
19、上网社交、网络购物、网络游戏等等,渐渐成为大多数大学生不可缺少的一项娱乐休闲方式了。甚至有的沉迷于网络世界。 由以上两个列联表可以看出,选择上网进行休闲活动和网络游戏的大学生比较多,其中上网在男女比例中相差不大。而男生对网络游戏所占的频数相对女生来说比较大。 而从问卷调查中得知人人网(校内网)、开心网、Facebook等网络社交网站位居学生平时所上的社交网站前三甲;飞信、QQ、MSN位于同学们聊天工具的前三甲。社交网站、点对点聊天软件以开放式社会化网络结构为基础,倍爱大学生推崇,有助于学生拓展强有力的人脉关系,已经成为同学们日常生活的必需品。 性别 * 桌面游戏 CrotabulationCo
20、unt桌面游戏否是351530206535Total5050100 性别Total女男 4 桌游没参加过参加过,但很少经常参加随身携带桌游工具12233035 桌面游戏成为娱乐新宠:所谓“桌面游戏”,可以泛指诸如棋牌类、益智类等游戏,桌面游戏在国外已经是一种社交方式。当前,越来越多的大学生会选择参加桌面游戏作为娱乐的一种方式。桌面游戏不单只是大学生消磨时间、缓解现实压力的方式,也是与同学朋友交往的一种很好的方式。 调查显示,有75以上的学生参与过桌面游戏的娱乐,有30的同学会经常参与桌面游戏,有12的同学会随身携带桌面游戏工具。虽然选择桌游为主要方式的人数比较少,频数为35,但饼图显示出参加过
21、桌面游戏的人 性别 * 打扑克 CrotabulationCount打扑克否性别Total女男283159是221941Total5050100 5 性别 * KTV CrotabulationCountKTV否性别Total女男293362是211738Total5050100 性别 * 看电影 CrotabulationCount看电影否性别Total女男323264是181836Total5050100 打扑克、KTV、看电影在大学生休闲娱乐方式中所占的比重差不多:这三个娱乐方式虽然比较传统,但随着各方式的不断发展,花样的增多,依然在大学生娱乐方式中占据着重要的地位。 性别 * 逛街 C
22、rotabulationCount逛街否性别Total女男81927是423173Total5050100 逛街长久以来是大学生生活中重要的一部分:50个女生中就有42个女生选择了逛街,在男生中所占比例也有60%左右。 性别 * 旅行 CrotabulationCount旅行否性别Total女男374077是131023Total5050100 6 性别 * 摄影 CrotabulationCount摄影否性别Total女男464793是437Total5050100 摄影与旅游:经济条件比较好的大学生一般选择旅游,说明经济条件对大学生休闲娱乐方式的选择有一定的限制。的从原数据中发现,虽然选择
23、摄影的人数不多,但选择摄影的同学都有选择旅游。 性别 * 运动 CrotabulationCount运动否性别Total女男32537是184563Total5050100 运动始终是大学生生活中比较重要的一部分:大学生运动内容如羽毛球、篮球、足球、排球、健美操、跑步等等,始终为着他们的生活增添色彩。由数据可看出,女生比较不爱运动,而男生相对女生更热爱。从调查过程中的交谈也得知,女生运动的主要方式是跑步、健美操之类的有助于瘦身的运动。 性别 * 其它 CrotabulationCount其它否性别Total女男423981是81119Total5050100 此列联表可说明上网、网络游戏、桌面
24、游戏、KTV、打扑克、看电影、逛街、旅行、运动是主要的方式,而摄影和其它方式所占的比例比较小。 3.您进行休闲活动的组织方式是什么? 组织方式独自一人两人寝室组织66学院、系、班级学生社团自由组合15其他23191714 上图为大学生进行休闲娱乐的组织方式的饼状图,从图中可以看出,自由组合进行休闲娱乐的人占得比重最大为25%,其次是寝室组织,学生社团,学院、系、班级,两人,依次减少,而独自一人和其他的人数最少。由此可以得出,当代的大学生休闲娱乐偏向于自行组织,喜欢自由随性的组织朋友或是同学一同,并且从组织方式来看,也不难看出大学中,学生的朋友建立先由寝室,再向社团展开,说明大学生的生活最现有寝
25、室开始也最容易与寝室的人建立友情,并且大学生从入学开始对学校的社团组织充满了好奇与新鲜感,所以踊跃参加,从而结识朋友一起进行休闲娱乐活动。由饼状图我们可以清晰明显地看出每种方式在大学生中所占的比例,从而更容易使我们对数据比例进行分析,简单明了。 4.生活费与娱乐支出的相关关系分析 Correlations生活费生活费Pearson CorrelationSig.(2-tailed)NPearson CorrelationSig.(2-tailed)N娱乐支出1.543*.000100100.543*1.000100100娱乐支出*.Correlation is significant at t
26、he 0.01 level (2-tailed). 8 根据上表可知,生活费与娱乐支出是存在相关关系的。因为在0.01的置信水平下,生活费与娱乐支出的相关系数是0.543,是属于中度相关的,而且是正相关关系。因此,生活费的增加在一定程度上会引起娱乐支出的增加,反之,则减少。 5.在0.05的水平下,男、女生活费与娱乐支出是否存在差异? Group Statisticex男女男女N50505050Mean3.20002.30002.96002.6400Std.Deviation1.08797.86307.87970.74942Std.ErrorMean.15386.12206.12441.105
27、98生活费娱乐支出 男、女生活费与娱乐支出两个变量的简单汇总如上表,依次是样本容量,均值,标准差,标准误。 Independent Samples TestLevenes Test forEquality of Variancest-test for Equality of Means95% ConfidenceInterval of theDifferenceLowerUpper.51026.51001-.00433-.004431.289741.28999.64433.64443F生活费Equal variancesaumedEqual variancesnot aumed娱乐支出Equa
28、l variancesaumedEqual variancesnot aumed2.720Sig.102t4.5834.583df9893.1779895.586Sig.(2-tailed).000.000.053.053MeanDifference.90000.90000.32000.32000Std.ErrorDifference.19640.19640.16343.16343.112.7381.9581.958 生活费:由方差齐性检验可知,P值0.102大于0.05,故两样本所在总体方差不齐。再进行标准的两样本t检验。第二个P值(参看方差不齐时数值)小于0.05,故拒绝H0,接受H1,可
29、以认为男、女之间的生活费是存在差异的。 娱乐支出:由方差齐性检验可知,P值0.738大于0.05,故两样本所在总体方差不齐。再进行标准的两样本t检验。第二个P值(参看方差不齐时数值)大于0.05,故拒绝H1,接受H0,可以认为男、女之间的娱乐支出不存在明显差异。 6.空闲时间与娱乐时间的统计指标描述分析 StatisticsNMeanMedianModeStd.DeviationVarianceMinimumMaximumSumValidMiing空闲时间10002.02023.00002.00.71038.5051.004.00202.00娱乐时间10002.13002.00002.00.8
30、7219.7611.004.00213.00 由上表可得,空闲时间课娱乐时间的的一些指标,依次是均值,中位数,众数,标准差,方差,最小值,最大值,总和。 空闲时间Frequency2062144100Percent20.062.014.04.0100.0Valid Percent20.062.014.04.0100.0CumulativePercent20.082.096.0100.0Valid一天两天三天半天Total 根据上表,空闲时间的频数,百分比,有效百分比,累计百分比。可知,一周空闲时间为2天的频数最大,即是一周通常有两天的空闲时间。 娱乐时间Frequency22531510100
31、Percent22.053.015.010.0100.0Valid Percent22.053.015.010.0100.0CumulativePercent22.075.090.0100.0Valid每周一次每周两次每周三次每两周一次Total 根据上表,娱乐时间的频数,百分比,有效百分比,累计百分比。可知,一周娱乐时间为2次的频数最大,即是一周通常有两次的娱乐时间。 空闲时间706050Frequency403020230一天两天三天半天空闲时间 上图为空闲时间的条形图。 娱乐时间605040Frequency3020230每周一次每周两次每周三次每两周一次娱乐时间 11 上图为娱乐时间的
32、条形图。 6.空闲时间与娱乐时间相关与回归分析。 ANOVAbModel1Sum ofSquares4.34970.96175.310df19899Mean Square4.349.724F6.006Sig.016aRegreionResidualTotala.Predictors: (Constant), 空闲时间b.Dependent Variable: 娱乐时间 上表为对模型进行方差分析的结果,可以看到方差分析的的结果F值为6.006,P值小于0.05,所以该模型的分析是有意义的。 CoefficientsaUnstandardizedCoefficientsBStd.Error1.53
33、4.258.295.120StandardizedCoefficientsBeta.240Model1(Constant)空闲时间t5.9542.451Sig.000.016a.Dependent Variable: 娱乐时间 系数分析表中,得到了回归方程中的常数项、回归系数的估计值和检验结果,可见,a=1.534,b=0.295,通过它就可以写出回归方程:娱乐时间=1.534+0.295*空闲时间。这表明空闲时间每增加一个单位,娱乐时间就平均增加0.295个单位。 三、结论以及建议 (一)结论 1.我校大学生的休闲时间很充裕。 2.大学生闲暇活动目的主要是放松自我,追求比较轻松愉悦的闲暇活动
34、;与同学或朋友在一起度过闲暇时间的组织形式占对地位。 3.我校大学生休闲娱乐方式多种多样,呈多元化趋势。 4.影响我校大学生休闲娱乐活动的因素是多方面的。 5.有部分学生对休闲娱乐生活认识不清,没有很好地利用休闲时间。 (二)建议 12 1.学生自己本身应根据自己的实际情况以及环境因素、设施条件等主客观因素选择适合自己的休闲娱乐活动;认识休闲娱乐活动的积极意义,端正自己的态度。 2.学校应加强对大学生的闲暇活动教育引导和组织管理,保障闲暇教育的正确导向。措施上以闲暇教育制度建设和闲暇环境建设为抓手,结合学生的个性特点和全面发展的需要,建立起一整套完善的教育管理和组织引导机制,帮助大学生树立正确
35、的休闲娱乐价值观,提高学生必要的休闲娱乐活动能力,引导大学生多参与积极健康休闲娱乐活动,丰富大学生的休闲娱乐活动内容和方式,促进我校大学生的全面和谐发展。 附录 附录1:参考文献 1黄允政,付文军,程利群浙江省高校园区大学生闲暇活动现状的调查研究J体育网刊,2023(12). 附录2:数据来源 通过电子调查问卷方式向校内部分群发放 附录3:调查问卷 大学生闲暇活动方式调查问卷 1.您的性别: A男 B女 2.您的专业: 单选题 A 经管 B 会计 C 文法 D 外语 E 信息 F 环化 G 土木 H 计科 I机械 J艺术 3.您所在的年级: 单选题 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 4.
36、您觉得生活中娱乐休闲活动是: 单选题 A 非常重要 B 很重要 C重要 D 无所谓 5.你对休闲娱乐的看法: 单选题 A 纯粹娱乐,趁着年轻,多娱乐也无妨 13 B 在课余时间时稍微娱乐,以学习为主 C 劳逸结合 6.您课余时间通常最主要的休闲娱乐活动是: 多选题 A.上网(网络社交类网站) B.网络游戏 C.桌面游戏 D.KTV E.摄影F.打扑克 G.看电影 H.逛街 I.旅行 J.运动 K.其它 7.你参加过桌面游戏吗?单选 A.没参加过 B.参加过,但不是主要的娱乐休闲活动 C.经常参加 D经常参加且随身携带桌面游戏工具 8.您对休闲娱乐时人数的看法: 单选题 A 越多朋友一起越热闹好
37、玩 B 常常和很多朋友一起玩,但实际上希望多一点独处 C 很享受独处,不希望太多人 D 常常一个人,渴望和多些朋友一起玩 9.您进行休闲活动的组织方式是什么? 单选题 A 独自一人 B 两 人 C寝室组织 D 学院、系、班级 E 学生社团 F 自由组合 G 其他 10.您每月用于娱乐休闲的花费大约是. 单选题 A 不花钱 B 50元以下 C 50-200元 D 200-400元 F 400元以上 11.您每月的生活费一般是多少? .500 B.600 C700 D.800 E.1000 12.一般您每个星期的空闲时间为.A 一天 B 两天 C三天 D 半天 13.在学习之余,你参加娱乐活动的频
38、数. 单选题 A每周一次B 每周二次C 每周三次D每两周一次 14.您觉得是什么因素影响你选择休闲. 多选题 A 兴趣爱好 B交通便利程度 C休闲地点环境与设施质量 D费用 E 时间F 安全 G网络传媒 14 15.您认为休闲娱乐活动对您有何影响. 单选题 A身心得到放松 B 增进了和同学之间的情谊 C没有影响 D 见识增多,曾强了自己的胆识,敢于 在人前表现自己 F时间花费过多,影响了正常的学习 16.您进行休闲活动的目的是什么? 多选题 A 调节身心 B 娱乐 C 消磨时光 D增进同学间感情 E 增长见识F 锻炼身体 G 培养能力 H 其他 17.如果经济时间重要条件允许,您会. 单选题
39、A 去高档会所好好享受一番 B 请朋友去购物聚餐 C 选择安静的地方度假 D 其他 18.对于网络社交,您常去的个网站和选择的工具是?开放性问题 如:人人网(校内网)、开心网、Facebook飞信、QQ、MSN 附录4:小组成员及分工情况 数据收集: 数据整理: 数据分析: 报告排版: 报告内容: 推荐第3篇:大学生选购方式调查报告 调查单位:辽宁工业大学管理学院市场营销111班 马云鹏 调查时间:2023年2月 调查对象:各校大学生 作为一名生活在大学半年的大学生,或多或少的对大学生生活习惯有一定的了解,好奇心使我对生活在大学这样一个半校园半社会的环境中的100名大学生做了一项学生校内生活必
40、需品选购方式调查(其中包括:中国石油、中国航空、中国刑事警察、中国医科、北京石油化工、上海电力、华北电力、陕西科技、河南理工、合肥大学、沈阳师范、辽宁工业、辽宁科技、大连工业、大连职业技术等等数十个国内在校本专科大学,调查问卷见档案袋内),分别就以下几个方面进行了调查: 1校内是否有提供生活用品的超市?A是 B否 2每周去校外商场选购生活用品的次数? 次左右 3较校外商场相比,校内超市商品价格是否高于校外?A高于校外 B低于校外 C等价 4是否接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品?A是 B否 5每月生活用品花销大约多少钱? 6大部分生活费花费在哪种生活用品上? 7您更愿意选择哪个方
41、式选购生活用品?A校内超市(价高) B校外商场(价低) C上门送货(价低) (注:ABC商品质量相同,校外商品需要考虑路费和时间因素,校内上门送货可电话订购,送货上门免费。) 8您是否愿意选择上门服务这项生活用品选购方式?A非常愿意 B愿意 C不愿意 D非常不愿意 调查结果显示:94%的大学校内是有提供生活用品的超市;学生平均每周去校外商场选购生活用品的次数为1.6次;较校外商场相比,校内超市商品价格48%高于校外,10%低于校外,42%等价;有大约62%的学生表示接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品,所有参与调查学生平均每月生活用品花销大约395元;其中大部分生活费小食品67%,
42、化妆品10%,衣服9%;选择校外商场和上门送货均为36%,28%选择校内商场购买生活用品;75%表示愿意选择上门服务,22%不愿意选择上门服务,3%非常不愿意选择上门服务。 由上述调查结果所得数据可知绝大多数学校校内设有超市,价格几乎与上门服务的商品价格持平,在调查过程中我询问了一些学生更愿意选择上门送货的原因,几乎所有人的回答都是不愿意外出。大学空闲时间相对较多,而这些时间主要在寝室中度过,学生懒惰心理较强,而对于上门送货这项服务既满足了学生的日常生活用品需求,而且价格不贵,更易被大学生之类消费人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每个人日常生活必不可少的东西,这些物品便于运输携带,自然有利于带至
43、各个学生公寓甚至寝室由学生挑选。在调查中,热心的学生反映个别学校不允许外来人员进入学生公寓,因此上门服务在该校难以实施! 我认为在校学生可以与学校以及超市合作,加大各类产品宣传力度,由学校组织,超市提供货源,学生运作开启上门服务新时代,如此一来可提高超市营业额及利润,为贫困学生提供岗位勤工俭学,更是一次锻炼机会。送货上门的确是校内的一项可由学生参与运作的生财之道,其抓住一些大学生生活特点,投其所好,既服务于人们,又有利于个人,可以尝试! 阅读更多好范文调查报告: 煤炭开采引发地质灾害调查报告 消防事业发展观调查报告 关于农村消防宣传调查报告 民办学校消防安全现状调查报告 推荐第4篇:大学生购书
44、方式调查报告 大学生购书方式调查报告 我们组所选择的购书方式调查范围是高校学生的图书市场情况,随着网络的不断发展,人们购书的方式也不仅仅局限于实体书店或者是小书摊,网店的发展不容小觑,其诱人的实惠价格,便捷的购书方式逐渐成为21世纪“懒惰”的我们的首选方式,但还是有部分人喜欢实体书店那种优雅、闲静的购书方式。 调查以发放问卷的方式来实行,根据我想了解的的大学生购书方式的各个方面做出具体的调查问题,生成完整的调查问卷放出去。过一段时间后查看调查的具体结果,分析结果,总结调查结果得出结论。其目的在于想详细了解大学生购书方式的情况,分析各方式的利弊之处,为大学生购书途径做出具体依据方案。全面摸清大学
45、生的购书途径和消费书籍的现状;了解大学生的对于实体书店和网上书店的看法。 研究的方法 我们在调查对大学生购书方式的过程中,主要运用了问卷调查的方法。 1、调查对象:因资源短缺,共向八位在校大学生发送调查问卷,大一学生1名,大四学生1名,另校大学生1名 2、问卷编排:问卷中共50道题,其中包括3道问答题,有标注的多项选择题 3、问卷内容:问卷主要涉及二个方面:第一方面涉及大学生购买书籍的消费心理和消费习惯,第二方面则涉及对目前两大购书途径的比较。 问卷调查在本校随机抽取了7名同学,另校1名。涉及6个不同的院系和专业,问卷回收率100,基本反映了大学生书籍消费与其购书方式的实际情况。 调查显示,大学生仍是书籍消费的主力军。多数大学生将消费重点锁定在专业书籍类上,其次是杂志报刊、小说。这也显示了大学生书籍消费目的还是以学习为主,娱乐文学为辅。 由于大学生在图书消费方面具有特有的同一性,加上调查对象本身就是大学生,所以相信这份调查研究具有一定独特的参考价值。 问卷结果及分析 本次问卷调查,发放8份,实收8份,回收率100%。基于问卷的数据统计,我们做出如下的分析。 数据统计: 通过对购买力的调查得知,多数大学生在书籍消费方面基本一致。学生每月用于书